автореферат диссертации по безопасности жизнедеятельности человека, 05.26.02, диссертация на тему:Факторы психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности

На правах рукописи

005048813

КОРЕХОВА Мария Владимировна

ФАКТОРЫ ПСИХИЧЕСКОМ ДЕЗАДАПТАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

05.26.02 - безопасность в чрезвычайных ситуациях 19.00.04 - медицинская психология

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук

г 4 ЯНВ 2013

Санкт-Петербург-2013

005048813

Работа выполнена в ГБОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Научные руководители: доктор медицинских наук профессор

Соловьев Андреи Горгон ьевич

доктор медицинских наук профессор Новикова Ирина Альбертовна

Официальные оппоненты: Змановская Елена Валерьевна

доктор психологических наук, профессор, ФГБУ ВЦЭРМ им. А.М.Никифорова МЧС России, старший научный сотрудник научно-исследовательского отдела организации научной деятельности

Родыгина Юлия Кимовна

доктор медицинских наук, доцент, ФГБОУ ВПО «Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта», заведующая кафедрой психологии им. А.Ц. Пуни

Ведущая организация: ГБОУ ВПО «Казанский государственный

медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Защита состоится «7» февраля 2013 г. в «лу » часов на заседании диссертационного совета Д 205.001.01 при Федеральном государственном бюджетном учреждении «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины имени A.M. Никифорова» МЧС России по адресу: 194044, Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, д. 4/2

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Федерального государственного бюджетного учреждения «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины имени A.M. Никифорова» МЧС России.

Автореферат разослан вдГ » декабря 2012 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат медицинских наук

Санников М.В.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы. Профессиональная деятельность специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности (спасателей МЧС России, сотрудников правоохранительных органов, подводников, космонавтов, летчиков, военнослужащих -участников боевых действий) является эмоционально напряженным видом социальной активности, сопровождающейся значительными психическими и физическими нагрузками (Грунин A.B., 2007; Назаров Ю.Н., 2007; Кузнецова П.В., 2009; Рыбников В.Ю., 2009; Калашникова С.А., 2010; Малышев И.В., 2011). Опасные (экстремальные) условия труда характеризуются уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни и высокий риск развития острых профессиональных поражений (Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда: Р2.2.2006-05: утв. Гл. гос. сан. врачом РФ 29.07.2005 г.).

Профессиональная деятельность специалистов экстремального профиля относится к числу профессий повышенного риска и характеризуется одним из наиболее высоких уровней профессионального стресса (Маржохов А.Р., 2004; Дубак Е.А., 2008; Митюрипа НЛО., 2008; Удальцов A.A., 2008; Спиркин B.C., 2009). Экстремальные условия деятельности (разрешение вооруженных конфликтов, командировки в Северо-Кавказский регион (СКР), контртеррористические операции и т.п.) могут возникать под воздействием криминальных чрезвычайных обстоятельств, а также некриминальных чрезвычайных ситуаций (ЧС) природного, техногенного и биолого-социального характера (Авдеев Н.В.. 1988; Hodgkinson P.E., 1991; Horn J.M., 1991; Mithcell J.T., 1991; Шиханцов Г.Г., 1998; Котенев И.О., 2000; Марьин М.И., 2004).

Выполняя оперативно-служебные и служебно-боевые задачи в условиях, сопряженных с риском для жизни и здоровья, специалисты экстремального профиля деятельности, могут быть отнесены к группе риска возникновения стрессовых состояний и. как следствие, развития психической дезадаптации, приводящей к социально-психологическим нарушениям жизнедеятельности, неблагоприятным изменениям личности, которые в дальнейшем отрицательно сказываются на состоянии здоровья, служебных взаимоотношениях, семейно-бытовой сфере личного состава, увеличивают риск самоубийств (Гордиенко Д.А., 2005; Тарабина Н.В., 2008; Сложеникин А.П., 2009; Levy B.S., 2009; Renshaw K.D., 2012).

К настоящему времени накоплены данные по различным аспектам проблемы психической адаптации специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности (Ксенофонтов A.M., 2005; Пономаренко E.H., 2006; Шевырева Е.Г., 2006; Антонова H.A., 2009; Солдатов В.И., 2009; Шихова А.П., 2009; Стебенева Е.В., 2010; Шамрей В.К., 2011; Цикунов С.Г., 2012). В последние годы выполнены диссертационные исследования, раскрывающие особенности их профессионального стресса и копинг-поведения (Солдатов В.И., 2009; Шихова А.П., 2009; Кузнецов Д.Ю., 2010; Кобозев И.Ю., 2011). профессиональной деформации (Харламова H.H.. 2009), делинквентного поведения (Беспалая С.Г.. 2007). а также социально-психологической адаптации (Сложеникин А.П., 2009). Предприняты попытки изучения отдельных факторов, способствующих развитию нарушений адаптации личности при различных травмирующих ситуациях: семейных (Пермогорская Е.М., 2011), социально-психологических (Антонова H.A., 2009; Пыжьянова Л.Г., 2011), личностных (Зайцева В.Б., 2009; Ичитовкина Е.Г., 2011). Однако в существующих работах отсутствуют комплексная характеристика различных видов психической дезадаптации и комплексная оценка факторов, детерминирующих возникновение психической дезадаптации у специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности. Отсутствуют исследования, раскрывающие взаимосвязи между спецификой служебной деятельности, с одной стороны, и признаками и факторами

психической дезадаптации, с другой. Слабая научная проработанность вопросов комплексной оценки факторов, форм и признаков психической дезадаптации специалистов экстремального профиля с учетом характера служебной деятельности обусловливает проблему недостаточно высокой эффективности профилактических и коррекционных мероприятий.

Все это определило цель и задачи диссертационного исследования.

Цель исследования - выявление комплекса факторов психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности и разработка рекомендаций по прогнозированию и профилактике психической дезадаптации.

Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

1. Выявить признаки психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности и частоту их встречаемости.

2. Установить ведущие факторы, способствующие развитию психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности, и описать их содержание.

3. Определить психологические особенности дезадаптированных специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности.

4. Выявить различия признаков психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности в зависимости от стрессогенности условий служебной деятельности, профиля профессиональной деятельности и стажа работы.

5. Разработать методику экспертной оценки выраженности психической дезадаптации и алгоритм прогнозирования вероятности развития психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности с использованием методов многомерного математического моделирования.

Объект исследования - специалисты экстремального профиля деятельности.

Предмет исследования - факторы психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности.

Гипотеза исследования: психическая дезадаптация специалистов экстремального профиля деятельности включает совокупность специфических признаков и комплекс взаимосвязанных факторов на нескольких уровнях функционирования личности (профессионапьно-деятельностном, социально-групповом, индивидуально-

психологическом, психофизиологическом), изучение которых позволяет производить оценку степени дезадаптации и прогнозировать ее развитие в профилактических целях.

Теоретико-методологическую основу исследования составили: идеи о деятельности как средстве психического и профессионального развития человека (Б.Г. Ананьев, А.Н. Леонтьев, Б.Ф. Ломов, С.Л. Рубинштейн); системный подход к изучению адаптации человека к жизнедеятельности в экстремальных условиях (В.М. Бехтерев, C.W. Churchman, В.Н. Спицнадель, И.В. Прангишвили и др.); исследования психологической подготовки и профессиональной деятельности в условиях боевых действий (А.И. Адаев, A.B. Барабанщиков, С.П. Безносов, А.Г. Караяни, В.Ю. Рыбников, H.H. Силкин, В.Я. Слепов, А.Г. Шестаков, Н.В. Тарабрина, М.И. Марьин, Н.И. Мягких, M.L. Kaufman, T.N. Kean, M.W. Miller); работы, посвященные исследованию влияния стресса на процессы адаптации (Ф.Б. Березин, Л.А. Китаев-Смык, И.О. Котенев, М.И. Марьин, A.A. Реан, Г. Селье, И.В. Соловьев, A.M. Столяренко, Г.С. Човдырова, R. Lazarus и др.). В работе также использованы исследования, посвященные психологическим и социально-психологическим явлениям, связанным с жизнедеятельностью человека в чрезвычайных условиях (Ю.А. Александровский, И.О. Котенев, В.И. Калашников, H.H. Пуховский, О.В. Василец, Т.Б. Дмитриева), современным подходам в области психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников ОВД (A.B. Белинский, Ю.С. Голов, М.В. Лямин, И.В. Соловьев,

В.Л. Васильев. М.И. Еникеев, А.Т. Иваницкий, М.В. Пряхина, В.А. Корчмарюк. Г.С. Никифоров и др.).

Положения, выносимые на защиту:

1. У специалистов экстремального профиля деятельности выявляется комплекс признаков психической дезадаптации: низкий уровень работоспособности, трудности в межличностных контактах, нервно-психические нарушения, поведенческие отклонения, нарушения эмоциональной сферы, психосоматические симптомы, вегетативный дисбаланс, доминирование функциональной асимметрии полушарий головного мозга.

2. Психическая дезадаптация у специалистов экстремального профиля деятельности (сотрудников ОВД) детерминируется системой факторов, действующих на различных уровнях функционирования личности: профессиональными (профиль профессиональной деятельности - ПОРД; стрессогенность условий служебной деятельности - участие в командировках в СКР; стаж работы до 5 лет и свыше 15), социальными (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования, трудности в установлении социальных контактов), индивидуально-психологическими (неадекватно завышенный уровень притязаний и самооценки, низкие интеллектуальные способности, высокая личностная тревожность, неадаптивные копинг-стратегии, аддиктивная склонность).

3. Алгоритм прогнозирования развития психической дезадаптации у специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности, разработанный на основе оценки факторов психической дезадаптации с помощью модели логистической регрессии, позволяет определять вероятность развития различных видов психической дезадаптации (профессиональной, социальной, индивидуально-психологической, психофизиологической) в целях адресного осуществления профилактических мероприятий.

Научная новизна исследования. Впервые на основе результатов психологического исследования выявлен и описан комплекс признаков психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности, включающий низкий уровень работоспособности, трудности в межличностных контактах, семейные проблемы, нервно-психические нарушения, поведенческие девиации, повышенную агрессивность, нарушения эмоциональной сферы, психосоматические симптомы, низкую психическую устойчивость, вегетативный дисбаланс, доминирование функциональной асимметрии полушарий головного мозга.

Выявлены факторы, способствующие возникновению и развитию психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности: профессиональные (подразделение оперативно-розыскной деятельности, участие в командировках в СКР, стаж работы до 5 лет и свыше 15), социальные (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования), индивидуально-психологические (неадекватно завышенный уровень самооценки, низкие умственные способности, высокая тревожность, неадаптивные копинг-стратегии, употребление алкоголя, курение).

Определены наиболее значимые детерминанты психической дезадаптации: командировки в СКР. стаж профессиональной деятельности свыше 15 лет, социальные факторы - низкий уровень образования, индивидуально-психологические факторы -неадаптивные копинг-стратегии, высокие уровни самооценки и притязаний, адциктивные проявления.

Установлено, что наиболее значимыми индивидуально-психологическими факторами психической дезадаптации являются: высокие уровни организационного стресса и личностной тревожности, низкий уровень образования и интеллекта, низкий коммуникативный потенциал, использование неадаптивной копинг-стратегии (конфронтации).

Выявлены особенности психической адаптации и признаков психической дезадаптации у специалистов в зависимости от степени стрессогенности и характера служебной деятельности.

Обоснована методика оценки выраженности психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности на основе экспертного опроса, позволяющая выявить группу риска по психической дезадаптации.

На основе математического моделирования разработан алгоритм прогнозирования психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности.

Теоретическая значимость исследования заключается в конкретизации понятия психической дезадаптации, установлении различий между признаками и факторами психической дезадаптации, разработке классификации форм дезадаптации, уточнении данных о факторах и особенностях психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности.

Экспериментально выявлены и теоретически обоснованы признаки психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля.

Определен комплекс факторов психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности (сотрудников ОВД): профессиональные (профиль профессиональной деятельности - ПОРД; стрессогенность условий служебной деятельности - участие в командировках в СКР; стаж работы до 5 лет и свыше 15); социальные (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования, трудности в установлении социальных контактов); индивидуально-психологические (неадекватно завышенный уровень притязаний и самооценки, низкие умственные способности, высокая личностная тревожность, неадаптивные копинг-стратегии, склонность к зависимому поведению).

Практическая значимость диссертационной работы состоит в том, что полученные в ходе исследования данные увеличивают возможности психодиагностики и профилактики психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности. На основании результатов исследования разработана методика выявления группы риска по психической дезадаптации среди специалистов экстремального профиля деятельности, в её основу положен метод экспертной оценки, а также разработан алгоритм прогнозирования вероятности развития психической дезадаптации и ее видов на основе оценки факторов психической дезадаптации.

Диссертационное исследование проводилось в рамках «Программы научно-практических мероприятий по психологическому обеспечению личного состава ОВД», реализованной в рамках сотрудничества СГМУ и УМВД по Архангельской области (20092010 гг.). Обоснованы рекомендации по профилактике психической дезадаптации специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности. Разработаны и внедрены методические рекомендации для практических психологов по совершенствованию мероприятий, направленных на профилактику психической дезадаптации у сотрудников органов внутренних дел (ОВД).

Результаты исследования представляют научный и практический интерес для специалистов в области безопасности в чрезвычайных ситуациях, медицинской психологии - для преподавания этих дисциплин в учебных заведениях.

Достоверность и обоснованность полученных результатов обеспечены обстоятельным теоретическим анализом проблемы, четким определением предметной области, целей и задач исследования, строгостью концептуального аппарата, применением общепринятых психологических методик, использованием методов математико-статистического анализа, широкой эмпирической базой исследования.

Методы исследования. Для обоснования основных положений и реализации цели исследования были использованы теоретико-методологический анализ литературы, анкетирование, психологическое тестирование, экспертная оценка, математико-статистическая обработка эмпирических данных.

Внедрение и апробация результатов. Материалы диссертационной работы доложены и обсуждены на XII Ломоносовских научных чтениях с международным участием «Психология и современный мир» (Архангельск, 2010). VII Международном научно-практическом конгрессе «Человек в экстремальных условиях: клинико-физиологические, психологические и санитарно-эпидемиологические проблемы профессиональной деятельности» (Москва, 2010), итоговых научных сессиях Северного научного центра Северо-Западного отделения (СНЦ СЗО) РАМН и Северного государственного медицинского университета (СГМУ) (Архангельск, 2010, 2011), научной конференции с международным участием «Психология и современный мир» (Архангельск, 2011), IV Архангельской международной медицинской научной конференции молодых ученых (Архангельск, 2011), Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы» (Ярославль, 2011), Международной научно-практической конференции «Проблема здоровья личности в теоретической и прикладной психологии» (Владивосток, 2011), Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональный и организационный стресс: диагностика, профилактика и коррекция» (Астрахань, 2011). Международной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития педагогики и психологии» (Новосибирск, 2011), Международной научно-практической конференции «Наука сегодня: теоретические аспекты и практика применения» (Тамбов. 2011). VIII Поволжско-Уральском семинаре «Психологическая помощь: содержание, формы, опыт» (Оренбург, 2011), Всероссийской научно-практической конференции «Теоретические и прикладные проблемы клинической психологии» (Санкт-Петербург, 2011), Международной научно-практической конференции «Психологическое здоровье и благополучие нации: проблемы, реалии и перспективы» (Донецк, 2011), Международной Северо-Балтийской сети по психологии (Санкт-Петербург, 2012), совместном заседании проблемной комиссии по гигиене, физиологии труда, экологии и безопасности в чрезвычайных ситуациях и проблемной комиссии по психическому здоровью СГМУ (Архангельск. 2012).

По результатам исследования внесено рационализаторское предложение «Способ скрининга группы риска дезадаптации сотрудников органов внутренних дел» (уд. №1/11 от 14.03.2011). Материалы исследования использованы для разработки методических рекомендаций «Профилактика психологической дезадаптации сотрудников правоохранительных органов в штатных и экстремальных условиях служебной деятельности» (Архангельск, 2011) для психологов, студентов психологических и медицинских специальностей. Результаты исследования внедрены в работу психологической службы УМВД по Архангельской области (акт внедрения от 03.03.2012).

Публикации. Результаты исследования отражены в 15 научных работах, в том числе в 3 статьях в журналах по перечню ВАК Минобразования и науки РФ.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка используемой литературы и приложений. Работа изложена на 212 страницах машинописного текста и иллюстрирована 27 таблицами и 55 рисунками. Библиографический список включает 303 источника, в том числе 245 - отечественных и 58 - иностранных.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении раскрывается актуальность исследования; определены объект, предмет, цель, задачи исследования; сформулированы гипотеза и основные положения, выносимые на защиту; приведены данные о теоретической и практической значимости работы, ее научной новизне и апробации.

В первой главе «Теоретико-методологические аспекты изучения факторов психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности» представлены материалы теоретического анализа проблемы психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности: раскрываются основные понятия и теоретические подходы, анализируются условия и особенности дезадаптации сотрудников ОВД.

Под адаптацией понимают биологическое, психологическое, социальное приспособление индивида к внутренним и внешним условиям существования (Роговин М.С., 1979; Запевский Г.В., 1999). В зависимости от степени успешности данного процесса адаптация может проявляться на разных уровнях континуума: психическая адаптация — психическая дезадаптация.

В соответствии со структурно-уровневой концепцией психическая адаптация представляет собой сложный процесс, обусловленный структурно-уровневой организацией психики (Роговин М.С., 1979; Залевский Г.В., 1999; Гадельшина Т.Г., 2011). Психическая адаптация является результатом функционирования психофизиологической (биологической), индивидуально-личностной (психологической), социальной (личностно-средовой) подструктур (Вассерман Л.И., 1994; Гадельшина Т.Г., 2011).

Адаптация одновременно рассматривается и как процесс приспособления к условиям среды с целью достижения состояния равновесия, и как само состояние, при котором потребности организма удовлетворены с учетом требований среды. В связи с этим предлагается различать понятия адаптации и адаптированное™ (Налчаджян A.A., 1988).

Дезадаптация возникает в результате того, что требования ситуации превышают ресурсные возможности системы по их удовлетворению, системные связи между компонентами, обеспечивающие их согласованную деятельность, на каких-то этапах ослабевают или распадаются (Ломов Б.Ф., 1984; Шапкин С.А., Дикая Л.Г., 1996; Лазебная Е.О., 2007).

Существует научная проблема, связанная с отсутствием единой классификации видов адаптации/дезадаптации. В зависимости от характера доминирующих нарушений выделяются следующие основные формы психической адаптации/дезадаптации: психофизиологическая, индивидуально-психологическая, учебная, профессионалыю-деятельностная, групповая, социальная (Березин Ф.Б., 1988; Налчаджян A.A., 1988; Залевский Г.В., 1999; Змановская Е.В., 2003; Розум С.И., 2006; Рыбников В.Ю., 2010).

Психическая дезадаптация имеет конкретные внешние и внутренние проявления на различных уровнях организации жизнедеятельности личности. К внешним признакам дезадаптации относятся: соматические заболевания, психосоматические и нервно-психические расстройства, поведенческие отклонения, снижение продуктивности деятельности, межличностные конфликты, семейные проблемы, правовые деликты и пр. В группу внутренних проявлений дезадаптации входят: ухудшение общего самочувствия и удовлетворенности различными аспектами жизни, тревожно-депрессивные и эмоциональные расстройства, снижение продуктивности саморегуляции, когнитивные искажения, мотивационные нарушения, снижение профессиональной мотивации и др. (Березин Ф.Б., 1988; Розум С.И., 2006; Змановская Е.В., 2010; Гадельшина Т.Г., 2011).

Специфика профессиональной деятельности специалистов экстремального профиля характеризуется длительным воздействием значительного числа стрессогенных

психотравмирующих факторов и может рассматриваться как специфический фактор дезадаптации (Адаев А.И., 2004; Дунин Г.С., 2007; Кузнецов Д.Ю., 2010). Выраженным дезадаптационным воздействием для специалистов является участие в боевых действиях, сопровождающееся переживанием боевого стресса (Караяни А.Г., 1998; Ушаков И.Б., Голов Ю.С.. 2002; Гурвич И.Н., 2003; Гордиенко ДА., 2005; Литвинцев C.B., 2005; Снедков Е.В., 2005; Антонова H.A., 2009; Марченко A.A., 2009; Авдиенко Г.Ю., 2010; Ичитовкина Е.Г., 2011; Шамрей В.К., 2011; Цикунов С.Г., 2012). Выполнение служебно-боевых задач оказывает негативное воздействие на их психику и приводит к нарастанию депрессивной симптоматики, агрессивному поведению, увеличению количества суицидов и грубым нарушениям дисциплины (Котенев И.О., 2004; Ксенофонтов A.M., 2005; Гордиенко Д.А., 2005; Сидоров П.И. и соавт., 2007; Антонова H.A., 2009); у участников спецопераций ухудшаются межличностные и семейные отношения (Рыбников В.Ю.. Марьин М.И., 2005). Помимо травмирующих факторов боевой обстановки, в штатных условиях служебной деятельности также существуют ситуации, имеющие высокий уровень интенсивности стресса (связанные с риском для жизни: задержание преступников, пресечение преступлений и др.) (Адаев А.И., 2004; Родыгина Ю.К., 2004; Антонова Н.Ю.. 2009; Коноплева И.Н., Богданович Н.В., 2010; Кузнецов Д.Ю., 2010).

На возникновение и развитие психической дезадаптации также влияет стаж профессиональной деятельности (Модестов A.A., Рублева Т.Ю., 2006; Ионова И.В., 2008; Шмыков В.И., 2008; Солдатов В.И., 2009; Стебенева Е.В., 2010; Кобозев И.Ю., 2011; Родыгина Ю.К., Дерягина Л.Е., 2011).

К факторам, влияющим на возникновение психической дезадаптации, относятся: семейное положение, социальная поддержка, способности и интеллект (Водопьянова Н.Е.. 2005; Орел В.Е.. 2005; Евдокимов В.И., Марищук В.Л., Губин А.И., 2008). Социальная поддержка семьи и близких людей признается значимым условием профилактики психологической дезадаптации (Орел В.Е., 2001, 2005; Гурьева М.В., 2011). Уровень образования является важным фактором, определяющим возможность социально-бытовой и профессиональной адаптации человека в обществе (Пушкарев А.Л. и соавт., 2000; Модестов A.A.. Рублева Т.Ю., 2006).

Наряду с профессиональными и социальными причинами дезадаптации, исследователи подчеркивают ведущую роль личностного фактора (индивидуально-психологических особенностей индивида) в развитии дезадаптации (Гордиенко Д.А., 2005; Кровяков В.М., 2005; Колов С.А., 2010). Выделяются определенные личностные черты (эмоциональная неуравновешенность, агрессивность, высокая тревожность, низкие моральная нормативность и стрессоустойчивость), повышающие склонность к негативным дезадаптивным формам поведения (Адаев А.И., 2004; Шевырева Е.Г, 2006; Беспалая С.Г., 2006).

Значимым личностным фактором в развитии психической дезадаптации является самооценка (Kobasa S., 1979). Важное значение имеет продуктивность копинг-поведения, связанного с преодолением стресса. Использование личностью неэффективных копии г-стратегий может привести к нарушению процессов адаптации и формированию психической дезадаптации (Пономаренко E.H., 2006; Солдатов В.И., 2009; Вассерман Л.И., 2010; Кобозев И.Ю., 2011). Еще одним фактором дезадаптации выступает злоупотребление спиртными напитками (Антонова Н.Ю., 2009).

Данная проблема изучалась на разных специалистах экстремального профиля деятельности (табл. 1): спасателях (Шевченко О.И., Лахман О.Л., 2005; Коновалов Е.А., 2006; Индина Т.А., 2010; Портнова А.Г., Холодцева А.Е., 2010; Решетникова Е.М., 2011), военнослужащих (Михайлова Е.В., 2007; Лыткин В.М., 2007; Левицкая Т.Е., 2008; Родыгина Ю.К., 2011: Майсак Н.В., 2011; Цикунов С.Г. и соавт., 2012), летчиках (Зиборова П.А., 2009), военно-морских специалистах (Мосягин И.Г., 2007).

моряках-подводниках (Вассерман Л.И., 2008), сотрудниках федеральной службы исполнения наказания (ФСИН) (Грунин A.B., 2007), сотрудниках ОВД (Гордиенко Д.А., 2005, Солдатов В.И., 2009; Ичитовкина Е.Г., 2011, Малышев И.В., 2011). Однако в существующих работах отсутствует комплексная характеристика различных видов психической дезадаптации сотрудников экстремального профиля деятельности и комплексная оценка факторов, детерминирующих возникновение психической дезадаптации.

Таблица 1

Области исследования психической дезадаптации специалистов _экстремального профиля деятельности_

Объекты изучения Авторы Область исследования

МЧС Шевченко О.И., Лахман О.Л., 2005 Психологические особенности пожарных вследствие воздействия неблагоприятных профессиональных факторов

Коновалов Е.А., 2006 Психофизические и личностные особенности спасателей Европейского Севера и их связь с успешностью деятельности

Чумаева Ю.В. и соавт., 2009 Психофизиологическое состояние пожарных-спасателей

Индина Т.А., 2010 Регуляторные и личностные механизмы принятия решений специалистами экстремальных профессий

Портнова А.Г., Холодцева А.Е., 2010 Копинг-механизмы и психологические защиты сотрудников МЧС

Решетникова СМ, 2011 Особенности психологического статуса ликвидаторов аварии на ЧАЭС

Военнослужащие Михайлова Е.В., 2007 Адаптация личности к последствиям боевого стресса

Лыткин В.М., 2007 Личностные изменения ветеранов локальных войн

Левицкая Т.Е., 2008 Адаптация военнослужащих (изучается система личностного потенциала)

Родыгина Ю.К., 2011 Влияние профессиональной деятельности на функционирование психических процессов

Майсак Н.В., 2011 Психологические особенности деформации личности военных кадровых офицеров

Цикунов С.Г. и соавт., 2012 Проявления дезадаптации у военнослужащих - участников боевых действий, после перенесенного витального стресса

Военно-морские специалисты Мосягин И.Г., 2007 Психофизиологические закономерности адаптации военно-морских специалистов

Вассерман Л.И., 2008 Роль психосоциальных факторов как потенциальной угрозы расстройств психической адаптации моряков-подводников

Сотрудники ФСИН Грунин А.В., 2007 Личностные качества, необходимые для выявления своих профессиональных обязанностей

Сотрудники ОВД Гордиенко Д. А., 2005 Адаптивный потенциал личности сотрудника ОВД

Солдатов В.И., 2009 Психологические особенности копинг-поведения (копинг-стратегии и личностные копинг-ресурсы оперуполномоченных

Ичитовкина Е.Г., 2011 Пограничные психические расстройства комбатов МВД, а также личностные характеристики, способствующие формированию расстройств адаптации

Малышев И.В., 2011 Социально-психологические и индивидуальные характеристики личности сотрудников ОВД с признаками эмоционального выгорания

Таким образом, деятельность специалистов экстремального профиля, сопряжена с постоянным риском для жизни и здоровья, включает комплекс стрессогенных факторов, что обусловливает у значительного числа сотрудников развитие психической дезадаптации, приводящей к снижению работоспособности, неэффективности в

выполнении служебных задач, поведенческим девиациям, конфликтности, нарушениям служебных и семейных взаимоотношений, социальной изоляции, плохому самочувствию и появлению психопатологических признаков.

Во втором главе «Организация и методы исследования» приведены данные об организации, объеме и методах исследования.

Исследование проводилось в 2009-2010 гг., обследуемыми являлись 159 сотрудников ОВД по Архангельской области, ср. возраст - 34,3±7,6 года (М±а). Для анализа результатов все сотрудники были подразделены на несколько групп:

Л). Первое разделение на группы производилось по условиям служебной деятельности: 1-31 чел. (20,6 %) — специалисты, которые были в командировках в СКР. ср. возраст - 37,8±6,6 года; II- 21 чел. (13,7 %)-специалисты, которые не были в командировках, но в ходе выполнения своих профессиональных обязанностей сталкивались с экстремальными ситуациями, где испытывали страх за свою жизнь, ср. возраст - 35,1±7,1 года; III - 101 чел. (65,7 %) - специалисты, не бывшие в командировках в СКР и не сталкивающиеся с подобными стрессовыми ситуациями, ср. возраст - 33,1±7,6 года.

Выделение данных групп было связано с тем, что боевой стресс является значимым фактором в возникновении психопатологии и дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности (Рыбников В.Ю., 2000; Гордиенко Д.А.. 2005; Литвинцев С.В., 2005; Снедков Е.В., 2005; Антонова H.A., 2009; Марченко A.A., 2009; Авдиенко Г.Ю., 2010; Ичитовкина Е.Г., 2011; Шамрей В.К., 2011; Цикунов С.Г., 2012).

Б). Далее выделялись подгруппы по профилю профессиональной деятельности: подразделение оперативно-розыскной деятельности (ПОРД) - 47 чел. (30, 7%), ср. возраст - 33.6±7,2 года; подразделение охраны общественного порядка (ПООП) - 106 чел. (69.3 %). ср. возраст - 33,6±7.2 года. Специфика службы, а также узкая специализация могут явиться причиной профессиональной деформации сотрудников полиции (Стебенева Е.В., 2010).

В). Одновременно производилось выделение условных подгрупп по стажу работы: до 5 лет (16.3 %), 5-10 лет - 35 чел. (22, 9%), 10-15 лет - 50 чел. (32, 7%), свыше 15 лет - 43 чел. (28,1 %). По мнению ряда исследователей, стаж является важным фактором профессиональной дезадаптации (Шмыков В.И., 2008; Ионова И.В., 2009; Стебенева Е.В., 2010). Существует мнение, что с увеличением стажа работы повышается риск профессионального выгорания и дезадаптации (Шмыков В.П., 2008; Водопьянова U.E., 2009; Дружинин В.Н., 2009; Ионова И.В., 2009; Стебенева Е.В., 2010; Кобозев И.Ю., 2011).

Выбор психологических методик (табл. 2) был обусловлен гипотезами и задачами исследования, а также разработанной в ходе теоретического анализа классификацией факторов дезадаптации.

Репрезентативность выборки (159 чел.) обоснована с помощью статистической программы Epilnfo (2007), при статистической мощности исследования 80 %. Полученные эмпирические данные подвергались статистической обработке с помощью программы SPSS 17.0. Высчитывались первичные статистики. Для достоверности разницы средних показателей при анализе количественных данных с нормальным распределением использовался метод Стыодента; с ненормальным распределением — U-критерий Манна-Уитни.

Таблица 2

Основные направления н методики исследования_

Виды Характеристика Используемые Факторы Направления Используемые

дезадап- видов психической методики дезадап- исследования методики

тации дезадаптации тации

Профес- Низкая работоспо- Анализ личных Профес- Профиль Анализ личных

сио- собность, наруше- дел; анкета, сиональ- деятельности; дел; анкета

нально- ния дисциплины, выявляющая ные стрессогенность профессиональ-

деятель- низкая эффектив- социально-демо- условий ного стресса;

ностная ность в выполнении графические служебной методика

служебных задач, характеристики, деятельности; организацион-

низкая профессио- анкета профес- стаж работы ного стресса

нальная компетент- сионального Мак-Лина

ность стресса; анализ

Социаль- Трудности взаимо- личных дел; Социаль Семейное Анализ личных

но-груп- отношений, экспертный оп- ные положение; дел; анкета, выяв-

повая вспыльчивость, рос; методика уровень ляющая социаль-

конфликтность, диагностики образования; но-демографичес-

ухудшение семей- уровня эмоцио- социальные кие характерис-

ных отношений, нального контакты тики; МЛО-АМ

замкнутость. выгорания В В. (КП, МН)

изоляция Бойко; тест

Индиви- Высокая тревож- Спилбергера- Индиви- Неадаптивный Анализ личных

дуал ьно- ность, пониженное Ханина (ситуа- дуально- копинг; дел; анкета

психоло- настроение, состоя- тивная тревож- психоло- завышенная профессиональ-

гическая ние стресса, плохое ность); проек- гичес- самооценка и ного стресса;

самочувствие. тивный тест кие уровень МЛО-АМ (ПР,

психопатологи- «Несуществующ притязаний; ЛАП, ДАН);

ческие признаки и ее животное»; высокая копинг-тест

постстрессовые шкалы 1-го личностная Р. Лазаруса;

расстройства, уровня МЛО- тревожность; ' методика копинг-

поведенческие АМ; цветовой употребление стратегии

девиации и тест М. Люшера; алкоголя; преодоления

злоупотребление корректурная курение; стресса Д. Амир-

алкоголем проба «Таблицы адаптационный хана; тест Спил-

Психофи- Низкая устойчи- Шульте»; потенциал; бергера-Ханина

зиологи- вость и переклю- актива- неадекватность (личностная

ческая чаемость внимания, циометрия поведения тревожность);

высокие показатели (прибор АЦ-6) краткий ориен-

отклонения от тировочный тест

аутогенной нормы (КОТ)

и вегетативного В Н. Бузина; тест

дисбаланса; доми- Дембо-

нирование функ- Рубинштейна

циональной асим-

метрии полушарий

головного мозга

Дополнительно в качестве групп сравнения нами были проанализированы и сопоставлены результаты исследования: О.И. Шевченко (2005) (показатели шкал 1-го уровня методики МЛО-АМ, ситуативной и личностной тревожности по методике Спилбергера-Ханина у специалистов МЧС), И.Г. Мосягина (2007) (показатели методики МЛО-АМ у военно-морских специалистов), Ю.В. Чумаевой (2009) (показатели методики цветовой тест М. Люшера, корректурная проба «Таблицы Шульте» у сотрудников МЧС), А.Г. Портновой (2010) (показатели методики МЛО-АМ у специалистов МЧС), Н.В. Майсак (2011) (показатели методики диагностики уровня эмоционального выгорания

В.В. Бойко у военнослужащих), С.Г. Цикунова (2012) (показатели методики МЛО-АМ у военнослужащих).

Для анализа различий по частоте встречаемости использовался ф-критерий Фишера. Применялись корреляционный (критерий Пирсона), факторный, кластерный и логистический регрессионный анализы.

В третьей главе «Характеристика факторов психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности» представлены результаты эмпирического исследования психической дезадаптации сотрудников ОВД в зависимости от подразделений, стажа работы и условий служебной деятельности.

Характеристика признаков психической дезадаптации и факторов, детерминирующих ее возникновение у специалистов экстремального профиля деятельности представлена в таблице 3. По результатам психологического обследования более 1/3 сотрудников имели признаки психической дезадаптации, которые проявлялись: низкой толерантностью к организационному стрессу, склонностью к профессиональному выгоранию, снижением работоспособности, трудностями в установлении межличностных отношений и склонностью к ограничению социальных контактов; подавленным настроением, расстройствами сна, слабостью, истощаемостью, отсутствием стремления соблюдать общепринятые нормы поведения, частым употреблением спиртных напитков, агрессивностью: низким уровнем устойчивости и концентрации внимания, низкой врабатываемостью, психической неустойчивостью, вегетативным дисбалансом, функциональной асимметрией полушарий головного мозга.

Анализ результатов исследования показал, что сотрудники ОВД по сравнению с другими специалистами экстремального профиля деятельности имели некоторые отличия в проявлениях признаков психической дезадаптации. Так, по методике МЛО-АМ, сотрудники ОВД по сравнению со специалистами пожарных частей МЧС (Портнова А.Г.. 2010) и военно-морскими специалистами (Мосягин И.Г., 2007) характеризовались (табл. 4) более высокими уровнями поведенческой регуляции (р<0,001), коммуникативных способностей (р<0,001) и моральной нормативности (р<0,001), что указывало на их более высокую нервно-психическую устойчивость, неконфликтность, более быстрое установление контактов с окружающими, выраженную ориентацию на соблюдение общепринятых норм поведения. В то же время личностный адаптационный потенциал у сотрудников ОВД был ниже, чем у специалистов МЧС (р<0,001), что говорит о более успешной адаптации к профессиональной деятельности последних. Сотрудники ОВД по сравнению с военнослужащими (Цикунов С.Г., 2012) обладали более высокой нервно-психической устойчивостью и при этом более низким уровнем коммуникативных способностей (р<0,05), то есть военнослужащие отличались более лучшими способностями в построении контактов с окружающими и низкой конфликтностью.

Таблица 3

Характеристика признаков и факторов психической дезадаптации _у специалистов экстремального профиля деятельности_

Характеристика признаков психической дезадаптации Факторы Составляющие факторов Характеристика факторов дезадаптации

Замкнутость (45,8 %); вспыльчивость (38,5 %); конфликтность (35,4 %) (экспертный опрос); склонность к ограничению социальных контактов, ориентация на общение в узком кругу (18,9 %) (шкалы 1-го уровня МЛО-АМ); снижение работоспособности и низкая эффективность профессиональной деятельности (41,7 %); нарушение дисциплины (34,4 %) (экспертный опрос); сформированная фаза резистенции СЭВ (11,6 %) (у 40,4 % на стадии формирования); фаза истощения в стадии формирования (4 %) (методика В В. Бойко), подавленное настроение (47,9 %); повышенная тревожность (35,4 %); состояние стресса (25,0 %); плохое самочувствие (15,6 %) (экспертный опрос); жалобы соматического характера (46,1 %); наличие больничного листа за последний год (39,5 %); сон 4-6 часов в сутки (14,5 %) подавленное настроение (5,3 %) (анкетирование); невротические проявления (31,4 %); склонность к социальной интроверсии (18,9 %), депрессии (13,7 %); низкий показатель по шкале астенических реакций (расстройства сна, повышенная утомляемость (6,9 %); шизоидность (6,8 %), психопатия (5,4 %) и гипомания (5,4 %) (шкалы 1-го уровня МЛО-АМ); частое употребление алкоголя (37,1 % почти каждую неделю); курение более 20 шт. сигарет в день (5,9 %) (анкетирование); злоупотребление алкоголем (36,5 %); нарушение дисциплины (34,4 %); высокая агрессивность (28,1 %); неадекватность поведения (14,6 %) (экспертная оценка); признаки агрессивности (21,0%) («Несуществующее животное»). Низкий показатель общей эффективности внимания (60,8 %); низкий коэффициент врабатываемости (42,2 %); низкий коэффициент психической устойчивости (25,5 %); неудовлетворительный показатель суммарного отклонения от аутогенной нормы (12,7 %); повышенный уровень вегетативного коэффициента (31,4 %); доминирование функциональной асимметрии полушарий головного мозга (73,4 %) (45,1 % - с доминирующим левым полушарием головного мозга, 28,3 % - с доминирующим правым полушарием головного мозга) Профессиональные Профиль проф. деятельн. Проявления дезадаптации у 50,0 % сотрудников ПОРД и 26,3 % ПООП

Стрессогенность условий служебной деятельности Подвергались вербальной и физической агрессии (41,5 %); высокий уровень организационного стресса (31,4 %) (тест Мак-Лина); переживание стресса (с чувством страха смерти) в профессиональных ситуациях (21,1 %); наличие ситуаций, связанных с непосредственной угрозой для жизни (21,0 %); командировки в СКР (20,4 %); частые стрессовые ситуации в деятельности (11,9 %); непосредственная угроза состоянию здоровья (11,2 %); работа тяжелее и напряженнее, чем обычно (11,2 %); получение травмы во время работы (9,9 %) (анкетирование)

Стаж работы Стаж работы более 15 лет (27,6 %); стаж работы до 3 лет (10,5 %)

Социальные Семейное положение Отсутствие семьи: холостые (22,5 %), разведенные (8,0 %); отсутствие детей (27,2 %), наличие 3 детей и более (6,6 %)

Уровень образования Общее среднее (10,5 %), образование средне-специальное (36,8 %), высшее в системе МВД (5,9%)

Социальные контакты Склонность к ограничению социальных контактов, ориентация на общение в узком кругу (18,9 %) (шкалы 1-го уровня МЛО-АМ)

Индивидуально-психологические Индивидуально-психологические особенности личности Неадекватно завышенный уровень притязаний (65,7 %), завышенная самооценка (24,1 %Хметодика Дембо-Рубинштейн); периодическое употребление алкоголя (92,7 %); курение (50,7 %) (анкетирование); низкие показатели умственных способностей (15,2 %); высокая личностная тревожность (10,7 %) (тест тревожности Спилбергера); неадаптивные копинг-стратегии (6,0 %) (тест Р. Лазаруса, копинг-тест Д. Амирхана)

Таблица 4

Сравнительная характеристика показателен по методике МЛО-АМ сотрудников

органов внутренних дел н других специалистов экстремального профиля __деятельности (1Ч±т; стены)__

Показатели Сотрудники ОВД Военнослужащие Специалисты МЧС Военно-морские специалисты

Поведенческая регуляция 7,2±0,1 б*в*" г*** 6,5±0,3 а» 5,8±0,2 а*** 5,9±0,3 а***

Коммуникативный потенциал 5,8±0,1 б" в*** г*** 6,6±0,4 а* 4,9±0,2 а*** 5,2±0,2 а"*

Моральная нормативность 5,5±0,1 в*« г*** 6,1 ±0,9 4,4±0,1 а*** 5,4 ±0,1 а***

Личностный адаптационный потенциал 5,7±0,1 в*** г*** 6,0±0,3 7,3±0,2 а*** 4,6±0,3 а***

Примечание. Различия достоверны при * р<0,05, ** р<0,01, *** р<0,001 в сравнении с а - сотрудниками ОВД, б - военнослужащими, в - специалистами МЧС, г - военно-морскими специалистами.

У сотрудников ОВД показатели аутогенной нормы цветового теста М. Люшера (13,7±0,2 балла) по сравнению с сотрудниками МЧС (14,4±0,4 балла) были несколько выше (р<0,10), то есть первые отличались более высокой нервно-психической устойчивостью. По корректурной пробе «Таблицы Шульте» более низкой работоспособностью обладали сотрудники ОВД (41,0±0,3 балла) по сравнению с сотрудниками МЧС (37,4±0,7 балла) (р<0,001), что может говорить о признаках их переутомления, связанных с профессиональной деятельностью. Несение службы у сотрудников ОВД нередко происходит в ситуациях с непредсказуемым исходом, характеризуется недостаточной определенностью ролевых функций, психическими и физическими перегрузками, необходимостью общаться с самым разнообразным контингентом граждан и требует решительных действий и способности пойти на риск.

На основании кластерного анализа результатов анкетирования, данных психологических тестов и экспертного опроса была выделена группа специалистов с признаками психической дезадаптации - 53 человека (34,6 %) и без таковых признаков (адаптированные) - 100 человек (65,4 %).

По результатам психологических методик дезадаптированные специалисты (табл. 5) характеризовались низкой поведенческой регуляцией, моральной нормативностью, коммуникативным потенциалом, склонностью к формированию синдрома эмоционального выгорания (СЭВ), конфликтностью, импульсивностью, неуверенностью в своих силах, выраженным нервно-психическим напряжением, высокой тревожностью, низкой устойчивостью внимания, эффективностью работы, вегетативным дисбалансом. Более половины сотрудников данной группы злоупотребляли спиртными напитками и имели нарушения дисциплины.

Таблица 5

Показатели психологических методик дезадаптированных н адаптированных __специалистов (М±ст)_

Методики Показатели Дезадаптированные Адаптированные

Методика В В. Бойко (баллы) Фаза напряжения 25,8±22,3*** 8,9±9,4

Фаза резистенции 54,8±22,5*** 35,6*17,2

Фаза истощения 23,4±12,8** 14,9±9,6

Экспертная оценка (%) Снижение работоспособности 68,4"* 35,1

Низкая эффективность проф. деятельности 63,2*** 36,4

Нарушения дисциплины 63,2*** 27,3

Замкнутость 68,4* 40,2

Вспыльчивость 63,2*** 32,5

Конфликтность 57,9*** 29,8

Злоупотребление алкоголем 63,2*** 29,9

Нарушение дисциплины 63,2*** 27,3

Высокая агрессивность 57,9*** 20,8

Неадекватность поведения 31,6** 10,4

Подавленное настроение 73,7*** 41,6

Состояние стресса 52,6*** 18,2

Плохое самочувствие 26,3*** 12,9

Методика МЛО-АМ (баллы) Личн. адаптац. потенциал 38,3±14,9*** 21,9±7,7

Психотические реакции и состояния 13,6±2,0** 12,4±1,7

Поведенческая регуляция 18,4±11,4** 8,3±4,7

Коммуникативный потенциал 12,1±4,0*** 7,7±2,8

Моральная нормативность 7,7±2,7** 5,0±2,6

Анкета (%) Частое употребление алкоголя 65,0*** 41,7

Корректурная проба «Таблицы Шульте» (баллы) Коэффициент работоспособности 44,9±2,1*** 37,1 ±2,0

Коэффициент врабатываемости 1,0*** 0,9

Коэффициент устойчивости внимания 1,13*** 0,9

Цветовой тест М. Люшера (баллы) Показатель суммарного отклонения от аутогенной нормы 16,5±1,1*** 10,9±|,2

Показатель вегетативного коэффициента 1,0±0,1** 1,3±0,1

Примечание. Различия достоверны в сравнении с адаптированными специалистами при * р<0,05, ** р<0,01, *** р<0,001

В диссертационной работе впервые была произведена комплексная оценка факторов, детерминирующих возникновение психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности (табл. 6). Дезадаптированные специалисты по сравнению с адаптированными чаще были в командировках в СКР и оценивали напряженность своей работы как тяжелую, имели стаж профессиональной деятельности свыше 15 лет. Для них был характерен более низкий уровень образования и интеллектуального развития. Они чаще сталкивались с трудностями в установлении межличностных контактов и семейных отношениях.

Таблица 6

Характеристика факторов психической дезадаптации у специалистов _экстремального профиля деятельности (М±о)_

Фак- Методики Показатели Дезадапти- Адаптиро-

торы рованные ванные

Анализ личных дел ПООП 80,0*** 67,7

о> л X (%) ПОРД 20,0** 32,3

Анкета (%) Присутствие в деятельности ситуаций. 40,0*** 19,1

§ сопровождающихся чувством страха

О смерти

Тяжелая и напряженная работа 40,0*** 6,9

-е- Командировки в СКР 30,0*** 19,1

о с. Стаж свыше 15 лет 30,0*** 26,7

С Шкала Мак-Лина (баллы) Организационный стресс 50,9±5,9*** 45,2±6,7

Анкета (%) Обшее среднее образование 15,0** 9,9

л Среднее специальное образование 55,0*** 33,6

л § S Высшее образование 10,0* 29,8

Разведены 10,0** 7,6

о Методика МЛО- Низкий коммуникативный потенциал 15,0*** 0,8

АМ (%) Низкая моральная нормативность 10,0*** 1,6

КОТ (%) Низкий уровень интеллектуального развития 39,9*** 11,1

X Копинг-тест Р. Самоконтроль 45,0** 39,2

о Лазаруса (%) Переоценки 15,0** 9,5

Избегание 10,0*** 1,5

о Планирование 10,0*** 35,0

* Дистанцирование 5,0* 2,5

о с о Тест Спилбергера-Ханина (баллы) Личностная тревожность 40,6±6,7** 35,5±5,8

§ Тест Дембо- Высокий уровень притязаний (ум) 60,0*** 54,1

Рубинштейн (%) Высокий уровень притязаний (уверенность) 60,0*** 52,6

к Высокий уровень притязаний (внешность) 40,0** 45,1

к ч Высокий уровень самооценки(ум) 20,0* 10,5

X S Высокий уровень самооценки (здоровье) 10,0* 23,3

Анкета (%) Периодическое употребление алкоголя 95,0* 92,5

Курение 65,0*** 48,5

Примечание Различия достоверны в сравнении с адаптированными специалистами при *р<0,05, **р<0,01, ***р<0,001.

Дезадаптированные обследуемые для совладания со стрессами использовали менее адаптивные копинг-стратегии, отличались высокими показателями уровней самооценки и притязаний, чаще курили и периодически употребляли алкоголь. Дезадаптированные специалисты имели более низкий уровень интеллектуального развития и образования. По шкалам 1-го уровня МЛО-АМ дезадаптированным, в сравнении с адаптированными, были более свойственны проявления агрессивности, конфликтности, частая смена настроения, интересов, нерешительность, повышенная тревожность, неуверенность в себе, сложности в установлении межличностных контактов, замкнутость.

Анализ факторной структуры личностных особенностей показал (рис. 1), что ведущим фактором у дезадаптированных обследуемых был фактор «дезадаптационные нарушения» (26,5 %), говорящий о наличии выраженных признаков дезадаптационных нарушений, астенических и психотических реакций и состояний; второй - «неэффективное совладание со стрессом» (19,9 %) - характеризовался трудностями в установлении межличностных контактов и использованием таких копинг-стратегий, как конфронтация,

дистанцирование и избегание: третий - «адаптивные копинг-стратегии» (15.9 %) -включал такие стратегии совладания со стрессом, как самоконтроль, поиск поддержки, планирование и принятие ответственности.

ПР

ПР

□ Фактор "дезадаптацнонные нарушения" И Фактор "неэффективное совладение со стрессом" О Фактор "адаптивные копинг-стратегии"

□ Фактор "адаптационный потенциал"

Е2Фактор "снижение адаптационных способностей"

□ Фактор "сопротивление стрессу"

Дезадаптированные специалисты

Адаптированные специалисты

Рис. 1. Факторная структура личностных характеристик дезадаптированных и адаптированных специалистов

У адаптированных специалистов ведущим был фактор «адаптационный потенциал» (19,2 %), характеризующийся высокой нервно-психической устойчивостью, толерантностью к неблагоприятным факторам профессиональной деятельности, приверженностью к общепринятым нормам поведения, хорошим самоконтролем и адаптивным совладанием со стрессом. Ко второму по значимости относился фактор «снижение адаптационных способностей» (13,0 %), свидетельствующий об истощении адаптационных ресурсов, снижении поведенческой регуляции и коммуникативных | способностей, повышенной чувствительности в сочетании с эмоциональной холодностью и отчужденностью в межличностных отношениях: третьим — фактор «сопротивление стрессу» (10.6 %). к которому относились стратегии совладания со стрессом, а также ипохондрические и истерические проявления.

Корреляционный анализ показал, что с признаками психической дезадаптации были связаны: высокие показатели организационного стресса (г=0.304: р=0.000) и личностной тревожности (г=0,309: р=0.000). низкий уровень образования (г=0.175: р=0.032). интеллекта (г=0.263: р=0.001) и коммуникативного потенциала (г=443: р=0.000); данные сотрудники чаще использовали конфронтацию в качестве стратегии совладания со стрессом (i=0.175: р=0.032). У специалистов с высоким уровнем организационного стресса отмечалось использование менее адаптивных копинг-стратегий, таких как конфронтация (г=0,269: р=0.001), дистанцирование (r=0.219; р=0.008) и избегание (r=0.337: р = 0.020).

На основе кластерного анализа (табл. 7) среди дезадаптированных специалистов экстремального профиля по уровню психической дезадаптации нами были выделены 3 кластера (группы): 1-я группа (18,3 %) - специалисты с низким уровнем дезадаптации. 2-я группа (9.8 %) - со средним уровнем дезадаптации. 3-я группа (6.5 %) - с высоким уровнем дезадаптации.

Таблица 7

Показатели психологических методик у специалистов экстремального профиля деятельности с разными уровнями психической дезадаптации (М±о; баллы)_

Методики Показатели Уровни психической дезадаптации

Низкий уровень Средний уровень Высокий уровень

Методика В.В. Бойко Фаза напряжения 9,4±8,9 в*** 12,1±11,1 в*** 51,0±10,7 а***б*"

Фаза резистенции 47,4±11,7 б***в* 21,8±10,8а***в*** 71,8±18,3 а*б***

Фаза истощения 17,5±8,1 в* 13,6±11,8 в» 34,3±10,6 а* б*

Методика МЛО-АМ Астенические реакции и состояния 28,6±9,2 в* 22,8±5,5 в* 50,5±13,0 а* б*

Поведенческая регуляция 4,5±2,6 6,4±2,3 в* 3,2±2,3 б*

Коммуникативный потенциал 12,0±6,6 9,2±4,5 в* 26,7±12,4 б*

Моральная нормативность 9,4±2,6 6*в** 7,6±|,5 а*в" 15,8±3,3 а**б**

Дезадаптационные нарушения 13,4±|,9 б* 12,0±1,0 а* 13,3±2,8

О(депрессии) (шкала 1-го уровня) 60,0±6,5 в* 62,8±5,8 70,8±7,6 а*

Корректурная проба «Таблицы Шульте» Коэффициент работоспособности 36,8±12,1 33,6±9,3 в* 46,6±4,5 б»

Тест Спилбер-гера-Ханина Личностная тревожность 35,6±6,9 в** 41,0±5,5 46,7±5,2 а**

Шкапа Мак-Лина Организационный стресс 47,3±6,9 в ** 50,8±6,5 55,3±3,9 а**

Примечание. Различия достоверны при * р<0,05, ** р<0,01, *** р<0,001 в сравнении с а - низким уровнем психической дезадаптации, б - средним уровнем, в - высоким уровнем.

Специалисты с высоким уровнем психической дезадаптации обладали наиболее высоким уровнем организационного стресса, тревожности и депрессии, низкой общей эффективностью внимания, моральной нормативностью, имели трудности в построении контактов с окружающими, повышенную конфликтность, утомляемость и истощаемость, а также наиболее высокую предрасположенность к эмоциональному выгоранию.

Низкая толерантность к организационному стрессу была выявлена у всех специалистов с высоким уровнем дезадаптации, у 63,6 % - со средним уровнем, и 56,5 % -с низким. Стаж профессиональной деятельности более 15 лет был выявлен у 66,7 % -специалистов высоким уровнем дезадаптации, у 17,4 % - с низким и 9,1 % - средним. Высокая тревожность отмечалась у 83,3 % специалистов с высоким уровнем дезадаптации, в два раза реже (45,5 %) - в группе со средним уровнем, а в группе с низким - только у 8,7 %. Для обследуемых с высоким уровнем дезадаптации была характерна высокая предрасположенность к эмоциональному выгоранию. У 16,7 % специалистов данной группы была сформирована фаза напряжения и у 83,3 %- фаза резистенции.

Сравнительный анализ результатов психологических методик выделенных групп сотрудников по условиям служебной деятельности показал, что дезадаптационные нарушения (методика МЛО «Адаптивность») наиболее часто отмечались у лиц I (16,7 %), реже III (6,9 %) и II группы (4,6 %); обследуемые I группы имели более высокие значения по шкале психопатии базовых шкат 1-го уровня (р<0,05), отличаясь признаками социальной дезадаптации, агрессивности, конфликтности, частой сменой настроения, интересов, привязанностей.

Наиболее часто высокий показатель организационного стресса встречался во II группе (45,5 %; р<0.01), что проявлялось неумением общаться, адекватно оценивать ситуацию без ущерба для своего здоровья и работоспособности, быстро восстанавливать свои силы. Это может объясняться тем, что высокая интенсивность профессионального стресса ведет к существенному напряжению всех механизмов психологической защиты и, как следствие, к состоянию психической дезадаптации (Кобозев И.Ю.. 2011). Факт того, что во II группе, несмотря на высокий уровень организационного стресса, дезадаптационные нарушения были не выражены, можно объяснить успешной адаптацией к профессиональной деятельности в связи с длительным пребыванием в стрессогенных условиях. Фаза резистенции СЭВ, проявляющаяся неадекватным эмоциональным реагированием, эмоционально-нравственной дезориентацией, редукцией

профессиональных обязанностей, была сформирована у 16,7 % сотрудников I, у 18,2 % -II, 7,9 % -III группы. Фаза истощения находилась на стадии формирования у 6,7 % обследуемых I, 4,6 % - II, 3,0 % - III группы. Высокий показатель личностной тревожности чаще наблюдался во II группе (72,7 %) и несколько реже в I (56,7 %). Обследуемые III группе (51,0 %) чаще использовали менее адаптивные копинг-стратегии (р<0,001), такие как конфронтация, избегание, дистанцирование.

Полученные нами данные о том, что дезадаптивные копинг-стратегии чаще используют специалисты с умеренным, а не с высоким уровнем профессионального стресса несколько расходятся с мнением других авторов (Пономаренко E.H., 2005; Солдатов В.И., 2009; Кобозев И.Ю., 2011).

При изучении влияния специфики профессиональной деятельности на дезадаптивные проявления установлено, что каждый пятый сотрудник ПОРД (р<0,001) в своей профессиональной деятельности часто сталкивался со стрессовыми ситуациями; каждый десятый сотрудник ПОРД и каждый пятый из ПООП (р<0.001) был в ситуациях, сопровождающихся чувством страха смерти. С угрозами и словесными оскорблениями более часто встречались обследуемые из ПООП (р<0,05); в служебных командировках в СКР чаще были сотрудники ПООП (22,6 %) по сравнению с ПОРД (17,0 %; р<0,05).

Расстройства сна, повышенная утомляемость, истощаемость, слабость, снижение способности к продолжительному физическому и умственному напряжению отмечались у 8,0 % обследуемых в ПООП и 4,4 % - в ПОРД. Высокий уровень нервно-психического напряжения, агрессивность и нарушение морально-нравственной ориентации чаще обнаруживались у сотрудников ПООП (р<0,05). Более высокий показатель умственных способностей был характерен для сотрудников ПОРД по сравнению с ПООП (р<0,001). Высокий показатель организационного стресса чаще отмечался среди обследуемых ПОРД (42,6 %) и в два раза реже - у ПООП (29,4 %) (р<0,01). Обледуемые из ПОРД чаще, чем из ПООП, использовали менее адаптивные копинг-стратегии (р<0.01), такие как конфронтация, дистанцирование, избегание. Фаза резистенции СЭВ была сформирована у 8,5 % сотрудников ПОРД и 13,5 %- ПООП. Высокий показатель личностной тревожности чаще наблюдался у сотрудников ПОРД по сравнению с ПООП (р<0,05), то есть тревожность, как личностная черта, отмечалась чаще у специалистов, чья профессиональная деятельность связана с выявлением, предупреждением, пресечением и раскрытием преступлений.

С увеличением стажа работы происходит постепенное накопление психической напряженности в структуре личности специалиста. Так, среди специалистов со стажем работы до 5 лет у 33,3 % отмечался высокий показатель организационного стресса у 8,7 % дезадаптационные нарушения, у 4,4 % - снижение адаптационных способностей, у 4,4 % -низкий показатель по шкале астенических реакций. В то же время в исследованиях И.В. Ионова (2008) и Е.В. Стебенева (2010), напротив, приводятся данные о том, что

сотрудники, стаж работы которых в ОВД не более 5 лет, не имеют признаков профессиональной деформации и психической дезадаптации.

В группе обследуемых со стажем профессиональной деятельности 5-10 лет у 8,6 % было выявлено снижение адаптационных способностей по методике МЛО «Адаптивность», у 40,0 % признаки поведенческой и у 35,0 % - социально-групповой дезадаптации. У них наиболее часто отмечались такие проявления психической дезадаптации, как высокий показатель организационного стресса (42,9 %), сформированная фаза резистенции СЭВ (11,8 %), неадаптивные копинг-стратегии (11,4 %), в стадии формирования фаза истощения СЭВ (5,9 %), высокая личностная и ситуационная тревожность (5,9 %). Среди специалистов со стажем 10-15 лет у 40,6 % были обнаружены признаки поведенческой и у 31,3 % — социально-групповой дезадаптации. Обследуемым присущи такие признаки дезадаптации, как высокий уровень организационного стресса (24,0 %), сформированная фаза резистенции СЭВ (9,8 %), высокий уровень нервно-психического напряжения, агрессивность, ухудшение межличностных контактов, нарушение морально-нравственной ориентации (6,0 %), высокая личностная тревожность (6,0 %), в стадии формирования фаза истощения СЭВ (3,9 %). При стаже профессиональной деятельности свыше 15 лет среди специалистов у 29,2 % отмечались признаки социальной, у 29,2 % —поведенческой дезадаптации, у 13,2 % — снижение адаптационных способностей. Для данной группы были характерны следующие проявления дезадаптации: высокий показатель организационного стресса (37,5 %), высокая личностная тревожность (22,5 %), сформированная фаза резистенции СЭВ (19,5 %), низкий уровень коммуникативных способностей (7,9 %), в стадии формирования фаза истощения СЭВ (4,9 %).

В четвертой главе «Организационные и методические основы профилактики психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности» представлена методика экспертной оценки выраженности психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности, разработанная на основе результатов исследования, и алгоритм прогнозирования риска развития психической дезадаптации сотрудников ОВД; обоснованы рекомендации по профилактике психической дезадаптации.

В ходе исследования была разработана методика экспертной оценки выраженности индивидуально-личностной дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности, включающая 16 признаков, касающихся психологических состояний и поведения специалистов, а также качества выполняемой ими деятельности; каждый из которых оценивался от 0 до 10 баллов.

В ходе логистического регрессионного анализа нами разработан алгоритм прогнозирования развития психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности по наличию факторов психической дезадаптации, измеряемых по методике МЛО «Адаптивность», тесту Спилбергера-Ханина, краткому ориентировочному тесту, а также данных анкет, выявляющих социально-демографические характеристики и особенности профессионального стресса.

Логистическая регрессия представляет собой расширение множественной регрессии и отличается от последней тем, что в качестве зависимой переменной используется не количественная, а дихотомическая переменная, имеющая лишь два возможных значения. Вероятность развития психической дезадаптации может принимать значения в интервале от 0 (невозможное событие) до 1 (достоверное событие). Независимые переменные (предикторы), представленные в дихотомической шкале: подразделение (0 - ПООП; 1 -ПОРД; курение (0 - отсутствие признака; 1 - наличие признака).

Признаки, представленные в количественной шкале: коммуникативный потенциал; личностная тревожность; психотические реакции и состояния.

Уравнение вероятности развития психической дезадаптации (Рпд) от факторов дезадаптации имело следующий вид:

Рпд=1/(1+е')

z = -23,471-2,980 • П + 0,408 • КП + 0,256 • ЛТ + 0,529 • ПС + 2,197 • К,

где П - подразделение, /СП - коммуникативный потенциал (методика МЛ О «Адаптивность»), ЛТ -личностная тревожность (тест Спилбергера-Ханина), ПС - психотические реакции и состояния (методика МЛО «Адаптивность»), К - курение.

Если Рпд составляет более 0,5, то можно предположить наличие высокого риска развития психической дезадаптации, если менее 0,5, то низкого. Все коэффициенты уравнения значимы на уровне 5 % (p-level<0,05). Процент конкордации (доля правильно прогнозируемых результатов)—94,8 %, что является достаточным для достоверности модели.

С помощью рассматриваемой модели можно получить прогнозируемую величину вероятности развития психической дезадаптации по наличию факторов психической дезадаптации. Описанная регрессионная модель показывает взаимосвязь данных психологических показателей и позволяет судить о вероятности дезадаптированности. Данное регрессионное уравнение является простым в использовании, а процедура расчета не требует много времени.

Способы экспертной оценки выраженности психической дезадаптации и прогнозирования психологической дезадаптации могут быть использованы для выявления группы риска среди специалистов экстремального профиля деятельности по психической дезадаптации; проведения психокоррекционных мероприятий для повышения уровня адаптированности к работе в экстремальных условиях; разработки профилактических мероприятий по дезадаптации сотрудников ОВД.

В заключении обобщены результаты исследования и сформулированы основные выводы и практические рекомендации.

ВЫВОДЫ

1. Установлено, что более 30 % специалистов экстремального профиля деятельности, имеют комплекс признаков психической дезадаптации, включающий следующие проявления: психофизиологической, индивидуально-психологической, социально-групповой, профессионально-деятельностной дезадаптации. В комплекс дезадаптации специалистов входят следующие признаки: низкий уровень работоспособности, низкая толерантность к организационному стрессу, склонность к профессиональному выгоранию, ограничение социальных контактов, трудности в установлении межличностных контактов, конфликты, высокое нервно-психическое напряжение, отсутствие стремления соблюдать общепринятые нормы поведения, неадекватность поведения и поведенческие девиации, зависимое поведение, агрессивность, подавленное настроение, расстройство сна, слабость и истощаемость, низкая продуктивность внимания, низкая врабатываемость и психическая устойчивость, вегетативный дисбаланс, доминирование функциональной асимметрии полушарий головного мозга.

2. Сотрудники органов внутренних дел, в сравнении с другими специалистами экстремального профиля деятельности (сотрудниками МЧС, военнослужащими, военно-морскими специалистами), имеют более высокую нервно-психическую устойчивость, ориентацию на соблюдение общепринятых норм поведения, в то же время отличаются более низким личностным адаптационным потенциалом и низкой работоспособностью.

3. Выявлено и обосновано, что на развитие психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности влияет система факторов: профессиональные

(профиль профессиональной деятельности - подразделение оперативно-розыскной деятельности, стрессогенность условий служебной деятельности - участие в командировках в Северо-Кавказский регион, пребывание в стрессогенных условиях, высокий уровень организационного стресса, специфика деятельности, стаж работы до 5 лет и свыше 15 лет); социальные (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования, склонность к ограничению социальных контактов); индивидуально-психологические (личностные ресурсы - использование неадаптивных копинг-стратегий, низкий общий адаптационный потенциал, неадекватно завышенная самооценка, низкие показатели умственных способностей; соматические нарушения, высокий уровень тревожности, признаки депрессии, нервно-психическая неустойчивость).

4. Установлено, что наиболее значимыми факторами психической дезадаптации являются: высокие показатели организационного стресса (р=0,000), личностная тревожность (р=0,000), низкий уровень образования (р=0,032) и интеллекта (р=0,001), низкий коммуникативный потенциал (р=0,000), неадаптивная копинг-стратегия (конфронтация) (р=0,032).

5. Определен психологический профиль дезадаптированных специалистов. Данную группу специалистов (34,6 %) характеризуют: повышенная агрессивность, конфликтность, импульсивность, выраженное нервно-психическое напряжение, высокая тревожность, склонность к частой перемене настроения, аддиктивные проявления, нарушения дисциплины. Дезадаптированные чаще имеют такие профессиональные факторы риска, как командировки в Северо-Кавказский регион, стаж профессиональной деятельности свыше 15 лет, социальные - более низкий уровень образования и интеллектуального развития, трудности в установлении межличностных контактов и семейных отношениях; индивидуально-психологические - неадаптивные копинг-стратегии, высокие уровни самооценки и притязаний, склонность к аддиктивному поведению.

6. Выявлены различия в проявлениях психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля в зависимости от специфики и условий служебной деятельности. Обследуемые, бывавшие в командировках в Северо-Кавказском регионе, обладают более высоким уровнем организационного стресса, характеризуются отсутствием мотивации к профессиональной деятельности, признаками профессионального выгорания, низким уровнем коммуникативных способностей, нарушением сна, снижением аппетита, признаками повышенной агрессивности, частой сменой настроения. Сотрудники подразделений оперативно-розыскной деятельности имеют более низкие адаптационные способности. Наиболее выраженные проявления психической дезадаптации отмечаются у сотрудников со стажем до 5 и свыше 15 лет. 13,2 % сотрудников со стажем работы свыше 15 лет имеют выраженные трудности в процессе адаптации, низкую нервно-психическую устойчивость; 22,5 % - обладают высоким уровнем личностной тревожности; у 19,5 % сформирована фаза резистенции синдрома эмоционального выгорания и у 4,9 % - фаза истощения находится в стадии формирования.

7. На основе экспертного опроса разработана методика оценки выраженности психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности, позволяющая выявлять группы риска и определять уровень психической дезадаптации для более успешного решения задач профилактической и коррекционной работы.

8. На основе экспериментальных данных разработан и апробирован алгоритм прогнозирования развития психической дезадаптации с использованием логистического регрессионного уравнения на основе оценки факторов психической дезадаптации с помощью модели логистической регрессии. Полученный алгоритм позволяет определить величину вероятности развития дезадаптации в целом и по отдельным ее видам для проведения ранних дифференцированных профилактических мероприятий. При

вероятности более 0,5 можно предположить наличие высокого риска развития психической дезадаптации.

9. Обосновано, что при организации профилактики дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности необходимо учитывать факторы, наиболее значимо способствующие развитию психической дезадаптации: профессиональные (подразделение оперативно-розыскной деятельности, участие в командировках в Северо-Кавказский регион, высокий уровень организационного стресса стаж работы до 5 лет и свыше 15 лет), социальные (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования, низкая коммуникабельность) и индивидуально-психологические (использование неадаптивных копинг-стратегий, неадекватно завышенная самооценка низкие показатели умственных способностей, наличие психосоматических жалоб, эмоциональная неустойчивость, поведенческие отклонения).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для психологов, работающих со специалистами экстремального профиля

деятельности

1. В ходе психологического обеспечения специалистов экстремального профиля деятельности основное внимание необходимо уделять работающим в подразделениях оперативно-розыскной деятельности; сотрудникам, бывшим в командировках в СевероКавказском регионе, а также специалистам, которые не были в командировках, но в ходе выполнения своих профессиональных обязанностей сталкивались со стрессовыми ситуациями, в которых испытывали страх за свою жизнь; со стажем работы до 5 лет и свыше 15 лет.

2. Для выявления группы риска среди специалистов экстремального профиля деятельности по психической дезадаптации рекомендуется применять предложенную методику оценки выраженности дезадаптации на основе экспертного опроса.

3. В целях прогнозирования риска психической дезадаптации целесообразно использование алгоритма, позволяющего на основе оценки факторов психической дезадаптации с помощью логистического регрессионного уравнения определить величину вероятности развития психической дезадаптации.

СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ Статьи в журналах по перечню рецензируемых научных журналов и изданий для опубликования основных научных результатов диссертации

1. Корехова М.В. Оценка выраженности психологической дезадаптации у сотрудников органов внутренних дел / М.В. Корехова, А.Г. Соловьев. И.А. Новикова // Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях. - 2011.- № 3. - С. 80-82.

2. Корехова М.В. Профилактика психологической дезадаптации у сотрудников ОВД / М.В. Корехова, А.Г. Соловьев, И.А. Новикова // Психопедагогика в правоохранительных органах. -2012. -№ 1 (48).-С. 66-71.

3. Корехова М.В. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников различных подразделений правоохранительных органов / М.В. Корехова А.Г. Соловьев, И.А. Новикова, А.М. Ксенофонтов // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД. -2012. -№ 3. - С. 191-196.

Статьи, тезисы докладов и статей

4. Корехова М.В. Психологическая дезадаптация и копииг-стратегии сотрудников правоохранительных органов в штатных и экстремальных условиях служебной деятельности / М.В. Корехова, И.А.Новикова // Психология и современный мир: материалы Международной научной конференции. - Архангельск: Поморский университет, 2010. -С. 315-317.

5. Корехова М.В. Психологическая дизадаптация и копинг-стратегии сотрудников органов внутренних дел / М.В. Корехова, А.Г. Соловьев, И.А. Новикова, A.M. Ксенофонтов // Материалы Седьмого Международного научно-практического конгресса «Человек в экстремальных условиях: клинико-физиологические, психологические и санитарно-эпидемиологические проблемы профессиональной деятельности». - Москва, 2010. — С. 217-220.

6. Корехова М.В. Копинг-стратегии сотрудников правоохранительных органов / М.В. Корехова // Бюллетень Северного государственного медицинского университета. -Архангельск, 2010. -№ 2. - С. 52-53.

7. Новикова И.А. Особенности психологической адаптации сотрудников разных подразделений милиции / И.А. Новикова, М.В. Корехова, А.Г. Соловьев // Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Ярославль: ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 2011.-С. 259-261.

8. Корехова М.В. Стратегии профилактики психологической дезадаптации у сотрудников органов внутренних дел / М.В. Корехова // Бюллетень Северного государственного медицинского университета. - Архангельск, 2011. - № 2. - С. 31-32.

9. Новикова И.А. Проблема профессионального выгорания сотрудников правоохранительных органов / И.А. Новикова, М.В. Корехова, А.Г. Соловьев // Наука сегодня: теоретические аспекты и практика применения: материалы Международной заочной научно-практической конференции. - Тамбов, 2011. - С. 114.

Ю.Новикова И.А. Психологическое здоровье сотрудников правоохранительных органов / И.А.Новикова, М.В. Корехова, А.Г. Соловьев // Психологическое здоровье и благополучие нации: проблемы, реалии и перспективы: материалы Международной научно-практической конференции - Донецк, 2011. - С. 232-234.

11. Корехова М.В. Психологическая дезадаптация сотрудников органов внутренних дел и направления психопрофилактической работы / М.В. Корехова, И.А. Новикова, А.Г. Соловьев // Всероссийская научно-практическая конференция: Теоретические и прикладные проблемы клинической психологии,-СПб, 2011. - С. 200-204.

12. Новикова И.А. Профилактика психологической дезадаптации у сотрудников органов внутренних дел / И.А. Новикова, М.В. Корехова, A.M. Ксенофонтов // Проблемы здоровья личности в теоретической и прикладной психологии: материалы Международной научно-практической конференции. - Владивосток: Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского, 2011. - С. 301-307.

13. Ксенофонтов A.M. Профилактика психологической дезадаптации сотрудников правоохранительных органов в штатных и экстремальных условиях служебной деятельности: методические рекомендации: / A.M. Ксенофонтов, И.А. Новикова, А.Г. Соловьев, М.В. Корехова. - Архангельск: Изд-во СГМУ, 2011. -35 с.

Н.Новикова И.А. Профессиональный стресс и копинг-стратегии в деятельности сотрудников органов внутренних дел / И.А. Новикова, A.M. Ксенофонтов, М.В. Корехова, А.Г. Соловьев // Профессиональный и организационный стресс: диагностика, профилактика и коррекция: материалы Всероссийской научно-практической конференции

с международным участием. - Астрахань: Астраханский государственный-Издательский дом «Астраханский университет», 2011. - С. 74—77.

15. Корехова М.В. Психологическое сопровождение сотрудников органов внутренних дел с явлениями дезадаптации / М.В. Корехова, И.А. Новикова, А.Г. Соловьев // Материалы Международной заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития педагогики и психологии». Часть III. - Новосибирск, 2011 .- С. 127— 131.

Подписано в печать 26.12.2012 Формат 60*84/16. Бумага офсетная. Печать ризография. Гарнитура Times New Roman. Усл. печ. л. 1,0. Уч. изд. л 1,0. Тираж 100 экз. Заказ № 1116

ГБОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет» 163000, г. Архангельск, пр. Троицкий, 51 Телефон: 20-61-90, E-mail: izdatel@nsmu.ru

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ.

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ФАКТОРОВ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1.1. Понятие, виды и факторы психической дезадаптации личности.

1.2. Психологические аспекты профессиональной деятельности специалистов экстремального профиля.

1.3. Характеристика экстремальных условий служебной деятельности.

1.4. Особенности и факторы психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности.

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Организация исследования и характеристика исследуемого контингента.

2.2. Характеристика методов исследования.

ГЛАВА 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ФАКТОРОВ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

3.1. Особенности признаков психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности и частота их встречаемости.

3.2. Взаимосвязь признаков психической дезадаптации с психологическими характеристиками у специалистов экстремального профиля деятельности.

3.3. Влияние условий служебной деятельности на возникновение психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля.

3.4. Специфика деятельности различных подразделений как фактор развития психической дезадаптации.

3.5. Стаж профессиональной деятельности как детерминанта психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля

ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

4.1. Оценка выраженности психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности.

4.2. Алгоритм прогнозирования вероятности развития психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности

Актуальность темы. Профессиональная деятельность специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности (спасателей МЧС России, сотрудников правоохранительных органов, подводников, космонавтов, летчиков, военнослужащих - участников боевых действий) является эмоционально напряженным видом социальной активности, сопровождающейся значительными психическими и физическими нагрузками [54, 83, 110, 123, 140, 184]. Опасные (экстремальные) условия труда характеризуются уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни и высокий риск развития острых профессиональных поражений [182].

Профессиональная деятельность специалистов экстремального профиля относится к числу профессий повышенного риска и характеризуется одним из наиболее высоких уровней профессионального стресса [62, 126, 132, 203, 219]. Экстремальные условия деятельности (разрешение вооруженных конфликтов, командировки в СевероКавказский регион (СКР), контртеррористические операции и т.п.) могут возникать под воздействием криминальных чрезвычайных обстоятельств, а также некриминальных чрезвычайных ситуаций (ЧС) природного, техногенного и биолого-социального характера [3, 101, 130, 267, 269, 282].

Выполняя оперативно-служебные и служебно-боевые задачи в условиях, сопряженных с риском для жизни и здоровья, специалисты экстремального профиля деятельности, могут быть отнесены к группе риска возникновения стрессовых состояний и, как следствие, развития психической дезадаптации, приводящей к социально-психологическим нарушениям жизнедеятельности, неблагоприятным изменениям личности, которые в дальнейшем отрицательно сказываются на состоянии здоровья, служебных взаимоотношениях, семейно-бытовой сфере личного состава, увеличивают риск самоубийств [50, 194, 214, 277, 289].

К настоящему времени накоплены данные по различным аспектам проблемы психической адаптации специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности [14, 107, 157, 199, 205, 225, 233, 237, 240]. В последние годы выполнены диссертационные исследования, раскрывающие особенности их профессионального стресса и копинг-поведения [91, 109, 199, 241], профессиональной деформации [223], делинквентного поведения [26], а также социально-психологической адаптации [194]. Предприняты попытки изучения отдельных факторов, способствующих развитию нарушений адаптации личности при различных травмирующих ситуациях: семейных [152], социально-психологических [14, 170], личностных [67, 80]. Однако в существующих работах отсутствуют комплексная характеристика различных видов психической дезадаптации и комплексная оценка факторов, детерминирующих возникновение психической дезадаптации у специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности. Отсутствуют исследования, раскрывающие взаимосвязи между спецификой служебной деятельности, с одной стороны, и признаками и факторами психической дезадаптации, с другой. Слабая научная проработанность вопросов комплексной оценки факторов, форм и признаков психической дезадаптации специалистов экстремального профиля с учетом характера служебной деятельности обусловливает проблему недостаточно высокой эффективности профилактических и коррекционных мероприятий.

Все это определило цель и задачи диссертационного исследования.

Цель исследования - выявление комплекса факторов психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности и разработка рекомендаций по прогнозированию и профилактике психической дезадаптации.

Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

1. Выявить признаки психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности и частоту их встречаемости.

2. Установить ведущие факторы, способствующие развитию психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности, и описать их содержание.

3. Определить психологические особенности дезадаптированных специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности.

4. Выявить различия признаков психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности в зависимости от стрессогенности условий служебной деятельности, профиля профессиональной деятельности и стажа работы.

5. Разработать методику экспертной оценки выраженности психической дезадаптации и алгоритм прогнозирования вероятности развития психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности с использованием методов многомерного математического моделирования.

Объект исследования - специалисты экстремального профиля деятельности.

Предмет исследования - факторы психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности.

Гипотеза исследования: психическая дезадаптация специалистов экстремального профиля деятельности включает совокупность специфических признаков и комплекс взаимосвязанных факторов на нескольких уровнях функционирования личности (профессионально-деятельностном, социально-групповом, индивидуально-психологическом, психофизиологическом), изучение которых позволяет производить оценку степени дезадаптации и прогнозировать ее развитие в профилактических целях.

Теоретико-методологическую основу исследования составили: идеи о деятельности как средстве психического и профессионального развития человека (Б.Г. Ананьев, А.Н. Леонтьев, Б.Ф. Ломов, С.Л. Рубинштейн); системный подход к изучению адаптации человека к жизнедеятельности в экстремальных условиях (В.М. Бехтерев, C.W. Churchman, В.Н. Спицнадель, И.В. Прангишвили и др.); исследования психологической подготовки и профессиональной деятельности в условиях боевых действий (А.И. Адаев, A.B. Барабанщиков, С.П. Безносов, А.Г. Караяни, В.Ю. Рыбников, H.H. Силкин, В.Я. Слепов, А.Г. Шестаков, Н.В. Тарабрина, М.И. Марьин, Н.И. Мягких, M.L. Kaufman, T.N. Kean, M.W. Miller); работы, посвященные исследованию влияния стресса на процессы адаптации (Ф.Б. Березин, Л. Китаев-Смык, И.О. Котенев, М.И. Марьин, A.A. Реан, Г. Селье, И.В. Соловьев, A.M. Столяренко, Г.С. Човдырова, R. Lazarus и др.). В работе также использованы исследования, посвященные психологическим и социально-психологическим явлениям, связанным с жизнедеятельностью человека в чрезвычайных условиях (Ю.А. Александровский, И.О. Котенев, В.И. Калашников, H.H. Пуховский, О.В. Василец, Т.Б. Дмитриева), современным подходам в области психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников ОВД (A.B. Белинский, Ю.С. Голов, М.В. Лямин, И.В. Соловьев, В.Л. Васильев, М.И. Еникеев, А.Т. Иваницкий, М.В. Пряхина, В.А. Корчмарюк, Г.С. Никифоров и др.).

Положения, выносимые на защиту: 1. У специалистов экстремального профиля деятельности выявляется комплекс признаков психической дезадаптации: низкий уровень работоспособности, трудности в межличностных контактах, нервно-психические нарушения, поведенческие отклонения, нарушения эмоциональной сферы, психосоматические симптомы, вегетативный дисбаланс, доминирование функциональной асимметрии полушарий головного мозга.

2. Психическая дезадаптация у специалистов экстремального профиля деятельности (сотрудников ОВД) детерминируется системой факторов, действующих на различных уровнях функционирования личности: профессиональными (профиль профессиональной деятельности - ПОРД; стрессогенность условий служебной деятельности - участие в командировках в СКР; стаж работы до 5 лет и свыше 15), социальными (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования, трудности в установлении социальных контактов), индивидуально-психологическими (неадекватно завышенный уровень притязаний и самооценки, низкие интеллектуальные способности, высокая личностная тревожность, неадаптивные копинг-стратегии, аддиктивная склонность).

3. Алгоритм прогнозирования развития психической дезадаптации у специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности, разработанный на основе оценки факторов психической дезадаптации с помощью модели логистической регрессии, позволяет определять вероятность развития различных видов психической дезадаптации (профессиональной, социальной, индивидуально-психологической, психофизиологической) в целях адресного осуществления профилактических мероприятий.

Научная новизна исследования. Впервые на основе результатов психологического исследования выявлен и описан комплекс признаков психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности, включающий низкий уровень работоспособности, трудности в межличностных контактах, семейные проблемы, нервно-психические нарушения, поведенческие девиации, повышенную агрессивность, нарушения эмоциональной сферы, психосоматические симптомы, низкую психическую устойчивость, вегетативный дисбаланс, доминирование функциональной асимметрии полушарий головного мозга.

Выявлены факторы, способствующие возникновению и развитию психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности: профессиональные (подразделение оперативно-розыскной деятельности, участие в командировках в СКР, стаж работы до 5 лет и свыше 15), социальные (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования), индивидуально-психологические (неадекватно завышенный уровень самооценки, низкие умственные способности, высокая тревожность, неадаптивные копинг-стратегии, употребление алкоголя, курение).

Определены наиболее значимые детерминанты психической дезадаптации: командировки в СКР, стаж профессиональной деятельности свыше 15 лет, социальные факторы - низкий уровень образования, индивидуально-психологические факторы - неадаптивные копинг-стратегии, высокие уровни самооценки и притязаний, аддиктивные проявления.

Установлено, что наиболее значимыми индивидуально-психологическими факторами психической дезадаптации являются: высокие уровни организационного стресса и личностной тревожности, низкий уровень образования и интеллекта, низкий коммуникативный потенциал, использование неадаптивной копинг-стратегии (конфронтации).

Выявлены особенности психической адаптации и признаков психической дезадаптации у специалистов в зависимости от степени стрессогенности и характера служебной деятельности.

Обоснована методика оценки выраженности психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности на основе экспертного опроса, позволяющая выявить группу риска по психической дезадаптации.

На основе математического моделирования разработан алгоритм прогнозирования психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности.

Теоретическая значимость исследования заключается в конкретизации понятия психической дезадаптации, установлении различий между признаками и факторами психической дезадаптации, разработке классификации форм дезадаптации, уточнении данных о факторах и особенностях психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности.

Экспериментально выявлены и теоретически обоснованы признаки психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля.

Определен комплекс факторов психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности (сотрудников ОВД): профессиональные (профиль профессиональной деятельности - ПОРД; стрессогенность условий служебной деятельности - участие в командировках в СКР; стаж работы до 5 лет и свыше 15); социальные (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования, трудности в установлении социальных контактов); индивидуально-психологические (неадекватно завышенный уровень притязаний и самооценки, низкие умственные способности, высокая личностная тревожность, неадаптивные копинг-стратегии, склонность к зависимому поведению).

Практическая значимость диссертационной работы состоит в том, что полученные в ходе. исследования данные увеличивают возможности психодиагностики и профилактики психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности. На основании результатов исследования разработана методика выявления группы риска по психической дезадаптации среди специалистов экстремального профиля деятельности, в её основу положен метод экспертной оценки, а также разработан алгоритм прогнозирования вероятности развития психической дезадаптации и ее видов на основе оценки факторов психической дезадаптации.

Диссертационное исследование проводилось в рамках «Программы научно-практических мероприятий по психологическому обеспечению личного состава ОВД», реализованной в рамках сотрудничества СГМУ и УМВД по Архангельской области (2009-2010 гг.). Обоснованы рекомендации по профилактике психической дезадаптации специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности. Разработаны и внедрены методические рекомендации для практических психологов по совершенствованию мероприятий, направленных на профилактику психической дезадаптации у сотрудников органов внутренних дел (ОВД).

Результаты исследования представляют научный и практический интерес для специалистов в области безопасности в чрезвычайных ситуациях, медицинской психологии - для преподавания этих дисциплин в учебных заведениях.

Достоверность и обоснованность полученных результатов обеспечены обстоятельным теоретическим анализом проблемы, четким определением предметной области, целей и задач исследования, строгостью концептуального аппарата, применением общепринятых психологических методик, использованием методов математико-статистического анализа, широкой эмпирической базой исследования.

Методы исследования. Для обоснования основных положений и реализации цели исследования были использованы теоретико-методологический анализ литературы, анкетирование, психологическое тестирование, экспертная оценка, математико-статистическая обработка эмпирических данных.

Внедрение и апробация результатов. Материалы диссертационной работы доложены и обсуждены на XII Ломоносовских научных чтениях с международным участием «Психология и современный мир» (Архангельск, 2010), VII Международном научно-практическом конгрессе

Человек в экстремальных условиях: клинико-физиологические, психологические и санитарно-эпидемиологические проблемы профессиональной деятельности» (Москва, 2010), итоговых научных сессиях Северного научного центра Северо-Западного отделения (СНЦ СЗО) РАМН и Северного государственного медицинского университета (СГМУ) (Архангельск, 2010, 2011), научной конференции с международным участием «Психология и современный мир» (Архангельск, 2011), IV Архангельской международной медицинской научной конференции молодых ученых (Архангельск, 2011), Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы» (Ярославль, 2011), Международной научно-практической конференции «Проблема здоровья личности в теоретической и прикладной психологии» (Владивосток, 2011), Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональный и организационный стресс: диагностика, профилактика и коррекция» (Астрахань, 2011), Международной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития педагогики и психологии» (Новосибирск, 2011), Международной научно-практической конференции «Наука сегодня: теоретические аспекты и практика применения» (Тамбов, 2011), VIII Поволжско-Уральском семинаре «Психологическая помощь: содержание, формы, опыт» (Оренбург, 2011), Всероссийской научно-практической конференции «Теоретические и прикладные проблемы клинической психологии» (Санкт-Петербург, 2011), Международной научно-практической конференции «Психологическое здоровье и благополучие нации: проблемы, реалии и перспективы» (Донецк, 2011), Международной Северо-Балтийской сети по психологии (Санкт-Петербург, 2012), совместном заседании проблемной комиссии по гигиене, физиологии труда, экологии и безопасности в чрезвычайных ситуациях и проблемной комиссии по психическому здоровью СГМУ (Архангельск, 2012).

По результатам исследования внесено рационализаторское предложение «Способ скрининга группы риска дезадаптации сотрудников органов внутренних дел» (уд. №1/11 от 14.03.2011). Материалы исследования использованы для разработки методических рекомендаций «Профилактика психологической дезадаптации сотрудников правоохранительных органов в штатных и экстремальных условиях служебной деятельности» (Архангельск, 2011) для психологов, студентов психологических и медицинских специальностей. Результаты исследования внедрены в работу психологической службы УМВД по Архангельской области (акт внедрения от 03.03.2012).

Публикации. Результаты исследования отражены в 15 научных работах, в том числе в 3 статьях в журналах по перечню ВАК Минобразования и науки РФ.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка используемой литературы и приложений. Работа изложена на 212 страницах машинописного текста и иллюстрирована 27 таблицами и 55 рисунками. Библиографический список включает 303 источника, в том числе 245 - отечественных и 58 - иностранных.

ВЫВОДЫ

1. Установлено, что более 30 % специалистов экстремального профиля деятельности, имеют комплекс признаков психической дезадаптации, включающий следующие проявления: психофизиологической, индивидуально-психологической, социально-групповой, профессионально-деятельностной дезадаптации. В комплекс дезадаптации специалистов входят следующие признаки: низкий уровень работоспособности, низкая толерантность к организационному стрессу, склонность к профессиональному выгоранию, ограничение социальных контактов, трудности в установлении межличностных контактов, конфликты, высокое нервно-психическое напряжение, отсутствие стремления соблюдать общепринятые нормы поведения, неадекватность поведения и поведенческие девиации, зависимое поведение, агрессивность, подавленное настроение, расстройство сна, слабость и истощаемость, низкая продуктивность внимания, низкая врабатываемость и психическая устойчивость, вегетативный дисбаланс, доминирование функциональной асимметрии полушарий головного мозга.

2. Сотрудники органов внутренних дел, в сравнении с другими специалистами экстремального профиля деятельности (сотрудниками МЧС, военнослужащими, военно-морскими специалистами), имеют более высокую нервно-психическую устойчивость, ориентацию на соблюдение общепринятых норм поведения, в то же время отличаются более низким личностным адаптационным потенциалом и низкой работоспособностью.

3. Выявлено и обосновано, что на развитие психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности влияет система факторов: профессиональные (профиль профессиональной деятельности -подразделение оперативно-розыскной деятельности, стрессогенность условий служебной деятельности - участие в командировках в СевероКавказский регион, пребывание в стрессогенных условиях, высокий уровень организационного стресса, специфика деятельности, стаж работы до 5 лет и свыше 15 лет); социальные (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования, склонность к ограничению социальных контактов); индивидуально-психологические (личностные ресурсы - использование неадаптивных копинг-стратегий, низкий общий адаптационный потенциал, неадекватно завышенная самооценка, низкие показатели умственных способностей; соматические нарушения, высокий уровень тревожности, признаки депрессии, нервно-психическая неустойчивость).

4. Установлено, что наиболее значимыми факторами психической дезадаптации являются: высокие показатели организационного стресса (р=0,000), личностная тревожность (р=0,000), низкий уровень образования (р=0,032) и интеллекта (р=0,001), низкий коммуникативный потенциал (р=0,000), неадаптивная копинг-стратегия (конфронтация) (р=0,032).

5. Определен психологический профиль дезадаптированных специалистов. Данную группу специалистов (34,6 %) характеризуют: повышенная агрессивность, конфликтность, импульсивность, выраженное нервно-психическое напряжение, высокая тревожность, склонность к частой перемене настроения, аддиктивные проявления, нарушения дисциплины. Дезадаптированные чаще имеют такие профессиональные факторы риска, как командировки в Северо-Кавказский регион, стаж профессиональной деятельности свыше 15 лет, социальные - более низкий уровень образования и интеллектуального развития, трудности в установлении межличностных контактов и семейных отношениях;, индивидуально-психологические - неадаптивные копинг-стратегии, высокие уровни самооценки и притязаний, склонность к аддиктивному поведению.

6. Выявлены различия в проявлениях психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля в зависимости от специфики и условий служебной деятельности. Обследуемые, бывавшие в командировках в Северо-Кавказском регионе, обладают более высоким уровнем организационного стресса, характеризуются отсутствием мотивации к профессиональной деятельности, признаками профессионального выгорания, низким уровнем коммуникативных способностей, нарушением сна, снижением аппетита, признаками повышенной агрессивности, частой сменой настроения. Сотрудники подразделений оперативно-розыскной деятельности имеют более низкие адаптационные способности. Наиболее выраженные проявления психической дезадаптации отмечаются у сотрудников со стажем до 5 и свыше 15 лет. 13,2 % сотрудников со стажем работы свыше 15 лет имеют выраженные трудности в процессе адаптации, низкую нервно-психическую устойчивость; 22,5 % - обладают высоким уровнем личностной тревожности; у 19,5 % сформирована фаза резистенции синдрома эмоционального выгорания и у 4,9 % — фаза истощения находится в стадии формирования.

7. На основе экспертного опроса разработана методика оценки выраженности психической дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности, позволяющая выявлять группы риска и определять уровень психической дезадаптации для более успешного решения задач профилактической и коррекционной работы.

8. На основе экспериментальных данных разработан и апробирован алгоритм прогнозирования развития психической дезадаптации с использованием логистического регрессионного уравнения на основе оценки факторов психической дезадаптации с помощью модели логистической регрессии. Полученный алгоритм позволяет определить величину вероятности развития дезадаптации в целом и по отдельным ее видам для проведения ранних дифференцированных профилактических мероприятий. При вероятности более 0,5 можно предположить наличие высокого риска развития психической дезадаптации.

9. Обосновано, что при организации профилактики дезадаптации у специалистов экстремального профиля деятельности необходимо учитывать факторы, наиболее значимо способствующие развитию психической дезадаптации: профессиональные (подразделение оперативно-розыскной деятельности, участие в командировках в СевероКавказский регион, высокий уровень организационного стресса, стаж работы до 5 лет и свыше 15 лет), социальные (отсутствие семьи и детей, наличие 3 и более детей, низкий уровень образования, низкая коммуникабельность) и индивидуально-психологические (использование неадаптивных копинг-стратегий, неадекватно завышенная самооценка, низкие показатели умственных, способностей, наличие психосоматических жалоб, эмоциональная неустойчивость, поведенческие отклонения).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для психологов, работающих со специалистами экстремального профиля деятельности

1. В ходе психологического обеспечения специалистов экстремального профиля деятельности основное внимание необходимо уделять работающим в подразделениях оперативно-розыскной деятельности; сотрудникам, бывшим в командировках в СевероКавказском регионе, а также специалистам, которые не были в командировках, но в ходе выполнения своих профессиональных обязанностей сталкивались со стрессовыми ситуациями, в которых испытывали страх за свою жизнь; со стажем работы до 5 лет и свыше 15 лет.

2. Для выявления группы риска среди специалистов экстремального профиля деятельности по психической дезадаптации рекомендуется применять предложенную методику оценки выраженности дезадаптации на основе экспертного опроса.

3. В целях прогнозирования риска психической дезадаптации целесообразно использование алгоритма, позволяющего на основе оценки факторов психической дезадаптации с помощью логистического регрессионного уравнения определить величину вероятности развития психической дезадаптации.

1. Абабков В.А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии / В.А. Абабков, М. Перре. СПб.: Речь, 2004. - 166 с.

2. Абдурахманов P.A. Стрессовые состояния в боевой обстановке и их психологические последствия / P.A. Абдурахманов // Мир психологии. 1998. -№ 2. - С. 85-95.

3. Авдеев Н.В. Психологические основы повышения эффективности деятельности работников ОВД в экстремальных ситуациях / Н.В. Авдеев. М.: ВЮЗШ, 1988. - 167 с.

4. Авцын А.П. Некоторые вопросы географической патологии Крайнего Севера / А.П. Авцын, Э.Э. Кениг // Проблемы Севера, вып. 14. М., 1970.-С. 58-80.

5. Адаев А.И. Организация психореабилитационных мероприятий с сотрудниками ОВД и военнослужащими внутренних войск / А.И. Адаев // Сборник тезисов выступлений участников региональных семинаров практических психологов ОВД. М., 2000. - С. 304-308.

6. Адаев А.И. Оценка и прогноз психологической готовности сотрудников органов внутренних дел МВД России к деятельности в экстремальных ситуациях: автореф. дис. . канд. психол. наук / А.И. Адаев. СПб., 2004. - 21 с.

7. Александровский Ю.А. Психогении в экстремальных условиях / Ю.А. Александровский, О.С. Лобастов, Л.И. Спивак, В.П. Щукин. -М.: Медицина, 1991. 96 с.

8. Александровский Ю.А. Диагностика социально-стрессовых расстройств / Ю.А. Александровский // Актуальные вопросы военной и экологической психиатрии: учеб. пособие. СПб., 1995. - С. 15-21.

9. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация / Ю.А. Александровский. М.: Медицина, 1976. - 272 с.

10. Алмазов Б.Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних / Б.Н. Алмазов. Свердловск, 1996. - 81 с.

11. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды В 2-х т. Т.1. / Б.Г. Ананьев. — М.: Педагогика, 1980. 232 с.

12. Антипов В.В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям / В. В. Антипов. М.: Владос-пресс, 2002. - 173 с.

13. Антонова H.A. Социально-психологические факторы нервно-психической дезадаптации сотрудников силовых структур: автореф. дис. . канд. психол. наук / Н.А.Антонова. СПб., 2009. - 24 с.

14. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуации и психологическая защита / Л.И. Анцыферова // Психологический журнал. 1994. - Т. 15. - № 1. - С.3-18.

15. Асямов C.B. Профессионально-психологический тренинг сотрудников органов внутренних дел / C.B. Асямов, Ю.С. Пулатов. Ташкент: Академия МВД Республики Узбекистан, 2000. - 141 с.

16. Бабенко A.B. Методические рекомендации для военных психологов при работе с посттравматическим синдромом / A.B. Бабенко, Л.Н. Домашенко. Ростов н/Д, 2000. - 17 с.

17. Бабкина H.A. Устойчивость сотрудника ОВД в сложных профессиональных ситуациях / H.A. Бабкина // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2007. - № 4 (31). - С. 56-57.

18. Барабанщиков A.B. Формирование у советских воинов активной жизненной позиции / A.B. Барабанщиков. М.: ВПА, 1981. - 84 с.

19. Безносов С.П. Профессиональная деформация личности / С.П. Безносов. — СПб.: Речь, 2004. 272 с.

20. Бек А. Техники когнитивной психотерапии / А.Бек // Московский психиатрический журнал. Спецвыпуск по когнитивной терапии. -1996. -№3.~ С. 40-49.

21. Белинский A.B. Эффективность медико-психологической реабилитации участников боевых действий в условиях многопрофильного госпиталя / В.В. Белинский, Ю.С. Голов, М.В. Лямин // Боевой стресс: стратегии коррекции. М., 2002. -С. 127-134.

22. Беличева С.А. Социально-педагогические методы оценки социального развития дезадаптированных подростков / С.А. Беличева // Вестник психосоциал. и коррекц.-реабилитац. работы. 1995. - № 1. - С. 3-17.

23. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. Л.: Наука, 1988. - 295 с.

24. Беспалая С.Г. Психологический прогноз склонности к делинквентному поведению у сотрудников органов внутренних дел: автореф. дис. . канд. психол. наук / С.Г. Беспалая М., 2007. - 24 с.

25. Беспалая С.Г. Факторы и условия, определяющие возникновение различных форм делинквентного поведения у сотрудников органов внутренних дел / С.Г. Беспалая // Теория и практика общественного развития. Краснодар, 2006. - № 2(5). - С. 33-35.

26. Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии / В.М. Бехтерев. М.: Наука, 1994. - 400 с.

27. Блейхер В.М. Практическая патопсихология / В.М. Блейхер, И.В. Крук, С.Н. Боков. Ростов н/ Д: Феникс, 1996. - 375 с.

28. Бовин Б.Г. Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел /Б.Г. Бовин, Н.И. Мягких, А.Д. Сафронова. М.: МВД РФ, 1997. - 123 с.

29. Бодалев A.A. Общая психодиагностика / A.A. Бодалев, В.В. Столин. -СПб., 2000. 440 с.

30. Бодров В.А. Проблема преодоления стресса. Часть 1: «Coping stress» и теоретические подходы к его изучению / В.А. Бодров // Психологический журнал. 2006, № 1. - С. 122- 133.

31. Бодров В.А. Проблема преодоления стресса. Часть 2. Процессы и ресурсы преодоления стресса / В.А. Бодров // Психологический журнал. 2006, № 2. - С.113-123.

32. Бодров В.А. Проблема преодоления стресса. Часть 3. Стратегии и стили преодоления стресса / В.А. Бодров // Психологический журнал. -2006, № 3 С.106-116.

33. Бодров В.А. Психологические основы профессиональной деятельности: Хрестоматия / В.А. Бодров. М.: Логос, 2007. - 855 с.

34. Боевой стресс: стратегии и коррекции: сб. науч. тр. / под ред. И.Б. Ушакова, Ю.С. Голова. М., 2002. - 146 с.

35. Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В.В. Бойко. СПб.: Питер, 1999. -105 с.

36. Брайт Д. Стресс: Теории, исследования, мифы / Д. Брайт, Ф.Джонс. -СПб.: Прайм Еврознак, 2003. - 352 с.

37. Братусь Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь. М.: Мысль, 1988. -301с.

38. Василец О.В. Различие кризиса и ПТСР у пострадавших и участников военных конфликтов и некоторые вопросы выбора стратегии помощи / О.В. Василец. СПб., 2002. - 158 с.

39. Васильев В.JI. Юридическая психология / В.Л. Васильев. СПб.: Питер, 1997. - 286 с.

40. Вассерман Л.И. О системном подходе в оценке психической адаптации / Л.И. Вассерман, М.А. Беребин, Н.И. Косенков // Обозр. психиатр, и мед. психологии им. В.М. Бехтерева. 1994. - № 3. - С. 625.

41. Вассерман Л.И. Совладание со стрессом: теория и психодиагностика: учебно-методическое пособие / под науч. ред. проф. Л. И. Вассермана. -СПб.: Речь, 2010.- 192 с.

42. Вельчинская Т.П. Подходы к проблеме дезадаптации: медицинский, социально-психологический и онтогенетический / Т.П. Вельчинская // Психология и жизнь: сборник науч. тр. Вып. №1. - М.: МОСУ, РПО, 2000.

43. Водолазский Б.Ф. Конфликты и стрессы в деятельности работников органов внутренних дел / Б.Ф. Водолазский, М.П. Гутерман. Омск, 1976. - 35 с.

44. Водопьянова Н.Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. СПб: Питер, 2009. - 336 с.

45. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. Проблемы развития психики / под ред. А. М. Матюшкина. М.: Педагогика, 1983. - Т.З. -368 с.

46. Гаделыпина Т.Г. Структурно-уровневая концепция психической адаптации / Т.Г. Гаделыпина // Вестник ТГПУ. 2011. - № 6 (105). -С. 161-164.

47. Гордиенко Д.А. Психологическая адаптация сотрудников органов внутренних дел участников боевых действий: автореф. дис. . канд. психол. наук / Г.А. Гордиенко. - Ставрополь: Изд-во Ставропольского государственного ун-та, 2005. - 25 с.

48. Гринберг Дж. Организационное поведение: от теории к практике / Дж. Гринберг. М.: ООО «Вершина», 2004. - 912 с.

49. Грининг Т. Посттравматический стресс с позиций экзистенциально-гуманистической психологии / Т. Грининг // Вопросы психологии. -1994.-№ 1.-С. 93-94.

50. Громова Е.А. Эмоциональный стресс и его роль в механизмах памяти / Е.А. Громова // Актуальные проблемы стресса. Кишинев: Штинница, 1976. - С. 79-87.

51. Грунин А.В. Особенности формирования профессиональных и нравственно-волевых качеств сотрудников ФСИН России / А.В. Грунин // Вестник Владимирского юридического института. -2007.-№2(3).-С. 8-10.

52. Гурвич И.Н. Социальная психология здоровья / И.Н. Гурвич. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1999. - 1023 с.

53. Гурьева М.В. Профессиональное выгорание сотрудников ОВД / М.В. Гурьева // Вестник Санкт-Петербургского ун-та МВД России. -2011.-№3 (51).-С. 175-180.

54. Дикая Л.Г. Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы / отв. ред. Л.Г. Дикая, А.Л. Журавлев. М.: Изд-во «Ин-т психологии РАН», 2007. - 624 с.

55. Дичев Т.Г. Теория адаптации и здоровья человека / Т.Г. Дичев, К.Е. Тарасов. М.: Новый центр, 2004. - 87 с.

56. Дичев Т.Г. Проблемы адаптации и здоровье человека / Т.Г. Дичев, К.Е. Тарасов. М.: Медицина, 1976. - 148 с.

57. Дмитриева Т.Б. Транзиторные психотические состояния у комбатантов, страдающих посттравматическим стрессовымрасстройством / Т.Б. Дмитриева, Г.В. Василевский, Г.А. Фастовцов // Российский психиатрический журнал. 2003. - № 3. - С. 38-42.

58. Дружинин В.Н. Психология / В.Н. Дружинин. 2-е изд. - М.: Питер, 2009. - 652 с.

59. Дубак Е.А. Некоторые проблемы психологической реабилитации сотрудников ОВД / Е.А. Дубак // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2008. - № 2 (33). - С.57-60.

60. Дулов A.B. Судебная психология / A.B. Дулов. М., 2006. - 224с.

61. Евдокимов В.И. Эмоциональные состояния в экстремальных условиях деятельности и их коррекция / В.И. Евдокимов, B.JI. Марищук, А.И. Губин // Вестник психотерапии. 2008. - № 26 (31). - С. 56-66.

62. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии / М.И. Еникеев. — М.: Юристъ, 1996. — 631 с.

63. Завалишина Д.Н. Практическое мышление. Специфика и проблемы развития / Д.Н. Завалишина- М.: Изд-во ИП РАН. 2005. - 376 с.

64. Зайцева В.Б. Психологические факторы риска дезадаптации безработных: автореф. дис. . канд. психол. наук / В.Б. Зайцева. -СПб.,2009. 27 с.

65. Залевский Г.В. Открытые и закрытые образовательные системы: экспертные основания и различия / Г.В. Залевский // Экспертиза инновационных процессов в образовании Томск, 1999. - С. 33-46.

66. Захаров Б.В. Особенности боевой психической травмы и способы психологической реабилитации военнослужащих / Б.В. Захаров, A.A. Кучер // Мир психологии. 1998. - № 2. - С. 80-85.

67. Зеер Э.Ф. Психология профессий / Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: УГППУ, 1997. - 244 с.

68. Зеер Э.Ф.Психология профессионального развития / Э.Ф. Зеер. М.: Академия, 2007. - 240 с.

69. Зейгарник Б.В. Очерки по психологии аномального развития личности / Б.В.Зейгарник, Б.С. Братусь. М.: МГУ, 1980. - 157 с.

70. Змановская Е.В. Девиантное поведение личности и группы. / Е.В. Змановская, Ю. В. Рыбников. СПб.: Питер - 2011. - 352 с.

71. Иваницкий А.Т. Профессиональная подготовка и ее влияние на личность (проблема профессиональной деформации) / А.Т. Иваницкий, В.Я. Кикоть, С.П. Безносов. СПб.: Академия МВД России, 1996.- 180 с.

72. Индина Т.А. Регуляторно-личностные механизмы принятия решений в чрезвычайных ситуациях / Т.А. Индина // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.2010. № 124. - С. 336-347.

73. Ионова И.В. Психолого-акмеологическая модель преодоления профессиональной деформации сотрудников ОВД: автореф. дис. . канд. психол. наук / И.В. Ионова. Тамбов, 2009. - 22 с.

74. Ичитовкина Е.Г. Социально-психологические и клинические особенности комбатов Министерства внутренних дел при воздействиистресс-факторов боевой обстановки: автореф. дис. . канд. мед. наук / Е.Г. Ичитовкина. Архангельск, 2011. - 24 с.

75. Каган В.Е. Психогенные формы школьной дезадаптации / В.Е. Каган // Вопросы психологии. 1984. - № 4. - С. 89-95.

76. Калашников В.И. Программа восстановления сотрудников и членов их семей, подверженных стрессу, в том числе в результате пребывания в зоне вооруженного конфликта / В.И. Калашников. М., 1998. - 327 с.

77. Калашникова С.А. Личностно-развивающий потенциал особых условий профессиональной деятельности / С.А. Калашникова // Гуманитарный вектор. 2010. - № 1. - С.80-86.

78. Караваев А.Ф. Формирование психологического потенциала личности сотрудника / А.Ф. Караваев, В.О. Зверев, В.З. Гилль // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2008. - № 4 (35). -С.44-46.

79. Караяни А.Г. Прикладная военная психология / А.Г. Караяни, И.В. Сыромятников. СПб.: Питер, 2006. - 480 с.

80. Караяни А.Г. Психологическое обеспечение боевых действий личного состава частей сухопутных войск в локальных военных конфликтах / А.Г. Караяни. М., 1998. - 164 с.

81. Киндрас Г.П. Влияние посттравматических стрессовых расстройств на адаптацию воинов-интернационалистов ветеранов войны в Афганистане / Г.П. Киндрас // Социальная и клиническая психиатрия. -1992.-№ 1.-С. 33-36.

82. Киселева Е.А. Профессиографический анализ деятельности сотрудников дежурных частей милиции и критерии психологической пригодности к службе: автореф. дис. . канд. психол. наук / Е.А. Киселева. М., 1998. - 134 с.

83. Китаев-Смык Л.А. Выгорание персонала. Выгорание личности. Выгорание души / Л.А. Китаев-Смык // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2008. - № 2 (33). - С. 41 - 50.

84. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А.Климов. М.: Академия, 2004. - 304 с.

85. Кобозев И.Ю. Оценка профессионального стресса и его влияния на механизмы психологической защиты руководителей / И.Ю. Кобозев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2011. - № 4 (74). - С. 84-90.

86. Колов С.А. Теоретические и эмпирические основания применения личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии у ветеранов боевых действий / С.А. Колов // Вестник психотерапии.2010. № 33 (38). - С. 40-54.

87. Колов С.А. Личностный профиль у ветеранов боевых действий с посттравматическим стрессовым расстройством / С.А. Колов // Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях. 2009. - № 5. - С.53-56.

88. Колос И.В. Профилактика самоубийств среди сотрудников органов внутренних дел: метод, пособие / И.В. Колос, М.И. Марьин, Н.И. Мягких и др. М., 2001. - 104 с.

89. Коновалова В.Е. Допрос: тактика и психология / В.Е. Коновалова. -Харьков: Консум, 1999. 238 с.

90. Коновалов Е.А. Связь психофизиологических параметров и личностных особенностей спасателей Европейского Севера с профессиональной успешностью / Е.А. Коновалов, Л.Е. Дерягина // Экология человека. 2006. - № 5. - С. 41—43.

91. Коноплева И.Н. Эффективность тренингов для подготовки сотрудников правоохранительных органов к деятельности в экстремальных условиях / И.Н. Коноплева // Психология и право.2011.-№ 1. С.99-109.

92. Короленко Ц.П. Психофизиология человека в экстремальных условиях / Ц.П. Короленко. М.: Медицина, 1978. - 272 с.

93. Королюк Н.И. Психическая саморегуляция сотрудников органов внутренних дел / Н.И. Королюк. М.: МЦ при ГУК МВД РФ, 1997. -60 с.

94. Котенев И.О. Психологическая диагностика постстрессовых состояний у сотрудников органов внутренних дел: методическое пособие для практических психологов / И.О. Котенев. М., 1997. -38с.

95. Котенев И.О. Психологическая оценка личности руководителя ОВД с помощью калифорнийского опросника / И.О. Котенев // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел. М., 2000. - С. 97-104.

96. Котенев И.О. Психологические реакции работников милиции в чрезвычайных обстоятельствах и постстрессовые состояния: предупреждение и психологическая коррекция / И.О. Котенёв // Психопедагогика в правоохранительных органах. 1996. - № 1. -76 с.

97. Котов Д.П. Психология следователя / Д.П. Котов, Г.Г. Шиханцов. -Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1977. 132 с.

98. Корчмарюк В.А. Мотивационные детерминанты служебно-боевой деятельности офицеров внутренних войск МВД России: автореф. дис. . канд. психол. наук / В.А. Корчмарюк . М., 1998. - 21 с.

99. Краснова О.Б. Человек в экстремальных и трудных ситуациях. Руководство для психологов / О.В. Краснова // Сборник методических статей. М., Обнинск: НПЦ «Технограф», 2004. - С. 228

100. Кровяков В.М. Психогении при пограничных психических расстройствах и психозах / В.М. Кровяков // Рос. психиатр, журн. -2005.-№ 1,-С. 60-72.

101. Ксенофонтов A.M. Динамика психологического статуса сотрудников органов внутренних дел под влиянием экстремальных факторов служебно-боевой деятельности: автореф. дис. . канд. биол. наук / A.M. Ксенофонтов. Архангельск, 2005. - 19 с.

102. Ксенофонтов A.M. Психологическая адаптация сотрудников милиции в стрессогенных условиях служебной деятельности / A.M. Ксенофонтов, И.И. Беликов, И.А. Новикова // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2010. - № 1(40). - С. 54-57.

103. Кузнецов Д.Ю. Негативные эмоциональные состояния у сотрудников органов внутренних дел в опасных ситуациях профессиональной деятельности и пути их психологической профилактики: автореф. дис. . канд. психол. наук / Д.Ю. Кузнецов. М., 2010. - 25с.

104. Кузнецова П.В. Профессионально-психологическая подготовка сотрудников подразделений вневедомственной охраны / П.В. Кузнецова // Психопедагогика в правоохранительных органах. -2009.-№3 (38).- С. 63-67.

105. Ш.Курпатов В.И. Концепция предболезни психогенно обусловленных расстройств у военнослужащих / В.И. Курпатов // Актуальные проблемы пограничной психиатрии. СПб., 1998. - С. 9-14.

106. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования / Р. Лазарус // Эмоциональный стресс. Л.: Лениздат, 1970. - С. 178208.

107. ПЗ.Лазебная O.E. Военно-травматический стресс: особенности посттравматической адаптации участников боевых действий / O.E. Лазебная, М.Е. Зеленова // Психологический журнал. 1999. -Т. 20, № 5.-С. 62-74.

108. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях / В.И. Лебедев. -М.: Политиздат, 1989.-304 с.

109. Лебедев В.И. Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции / В.И. Лебедев. М.: Юнити, 2002. - 407 с.

110. Левицкая Т.Е. Проблема здоровья и адаптации военнослужащих, принимавших участие в современных локальных войнах и вооруженных конфликтах / Т.Е. Левицкая, A.A. Зайцев // Сибирский психологический журнал. 2008. - № 30. - С. 82-85.

111. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. -М.: Политиздат, 1975. 304 с.

112. Лисова O.E. Психологические особенности личности сотрудников МВД России, выполняющих различные социально-профессиональные функции / O.E. Лисова // Известия 111 НУ им. В.Г. Белинского. 2011. -№ 24.-С. 960-965.

113. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков /

114. A.Е. Личко. Л.: Медицина, 1983. - 256 с.

115. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. М.: Наука, 1984. - 444 с.

116. Лыткин В.М. О личностных изменениях у ветеранов локальных войн /

117. B.М. Лыткин // Вестник российской военно-медицинской академии. -2007.-№2(18).-С. 59-61.

118. Майсак Н.В. Выявление деформаций личности кадровых офицеров / Н.В. Майсак, C.B. Михеев // Актуальные проблемы психологического знания. 2011.- № 1. - С. 62 - 69.

119. Малышев И.В. Психологические характеристики рисков в экстремальных ситуациях / И.В. Малышев // Ученые записки Педагогического института СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Сер.: Психология. Педагогика. - 2011. - № 2. - С. 50 - 55.

120. Мамонтова С.Н. Прикладная юридическая психология / С.Н. Мамонтова. М., 2001. - 508 с.

121. Маржохов А.Р. Психологическая подготовка сотрудников правоохранительных органов к действиям в экстремальных условиях / А.Р. Маржохов // Успехи современного естествознания. 2004. - № 7. -С. 112-113.

122. Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. М.: Знание, 1996.- 128 с.

123. Марченко A.A. Эпидемиология невротических расстройств у военнослужащих / A.A. Марченко, Е.Ю. Абриталин,

124. A.Г. Чудиновских // Мед.-биол. и соц.-психол. пробл. безопасности в чрезв. ситуациях. 2009. - № 5. - С. 12-15.

125. Марьин М.И. Психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности ОВД и работа с кадрами / М.И. Марьин, Ю.Г. Касперович // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2006. - № 1 (25). - С. 3-8.

126. Марьин М.И. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел / М.И. Марьин, A.B. Буданов, С.Е. Борисова М.: ГУК МВД России, 2004. -104 с.

127. Медведев В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов /

128. B.И. Медведев. Л., 1982. - 103 с.

129. Митюрина Н.Ю. Формирование психологической готовности сотрудников ОВД к применению и использованию огнестрельного оружия / Н.Ю. Митюрина, Н.В. Бобков // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2008. - № 4 (35). - С. 19-22.

130. Михайлов Л.А. Психологическая защита в чрезвычайных ситуациях / Л.А. Михайлов. СПб.: Питер, 2009. - 256 с.

131. Михайлова E.B. Адаптация личности к последствиям боевого стресса / Е.В. Михайлова // Успехи современного естествознания. 2007. -№ 9 . - С. 48.

132. Модестов A.A. Социально-гигиенические аспекты здоровья сотрудников ФС РФ по контролю за оборотом наркотиков / A.A. Модестов, Т.Ю. Рублева // Медицинский вестник МВД. 2006. -№6 (25).-С. 3-7.

133. Мосягин И.Г. Психофизиологические закономерности адаптации военно-морских специалистов: автореф. дис. . докт. мед. наук / И.Г. Мосягин. Архангельск, 2007. - 31 с.

134. Муздыбаев К. Стратегия совладания с жизненными трудностями / К. Муздыбаев // Журнал социологии и социальной антропологии. -1998.-Т. 1, вып. 2. С. 3- 14.

135. Мягких Н.И. Психологическая помощь участникам боевых действий / Н.И. Мягких // Медицинский вестник МВД. 2002. - №1. - С. 31-35.

136. Мягких Н.И. Современные методические подходы к организации медико-психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел / Н.И. Мягких, A.B. Каляев // Медицинский вестник МВД. 2006. - № 6. - С. 1-3.

137. Назаров Ю.Н. Система отбора в подразделения по борьбе с терроризмом / Ю.Н. Назаров, М.А. Громов // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2007. - № 4 (31). - С. 3-10.

138. Налчаджян A.A. Психологическая адаптация: механизмы и стратегии / A.A. Налчаджян. М.: Эксмо, 2010. - 368 с.

139. Нартова-Бочавер С.К. «Coping Behavior» в системе понятий психологии личности / С.К. Нартова-Бочавер // Психологический журнал. 1997. - Т. 18, № 5. - С. 20-30.

140. Наеледов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных / А.Д. Наследов. -СПб.: Речь, 2006. 392 с.

141. Никифоров Г.С. Психология профессионального здоровья / Г.С. Никифоров. СПб.: Речь, 2006. - 480 с.

142. Новиков B.C. Психофизиологические аспекты адаптации и реабилитации / B.C. Новиков, C.B. Литвинцев // Тезисы на региональной научно-практической конференции. Екатеринбург, 1995.-С. 43.

143. Организация медико-психологического обеспечения сотрудников ОВД, выполняющих задачи в особых условиях: метод, рекомендации / Н.И. Мягких, A.B. Каляев, Г.В. Шутко, А.И. Ермачков. М.: МВД РФ, 2005.-47 с.

144. Организация психологического обеспечения деятельности сотрудников органов внутренних дел в экстремальных условиях: метод, пособие / под ред. В.М. Бурыкина. М.: ГУК МВД России, 2004. - 240 с.

145. Организация психологической реабилитации сотрудников органов внутренних дел: метод, пособие / под ред. М.И.Марьина. М.: ГУК МВД России, 2002. - 270 с.

146. Орел В.Е. Структурно-функциональная организация и генезис психического выгорания: автореф. дис. . докт. психол. наук / В.Е. Орел. Ярославль, 2005. - 24 с.

147. Орел В.Е. Феномен "выгорания" в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы / В. Е. Орел // Психологический журнал.-2001.-№ 1. С. 90-101.

148. Осипова A.A. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях / A.A. Осипова. Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 315 с.

149. Пермогорская Е. М. Семейные отношения и травматический опыт у сотрудников органов внутренних дел: автореф. дис. . канд. психол. наук / Е.М. Пермогорская. М., 2011. - 28с.

150. Петрова A.C. Профессиональная адаптация молодых специалистов ОВД: понятие и пути совершенствования / A.C. Петрова,

151. М. А. Шелепова // Психопедагогика в правоохранительных органах. -2011.-№3.-С. 29-33.

152. Пиняева С.Е. Личностное и профессиональное развитие в период зрелости / С.Е. Пиняева, Н.В. Андреев // Вопросы психологии.-1998.- № 2.-С. 3-10.

153. Платонов К.К. Структура и развитие личности / К.К. Платонов. М.: Наука, 1986. - 256 с.

154. Полякова О.Н. Стресс: причины, последствия, преодоление / под ред. A.C. Батуева. СПб.: Речь, 2008. - 144 с.

155. Пономаренко Е. Н. Психологические особенности копинг-поведения следственных работников МВД России: автореф. дис. . канд. психол. наук / E.H. Пономаренко. СПб., 2006. - 20 с.

156. Портнова А.Г. Психологические механизмы и стратегии совладания с кризисными ситуациями сотрудников в экстремальных видах профессиональной деятельности / А.Г. Портнова, А.Е. Холодцева // Вестник КемГУ. 2010. - № 3(43). - С. 90-100.

157. Прангишвили И.В. Системный подход и общесистемные закономерности / И.В. Прангишвили. М.: СИНТЕГ, 2000. - 528 с.

158. Приказ МВД РФ № 80 от 11.02.2010 года «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации».

159. Приказ МВД РФ № 1142 от 24.12.2008 года «О профилактике суицидальных происшествий в органах, подразделениях, учреждениях системы МВД России».

160. Приказ МВД от 26 сентября 2006 г. № 770 «Об утверждении Положения об основах организации психологического обеспечения работы с личным составом органов внутренних дел».

161. Провоторов В.Д. Безопасность предприятия / В. Провоторов // Мир безопасности. 2005. - № 6/139. - С. 20.

162. Прошин A.A. Психофизиологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел и внутренних войск России / A.A. Прошин, М.И. Марьин. М., 2001. - 163 с.

163. Прошутинский Ю.С. Психологическая модель адаптации и дезадаптации человека в экстремальных условиях существования / Ю.С. Прошутинский. СПб, 2003. - 223 с.

164. Пряхина М.В. Социально-психологические установки в профессиональной деятельности сотрудников ОВД: автореф. дис. . канд. психол. наук / М.В. Пряхина. СПб., 2000. - 20 с.

165. Пуховский H.H. Психопатологические последствия чрезвычайных событий / H.H. Пуховский. М.: Академический проект, 2000. -286 с.

166. Пушкарев A.JI. Посттравматическое стрессовое расстройство: диагностика, психофармакотерапия, психотерапия / A.J1. Пушкарев, В.А. Доморацкий, Е.Г. Гордеева. М.: Институт психотерапии, 2000. - 128 с.

167. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей / А.Р. Ратинов. -М., 2003.-394 с.

168. Раттер М. Помощь трудным детям / М. Раттер. М., 1997. - 122 с.

169. Реан A.A. Психология адаптации личности / A.A. Реан, А.Р. Кудашев, A.A. Баранов. СПб.: Прайм-Еврознак, 2008. - 479 с.

170. Решетникова Е.М. Психологический статус ликвидаторов аварии на ЧАЭС: отдаленные последствия и реабилитация: автореф. дис. . канд. психол. наук / Е.М. Решетникова. СПб., 2011. - 25 с.

171. Роговин М.С. Структурно-уровневые теории в психологии / М.С. Роговин. Ярославль, 1979. - 79с.

172. Родыгина Ю.К. Состояние психических процессов у сотрудников профессиональных групп, занятых экстремальным трудом / Ю.К. Родыгина, J1.E. Дерягина // Вестник психотерапии. 2011. -№ 39 (44). - С. 79-84.

173. Романова Е.С. Графические методы в практической психологии / Е.С. Романова. СПб.: Речь, 2001. - 416 с.

174. Ромек В.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях / В.Г. Ромек, В.А. Конторович, Е.И. Крукович. СПб.: Речь, 2005. -256 с.

175. Ронгинская Т.И. Феномен сопротивления адаптирующим воздействиям: автореф. дис. . докт. психол. наук / Т.И. Ронгинская. -СПб., 1995.-33 с.

176. Росс J1. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии / Л. Росс, Р. Нисбетт. М.: Аспект Пресс, 1999. - 429 с.

177. Рубинштейн С.Л. Основы психологии / С.Л. Рубинштейн. — М: Педагогика, 1946. — 706 с.

178. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда: Р2.2.2006-05: утв. Гл. гос. сан. врачом РФ 29.07.2005 г.

179. Рыбников В.Ю. Копинг-поведение сотрудников МВД России и их индивидуальная устойчивость в экстремальных и чрезвычайных ситуациях / В.Ю. Рыбников, М.И. Марьин // Проблемы психологии и эргономики. 2005. - № 3. - С. 53-59.

180. Рыбников В.Ю. Психологические механизмы копинг-поведения специалистов экстремальных профессий / В.Ю. Рыбников,

181. E.H. Ашанина // Психопедагогика в правоохранительных органах. -2009. № 2 (37). - С. 46-50.

182. Рыбников В.Ю. Психологическое прогнозирования надежности деятельности специалистов экстремального профиля /

183. B.Ю. Рыбников. СПб., 2000. - 205 с.

184. Савенко Ю.С. Проблема психологических компенсаторных механизмов и их типология /Ю.С. Савенко // Проблемы клиники и патогенеза психических заболеваний. М., 1974. - С. 97-114.

185. Самоукина Н.В. Экстремальная психология / Н.В. Самоукина. М.: ЭКМОС, 2000. - 288 с.

186. Селье Г. Стресс без дистресса / Г. Селье М.: Прогресс, 1979. - 125 с.

187. Семичев С.Б. Предболезненные психические расстройства /

188. C.Б. Семичев. JL: Медицина, 1987. - 183 с.

189. Сидоренко Е. Методы математической обработки в психологии / Е. Сидоренко. СПб.: Речь, 2000. - 346 с.

190. Силкин H.H. Теория и практика формирования психологической подготовленности сотрудников МВД к служебной деятельности в чрезвычайных ситуациях: автореф. дис. . докт. пед. наук / H.H. Силкин. — СПб., 2003. 40 с.

191. Слепов В.В. Процесс обучения как фактор воспитания будущих офицеров внутренних войск МВД России: автореф. дис. . канд. пед. наук / В.В. Слепов . СПб., 1996.- 16 с.

192. Сложеникин А.П. Особенности социально-психологической адаптации сотрудников органов внутренних дел к экстремальныхусловиям служебно-боевой деятельности: автореф. дис. . канд. психол. наук / А.П. Сложеникин. СПб., 2009. - 22 с.

193. Сложеникин А.П. Социокультуральная адаптация сотрудников правоохранительных органов к служебной деятельности в Чеченской Республике : методические рекомендации / А.П. Сложеникин,

194. A.M. Ксенофонтов, И.И. Беликов, И.А. Новикова; под ред. акад. РАМН П.И. Сидорова; Сев. гос. мед. ун-т. Архангельск: Изд. центр СГМУ, 2007. - 44 с.

195. Снедков Е.В. Боевая психическая травма / Е.В. Снедков, C.B. Литвинцев, В.В. Нечипаренко. М.: Медицина, 2005. - 432 с.

196. Снедков Е.В. Медико-психологические последствия боевой психической травмы: клинико-динамические и лечебно-реабилитационные аспекты / Е.В. Снедков // Боевой стресс: стратегии коррекции. М., 2002. - С. 117-126.

197. Солдатов В.И. Копинг-поведение как фактор профессиональной успешности оперуполномоченных криминальной милиции /

198. B.И. Солдатов // Вестник психотерапии. 2009. - № 29 (34). - С. 6369.

199. Солдатов В.И. Особенности и прогнозирование стресс-преодолевающего поведения в деятельности оперуполномоченных криминальной милиции МВД России: автореф. дис. . канд. психол. наук / В.И. Солдатов. СПб., 2009- 23 с.

200. Соловьев И.В. Посттравматический синдром: причины, условия, последствия. Оказание психологической помощи и психореабилитация / И.В. Соловьев. М., 2000. - 109 с.

201. Соловьев И.В. Психологическая адаптация военнослужащих внутренних войск МВД России после боевой деятельности в условиях вооруженного конфликта: автореф. дис. . канд. психол. наук / И.В. Соловьев. М., 1999. - 34 с.

202. Спиркин B.C. Понятие и основы подготовки сотрудников правоохранительных органов при ликвидации чрезвычайных происшествий, связанных с террористическими актами / B.C. Спиркин // Прикладная юридическая психология. 2009. - № 3. - С. 124 -130.

203. Спицнадель В.Н. Основы системного анализа / В.Н. Спицнадель. -СПб.: «Издательский дом «Бизнес-пресса», 2000. 326 с.

204. Столяренко A.M. Прикладная юридическая психология / A.M. Столяренко. М.: Юнити, 2001. - 639 с.

205. Столяренко A.M. Морально-психологическое обеспечение деятельности личного состава органов внутренних дел и внутренних войск при чрезвычайных обстоятельствах: учебное пособие / A.M. Столяренко. М.: Академия управления МВД России, 1998. -192 с.

206. Столяренко A.M. Психологические приемы в работе юриста: практ. пособие / A.M. Столяренко. М.: Юрайт, 2000. - 288 с.

207. Столяренко A.M. Экстремальная психопедагогика / A.M. Столяренко.- М.: Юнити, 2002. 607 с.

208. Стрельникова Ю.Ю. Психологические последствия участия в вооруженных конфликтах (на примере сотрудников ОВД): автореф. дис. . канд. психол. наук /Ю.Ю. Стрельникова. -М., 2005. 23 с.

209. Стрельченко А.Б. Психологические аспекты обеспечения профессиональной надежности сотрудников ОВД в экстремальных условиях / А.Б. Стрельченко, Г.С. Човдырова // Психопедагогика в правоохранительных органах. 1996. - № 1(3). - С. 11-13.

210. Сукиасян С.Г. Соматоформная динамика посттравматических стрессовых расстройств у участников боевых действий // С.Г. Сукиасян, Н.Г. Манасян, С.С. Чшмаритян и др. // Российский психиатрический журнал.- 2006. № 3. - С. 78-85.

211. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса / Н.В. Тарабрина. СПб.: Питер, 2001. - 272 с.

212. Тарабрина Н.В. Теоретико-эмпирический исследования посттравматического стресса / Н.В. Тарабрина // Психологический журнал. 2007. - № 4. - С. 5-14.

213. Тарабрина Н.В. Синдром посттравматических стрессовых нарушений / Н.В. Тарабрина, Е.О. Лазебная // Психологический журнал. 1992.- № 2. С. 47-58.

214. Тарас А.Е. Проблемы военной психологии: Хрестоматия / А.Е. Тарас, К.В. Сельченок. Мн.: Харвест, 2003. - 640 с.

215. Тарасов С.Г. Основы применения математических методов в психологии: учебное пособие / С.Г. Тарасов. СПб.: Изд-во СПб. унта, 1999.-116 с.

216. Торопов В.А. Синдром эмоционального выгорания у оперативных сотрудников уголовно-исполнительной системы: методические рекомендации / В.А. Тропов, И.А. Новикова. Архангельск: СГМУ, 2007. - 52 с.

217. Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психиатрические расстройства / Г.К. Ушаков. М.: Медицина, 1987. - 303 с.

218. Ушаков И.Б. Экология человека и профилактическая медицина: мегатезаурус большой словарь-справочник / И.Б. Ушаков. - М.; Воронеж: Воронеж, 2001. - 488 с.

219. Франкл В. Человек в поисках смысла: сборник / В. Франкл; пер. с англ. и нем. Д.А. Леонтьева, М.П. Папуша, Е.В. Эйдмана. М.: Прогресс, 1990. - 368 с.

220. Харламова H.H. Социально-культурные условия профилактики профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел: автореф. дис. . канд. пед. наук / H.H. Харламова. Тамбов, 2009. -24 с.

221. Хомская Е.Д. Нейропсихология индивидуальных различий: учеб. пособие / Е.Д.Хомская, И.В. Ефимова, Е.В. Будыка, Е.В. Ениколопова. М.: Рос. пед. агентство, 1997. - 281 с.

222. Чехлатый Е.И. Совладающее поведение у больных неврозами, лиц с преневротическими нарушениями и в социальных группах повышенного риска нервно-психических расстройств: автореф. дис. . докт. мед. наук / Е.И. Чехлатый. СПб.: 2007. - 59 с.

223. Човдырова Г.С. Формирование психологической устойчивости к различным стрессогенным факторам у сотрудников органов внутренних дел: лекция / Г.С. Човдырова. Домодедово: ВИПК МВД России, 2003. - 22 с.

224. Човдырова Г.С. ПТСР и проблемы реадаптации сотрудников ОВД и ВВ к психосоциальным условиям / Г.С. Човдырова // Психопедагогика в правоохранительных органах. 1997. - № 2(6). - С. 24-28.

225. Човдырова Г.С. Введение в практическую экстремальную патопсихологию / Г.С. Човдырова. М.: ВНИИ МВД России, 2002. -31 с.

226. Човдырова Г.С. Личность в условиях социальной изоляции. Проблемы адаптации и повышение стрессоустойчивости / Г.С. Човдырова. М.: Права человека, 2000. - 228 с.

227. Чумаева Ю.В. Психофизиологические аспекты медико-психологической реабилитации пожарных спасателей / Ю.В. Чумаева, Ю.В. Нехорошкова, Э.М. Псядло, A.A. Гризанова, O.A. Капустинская // Бюллетень ВСНЦ СО РАМН. 2009. - № 1 (65). -с. 215-219.

228. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология / Ю.В. Чуфаровский. -М.: Проспект: Велби, 2004. 469 с.

229. Шамрей В.К. Отдаленные последствия боевого стресса с позиции биопсихосоциального подхода / В.К. Шамрей, С.А. Колов, Б.В. Дрига // Вестник психотерапии. 2011. - № 38 (43). - С. 104-110.

230. Шапкин С.А. Деятельность в условиях депривации сна: компонентный анализ структуры и стратегий адаптации / С.А. Шапкин, Л.Г. Дикая // Психологический журнал. 1996. - № 1. - С. 19-34.

231. Шаповал В.А. Профессиональное здоровье сотрудников органов внутренних дел: новые методологические подходы к диагностике и прогнозированию / В.А. Шаповал // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2006. - № 2 (30). - С. 344-352.

232. Шевченко О.И. Психологические эффекты у пожарных вследствие воздействия неблагоприятных профессиональных факторов /

233. О.И. Шевченко, О.Л. Лахман // Бюллетень ВСНЦ СО РАМН. 2005. -Т. 1 (39).-С. 103-111.

234. Шевырева Е.Г. Психологические особенности посттравматического стрессового расстройства и внутренние факторы его возникновения у сотрудников МВД: автореф. дис. . канд. психол. наук / Е.Г. Шевырева. Ростов н/Д, 2006. - 18 с.

235. Шестаков А.Г. Психология управленческих воздействий руководителя на подчиненных в органах внутренних дел: автореф. дис. . докт. психол. наук / А.Г. Шестаков. СПБ, 1997. - 37 с.

236. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология / Г.Г. Шиханцов. М.: Зерцало, 1998. - 352 с.

237. Шихова А.П. Профессиональное выгорание сотрудников специализированных подразделений дознания органов внутренних дел / А.П. Шихова // Вестник психотерапии. 2009. - № 32 (37). -С. 78-84.

238. Шихова А.П. Профессиональный стресс в деятельности специализированных подразделений дознания органов внутренних дел: автореф. дис. . канд. психол. наук / А.П. Шихова. СПБ, 2009. -23 с.

239. Шмыков В.И. Психологическое сопровождение профессиональной адаптации сотрудников ОВД / В.И. Шмыков // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2008. - № 3 (39). -С. 246-253.

240. Шмыков В.И. Теория интегральной индивидуальности и постстрессовые состояния / В.И. Шмыков // Психопедагогика в правоохранительных органах. 1997. - № 1(5) - С. 54-57.

241. Эллис А. Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии / А. Эллис, У. Драйден. пер. с англ. Т. Саушкиной. СПб.: Издательство «Речь», 2002. - 193 с.

242. Яныпин П.В. Практикум по клинической психологии. Методы исследования личности / П.В. Яныпин. СПб.: Питер, 2004. - 336 с.

243. Aldwin С.М. Stress, coping and development / C.M. Aldwin. New York: The Guilford Press. -1994.

244. Archibald H.C. Persistent stress reaction after combat: a 20-yaer follow-up // H.C. Archibald, R.D. Tuddenham // Arch. Gen. Psychiatry. 1965. -Vol.12.-P. 475-481.

245. Artiss K. The combat soldier / K. Artiss // Mil-Med. 2000. - Vol. 165(1). - P. 33-40.

246. Baggaley M. Army / M. Baggaley // Mil-Med. 1999. - Vol. 166(1). -P. 66-67.

247. Benner P.E. Stress and Satisfaction on the Job: Work as a coping recource / P.E. Benner. New York: Plenum. - 1984. - P. 42-53.

248. Billing A.G. Coping, stress and social resources among adults with unipolar depression / A.G. Billing, R.H. Moos // Journal of personality and Social Psychology. 1984. - Vol.46. - P. 877-891.

249. Britt J.M. U.S.Secret Service Critical incident peer support team. / J.M. Britt // Mil-Med. 1991. - №3. - P. 58.

250. Churchman C.W. The Systems Approach / C.W. Churchman.- New York: Basic Books. 1979.

251. Erickson D.J. Posttraumatic stress disorder and depression symptomatology in a sample of Gulf War veterans: a prospective analysis / D. J. Erickson , J. Wolfe, D.W. King et al. // J. Consult Clin Psychol. 2001. - Vol. 1. -P. 41-49.

252. Farmer R.E. The prevention model for stress reduction: a concept paper / R.E. Farmer // J.Police Sci. and Administr. 1980. - Vol.8. - №1. -P. 11-12.

253. Foa E.B. Psychologial treatments for Posttraumatic stress disorder: A Critical Review / E.B. Foa, E.A. Meadows // Annual Review of Psychology. 1997. - Vol. 48. - P. 449-480.

254. Fokman S. Personal control and stress and coping processes: A theoretical analysis / S. Fokman // J. of Personality and Social Psychology. 1984. -Vol. 46. - P. 839-852.

255. Fontana A. Characteristic expression of combat related PTSD / A. Fontana, R. Rosenheck // Mil-Med. 1999. - Vol. 164(11). - P. 613617.

256. Garnefski N. Cognitive coping strategies and symptoms of depression and anxiety: A comparison between adolescennets and adults / N. Garnefsk, J. Kraaij, V. Van den Kommer, J. Teerds // Journal of Adolescence. 2002. -P. 603-611.

257. Gelso C.J. Counseling Psychology / C.J.Gelso, B.C. Fretz. N. Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1992. - 420 p.

258. Green B.L. Defining trauma: Terminology and generic stressor dimensions / C.J. Gelso, B.C. Fretz // J. Appl. Soc. Psychol. 1990. - Vol. 6. - № 1. -P.1632-1642.

259. Gudjonsson G.H. Occupational stressors among british police officers / G.H. Gudjonsson, K.R. Adlam // The police Journal. 1985. - Vol. 1. -P. 73-79.

260. Hamner M.B. Psychotic features and illness severity in combat veterans with chronic posttraumatic stress disorder / M.B. Hamner, B.C. Frueh, H.G. Ulmer // Biol-Psychiatry. 1999. - № 6. - P. 61-63.

261. Hartmann H. Ego Psychology and the problem of adaptation / H. Hartmann.- N.Y. 1958.-P. 10.

262. Herman J.L. Trauma and recovery / J.L. Herman. N.Y.: Basic Boos, 1992. - 246 p.

263. Hettema P.J. Personality and Adaptation / P.J. Hettema. N.Y., 1979. -228 p.

264. Hodgkinson P.E. Coping with Catastrophe: A Handbook of Disaster Management / P.E. Hodgkinson, M.L. Stewart. N.Y.: Routledge, 1991. -230 p.

265. Horowitz M.J. Stress response syndromes / M.J. Horowitz. N.Y.: Arouson, 1979. - 336 p.

266. Horn J.M. Critikal incidents for law enforcement officers / J.M. Horn // Critical incidents in Policing. 1991. - № 3. - P. 143-148.

267. Kean T.M. Posttraumatic stress disorder: etiology, epidemiology, and treatment outcome / T.M. Keane, A.D. Marshall, C.T. Taft // Annual review of clinical psychology. 2006. - P. 161-197.

268. Kleber R.J. Coping with trauma. Theori, prevation and treatment / R.J. Kleber, D. Brom. Amsterdam: Swets Leitling, 1992. - 317 p.

269. Kobasa S. Personality and Resistance to illness / S. Kobasa // American Journal of Community and Social Psychology. 1979. - Vol. 7. - P. 413423.

270. Kobasa S. Stressful life events, personality and health: An inquiry into hardiness / S. Kobasa // Journal of Personality and Social Psychology. -1979.-Vol. 37.-P. 1-11.

271. Koenen K.C. Risk factors for course of posttraumatic stress disorder among Vietnam veterans: a 14-year follow-up of American Legionnaires/ K.C. Koenen, S.D. Stellman, J.F. Sommer // J. Cons. Clin. Psychol. 2003. -№ 6. - P. 980-986.

272. Lasarus R. Stress, appraisal and coping / R. Lasarus, S. Folkman. New York: Springer, 1984.

273. Levy B.S. Health Effects of Combat: A Life-Course Perspective / B.S. Levy, V.W. Sidel //Annual Review of Public Health. 2009. - Vol. 30.-P. 123-136.

274. Maslach C. Job Burnout / C. Maslach, W.B. Schaufeli, M.P. Leiter // Annual Review of Psychology. 2001. - Vol. 52. - P. 397- 422.

275. Miller M.W. The internalizing and externalizing structure of psychiatric comorbidity in combat veterans / M.W. Miller, J.M. Fogler, E.J. Wolf, et al. // Journal of traumatic stress. 2008. - P. 58-65.

276. Millon T. On the nature of clinical health psychology / T. Millon, C. Green, R. Meagher // Handbook of clinical health psychology. N.Y.: Plenum. -1982.-P. 1-28.

277. Mithcell J.T. Law enforcement applications of critical incident stress teams. / J.T. Mithcell // Critical incidents in Policing. Revise. 1991. -№ 3. - P. 201-211.

278. Mikulincer M. Attributional stile and combat-related posttraumatik stress disorder / M. Mikulincer, Z. Solomon // J. Abnormal Pcychol. 1992. -№ 3. - P. 97.

279. Nelson D.L. Preventive Stress Management in Organizations / D.L. Nelson, J.C. Quick, J.D. Quick. Washington, DC, US: American Psychological Association, 1997. - 368 p.

280. Pearlin L.I. The structure of coping / L.I. Pearlin, C. Schooler // The journal of health and social behavior. 1978. - №1. - P. 2-21.

281. Piedmont R.L. A longitudinal analysis of burnout in the health care setting: The role of personal dispositions / R.L. Piedmont // Journal of Personality Assessmen. 1993. - P. 457-473.

282. Rice P.L. Stress and health / P.L. Rice // Cole Publishing Company, Pacific Grove. California, 1992.

283. Philips L. Human adaptation and his failures / L. Philips.-N-Y&London, 1968.-P. 127-149.

284. Renshaw K.D. Combat veterans' symptoms of PTSD and partners' distress: the role of partners' perceptions of veterans' deployment experiences /

285. K.D. Renshaw, S.B. Campbell I I Journal of family psychology. 2011. -Vol. 25(6). - P. 953-962.

286. Renshaw K.D. Relationship distress in partners of combat veterans: the role of partners' perceptions of posttraumatic stress symptoms / K.D. Renshaw, C.M. Caska // Behavior Therapy. 2012. - Vol. 43(2). - P. 416-426.

287. Rosen L.N. Gender differences in subjective distress attributable to anticipation of combat among U.S. Army soldiers deployed to the Persian Gulf during Operation Desert Storm/ L.N.Rosen //Mil-Med. 1999. - Vol. 164(11).-P. 753-757.

288. Rosen L.N. Gender-related personal attributes and psychological adjustment among U.S. Army soldiers / L.N. Rosen // Mil-Med. 2000. -Vol. 165(1).-P. 54-57.

289. Schneiderman N. Stress and Health: Psychological, Behavioral, and Biological Determinants / N. Schneiderman, G. Ironson, S.D. Siegel // Annual Review of Clinical Psychology. 2005. - Vol. 1. - P. 607-628.

290. Selye H. Stress in health and disease / H. Selye. Boston-London, Butterworths, 1976. - 1256 p.

291. Sher L. Posttraumatic stress disorder, depression, and suicide in veterans / L. Sher, M.D. Braquehais, M. Casas // Cleveland Clinic journal of medicine. 2012. - Vol. 79(2). - P. 92-97.

292. Solomon Z. Characteristic expression of combat related PTSD among Israeli solders in the 1982 Lebanon war / Z. Solomon, V. Mikulincer, A. Bleich // Behav. Med. 1988. - Vol. 14. - № 4. - P. 171-178.

293. Spielberger Ch. Stress and Anxiety/ Ch. Spielberger, J.Sarason -Washington, 1975. Vol. 1. - P. 285-290.

294. Stratton J. Post-traumatic stress disorder and perennial stress-diathesis controwersy / J. Stratton, D. Parker, J. Snibbe // J. Nerv. Ment. Dis. 1987. -P. 175.

295. Taft C.T. Posttraumatic stress disorder symptoms, physiological reactivity, alcohol problems, and aggression among military veterans / C.T. Taft,

296. D.G. Kaloupek, J.A. Schumm et al. // Journal of abnormal psychology. -2007. P. 498 507.

297. Talbott J.A. Posttraumatic stress disorder and war / J.A. Talbott // The journal of nervous and mental disease. 2011. - Vol. 199(12). - P. 909910.

298. Taylor S.E. Coping resources, coping processes, and mental health / S.E. Taylor, A. Stanton // Annual Review of Clinical Psychology. 2007. - Vol. 3.-P. 129-153.

299. Vasterling J. Attention and memory dysfunction in posttraumatic stress disorder / J. Vasterling, K. Brailey // Mil-Med. 1998. - Vol. 12(1). -P.125-133.

300. Weber A. Burnout syndrom: a disease of moden societies? / A. Weber, A. Jackel-Reinhard // Occupational medicine. 2000. - Vol. 50. - № 7. -P. 512-517.1. Анкета

301. Ответьте, пожалуйста, на приведенные ниже вопросы:1. Укажите Ваш возраст

302. Были ли в Вашей профессиональной деятельности служебные командировки в Северо-Кавказский регион?а) не были б) были Сколько раз?

303. Случалось ли Вам попадать по роду своей профессиональной деятельности попадать в ситуации, сопровождающие чувством страха смерти?а) не случалось б) один разв) 2 раза в) 3 и более раз

304. Оцените степень тяжести и напряженности Вашей работы в настоящее время:а) очень тяжелая, напряженнаяб) тяжелее, напряженнее, чем всегдав) обычная, как всегдаг) легкая

305. Во время несения службы подвергаетесь ли Вы лично опасности, и какой именно?а) угроза жизни, опасность серьезного ранения или травмыб) легкие травмы, ушибыв) угрозы, словесные оскорбленияг) опасности не подвергался