автореферат диссертации по документальной информации, 05.25.03, диссертация на тему:Интеграция библиографических ресурсов библиотек Центрально-черноземного региона как фактор повышения эффективности библиографического обслуживания (на примере специалистов культуры)

кандидата педагогических наук
Прошина, Людмила Алексеевна
город
Москва
год
1994
специальность ВАК РФ
05.25.03
Автореферат по документальной информации на тему «Интеграция библиографических ресурсов библиотек Центрально-черноземного региона как фактор повышения эффективности библиографического обслуживания (на примере специалистов культуры)»

Автореферат диссертации по теме "Интеграция библиографических ресурсов библиотек Центрально-черноземного региона как фактор повышения эффективности библиографического обслуживания (на примере специалистов культуры)"

р р ^(ОСК^СИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ

о о 1 На. про0,ах рукописи

пр'ошш т^йтл длекскпеа

интеграция юхзотягсст РЕСУРСОВ вжя ОТЕХ цзптаодо-

чегнозекного реп!0''Л ках оаитор позкшпи ^жсглз$.оспг БЙ5£!ОГРЛСЙЧ£Ш>ГО овсягага.«! я »

{на примере спс лналистоз культ.т>и)

05. 25.03 - (ОДймотековедение и библиографоведенке

Автореферат дассерта^й! Иа сшсшшэ учсиоа степеяя г.чннядата педагогических каук

Москва - 1994

Работа выполнена на кафедре общего бнблиографоведения Московского государ -венного университета культуры.

Научный рук водителе - доктор педагогических наук, профессор •

Э.К.Беспалова ,

Официальные о.'поненты - доктор педагогических наук, профессор •Н. С. Картааов

доктор педагогических наук

Б. А. Сс-меновхер . ' "

В' дгщпл организация .- Российская Государственная библиотека •

Э&кита состоится, '2$ 9у4 г. в № ^чассв на заседа-

нии специализированного совета К. 092. 07. 02 по присуждению ученой степени кандидата наук в Московском государственном университете куль гуры по адресу: . •

141400.Московская обл.. г.Химки, ул.Библиотечная. .7.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке университета. .

Автореферат разослан "лтбШГМ-^ъзхг. УченыП секретарь специализированного'

совета. . .•'•-•

кандидат педагогических наук, доцент •,-■.{( Н.А.Сляднеьа

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ'

■ Актуальность темы исследования. В современных условиях одноЛ яз важнейших залач повщепия. эффективности' библиографической деятельности в стране является интеграция библиотек. Изменяющаяся з ¡с о;; с г-глч е с к а л и политическая .ситуация, поставила множество новых задач перед библиотеками. В настоящее время происходят качественные ■ к, количественные изменения в информационных потребностях общества и документных потоках. Изолированные библиотеки и ведомственно- отраслевые сета не способны осуществлять полноценное обслуживание потребителей информации с максимальной полнотой и оперативностью. ■ За последние 5-7 лет взаимодеГлтвие. биб, иотек значительно ослаблено.. Интеграция;библиографически деятельчости, в'ток числе, и библиографических ресурсов, стицули* уется ря,..ом объективных причин: -'каждая библиотека располагает л>. аь частью инфбрмации. призвана предоставить' .читателю доступ к информационным ресурсам страны-и-кирз:' демократизация общества и рыночная экономика привели к росту альтернативной печати, 'свободным ценам, появлению многоукладной книжной торговли: происходит децентрализация управления культурой. ■ • '

Выдвигаемые концепции развития информационных ресурсов . ориентируется на., построение региональных кнфорнационно-библаотечк::;-систем, на освоение новых информационных • технологий. Эффективной*.* исользоззния совокупного- информационного потенциала страны зависит прежде-всего от качественной структурной организации -библиографических'ресурсов и оптимального их использования. Они зан особое место- в единой икфоркгционней инфраструктуре -региона. Д»л-кыэ ресурсы кобалыш; тра«ефср;:ирувтся в соответствии с пронесу»' ними социально-экономическим- и демогрз|;;'Г&скии:т'иг:1снь:..5яки. .-^г. лая библиотека доджа ииоть: четкие представления о' группах потребителей, характере -необходимей для них информации, знание природь. н.-'условий возникновения информационных потребностей. В днеезртацк-онпом исследовании в качестве "такой группы определены 'специалист!.' культуры, информационные потребности котор'к весьма специфичны ■-: ■требупг особого информационного 'обеспечения.. Поэтому первое...еп-.-- -йое значение имеют универсальные фонды и СБА 0У!{Е. ЦЕ'.и богате». гнч документ»" Фонды специальных библиотек. 3 иастсяпз время т дельные усаверяенствования организации и методики биитиограЗгч-.-о

- г -

' кого обслуживания специалистов культуры не дают ожидаемого эффекта. Интеграция библиографических ресурсов является решающим Фактором качественных изменений библиографической деятельности.. Интег- . рация становится одним из ведуидах принципов" при создании регио-' нальных-автоматизированных информационно-библиотечных систем.

Базд исследования - областные универсальные научные би.блиоте-. ки, централизованные библиотечные системы и специальные библиотеки (библиотеки музеев,, архивов.. вузов культуры, ДМШ, музшально-теат-ральные и т.д.), составляющие в совокупности региональную информационную систему- по культуре и искусству Центрально-черноземных об-■ ластей (Белгородской. Воронежской,. Курской. Липецкой, Тамбовской). Выбор ЦЧО $ан базы исследования определяется совдально-эконо...сносками и культурными связями, имеющими глубокую историческую традицию, личным опытом автора, который позволил провести исследование .прикладного, экспериментального характера с'неоднократной провер-' кой 'реальных шагов и возможностью на основе выработанных методических рекомендаций осуществить мероприятия по совершенствован библиографических ресурсов. Значение .такого подхода связано' с возрастанием в последние годы роли региона.! Регион.. рассматривается как территориальная единица с правом планирования и управления.

Объект исследоеатш - библиографические ресурсы библиотек Центрально-чернозедаого региона.

1 I

' ■' Предмет исследоеанщ - интеграция библиографических- ресурсов библиотек ЦЧР.

Поль исследования разработка теоретических основ, методических положений и практических рекомендаций по интеграции бибяи-„ • сграфических ресурсов библиотек ' в условиях новых информационных •технологий..

Для достижения • данной цели были'поставлена -следующие аасаци: " - изучить истории проблемы:'.. провести.содержательный и наукот . метрический анализ для определения состояния изученности па. рамег^ов строения документного потока по Данной проблематике, . закономерностей его развития, прогнозирования возможных изменений;

- для установления рациональней структусы и ycj"os;iii функционирования осуществить структурно-функциональный анализ библиигра фических ресурсов библиотек;

- оценить уровень развития библиографических ресурсов библиотек- ЦЧР и обобщить опыт использования различных форм интеграции

■при их создании;

- выявить причины возникновения и классифицировать информаци- ' ' онные (документные) потребности специалистов культуры:

- определить' интенсивность использования различных частей библиографических ресурсов для удовлетворения документных (библиографических) потребностей специалистов культуры;

- оценить состояние массива первичных и вторичных документных источников информации по проблемам культуры;

- обосновать предложения по интеграции библиографических ре- . сурсов библиотек региона. . -

Изученность рооблемм. Среди обширного круга литературы, йос-вященной интеграции библиографической деятельности библиотек,- .а ', •таксе учреждений других типов, явно недостаточно публикаций, в которых бы ставились проблемы интеграции библиографических ресурсов библиотек (учреждения других типов и связи с ними в диссертации не рассматриваются).- Монографические работы по теме исследования от- ' сутствуют. Различные аспекты данной проблемы стали разрабатываться библиотековедами и библиографеведами с 20-30-х годов. Теоретичес-' кий,, организационно-методический анализ СБА дается в работах Э.К.Беспаловой. В.С.КргаиноП. Е.Н.Малевича. С.Г.Матликой.-И.Г .'ор-генатерна. Л. П. Павловой, Г.'А. Ромашкиной и других. ■ В ряде трудов раскрываются различные аспекты Формирования и использования спра-вочно--.библиографических фондов библиотек разных типов (Е.Г. Абрамовой. И. Л. Виноградовой, E.H. Городиловой. .Т. Н.Ланченко. .Т.Е.Майстро-вич з других авторов), система каталогов и картотек, в том числе сводных (И. А. Астраханской. А. С. Аугустинайткса. В. 3. Банка, Б.И.Ба-чалдина'.И.Воскресенской. Р.Довгаль, А.С.Ермолаевой. Л. Юоголевой, Л.И.ЛиснсвсксЯ. Е.Н..Чаг.$в;го. Л.Б. Хавкиной. Л. Г. Черньчяова и многих других).' архива вга.-ч-ггиш: справок ( Е. П. Нутекнкз, В. Гудовщикс-вол. Т.Н. Колтшшсй. Е.Мокрэанской и других авторов). справоч-но-координационных аппаратов-" ( ' В.В.Волынской, В.Ф.Замятиной. Е. М. Смнр нова, Е. '.{.'Смирновой, Н.В.Степанова и'других авторов).

Интеграционь '¿.аспекты организации и использования- библиогра- ' Фических ресурсов частично затрагиваются в исследованиях, посвященных созданию ТБС и ТЕК - В.Г.ГуковоЯ, Л. А.Дубровиной.Н. С.Карта-шова, Т. Я. Кузнецовой.- Г. А. Макаровой. ;•Я. С. СавочкиноЙГ и - других авторов. ,

Те. ¿р .то-мяподолсгическая основа исследования.- Среди общенаучных источников особое место заняли труды по методологии систем-но-дсятс. гяостного подхода, науковедческие .раоотц- В.Г.Афанасьева.

».5лауЗер.'а. Д. К. Гсрьковой. Г.И. Гусевой, Ы. В.Декина.'А.Г. ЗДраво-¡¿¿слова, И. С. Кагана, Г. Кунца.. А. Н. Леонтьева; Э. С. Ма^каряна.Ф. Пере-'гудова.Ф.Тарасенко, 'А.И. Ракито&а. В.п.:фофанова, . Э.Г.Юдпна и других срторов. $ работе .использовались теоретико-нетодологическии' идеи из трудов по библиотековедению и библиографоведению: М.И.Акилиной. Е.Б. Артемьевой, А. С. Аугустикайтиса, - Э.К. Беспаловой. Г. В., Вар'гано-

• вой, В. В. Волынской',: Н. Г. Вохрышэвоя, Е, Н. Городиловой, В. Г. Гуковой, Е.Г.Яамночян, В.Ф. Замятиной. Н.С.Карташова, ' И.К/Кирпичевой.' • С.Д.Коготкова, . • Н.И.Долковой. ' О,П.Коршунова. • Т.Я.Кузнецовой.. Т.В.Кайстрович. Е.Н.Малевича, С.Г.Натлиной. .11.Г. 11оргекштс.рна,' И.С.Пилко, Ю.Н.Столярова; К.Е.Тараканова к других.авторов.-

• #ея»Сы исследования: - Многообразие! и сло&ность задач исследования обусловили его комплексный характер, использование сйотемно-

• го и деятельностного подхода в их взаимодействии. -В" диссертации

• пршакялись следуадко методы: источниковедческого анализа, социо-. ■ логические, статистические, экспертные, ранжирования, моделирования и наукометрические ( библиометрии и метод "спектрального ана- .

Научная новизна диссертации состоит в выделении теми как самостоятельной в условиях перехода библиографической технологии от традиционных ручщл методов к использованию электронных техноло-. гий.. Тек самым тема к ее решение призваны оказать .влияние на библиографическую практику в региональных..библиотечных системах с тем. чтобы осознанно сохранить интеграционную тенденцию к Форш ее практической реализации для скорейшего внедрения з электронную гохнппопш идей и методов. создания интегрированных библиографинос-2 регионах разного масштаба. • Для решения задачи впер-

V' •■ Л':""-- - 5 : V ',. '■

вые Гфименялись наукометрические,методы в изучении библиографи-¡ее кой проблемы,; позволившие утверждать, ' что анализируемая научна) проблематика перспективна, имеет предпосылки к дальнейшему разви-1 тип!" С- позиций системного подхода обоснована взаимосвязь библиог-- рафических ресурсов и координационного аппзрата. развитие которых зависит.от системы документных, коммуникаций. Использование, дея-тельностного* подхода позволило.проанализировать влияние информационных потребностей специалистов- культуры на состояние библиографических ресурсов,; определить их место в удовлетворении документных потребностей. Впервые', в практике изучения СБА библиотек разных типов ЦЧР выделены Формы их", интеграции. Доказана объективная необходимость становления и дальнейшего . совершено-; зования интеграции библиографических ресурсов как способа повышения эФ4- активности обслуживания специалистов культуры... Предложена модель библиографических ресурсов на основе интеграционного при?дипа в условиях перехода. к новы;-) информационным технологиям.

- Практическая значимость исследования состоит в тон.-' что основные-' выводы- направлены на совершенствование библиографических ресурсов ■ ОУКБ. ЦБС■и'специальных библиотек. ПрактичЬские рекомен-. дации отражены • .в оргеяиз.л»циоино-управлеяческой документации Тамбовской ОУНБ ин. А. С. Пушкина и её 'спрявочно'-библиогрзФическом и координационном аппарате. Разработана матрица тематических информа- , ционных потребностей, которая используется при комплектовании фондов и реорганизации СБА 0У}Щ н научной библиотеки ТГИК. Теорети-■ ческий (¡'эмпирический Материал исследования, представлен в уч ?ном. курсе по выбору для-студентов библиотечного Факультета Тамбовского ' государственного института культуры,' использован в лекциях на курсах повышения квалификации работников библиотек Тамбовского декз"--тамента'культуры,'в, преподавании курса "Бкбгашграфическая деятель--ность библиотек*. . у- ! .'

Апуоба'рт результатов исследования'осуществлялась в форма сообщений и докладов ка областных (1984. .1986, 1938, '1989 г.г.). республиканских (1968. 1990. 1992г.г.) научно-практических' конференциях. "1'Общенациональном конгрессе по чтения'(1992г.). на вьут-ризузовских научно-методических конференциях ТГИК (19: в. . 1987. -1992, 1993 г.г.): в составлении научно-всломогательного ";иблиогра-

Фического указате. т для специалистов культуры (1992г.); в создании справочника терри ориального типа по' 'библиотекам г.Тамбова (1993г.)' : в учеб.-¡-педагогической деятельности в системе подготовки и переподготов! м библиотечных кадров.

;. На эсштш еынооятлся сле5ш;;ие положения: 1. Биб иографические ресурсы - это динамическая, иерархическая система, включающая исполнительные (СБА библиотек) и управляющие (СКА) компоненты, • Оункционирйвание которой наиболее эффективно в масмгаСгх "та'ионе..

/., Иктегргцшю» тенденции в развитии библиографических ре-■региона Детерминированы 'современными тенденция:^ в развитии документньй потоков и стимулируются информационными потребностями определенных групп потребителей, ' изучение которых ' осуществляется маркетинговой службой библиотеки.

3. В условиях создания полноценных автоматизированных., информационно-библиотечных систем на базе'библиотек интеграция является ведущим принципом организации библиографических.ресурсов.

• ■ Стуиктира диссертации обусловлена логикой, целью и задачами исследования. Работа состоим из введения. 2 глав,/заключения, приложений и сгоюка использованной литературы. . .'

Вовведении обоснована актуальность'.темы, дана оценка ее изученности. ' определены объект, предмет,, цель и задачи исследования, 'характёризуется его методологическая основа и методы исследования, раскрывается научная новизна и практическая 'значимость, сформулированы основные положения, выносимые на.защиту. . ■

• Впервой главе диссертации анализируется массив документов данной научной проблематики в содержательном аспекте .для выявления форм интеграции библиографических ресурсов и их применение в библиотечной практике и с использованием методов наукометрии для .определения степени ее разработанности и прогнознрования'разви-тия. Структурно-функциональный анализ библиографических ресурсов докрывает их структуру, функции, отношения с "внешней средой": ■ документными потоками ч потребителями информации, обосновывает цз-лесос. бразность ведомы аппарата управления. Необходимость реорганизации библиографических ресурсов в новых условиях вызвала пот-

ребность провести анализ состояния СБА библиотек Центрально-ч >рн -земногв региона и обобщить опыт использования интеграционных форм в их создании.

Выявленные связи библиографических ресурсов в системе документных коммуникаций позволяют во второй' главе перейти к анализу состояния "внешней среды", влияющей на их развитие и Функционирование. В связи с этим анализируются информационные потребности специалистов культуры и состояние документного массива по пробле-. кап культуры-.

В заключении подзедены итоги исследо: ания, сделаны выводы, . предложена . модель библиографических ресурс)в на осьзве интеграци-.-онного принципа. . .

Список литературы содержит 494 доку?« »¡тз, ис ользованных в исследовании. В 12 приложениях даются схемы, таблицы, в'которых отражается Фактический материал.

Основное содержание диссертации.

ч

Глава 1 - "Состояние библиографических ресурсов 'в условия.: интеграции библиографической деятельности библиотек региона" нп&тч изложением ' истории. проблемы. ■ Приведены результаты традииисмкйгп содержательного-оНэлиза публикаций и нэукокетрическог ■ исследопа-ния. Первоначально даптся итоги терминологического анализа основных понятий: ."библиографические ресурсы" и "интеграция". Библиографические ресурсы в исследовании . рассматриваются как с/ "СБА-СКА".. Под интеграцией iw понимаем процесс об* с1-ласования ресурсов, их рациональную организацию. По форме организации взаимодействия- - это специализация, ■ координация, кооперация и централизация,., которые выступает как Форш .проявления интеграции (кы'-придеркиваеися концепции иерархии). Данные, формы интеграции библиографических ресурсов применялись в деятельности библиотек с 20-30-х годов: это создание разнообразных сводных каталоге^, егге-циализ::рованной часта СБА, координация в ведении каототек, кооперирование .справочно-библиографических' фондов, йеденд о сводных архивов. выполненных справок, создание СКА и т.д. Проб/ интеграции библиографических ресурсов в отечественной библиографической кг.уке из. рассматриваются в комплексе, В библиографической практш;.-- t -з .

рабатываются и . недряются лишь ее отдельные, формы., Содержательный анализ массива п. бликаций раскрывает состояние!ее-разработанное-' та, изученности, но не позволяет определить ёе; место в метапробле-ме, оценить' ее' актуальность для отрасли в целом, прогнозировать -развит <е в ближайшие года.'В этих целях широко используются науко-мет'рг 1в',кие методы. Диссертант впервые анализирует библиографичес-> уз проблему- с помощью библиометрии и метода спектрального знали-.'-се..' Статистические, данные показывают, .что'публикащюнная. активна г»ъ по щю4г.6из интеграции библиографической деятельности прошла гшк своего развития: поток ниспадает почти.по экспоненте., В последние годы период роста и спада интереса К'проблеме.в среднем равен 2-3 годам. 'Необходимо особое внимание к теории и практике, ин-' теграциошЛеК процессов,- ибо, по .свидетельстьу науковедов, в отличие от процесса дифференциаций, ' идущего'стихийно, интеграция требует осознанной, поддержки, наблюдения и развития. Йетод спектраль- -. ного анализа позволил определить изученность, определенных аспех-■тов:. доминантным направлением является, интеграция библиографического обслуживания," явно недостаточно'разрабатываются проблемы интеграции библиографических ресурсов. ,Проведенное исследо'занио документного потока позволило прогнозировать развитие- проблемы.'по; синусоиде, предположить увеличение документного массива.в. последу- -кщие годы и утверждать, что анализируемая дроблена значима И перспективна.. ' . ' ' . , _'.•'.'•

Для анализа библиографических ресурсов'библиотек региона ,ис-'пользовался системный подход, показывающий их структурно- функцио-'нальныё особенности, выделяющей специфические признаки, которые делают их системой. , Библиографические ресурсы изучались в статике и динамике, что позволило смоделировать их состав и строение., определить функции и причины, .влияющие на-их развитие. Библиографические ресурсы библиотек'обладают целостностью, так как .в качестве системы противостоят своему окрувеюш - "внешней среде".' В-нашем случае в качестве "внешней среды"мы рассматриваем документный поток й .потребителей к: Формации. Библиографические' ресурсы взаимодействуют с нею через.внешние связи - информационные и ресурсные." 'Они характеризуются налшеи и разнообразных внутренних связей: структурных. генетически::, связей взаимодействия и субординации,. связей 'ОИЧЯ и'т.д.

структурный анализ, • мы выделили 2 класса компонен-

tob:' исполнительные и управляющие; построили иерархическую струк-. туру,- способом регулирования которой является управление. Библиографические ресурсы обладают 2 .основными Функция-.i - внешней, направленной на информационное обеспечение общества; внутренней, направленной на ее самосовершенствование (повышение мобильности, ди-¡'^ми'.'чсстй, эффективности). Особенностью системы является наличие управления-: таким-средством является СКА. Библиографические ресурсы сарзделены' как искусственная, слоаная, иерархическая, динамическая. органичная, открытая система, функционирование и развитие которой регулируется методом управления. Теоретике-методологические положения структурно-функционального анализа позволяют оценить. реальное состояние библиографических ресурсов библиотек ЦЧР. Таким образом, изучалось состояние С5Ф. системы каталогов и картотек, архива выполненных справок. СКА,, используемые фор.од их интеграции.'' '

" Библиотеки ЦЧР -обладая? значительным информационным потенциалом. Исходя из предмета исследования, особое снимание уделялось . состоянию' ' бйблиографической' части СБФ: был'проведен анализ фонда текущих библиографических пособий (по библиотекам г.Тамбова в 1989,- 1993 г. г.), В ходэ исследования устанавливалось наличие данных источников-в фондах 0УП5.ЦБС, .специальна библиотек, процент их дублирования. ■ Осноеной массив универсальных и отраслевых (по проблемам-культуры) библиографических пособий•сосредоточен в ОУНБ и специальных библиотеках, причем 18% изданий имелось в фондах всех.типов библиотек, 20? - в библиотеках 2 типов. 33% - в одной библиотеке.' 293 изданий отсутствовало. Изучение СЕФ библиотек ЦЧР показало их различное' наполнение по объёму н' составу. Библиотеки ■чс.юльзувт практику рассредоточения библиографических пособий по отделан, наруйая тан;;:; сбразо.м целостность информационного массива..

■ ,Шй päC!fp;r-:iii состава СЯФ' библиотеки ведут систематический каталог 6праЬочкс-гьЛ1!,ч5грсфичес:ш? изданий. Лииь' 2 из 5 ОУНБ региона имеют -данный каталог, 65% ЦБС имеют картотек" на СБФ; но лишь в рэдких случаях енн язляатся сводными.. Интеграционные тенденции в создании СБФ пра»?!Г5ьски отсутствуют.

' ОУНБ ЦЧР обладает достаточно развитей структурой' каталогов. Мо:-но вылежтъ 12 каталегоз,которые ьодутся всеми библиотеками: гёиерашшД и чнтлтвльекг" алФав:тыЯ,' систематический каталог. ■¿/Язтатш-'Я и oiiCTt'.'WTii'i'jCKi'n каталоги ютних изданий и т.д. Ллфа-

витный каталог дкаматериалов присутствует лишь в Курской ОУНБ. Особый интерес представляет состояние сводных каталогов. В ЦЧР они созданы в 30-50-е годы. Это сводный алфавитный каталог- зарубежных книг. инеюетхся в библиотеках области; сводный-краеведческий систематический каталог: сводный каталог отечественных и зарубежных периодических изданий. Практически только кра^едческий каталог ведут все ОУНБ. остальные- от 1 до 3. Для ЦБС региона характерны алфавитный, систематический,краеведческий каталоги (100Х). каталог нотных изданий (22?). каталог периодических изданий (76%), но лишь у 7Х библиотек он имеет сводный характер. Система каталогов специальных библиотек развита слабо: чаще всего это лишь. алфавитный каталог. ' 4-и имеет систематический каталог.-

В состав центральной часта СБА ьходят разнообразные картотеки. Их состав частично унифицирован. В типовую часть входят СКС, картотека заглавий художественной литературы, систематическая картотека неопубликованных документов по-культуре и.искусству и т.д. В уникальную часть (присутствует в отдельных библиотеках) моано отнести географическую картотеку местных изданий, картотеку персоналий.. рецензий и т.д.Ланнсе положение распространяется и на ОУНБ, и нг ЦБС. ' В специальных библиотеках состав картотек более ограничен (СКС - в 13*, тематические ортотеки - в 38%).

В ЦЧР 0У1Е взаикедеЯствуют в ведении каталогов и картотек только с областным:*: медицинскими библиотеки. Ведение картотек не" "срдииируется. их состав и наполнение каждая библиотека определи--ет самостоятельно без учет.! информационного потенциала других библиотек. Ке развита система сводных каталогов: она существует фрагментарно.

ОУНБ. ЦБС региона ведут архивы (фонды) выполненных справок. В специальных библиотеках (зз исключением театрально-музыкальной, научных библиотек вузов культуры и нскусствз) они отсутствует. В Вороненской ОУНБ он имеет се.одный характер.. '-"'■'

В структуре библиографических ресурсов обязательно выделение■. СКА,- представлявшего собой кумуляцив сведений об особенностях информационных потребностей, информационном „потенциале .библиотек города, областа с адресно-по.чскрвьи массивом к ним. Структура СКА ОУНБ. Ц5С региона весьма различна: это регкетрационныз ¡картотеки библиотек (в Тамбовской области ведут '41* библиотек, в Вороцегской • 56%. Липецкой - 3755, Курской и Белгородской - 80?): списки биб-

лиотек (соответственно 50, 56. 37. 80. 50?) я т.д. Реальный состав СКА библиотек.ЦЧР содержит.практически лишь адресную часть, тематическая часть." кумуляруыкая сведения об информационных .потребностях, отсутствует. недостаточно представлена.ориентирующая часть.

В современных, условиях повышение эффективности библиографической деятельности связано с es автоматизацией. В ЦЧР данные процессы практически затрагивают лишь областной уровень, в Тамбовской ' ОУЬ'Е - з?о период приобретения техники, в Воронеаскол ОУНБ -компьютеры используются в отделах обработки, в секторе краеведения. с Липецкой ОУНБ создается электронный систематический каталог на новые поступления, создаваемые системы в основном способны поддерживать локальный диалоговый режим работы пользователя. В целен интеграционные процессы, в' ЦЧР осуществляются явно недостаточно. Библиографические ресурсы региона должны представлять собой не совокупность. СБА отдельных библиотек, 3. интегрированную систему, способную наиболее полно и оперативно удовлетворять разнообразные информационные потребности пользователей на основа новых информационных' технологий. .'

Вторая глава "Влияние документного. потока и информационных потребностей специалистов культуры на развитие интеграции библиографических ресурсов" посвяцена анализу "внешней среды" - системы документных коммуникаций, оказывающей непосредственное воздействие на интеграционные тенденции. Анализируя документный поток по проблемам культуры, мы выделяем два аспекта: состояние массива первичных и вторичных документных источников информации. Особое внимание уделяется отраслевой библиографической информации. Пошшизирован массив библиографической продукции по культуре за 20 лет. Количество библиографической продукции колебалось от 180 (1970г.) до 373 (1'97?;\), в последи;« годы .наблюдается - снижение их выпуска. В 1988-1093 годах •' данное, библиографические издания - составляют в среднем 4.535 от о'гего потока. Количество самостоятельных Форм библиографической ühíCi :.:ац»ш колеблется от 22 до'48 несамостоятельных форм - от 51 до 11%. Выпуск отраслевой библиографической информации осуществляется нестабильно, многие темы библиографически не обеспечены. В помоднее 'время ОУНБ, ЦБС также превращаются в производителей информации, евлзанной с культур чей деятельностью на региональном уровне. Основная проблема заключается в упорядочении

имесшхся ресурсов.

Документный поток, поступающий на вход системы, сготоит и из первичных документных. источников информации, являющихся отражением сферы деятельности. Йанный поток значительно уменьшился в настоящее время, различные направления обеспечены неравномерно (наименее - музейное, архивное дело, архитектура и т.д.).. В целом менее 50*■ изданий имеется в фондах библиотек региональной информационней системы. Современное состояние документного потока стимулирует интеграционные процессы в создании библиографических ресур- . сов. расифящих информационный потенциал.библиотек.

Использование деятельностного' подхода позволило определить сущ:ость и обусловленность возникновения информационных потребное- ; •».И пользователей. Основным Фактором, влияющим на Формирование и развитие информационных потребностей, является предметная деятельность человека. С технологической точки зрения общественные информационные потребности,оказывают воздействие на вход системы, инди-видуальньу - на ее еыход. Предметно-преобразовательная деятельность предполагает общение субъекта. т.е. влечет'за'собой коммуникативную деятельность. Одновременно субъект вступает в,отношения;с оГ-ъектом (предметная, деятельность). В качестве .объекта исследования выступают'два-момента:' интеллектуальногпрактическая и кочней -кативная деятельность. Поэтому в работе'анализировался.первый элемент для получения.данных о целях, задача..; 'содержании'базовой деятельности .(объект анализа - процесс деятельности, ее ..результаты); нторой элемент - для получения данных о состоянии информзцкон-но-Гпиотечной системы региона (объект анализа - мнение, потребителя о продукции и услугах, предоставляемых библиотекой)'; Изучением информационных потребностей в настоящее время занимаются маркетинговые службы библиотек, проведенное изучение информационны}; потребностей представляет собой .маркетинговое исследование, в котором центр управленческих решений перенесен в сбытовые звенья. Организация, структура; развитое библиографических;ресурсов.'которые можно рассматривать в качестве'товара, связано с потребителей; и , б частности, с Их информационными потребностями. -.Опираясь-на основополагающие принципы маркетинговой концепции, внесение изменений в библиографические ресурсы предложено ' производить. только после комплексного изучения информационных потребностей." " " .

• Выявление реальных объективных икформационкьк потребностей

.позволило создать.портрет,пользователя. Потребители информации, в качестве "внешней среды", весьма активно влияют на библиографические ресурсы, которые оценивают документы' и пре .разовыпают библиографическую .информацию, в соответствии с. конкретными целевыми и читательскими установками.

■ Выбранная совокупность методов-'изучения, информационных потребностей позволило получить ропре'зентатизные данные о потребностях специалистов культуры. в ■ различных типах -.изданий, о значении CSA ' как источника ¡шформзцйи', каталогов; картотек, библиографических пособий., з том числе реферативной информации, о каналах распространения информации. Результаты анкетирования сопоставлялись-с анализом читательских формуляров . т.е. выявлялись стаСильные.информационные, потребности. Динамика использования-различных.типов изданий в, основном совпадает: обращение к практическим, справочных научным, учебным изданиям в 'выделенных.'Группах потребителей сос-тавзяёт 90, 30-50, 30-40. 20-40% соответственно.

Особый интерес представляет.оценка-специалистами' системы каталогов и. картотек. Так, практические работники (до-50% опрошенных) используют' каталоги и картотеки, научные - 5855/ творческие - 25%, студенты - 323; -в зависимости от' специальности наиболее активно привлекают их' в -библиографическом4поиске- культпросветработники и культурологи. Специалисты культуры высоко.оценивав? информационные возможности сводных каталогов. Библиографические пособия сравни-, тельно низко оцениваются данной категорией.потребителей: о? 19 до 47% опреют ах-используют.- К реферативной информации прахтичес-ки обращаются лишь научные работники (1S5S) , Изучение использования .различных видов 'отраслевых библиографических пособий показало, что-аанрею -типологическое разнообразие библиографических изданий' НИЗ Инфоржулътуры отвечает библиографическим потребностям- специалистов культуры.

Специалист культуры4скстунида в.качестве экспертов- для. оценивания-различных источников информации. Применение мйтода равжирс-иак'.'.я позволим опрэдглть первостепенное значите каталогов, чар-тотзк. периодических изданий для удовлетворения документных' пог-ргО.чсстей. Для определил тематических границ инфоркгциекгдах потребностей специалистов культуры была построена матрица их тематики. В этих целях-'«спользозэлись рубрикатор ГСНТИ, результаты. анкетирования и а?ал:т локум^гжх лоточников. сезмедакием трех

аспектов создьч отраслевой тематический рубрикатор,- имеющий следующую структуру: индекс и рубрика рубрикатора, локальные.рубрики и сведения о сфс. е деятельности и профессиональной принадлежности специалистов'. Пос тоенная матр'.ша позволяет описывать тематические потребности специ листов, формировать проблемно-ориентированные. массивы, в том чис >е библиографической информации. Созданная матрица тематики информационных, потребностей - более подробная, гибкая, чем используемые схемы классификации.

Инфор«ционные потребности специалистов культуры отличаются комплек-!(0'-тью. проявляющейся в использовании самой различней ин-фордашм. что подтверждает необходимость. создания универсальных Фендое :>. универсальных СБА. 'Данная категория характеризуется сво-.. ^ным "р-,тематических границ информационных. потребностей. выходом на широкую социокультурную и гуманитарную проблематику. Информационные потребности специалистов культуры дифференцированы следующим образом: типовые (стабильные и нестабильные), специфические ¡'. непрофессиональные. Информационный потенциал одной библиотеки' ц{- обеспечивает все потребности культурной деятельности'. Наиболее перспективным представляется развитие и обогащение горизонтальных региональных связей.

Б заключении содержатся основные быводы проведенного исследования. Библиографические ресурсы библиоте. обеспечивают соответствие документного фонда страны нуждам общества и .каждого потребителя. Их организационно-технологическая структура гарантирует различным группам потребителей доступ к потЬкам информации. Б настоящее ь~>емя происходит регенерация региональных звеньев библиотечных систем. которая связана с обаа< возрождением культурной жизни регионов. В то же время степень коррелят кеьлу информационными потребностями, документны.! потоком и библиографическими ресурсами явна недостаточна, так как библиотеки реагируют на их изменения неоперативно. В УЧР сложились предпосылки для активизации интеграционных процессов. Библиотеки, создавая библиографические ресурсы, должны исходить из -следующих принципов: целостности. нногоуровне-всста. взаимодействия. управляемости, динамичности, типизации, совместимости и единства Системно-деятельи эстиый подход позволяет нам создать ептама-'.ькую структуру бнбдисграЗических ресурсов. В б.-ижайшие десятилетия, они будут гу^с-стБсеать в традиционной Ферме ■

и с использованием средств автоматизации. Традиционная форма СБА дифференцирована на сводную часть, типовую и уникальную. Локальная сеть также подразделяется на аналогичные три ча.ти: сводные электронные каталоги, электронные каталоги и библиографические и фактографические базы данных.. Обязательно наличие аппарата управления (в традиционной и автоматизированной форме). Данная система имеет выход на федеральный уровень (Федеральные сети) и на другие региональные информационно- библиотечные системы. Использование интеграционных Форм в. традиционной части СБА сблеггз? лерех д библш теки к интегрированным компьютерным технология!., Биб."н< теки долгеы стремиться к созданию -комфортной пользовательской операционной среды. Это возможно только в результате.внедрения в библиотечную практику позиционирования - целевого маркетинга.

Наиболее выгодно, взаимодействие библиотек разных типов, ресурсы которых не-дублируются, а дополняют'друг друга. В качестве организационной структуры-можно предложить библиотечный консорциум, позволяющий на добровольной и взаимовыгодной основе объединить до-' ятельность библиотек региона. .

. По теме дчс( р\ щий опубликозаны. следующие работы:

1. Еиблиогр^-юское обеспечение специалистов культуры (некоторые итоги анализа библиографической информации) //Информатика и науковедение:Крат. тез.докл. - Тамбов.1986, - с, 131-132.

2. Информированность специалистов культуры как фактор погьае-ния их авторитета в воспитательной работе с молодежь» /'/Содиаль-но-педагсгаческиу проблемы взаимодействия клуба и молод-;,-к: Крат. тез.докл. - Тамбов. 1988. - С. 87-89.

. 3. Структурно-Фушшибкадьньй анализ библиографических ресурсов библиотек региона //Информатика и науковедение. 1 Всессаз. крнф.: Тез.докл. -.Тамбов, 1983. - С. 199.

. 4.' Роль и место библиотек в организационно-функциональной структуре КСК //Актуальные проблемы организации досуга' нас!ления к-а с. -ременном этапе: Тез.докл. - Тамбов, 1988. - С. 144-146.

5; Программа курса .по выбору "Интеграция библиографической деятельности библиотек" /Тамб. гос. ин-т культуры. - Тамбов.1931.

"1бс.

6. О факторах повышения эффективности обслуживания специа. да -тс-в народного хозяйства //Проблемы формирования культуры чтения:

Тез.лом. - Тамбов. 1591. - С. 62-63.

7. Ученые .ТГКК: биобиблиэгр. указ. /Такб.гос. ин-т культуры. -ТамбоеЛ9Э2. - 232с. (Всоавт.). "

б. Профессиональное чтений и проблемы биСлиотечно-библиограФи-чсского обеспечения специалистов культуры (на.примере деятельности библиотек ЦЧР) //Чтение в современном к^йт.опыт прошлого, взгляд в будущее. 1 Общенаа. конгресс по чтению. Секц. Социология чтения: Тез.докл. - К.;1992. - С.11-13. •'

9. ПроСоссиональное чтение**Сиблпотечно-бибдаюграфическое обеспечение ' специалистов //Там' «е. Секи.Чтение в библиотеках. -И. Л9ЭЯ. - С. 10. •.

10. Интеграция библиографических ресурсов как фактор совер-б.^ство/'вания библиографической деятельности библиотек //Актуальные проблемы развития культуры на современном этапе: Тез.л<уд;к. На_ • УЧ.-нракт. кокф.. 22-24 а!зг. 1992. - Алма-Ата< 'гу92. - Вып.2. -С.83-84. ■ . . ' '

П. Библиотеки города Таи^оа:'.. справочник /Таыб. обл. науч. б-ка им. А.О.Пуакииз; Тамб. гос. . ин-т 'культуры. Тамбов. 1993; - 82с. (Е соавт.). - На правах рукописи.