автореферат диссертации по безопасности жизнедеятельности человека, 05.26.02, диссертация на тему:Социально-психологические особенности восприятия информации и информационно-психологической защиты населения, проживающего на территориях с ядерными объектами научного назначения

На правах рукописи

ПРОХ Валерий Эдуардович

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ, ПРОЖИВАЮЩЕГО НА ТЕРРИТОРИЯХ С ЯДЕРНЫМИ ОБЪЕКТАМИ НАУЧНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

05.26.02 -безопасность в чрезвычайных ситуациях 19.00.05 - социальная психология

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук

Санкт-Петербург-2009

003467632

Работа выполнена на кафедре социальной работы ГОУ ВПО Московской области «Международный университет природы, общества и человека «Дубна».

Научные руководители:

доктор медицинских наук доцент МАРЧЕНКО Татьяна Андреевна; кандидат психологических наук доцент МЕЛЬНИЦКАЯ Татьяна Борисовна.

Официальные оппоненты:

доктор психологических наук профессор РЕШЕТНИКОВ Михаил Михайлович; доктор психологических наук доктор медицинских наук профессор БЛАГИНИН Андрей Александрович

Ведущая организация - Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России

Защита состоится «09» апреля 2009 года в () часов на заседании диссертационного совета Д 205.001.01 при Федеральном государственном учреждении здравоохранения «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. A.M. Никифорова» МЧС России по адресу: 194044, Санкт-Петербург, ул.Академика Лебедева, д.4/2.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Федерального государственного учреждения здравоохранения «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. A.M. Никифорова» МЧС России ~ -

Автореферат разослан « » марта 2009г.

z . М.В.Санников

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы. Крупномасштабная радиационная авария на Чернобыльской атомной электростанции (ЧАЭС) выдвинула проблему психологического Изучения ее последствий и определила высокую актуальность разработки проблемы информационно-психологической защиты населения (Шойгу С.К., 2003; Гуськова A.C., 1988, 1993, 1997; Ильин Л.А., 1988, 1994; Краснов В.Н., 1992; Никифоров А.М.и др., 1993, 2002; Нягу А.И., 1995; Румянцева Г.М., 1992,1995). Большинство исследователей, признавая патогенное влияние радиационных воздействий, указывает на существенную роль стрессорных (информационных, психологических) факторов, порожденных катастрофой и ее последствиями (Александровский Ю.А.,1989; Пономаренко В.А., Ушаков И.Б., Солдатов С.К., 1994; Вишневская В.П., 2004).

По данным исследователей (Абрамова В.Н., 1988,1992; Архангельская Г.В., Зыкова И.А., Звонова И.А., 2001; Тарабрина Н.В., 1996), одно из лидирующих мест в структуре стресс-факторов радиационной аварии занимает психологический фактор, связанный с неадекватной информацией и возникновением радиотревожности. Его воздействие детерминирует высокие уровни психосоматических нарушений, снижение качества жизни и состояния здоровья, возникновение паники и слухов у населения (Марченко Т.А., 2006).

Крайне важно это и для населения, проживающего на потенциально радиаци-онно опасных территориях, в местах строительства и эксплуатации АЭС, ядерных реакторов и т.п. Правомерность такой позиции вряд ли может оспариваться, однако в контексте психологического подхода, ориентированного, прежде всего, на разработку эффективных методов психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, на первый план выступает необходимость проведения сравнительного анализа социально-психологических проблем и уровня стресса жизни у населения радиоактивно-загрязненных, «чистых» территорий и территорий с ядерными объектами.

Значительный научный и, особенно, практический интерес представляют данные по обоснованию теоретических основ и рекомендаций по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Проблема информационно-психологической безопасности населения от неадекватной психотравмирующей информации тесно связана с проблемами социальной защиты, что требует обоснования и детальной проработки ее механизма на федеральном и, особенно, региональном уровнях. Недооценка мер информационно-психологической безопасности населения, проживающего на потенциально радиа-ционно опасных территориях, часто приводит к ошибкам в выборе тактики и форм социальной работы, возникновению недоверия в органам власти.

К числу потенциально радиационно опасных территорий относятся и наукограды (например, г.Дубна), где в научных целях эксплуатируются ядерные реакторы. Это определяет высокую актуальность проведения сравнительного исследования социально-психологических особенностей и проблем населения этих территорий в сравнении с радиоактивно-загрязненными (например, вследствие крупномасштабной радиационной аварии на ЧАЭС) и так называемыми чистыми территориями.

Это определило выбор цели и задач настоящего исследования.

Цель исследования: сравнительный анализ социально-психологических проблем населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с

О Vi

ядерными объектами научного назначения и обоснование рекомендаций по инфор-млционио-исихологимеской защите населения от неадекватной психотравмируюшей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Задачи исследования:

- проведение сравнительного анализа социально-психологических проблем населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения и выявление ведущих стресс-факторов жизнедеятельности населения;

- социально-психологическое исследование уровня стресса жизни населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами;

- обоснование социально-психологических особенностей восприятия информации и информационно-психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным радиационным воздействием;

- разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности государственных и общественных учреждений по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации.

Объект исследования - население радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами, используемыми в научных целях.

Предмет исследования - социально-психологические особенности восприятия и защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Гипотеза исследования состояла в предположении о том, что восприятие информации, связанной с риском радиационного воздействия, имеет специфические особенности и отражается на индивидуальном, групповом и массовом сознании и бессознательных компонентах психики, определяет выраженность социально-психологических проблем у населения и необходимость обеспечения информационно-психологической безопасности личности, группы лиц и общества в целом от радиационного риска.

Результаты исследования позволили обосновать следующие научные положения, выносимые на защиту:

1. Информационно-психологическая безопасность населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора, является важным компонентом социальной защиты населения и должна рассматриваться как часть системы социальной помощи на федеральном и муниципальном уровнях и многомерный динамический процесс, реализация которого требует применения специальных форм и методов работы, создания системы адекватного информационного, организационного и научно-методического обеспечения.

2. Социально-психологические проблемы жизни населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения имеют различия в структуре и уровнях выраженности проблем, связанных со здоровьем, психологическими проблемами, взаимоотношениями с другими и социальными факторами, что необходимо учитывать при организации социальной помощи насел ешио.

3. Система информационно-психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации должна включать: принятие федеральных за-

конов и постановлений; организацию, на базе образовательных учреждений о,ргацит зационно-мегодических центров информационно-психологической защиты населет ния от неадекватной информации, связанной с радиационным риском; мониторинг социально-психологического состояния населения; выявление, профилактику и устранение причин социально-психологической напряженности населения; взаимодействие государственных (федеральных и муниципальных) и общественных организаций.

Теоретико-методологической основой исследования являлись следующие теории: психики как отражения действительности (Леонтьев А.Н., Ананьев Б.Г., Рубинштейн С.Л., Теплов Б.М.); психологии отношений (Лазурский А.Ф., Мясищев В.Н.); деятельности (Леонтьев А.Н., Рубинштейн С.Л.); психологии общения (Ломов Б.Ф., Бодалев A.A. и др.); психологии установки (Узнадзе Д.Н., Прангишвили А .С); стресса (Selye Н., Анохин П.К., Губачев Ю.М., Китаев-Смык Л.А., Березин Ф.И.), психологических защит личности и копинг поведения (Lazarus R.S,.Carver C.S, Sheier M.F., Böiger N., Ташлыков B.A., Грановская P.M., Лебедев И.Б, Сирота H.A.), психологии радиационного риска (Абрамова В.Н., Вишневская В.П., Марченко Т. А., Мельницкая Т.И.).

Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключается в обосновании теоретических основ обеспечения информационно-психологической безопасности населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Обоснованы и систематизированы принципы реализации информационно-психологической безопасности населения, включающие принципы доступности, компетентности специалистов в области экологической безопасности; многоступенчатости помощи (наличие разного типа государственных и общественных учреждений); активной обращенности к населению; максимально полной информации об экологической (радиологической) обстановке в регионе.

Разработана (на примере наукограда Дубна как территории с ядерным объектом научного назначения) структурно-функциональная модель системы информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Выполненное исследование вносит существенный вклад в развитие принципов, организационных и методических особенностей социальной защиты и информационно-психологической помощи населению, проживающему на территориях, где эксплуатируются ядерные реакторы научного назначения.

Большой научно-практический интерес представляет обоснованная в диссертации рекомендации по совершенствованию системы информационно-психологической защиты населения на региональном уровне (на примере муниципального об разования г.Дубна Московской области).

Практическая значимость исследования. Полученные в ходе исследования данные о социально-психологических особенностях и проблемах населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения послужили основанием для разработки рекомендаций по социально-психологической помощи населению, проживающему на территории, где эксплуатируются ядерные реакторы.

Большую практическую значимость имеют обоснованные в диссертации рекомендации по мониторингу социально-психологических проблем населения, а также

по совершенствованию деятельности государственных и общественных учреждений и организаций, системы социального обслуживания населения в плане обеспечения информационно-психологической безопасности личности от неадекватной информации, связанной с радиационным фактором.

Важное практическое значение имеют рекомендации по созданию на базе образовательных учреждений организационно-методических центров информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Практической значимостью характеризуются и рекомендации по совершенствованию учебных программ дошкольного, среднего и высшего образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (прежде всего, управленческого персонала, психологов, медицинских и социальных работников) в плане изучения основ информационно-психологической безопасности населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Достоверность результатов обследования и личный вклад автора.

Достоверность научных положений и выводов, сформулированных в диссертации, обеспечена применением комплекса взаимодополняющих диагностических методик, адекватных цели и задачам исследования, привлечением обширного фактического материала и его разносторонним анализом, репрезентативностью выборки обследованных, тщательным количественным и качественным анализом, а также корректным применением частных методик эмпирического исследования и современных методов математико-статической обработки полученных данных.

Эмпирический материал диссертации базируется на большой выборке, включающей результаты обследования (анкетирования, опроса) 1015 человек. Из них 620 респондентов, проживающих на радиоактивно-загрязненных территориях, 192 человека, проживающих на чистых территориях, и 203 человека - на территории с ядерным источником научного назначения (наукоград г.Дубна).

Работа содержит материалы собственных исследований автора, проводившихся в течении 2000-2008 годов. За этот период автором проанализирована обширная психологическая литература, систематизированы взгляды отечественных и зарубежных авторов по социально-психологическим проблемам населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных и чистых территориях. Теоретический анализ позволил сформулировать автору цели, задачи и гипотезы эмпирического исследования.

Для проверки выдвинутых положений автором проведено самостоятельное эмпирическое исследование, основу которого составили результаты обследования (опросы, анкетирования, психологические обследования) населения наукограда Дубна Московской области как территории с радиационным объектом научного назначения. Полученные эмпирические данные обработаны и проанализированы соискателем, что позволило сделать оригинальные выводы.

Экспериментальные материалы, представленные в диссертации, получены с личным участием автора в ходе комплексного изучения социально-психологических проблем и информационно-психологической защиты населения наукограда Дубна Московской области. Для сравнительного анализа использованы результаты психологического обследования населения радиоактивно-загрязненных (Орловская, Тульская и Калужская области) и чистых территорий, полученные сотрудниками кафед-

ры социальной работы Международного университета Природы, общества и человека «Дубна и ОНИЦ «Прогноз».

Планирование эксперимента, анализ и обобщение полученных данных выполнены лично диссертантом.

Апробация и внедрение результатов исследования. Материалы диссертации отражены в 8 опубликованных научных работах, среди которых 2 статьи в журналах по перечню ВАК Минобрнауки РФ. Материалы диссертации использованы для организации социальной защиты, социально-психологической и медико-психологической помощи населению Российской Федерации, Республики Беларусь и Украины, пострадавшему в результате аварии на Чернобыльской АЭС в рамках международной программы «ЮНЕСКО-Чернобыль».

Результаты исследования использованы при разработке Федеральной целевой программы «Преодоление последствий радиационных аварий на период до 2010 года» (от 29 августа 2001 г. № 637), региональной программы «Система экологической безопасности г.Дубна», включающей «Экологическую доктрину города».

Основные результаты работы апробированы па международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях: «Гуманитарные и общественные науки» (Дубна, 2003, 2004), «Превенция, коррекция и реабилитация в медицине, психологии, педагогике» (Санкт-Петербург, 2003), «Медико-психологическая реабилитация: теория и практика, технологии и перспективы» (Санкт-Петербург, 2004), «Комплексная безопасность России: исследования, управление, опыт» (Москва, 2004), 6-го Всероссийском симпозиуме «Боевой стресс: механизмы стресса в экстремальных условиях» (Москва, 2007).

Обоснованные в диссертации рекомендации по информационно-психологической безопасности населения используются в практической работе государственных и общественных учреждений муниципального образования г.Дубна Московской области. Материалы диссертации используются в учебном процессе кафедры социальной работы Международного университета природы, общества и человека «Дубна» при подготовке, переподготовке, усовершенствовании психологов, экологов и социальных работников.

Объем и структура работы. Диссертация изложена на 156 листах машинописного текста, состоит из введения, трех глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка использованных литературных источников, включающего 165 отечественных и 14 зарубежных, и приложения. Текст иллюстрирован 18 таблицами и 12 рисунками.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении дается общая характеристика диссертации: обосновывается актуальность изучаемой проблемы, формулируются цель, задачи, положения, выносимые на защиту, научная новизна, теоретическая и практическая значимость результатов исследования, а также данные об апробации и реализации работы, ее объеме и структуре.

В первой главе диссертации «Состояние проблемы и обоснование направлений собственного исследования» на основе аналитического обзора научной литературы выполнен теоретический анализ проблемы социально-психологических

особенностей восприятия и защиты населения от неадекватной психотравмирую-щей информации, связанной с радиационным риском.

Первый подраздел главы посвящен рассмотрению социально-психологических последствия радиационных аварий и психологическим особенности восприятия радиационного фактора. Рассмотрены результаты исследований влияния психологического фактора радиационного риска на население в результате аварий на Чернобыльской АЭС (1986), на атомной станции Три Майл Айленд (США, 1979) и др. Отмечено, что различные нарушения состояния здоровья и социального функционирования населения регионов, подвергшихся радиоактивному загрязнению после радиационных аварий, столь значительны, что в большинстве случаев именно психологические последствия аварии представляются медикам главной угрозой его здоровью. Это состояние через социально-психологические механизмы (внушение, подражание, убеждение) передается той части населения, которая проживает на чистых территориях, в виде страхов возможного поражения, связанного с функционированием АЭС, ядерных объектов мирного назначения.

По мнению В.Н. Абрамовой (1988, 1992), В.П.Вишневской (2004), Т.А.Марченко (2006) и др. ключевая роль в развитии и формировании последствий радиационных катастроф принадлежит психологическому фактору и информации. В исследованиях В.Ю.Рыбникова, В.П.Вишневской (2004) отмечена определяющая, а, часто, негативная роль средств массовой информации в развитии эмоциональной лабильности и стрессового состояния у населения после радиационных аварий. Это определяет необходимость разработки проблемы обеспечения информационно-психологической безопасности.

Специальный подраздел первой главы посвящен анализу научных работ по проблеме психологических особенностей восприятия радиационного риска населением территорий с объектами ядерной энергии. Это позволило определить и проанализировать современные подходы, факторы и условия формирования радиационного риска и определить методы исследования социально-психологических проблем, связанных с возможным воздействием радиационного фактора. Отмечено, что работа с населением, нуждающимся в психологической помощи (пострадавшим в результате аварии на ЧАЭС, участвующим в ликвидации последствий аварии, испытывающим дискомфорт в связи с проживанием вблизи АЭС, ядерных объектов), должна ориентироваться на конкретные потребности населения и опираться на своевременную и достоверную информацию о радиационной и социальной обстановке в регионе. Это определяет высокую значимость проблемы информационно-психологической безопасность личности.

Третий подраздел первой главы посвящен анализу работ по проблеме информационно-психологической безопасности и роли радиационного фактора в ее нарушении. Отмечено, что информационно-психологическая безопасность рассматривается учеными как состояние защищенности индивидуальной, групповой и общественной психологии от воздействия информационных факторов, вызывающих нарушения функциональных социальных процессов и жизнедеятельности личности, Эта новая научная категория имеет прямое отношение к проблеме психологии восприятия радиационного риска и информационно-психологической безопасности личности от возможного воздействием радиационного фактора.

На основе этого были определены и конкретизированы направления собственного исследования.

Во второй главе диссертации «Объем, общая характеристика и методы исследования» приведены данные об условиях, объеме и методах исследования.

Специальный подраздел посвящен краткой характеристике основных элементов инфраструктуры наукограда Дубна и описанию исследовательского ядерного реактора Объединенного института ядерных исследований, расположенного на территории наукограда. Импульсный исследовательский ядерный реактор периодического действия на быстрых нейтронах, несамогасящийся, по категория по потенциальной радиационной опасности (п.3.1. ОСПОРБ-99) относится к 1-й категории, его мощность составляет 1,5 МВт.

Решение поставленных в работе задач осуществлялось путем проведения комплексного исследования, включавшего теоретический анализ данных литературы по проблемам психологии радиационной безопасности, восприятия информации и информационно-психологической защиты населения от неадекватной психотравми-рующей информации, связанной с возможным радиационным воздействием; проведение анкетирования, психологического обследования и сравнительного анализа социально-психологических проблем и стресса жизни населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий, где эксплуатируются ядерные объекты научного назначения; обоснование рекомендаций по совершенствованию деятельности учреждений системы социального обслуживания населения от неадекватной психотравмирующей информации.

Основными методами сбора данных являлись анкетирование, формализованное интервью, методика проведения которого была разработана специалистами ОНИЦ «Прогноз» и приведена в приложении к диссертации.

При обработке данных исследования использовались математико-статисти-ческие методы, включая комплекс непараметрических и параметрических (расчет парамэтров вариации признаков, 1-критсрия Стъюдента, корреляционный анализ и др.) процедур.

Общий объем исследования охватывает 1015 человек. Из них 620 респондентов, проживающих на радиоактивно-загрязненных территориях, 192 человека, проживающих на чистых территориях и 203 человека - на территории с ядерным источником научного назначения (г.Дубна Московской области).

Представленные в третьей главе диссертации «Результаты собственного исследования и их обсуждение» материалы собственного исследования посвящены сравнительному анализу социально-психологических проблем и оценке уровня стресса жизни населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения (на примере наукограда Дубна) и обоснованию рекомендаций по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Представленный в первом подразделе третьей главы анализ ведущих факторов социально-психологической напряженности и социальной дезадаптации населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных, чистых территориях и территориях с ядерными объектами научного назначения показал, что социально-психологические проблемы жизни населения радиационно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения имеют достоверные различия в структуре и уровнях выраженности проблем, связанных со здоровьем, психологическими проблемами, отношениями с другими и социальными факторами (табл. 1).

Таблица 1

Основные стресс-факторы для населения загрязненных, «чистых» территорий и территорий с объектами ядерной энергии (в % от общего кол-ва опрошенных, Х+т)

Основные группы стресс факторов

Население

загрязненных территорий

чистых территорий

территории с объектами ядерной энергии

Достоверность различий в сравниваемых группах, при Р<

А/Б

А/В

Здоровье

Психологические проблемы Взаимоотношения с людьми Социальные проблемы_

53.0+1.67 49.5+1.35 38.0+1.54 29.4+1.43

17.6+1.53 25.7+1.80 21.2+1.62 18.2+1.54

22.4+1.45 30.2+1.64 27.5+1.85 9.41+1.40

0,01 0,01 0,01 0,05

0,01 0,01 0,01 0,01

Так, у населения радиоактивно-загрязненных территорий в отдаленном периоде после крупномасштабной аварии на Чернобыльской АЭС доминируют проблемы «здоровье» (53.0+1.67) и «психологические проблемы» (49.5+1.35), в структуре которых превалируют «астения, слабость» (75%), «психосоматические нарушения» (70%), «эмоциональная неуравновешенность» (67%), «болевые синдромы» (62%), «страхи, связанные с радиацией» (61%).

Результаты исследования показали, что у населения чистых территорий среди социально-психологических проблем превалируют «психологические проблемы» (25.7+1.80) и проблемы «взаимоотношения с другими людьми» (21.2+1.62), среди которых превалируют «астения, слабость» (75%), «психосоматические нарушения» (70%), «эмоциональная неуравновешенность» (67%), «болевые синдромы» (62%), «страхи, связанные с радиацией» (61%).

Полученные данные позволили отметить, что у населения территорий с ядерными объектами научного назначения (на примере наукограда; населения не работающего на этих объектах) среди социально-психологических проблем, доминируют «психологические проблемы» (30.2+1.64) и проблема «отношения с другими людьми» (27.5+1.85), среди которых «эмоциональная неустойчивость» (49%), «внутренние конфликты» (45%), «страхи, связанные с радиацией» (42%), «астения, слабость» (31%), «неврозы радиационной фобии» (31%).

Также отмечено, что уровень выраженности социальных проблем (трудоустройство, обеспеченность жильем, доступность медицинской помощи, правовая защищенность, возможность самореализации, получения образования, отдыха; финансовые проблемы, обеспечение льгот) достоверно ниже у населения территорий с ядерными объектами научного назначения в сравнении с населением чистых и радиаци-онно-загрязненных территорий (таблица 1).

Установлено,, что многие из выявленных проблем у опрошенного населения связаны именно с недостатком или отсутствием информации по интересующим их вопросам.

Второй подраздел третьей главы диссертации посвящен оценке субъективного уровня восприятия стресса жизни населением загрязненных, чистых территорий и территорий с объектами ядерной энергии. С помощью методики «Стресс жизни

тест» были выявлены достоверные различия шкал теста, которые показали высокий уровень стресса жизни у населения загрязненных территорий, снижение удовлетворенности жизнью, работой, взаимоотношениями в семье; уверенности в себе, высокую значимость информационного фактора в развитии стресса жизни. Так, среди населения загрязненных территорий группа лиц с низкой интенсивностью стресса составила 7,4%, со средней 45,5% и высокой - 47,1%. Население территорий с объектами ядерной энергии в основном имело средний (61,9%) и высокий (20,1%) уровень интенсивности стресса. Лиц с низким уровнем стресса жизни было 18,1% (табл.2).

Таблица 2

Распределение населения различных территорий по уровням стресса жизни

Уровень выраженности стресса жизни Радиоактивно загрязненные территории Чистые территории Территории с ядерными объектами

РЗТ ЧТ ТЯО

Высокий 47,1% 21,2%* 19,1%*

Средний 45,5% 62,6%** 62,9%**

Низкий 7,4% 16,2%* 18,0%*

Итого: 100% 100% 100%

*- Р<0.05; **- Р<0.01 (в сравнении сРЗТ)

Население чистых территорий разделились на группы с низкой (16,2%), средней (62,6%) и высокой (21,2%) интенсивностью стресса и по этому показателю не отличалось от населения территорий с ядерными объектами научного назначения. Однако часть населения чистых территорий и территорий с ядерными объектами испытывает стресс жизни, в том числе связанный с радиационным риском. Это определяет необходимость организации постоянного мониторинга показателей стресса жизни и создания системы информационно-психологической защиты населения от психо-травмирующей информации, связанной с радиационным риском.

Заключительный подраздел третьей главы диссертации посвящен обоснованию теоретических основ и социально-психологических особенностей защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с радиационным фактором.

Отмечено, что информационное обеспечение работы с населением должно включать в себя разработку, издание и распространение доступных и для неспециалистов информационных материалов в средствах массовой информации, на радио и телевидении, а также в живом общении представителей всех слоев населения со специалистами в вопросах, отражающих зоны риска проживания. Эти материалы должны включать информацию об особенностях, правилах, опасностях и льготах проживания в зонах, затронутых радиоактивным загрязнением. Они должны готовиться с учетом психологических и социально-демографических характеристик населения (возраст, пол, социальное положение, профессия, образование, жизненный уровень), ожиданий и психологических установок людей.

Для улучшения социально-психологической обстановки информирование населения по вопросам радиационного риска и принимаемым мерам защиты необходимо проводить с учетом особенностей психологии восприятия информации, т.е., информация для населения должна быть доходчивой (излагаемой простым и ясным языком); несущей новую дополнительную информацию к имеющейся старой информации, дополняющей до целого представления о стресогенном источнике (в противном случае человек сам «достраивает» до целого образа, имея в виду не всегда адекватный смысл информации); включающей в контексте нового блока информации уже имеющуюся у населения информацию так, чтобы новое было понятнее, проще («простое» поглощает «сложное»); соотносящейся с ожиданиями населения; - представленной в течение времени, не превышающего порога угасания интереса и тем более не превышающего порога, за которым психоэмоциональное напряжение может лавинообразно вырасти после появления запоздалой информации.

На основе данным литературы также были определены ведущие социально-демографические факторы, детерминирующие восприятие человеком информации. Их учет при подаче информации обеспечивает ее адресность, понятность и воспринимаемость конкретными людьми.

Результаты исследования позволили сделать вывод о том, что информационная стратегия социально-психологической работы с населением в связи с радиационным риском должна ориентироваться на актуальные потребности населения; опираться на своевременную и достоверную информацию о готовности населения к восприятию социальных решений; привлекать широкие слои населения к обсуждению и решению их социальных проблем на региональном уровне, с помощью СМИ, через организацию обратной связи «население - региональные органы управления»; учитывать социальные особенности и психологию восприятия информации людьми; возможности улучшения диалога органов власти с населением; опираться на психологическую экспертизу административных решений на предмет влияния этих решений на психологический климат населения; учитывать социально-психологическую адаптацию населения к проживанию в условиях повышенного риска, в меняющихся социальных условиях.

Четвертый подраздел третьей главы диссертации посвящен анализу задач и функций системы социального обслуживания населения (на примере наукограда г.Дубна). Отмечено, что существующая система социального обслуживания муниципального образования г.Дубна имеет достаточно развитую сеть учреждений, в которых работают психологи, медицинские и социальные работники. Однако эта система слабо ориентирована на решение задач обеспечения информационно-психологической безопасности населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Заключительный подраздел третьей главы посвящен обоснованию рекомендаций по созданию системы обеспечения информационно-психологической безопасности от радиационного риска. Были определены и проанализированы применительно к территории с ядерными объектами научного назначения три основные составляющие этой системы: нормативно-правовая, организационная и технологическая.

Развитию нормативной правовой основы обеспечения уделяется достаточно большое внимание. Например, подготовлены и активно обсуждаются в комитетах Государственной Думы Российской Федерации, проекты федеральных законов «Об

информационно-психологической безопасности» и «Безопасности психосферы», направленные на формирование правовой основы обеспечения безопасности психики человека, духовной жизни общества и интересов государства.

В муниципальном образовании г.Дубна Московской области в этом плане с нашим непосредственным участием разработаны и реализуются региональная программа «Система экологической безопасности г.Дубна», включающая «Экологическую доктрину города» и примерный перечень работ, необходимых для достижения означенной цели. В г.Дубна создана система комплексного экологического мониторинга. Ежеквартальные отчеты о состоянии городской среды направляются в администрацию города, правительство Московской области, в местные средства массовой информации, рассылаются предприятиям и организациям Дубны. Динамика основных показателей обсуждается на городском научно-экологическом совете и отражается на странице в Интернете (www.ecosenter.dubna.ru).

Организационная составляющая системы обеспечения устанавливает функциональную структуру общественных организаций и государственных органов, занимающихся реализацией правовых норм в данной области, и отношения между ними, а также между этими организациями и органами, с одной стороны, и гражданином -с другой. Представляется, что важнейшей частью организационной составляющей системы должны быть соответствующие структуры гражданского общества.

Технологическая составляющая рассматриваемой системы обеспечивает возможность свободного и безопасного информационного обмена между гражданами, членами групп и групповых ассоциаций и предотвращения противоправного информационного воздействия на них. Она должна обеспечить возможность своевременного выявления возникающих угроз личности, общества и государства, оценку возможного и нанесенного ущерба этой безопасности и организации эффективного противодействия данным угрозам. Отмечено, что в решении экологических проблем, обеспечения информационно-психологической защиты населения привносит Международный университет природы, общества и человека «Дубна».

Являясь штаб-квартирой ЮНЕП (департамент ООН) Университет стал центром международного молодежного экологического движения. Преподаватели кафедр, студенты и выпускники Университета, прежде всего, кафедр экологии и социальной работы, ведут большую научно-исследовательскую и методическую работу в рамках ряда целевых программ («Экология Подмосковья» и др.).

Однако, для реализации задач информационно-психологической защиты и помощи населению, мониторинга социально-психологических проблем и показателей стресса жизни населения, проживающего на территориях с ядерными объектами, требуется создание на базе гуманитарных кафедр (социальной работы, экологии, психологии, гуманитарных дисциплин и др.) Университета регионального организационно-методического центра информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

На примере наукограда Дубна, была обоснована структурно-функциональная модель регионального организационно-методического центра информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском (рис.).

Администрация наукограда Научно-экологический совет (Интернет сайт

(www.ecosenter.dubna.ru)

Ведущие учреждения и предприятия:

-Объединенный институт ядерных исследований;

- ГосМКБ «Радуга»; -Приборный завод «Тензор»;

-НИИ гидроакустики; -Международный уни-вер-ситет природы, общества и человека; -Образовательные учреждения (филиалы вузов, школы, колледжи, дошкольные). Общественные организации:

- общественные советы; -общественные организации и движения, фонды; другие.

Международный университет природы, общества и человека (кафедры социальной работы, экологии и др.) Организационно-методический центр информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Система социального обслуживания населения:

- Управление социальной защиты населения;

- МОУ детский дом «Надежда»;

- Центр социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов «Родник»;

- Объединенный комитет профсоюзов;

- МОУ (коррекционное) Школа «Возможность»;

- Наркологический диспансер;

- Женский информационно-образовательный центр «Стимула»;

- Центр планирования семьи и репродукции;

- Некоммерческое партнерство «Мамин Клуб»;

- НО многодетных семей «Аист»;

- Некоммерческое партнерство «Вера» родителей детей с ограничен. возможностями; другие.

Средства массовой информации, группы населения

Рисунок. Структурно-функциональная модель взаимодействия основных компонентов системы информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском

Отмечена необходимость пересмотра программ дошкольного, среднего и высшего образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (прежде всего, управленческого персонала, психологов, медицинских и социальных работников), в которые рекомендовано включить занятия по ознакомлению с концептуальными основами информационно-психологической безопасности и защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Полученные данные позволили обосновать выводы, практические рекомендации и вынесенные на защиту научные положения.

15

ВЫВОДЫ

1. Социально-психологические особенности восприятия информации, связанной с радиационным риском, характеризуются выраженной угрозой для индивидуального, группового и массового сознания, воздействием на бессознательные компоненты психики, нарушением информационно-психологической безопасности личности, которая является важным компонентом социальной защиты населения на федеральном и муниципальном уровнях и требует применения специальных форм и методов работы, создания системы адекватного информационного, организационного и научно-методического обеспечения.

3. Социально-психологические проблемы жизни населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения имеют достоверные различия в структуре и уровнях выраженности проблем, связанных со здоровьем, психологическими проблемами, отношениями с другими людьми и социальными факторами.

4, У населения радиоактивно-загрязненных территорий в отдаленном периоде (20 лет) доминируют проблемы «здоровье» (53,0+1,67) и «психологические проблемы» (49,5+1,35), среди которых превалируют «астения, слабость» (75%), «психосоматические нарушения» (70%), «эмоциональная неуравновешенность» (67%), «болевые синдромы» (62%), «страхи, связанные с радиацией» (61%).

5. У населения чистых территорий среди социально-психологических проблем, превалируют «психологические проблемы» (25,7+1,80) и проблемы «взаимоотношения с другими людьми» (21,2+1,62), в структуре которых превалируют «астения, слабость» (75%), «психосоматические нарушения» (70%), «эмоциональная неуравновешенность» (67%), «болевые синдромы» (62%), «страхи, связанные с радиацией» (61%).

6. У населения территорий с ядерными объектами научного назначения (на примере, наукограда), не работающего на этих объектах среди социально-психологических проблем, доминируют «психологические проблемы» (30,2+1.64) и проблема «отношения с другими людьми» (27,5+1.85), среди которых «эмоциональная неустойчивость» (49%), «внутренние конфликты» (45%), «страхи, связанные с радиацией» (42%), «астения, слабость» (31%), «неврозы радиационной фобии» (31%).

7. Уровень выраженности социальных проблем (трудоустройство, обеспеченность жильем, доступность медицинской помощи, правовая защищенность, возможность самореализации, получения образования, отдыха; финансовые проблемы, обеспечение льгот) достоверно ниже у населения территорий с ядерными объектами научного назначения (9,4%) в сравнении с населением чистых (18,2%) и радиоактивно-загрязненных (29,4%) территорий.

8. Результаты изучения стресса жизни (методика «Стресс жизни тест») населения загрязненных и территорий с объектами ядерной энергии выявили достоверные различия шкал теста, которые показывают высокий уровень стресса жизни у населения загрязненных территорий, снижение удовлетворенности жизнью, работой, взаимоотношениями в семье, уверенности в себе, высокой значимостью информационного фактора в развитии стресса жизни. Это указывает на необходимость мониторинга этих показателей и создания системы информационно-психологической защиты населения от психотравмирующей информации, связанной с радиационным риском.

9. Система социального обслуживания различных категорий населения, проживающего на территориях с ядерными объектами научного назначения, ее государственные и общественные организации, отдельные специалисты должны быть ориентированы на решение задач социально-психологической защиты граждан от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Ю.Организационно-методическими центрами, обеспечивающими реализацию задач информационно-психологической защиты и помощи населению, мониторинга социально-психологических проблем, показателей стресса жизни должны стать образовательные учреждения, прежде всего кафедры социальной работы (психологии, гуманитарных дисциплин и др.) высшего профессионального образования. Их деятельность должна быть тесно интегрирована с государственными и общественными организациями.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Г. Население, проживающее на радиоактивно-загрязненных, чистых территориях и территориях с ядерными объектами, нуждается в создании системы информационно-психологической защиты на федеральном и региональном уровнях, обеспечивающей взаимодействие социальных (государственных) институтов с общественными организациями, отдельными специалистами. Эта система должна реализоваться в информационной и юридической защите интересов граждан. Федеральные, региональные, локальные программы информационно-психологической защиты граждан являются механизмом, который обеспечивает информационно-психологическую безопасность личности и общества.

2. Для профилактики и снижения уровня психологического стресса у населения территорий с ядерными объектами в повседневных условиях и, особенно, в случае возникновения радиационного риска целесообразно представителям органов исполнительной власти организовать информационную работу с населением, СМИ, государственными и общественными организациями, мониторинг социально-психологических проблем, разработку и реализацию типовых региональных моделей и социальных технологий управленческой деятельности по информационно-психологической защите населения.

3. Для практической реализации задач информационно-психологической защиты и помощи населению,' мониторинга социально-психологических проблем и показателей стресса жизни населения, проживающего на территориях с ядерными объектами, рекомендуется создание на базе гуманитарных кафедр (социальной работы, экологии, психологии, гуманитарных дисциплин и др.) высших учебных заведений региональных организационно-методических центров информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

4. В программы дошкольного, среднего и высшего образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (прежде всего, управленческого персонала, психологов, медицинских и социальных работников), необходимо включить занятия по ознакомлению с концептуальными основами информационно-психологической безопасности и защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

СПИСОК ОПУБЛИКОВАННЫХ РАБОТ Статьи в научных журналах по перечню ВАК Минобрнауки РФ:

1. Прох В.Э. Результаты социально-психологической оценки стресса жизни населения, проживающего на радиационно опасных и чистых территориях // Вестник психотерапии. -2006. - №19 (24). - 0.5 п.л. (Журнал по перечню ВАК 20012006 гг.).

2. Марченко Т.А., Прох В.Э., Мельницкая Т.Б. Социально-психологические особенности восприятия информации и информационно-психологической защиты населения, проживающего на территориях с ядерными объектами // Медико-биологические и социально-психологические проблемы обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях,- 2009.-№2. - 0.5 п.л. (Журнал по перечню ВАК 2008г.).

Учебно-методические пособия, статьи, тезисы докладов и статей:

3. Марченко Т.А., Прох В.Э. Социально-психологическая реабилитация населения после крупномасштабных радиационных аварий // Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы превенции, коррекции и реабилитации в медицине, психологии, педагогике: основы теории, технологии и перспективы» - СПб., МИВРЧ, 2005,- 0,1 п.л.(0,05 п.л.).

4. Марченко Т.А., Прох В.Э. Центр социально-психологической реабилитации как основа системы социальной поддержки и защиты населения после радиационных аварий // Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы превенции, коррекции и реабилитации в медицине, психологии, педагогике: основы теории, технологии и перспективы» - СПб., МИВРЧ, 2005,- 0,1 п.л.(0,05 п.л.).

5. Прох В.Э. Муниципальное звено в системе экологической безопасности // Экологическая безопасность.- 2006,- №1,- С.51.- 0,05 п.л.

6. Марченко Т.А., Прох В.Э. Социально-психологическое исследование стресса жизни населения радиационно-загрязненных и чистых территорий // Боевой стресс: механизмы стресса в экстремальных условиях. Сборник научных трудов 6-го Всероссийского симпозиума по проблемам боевого стресса под ред. И.Б.Ушакова, Ю.А.Бубеева / 7 ГосНИИИ Военной медицины МО РФ - М.: Истоки, 2007.- 0,1 п.л. (0,05 п.л.)

7. Прох В.Э., Марченко Т.А., Рыбников В.Ю., Мельницкая Т.Б. Информационно-психологическая безопасность населения территорий с объектами ядерной энергии. Учебное пособие. - Дубна: Международного университета природы, общества и человека «Дубна», 2009.- 5,0 (2,0) п.л.

8. Мельницкая Т.Б., Прох В.Э. Информационно-психологическая защита населения, проживающего на территориях с ядерными объектами научного назначения // Вестник психотерапии,- 2009.- №1 - 0.5 (0.3) п.л.

Прох В.Э. Социально-психологические особенности восприятия информации и ин формационно-психологической защиты населения, проживающего на территориях ядерными объектами: Автореф. дис. ... канд. психол.н. - СПб.: ВЦЭРМ МЧС Рос сии,-18 с.

Формат 60x80 1/8. Тираж - 100 экз. Объем усл.печ.л.- 2,0. Заказ N018-40 Подписано к печати 02.03.2009г. Отп. 02.03.2009г. с оригинал-макета в ООО «Политехника-сервис» Адрес: 191011, Санкт-Петербург, ул.Инженерная, б

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1 СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.

1.1. Социально-психологические последствия радиационных аварий и психологические особенности восприятия радиационного фактора.

1.2. Психологические особенности восприятия радиационного риска населением территорий с объектами ядерной энергии.

1.3. Теоретические и правовые основы информационно-психологической безопасности личности, роль радиационного фактора в ее нарушении.

1.4. Резюме по главе.

ГЛАВА 2. ОБЪЕМ, ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Объем и условия проведения исследования.

2.2. Методики исследования.

2.3. Статистическая обработка данных.

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ.

3.1. Сравнительный анализ социально-психологических проблем населения радиоактивно загрязненных, «чистых» и радиацион-по опасных территорий России.

3.2. Результаты социально-психологического исследования стресса жизни населения загрязненных и чистых территорий.

3.3. Теоретические основы и психологические особенности защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации

3.4. Система социального обслуживания населения (на примере на-кограда г.Дубна) ее использование для решения задач социально-психологической защиты граждан, проживающих на территориях с ядерными объектами научного назначения.

3.4.1. Социальное обслуживание: понятие, основные направления, принципы, функции.

3.4.2. Общая характеристика системы социального обслуживания населения муниципального образования город Дубна Московской области.

3.4.3. Рекомендации по созданию системы обеспечения информационно-психологической безопасности от радиационного риска.

3.5. Резюме по главе.

Актуальность темы. Крупномасштабная радиационная авария на Чернобыльской атомной электростанции (ЧАЭС) выдвинула проблему психологического изучения ее последствий и определила высокую актуальность разработки проблемы информационно-психологической защиты населения [1 -12, 25, 34, 46, 67, 82]. Большинство исследователей, признавая патогенное влияние радиационных воздействий, указывает па существенную роль стрес-сорных (информационных, психологических) факторов, порожденных катастрофой и ее последствиями [3, 91, 108 - 111, 122, 136, 138, 152].

По данным ряда исследователей [1, 44, 49, 125, 129], одно из лидирующих мест в структуре стресс факторов радиационной аварии занимает психологический фактор, связанный с неадекватной информацией и возникновением радиотревожности. Его воздействие детерминирует высокие уровни психосоматических нарушений, снижение качества жизни и состояния здоровья, возникновение паники и слухов у населения [143-146].

Крайне важно это и для населения, проживающего на потенциально радиациоиио опасных территориях, в местах строительства и эксплуатации АЭС, ядерных реакторов и т.п. Правомерность такой позиции вряд ли может оспариваться, однако в контексте психологического подхода, 'ориентированного, прежде всего, на разработку эффективных методов психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, па первый план выступает необходимость проведения сравнительного анализа социально-психологических проблем и уровня стресса жизни у населения радиоактивно-загрязненных, «чистых» территорий и территорий с ядерными объектами.

Значительный научный и, особенно, практический интерес представляют данные по обоснованию теоретических основ и рекомендаций по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Проблема информационно-психологической безопасности населения от неадекватной психотравмирующей информации тесно связана с проблемами социальной защиты, что требует обоснования и детальной проработки ее механизма па федеральном и, особенно, региональном уровнях. Недооценка мер информациоппо-психологической безопасности населения, проживающего на потенциально радиационно опасных территориях, часто приводит к ошибкам в выборе тактики и форм социальной работы, возникновению недоверия в органам власти.

К числу потенциально радиационно опасных территорий относятся и наукограды (например, г.Дубна), где в научных целях эксплуатируются ядерные реакторы. Это определяет высокую актуальность проведения сравнительного исследования социально-психологических особенностей и проблем населения этих территорий в сравнении с радиоактивно-загрязненными (например, вследствие крупномасштабной радиационной аварии па ЧАЭС) и так называемыми чистыми территориями.

Это определило выбор цели и задач настоящего исследования.

Цель исследования: сравнительный анализ социально-психологических проблем населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения и обоснование рекомендаций по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Задачи исследования:

- проведение сравнительного анализа социально-психологических проблем населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения и выявление ведущих стресс-факторов жизнедеятельности населения;

- социально-психологическое исследование уровня стресса жизни населения радиоактивно-загрязиенных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами;

- обоснование социально-психологических особенностей восприятия информации и информационно-психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным радиационным воздействием;

- разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности государственных и общественных учреждений по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации.

Объект исследования - население радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами, используемыми в научных целях.

Предмет исследования - социально-психологические особенности восприятия и защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Гипотеза исследования состояла в предположении о том, что восприятие информации, связанной с риском радиационного воздействия, имеет специфические особенности и отражается на индивидуальном, групповом и массовом сознании и бессознательных компонентах психики, определяет выраженность социально-психологических проблем у населения и необходимость обеспечения информационно-психологической безопасности личности, группы лиц и общества в целом от радиационного риска.

Результаты исследования позволили обосновать следующие научные положения., выносимые иа защиту:

1. Информационно-психологическая безопасность населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора, является важным компонентом социальной защиты населения и должна рассматриваться как часть системы социальной помощи на федеральном и муниципальном уровнях и многомерный динамический процесс, реализация которого требует применения специальных форм и методов работы, создания системы адекватного информационного, организационного и научно-методического обеспечения.

2. Социально-психологические проблемы жизни населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения имеют различия в структуре и уровнях выраженности проблем, связанных со здоровьем, психологическими проблемами, взаимоотношениями с другими и социальными факторами, что необходимо учитывать при организации социальной помощи населению.

3. Система информационно-психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации должна включать: принятие федеральных законов и постановлений; организацию на базе образовательных учреждений организационно-методических центров информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском; мониторинг социально-психологического состояния населения; выявление, профилактику и устранение причин социально-психологической напряженности населения; взаимодействие государственных (федеральных и муниципальных) и общественных организаций.

Теоретико-методологической основой исследования являлись следующие теории: психики как отражения действительности (Леонтьев A.M., Ананьев Б.Г., Рубинштейн С.Л., Теплов Б.М.); психологии отношений (Лазур-ский А.Ф., Мясищев В.Н.); деятельности (Леонтьев А.Н., Рубинштейн С.Л.); психологии общения (Ломов Б.Ф., Бодалев А.А. и др.); психологии установки (Узнадзе Д.Н., Прангишвили А.С); стресса (Selye Н., Анохин П.К., Губачев Ю.М., Китаев-Смык Л.А., Березин Ф.И.), психологических защит личности и копипг поведения (Lazarus R.S,.Carver C.S, Sheier M.F., Bolger N., Ташлыков B.A., Грановская P.M., Лебедев И.Б, Сирота Н.А.), психологии радиационного риска (Абрамова В.Н., Вишневская В.П., Марченко Т.А., Мельницкая Т.И.).

Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключается в обосновании теоретических основ обеспечения информационно-психологической безопасности населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Обоснованы и систематизированы принципы реализации информационно-психологической безопасности населения, включающие принципы доступности, компетентности специалистов в области экологической безопасности; многоступенчатости помощи (наличие разного типа государственных и общественных учреждений); активной обращенности к населению; максимально полной информации об экологической (радиологической) обстановке в регионе.

Разработана (па примере наукограда Дубна как территории с ядерным объектом научного назначения) структурно-функциональная модель системы информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Выполненное исследование вносит существенный вклад в развитие принципов, организационных и методических особенностей социальной защиты и информационно-психологической помощи населению, проживающему на территориях, где эксплуатируются ядерные реакторы научного назначения.

Большой научно-практический интерес представляет обоснованная в диссертации рекомендации по совершенствованию системы информационно-психологической защиты населения на региональном уровне (на примере муниципального образования г.Дубна Московской области).

Практическая значимость исследования. Полученные в ходе исследования данные о социально-психологических особенностях и проблемах населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения послужили основанием для разработки рекомендаций по социально-психологической помощи населению, проживающему на территории, где эксплуатируются ядерные реакторы.

Большую практическую значимость имеют обоснованные в диссертации рекомендации по мониторингу социально-психологических проблем населения, а также по совершенствованию деятельности государственных и общественных учреждений и организаций, системы социального обслуживания населения в плане обеспечения информационно-психологической безопасности личности от неадекватной информации, связанной с радиационным фактором.

Важное практическое значение имеют рекомендации по созданию на базе образовательных учреждений организационно-методических центров информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Практической значимостью характеризуются и рекомендации по совершенствованию учебных программ дошкольного, среднего и высшего образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (прежде всего, управленческого персонала, психологов, медицинских и социальных работников) в плане изучения основ информационно-психологической безопасности населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Достоверность результатов обследования и личный вклад автора.

Достоверность научных положений и выводов, сформулированных в диссертации, обеспечена применением комплекса взаимодополняющих диагностических методик, адекватных цели и задачам исследования, привлечением обширного фактического материала и его разносторонним анализом, репрезентативностью выборки обследованных, тщательным количественным и качественным анализом, а также корректным применением частных методик эмпирического исследования и современных методов математико-статической обработки полученных данных.

Эмпирический материал диссертации базируется на большой выборке, включающей результаты обследования (анкетирования, опроса) 1015 человек. Из них 620 респондентов, проживающих па радиоактивно-загрязненных территориях, 192 человека, проживающих на чистых территориях, и 203 человека - на территории с ядерным источником научного назначения (наукоград г.Дубна).

Работа содержит материалы собственных исследований автора, проводившихся в течение 2000-2008 годов. За этот период автором проанализирована обширная психологическая литература, систематизированы взгляды отечественных и зарубежных авторов по социально-психологическим проблемам населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных и чистых территориях. Теоретический анализ позволил сформулировать автору цели, задачи и гипотезы эмпирического исследования.

Для проверки выдвинутых положений автором проведено самостоятельное эмпирическое исследование, основу которого составили результаты обследования (опросы, анкетирования, психологические обследования) населения наукограда Дубна Московской области как территории с радиационным объектом научного назначения. Полученные эмпирические данные обработаны и проанализированы соискателем, что позволило сделать оригинальные выводы.

Экспериментальные материалы, представленные в диссертации, получены с личным участием автора в ходе комплексного изучения социально-психологических проблем и ипформациоино-психологической защиты населения наукограда Дубна Московской области. Для сравнительного анализа использованы результаты психологического обследования населения радио-активпо-загрязненных (Орловская, Тульская и Калужская области) и чистых территорий, полученные сотрудниками кафедры социальной работы Международного университета Природы, общества и человека «Дубна и ОНИЦ «Прогноз».

Планирование эксперимента, анализ и обобщение полученных данных выполнены лично диссертантом.

Апробация и внедрение результатов исследования. Материалы диссертации отражены в 8 опубликованных научных работах, среди которых 2 статьи в журналах по перечню ВАК Минобрнауки РФ. Материалы диссертации использованы для организации социальной защиты, социально-психологической и медико-психологической помощи населению Российской

Федерации, Республики Беларусь и Украины, пострадавшему в результате аварии на Чернобыльской АЭС в рамках международной программы «ЮНЕСКО-Чернобыль».

Результаты исследования использованы при разработке Федеральной целевой программы «Преодоление последствий радиационных аварий на период до 2010 года» (от 29 августа 2001 г. № 637), региональной программы «Система экологической безопасности г.Дубна», включающей «Экологическую доктрину города».

Основные результаты работы апробированы на международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях: «Гуманитарные и общественные науки» (Дубна, 2003, 2004), «Превенция, коррекция и реабилитация в медицине, психологии, педагогике» (Санкт-Петербург, 2003), «Медико-психологическая реабилитация: теория и практика, технологии и перспективы» (Санкт-Петербург, 2004), «Комплексная безопасность России: исследования, управление, опыт» (Москва, 2004), 6-го Всероссийском симпозиуме «Боевой стресс: механизмы стресса в экстремальных условиях» (Москва, 2007).

Обоснованные в диссертации рекомендации по информационно-пснхоло-гической безопасности населения используются в практической работе государственных и общественных учреждений муниципального образования г.Дубна Московской области. Материалы диссертации используются в учебном процессе кафедры социальной работы Международного университета природы, общества и человека «Дубна» при подготовке, переподготовке, усовершенствовании психологов, экологов и социальных работников.

Объем и структура работы. Диссертация изложена на 156 листах машинописного текста, состоит из введения, трех глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка использованных литературных источников, включающего 165 отечественных и 14 зарубежных, и приложения. Текст иллюстрирован 18 таблицами и 12 рисунками.

ВЫВОДЫ

1. Социально-психологические особенности восприятия информации, связанной с радиационным риском, характеризуются выраженной угрозой для индивидуального, группового и массового сознания, воздействием па бессознательные компоненты психики, нарушением информационно-психологической безопасности личности, которая является важным компонентом социальной защиты населения на федеральном и муниципальном уровнях и требует применения специальных форм и методов работы, создания системы адекватного информационного, организационного и научно-методического обеспечения.

2. Социально-психологические проблемы жизни населения радиоактивно-загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения имеют достоверные различия в структуре и уровнях выраженности проблем, связанных со здоровьем, психологическими проблемами, отношениями с другими людьми и социальными факторами.

3. У населения радиоактивно-загрязненных территорий в отдаленном периоде (20 лет) доминируют проблемы «здоровье» (53,0+1,67) и «психологические проблемы» (49,5+1,35), среди которых превалируют «астения, слабость» (75%), «психосоматические нарушения» (70%), «эмоциональная неуравновешенность» (67%), «болевые синдромы» (62%), «страхи, связанные с радиацией» (61%).

4. У населения чистых территорий среди социально-психологических проблем, превалируют «психологические проблемы» (25,7+1,80) и проблемы «взаимоотношения с другими людьми» (21,2+1,62), в структуре которых превалируют «астения, слабость» (75%), «психосоматические нарушения»

70%), «эмоциональная неуравновешенность» (67%), «болевые синдромы» (62%>), «страхи, связанные с радиацией» (61%).

5. У населения территорий с ядерными объектами научного назначения (на примере, наукограда), не работающего па этих объектах среди социально-психологических проблем, доминируют «психологические проблемы» (30,2+1.64) и проблема «отношения с другими людьми» (27,5+1.85), среди которых «эмоциональная неустойчивость» (49%), «внутренние конфликты» (45%), «страхи, связанные с радиацией» (42%о), «астения, слабость» (31%о), «неврозы радиационной фобии» (31%).

6. Уровень выраженности социальных проблем (трудоустройство, обеспеченность жильем, доступность медицинской помощи, правовая защищенность, возможность самореализации, получения образования, отдыха; финансовые проблемы, обеспечение льгот) достоверно ниже у населения территорий с ядерными объектами научного назначения (9,4%) в сравнении с населением чистых (18,2%) и радиоактивно-загрязненных (29,4%о) территорий.

7. Результаты изучения стресса жизни (методика «Стресс жизни тест») населения загрязненных и территорий с объектами ядерной энергии выявили достоверные различия шкал теста, которые показывают высокий уровень стресса жизни у населения загрязненных территорий, снижение удовлетворенности жизнью, работой, взаимоотношениями в семье, уверенности в себе, высокой значимостью информационного фактора в развитии стресса жизни. Это указывает на необходимость мониторинга этих показателей и создания системы информационно-психологической защиты населения о г психотрав-мирующей информации, связанной с радиационным риском.

8. Система социального обслуживания различных категорий населения, проживающего па территориях с ядерными объектами научного назначения, ее государственные и общественные организации, отдельные специалисты должны быть ориентированы на решение задач социально-психологической защиты граждан от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

9.Организационно-методическими центрами, обеспечивающими реализацию задач информационно-психологической защиты и помощи населению, мониторинга социально-психологических проблем, показателей стресса жизни должны стать образовательные учреждения, прежде всего кафедры социальной работы (психологии, гуманитарных дисциплин и др.) высшего профессионального образования. Их деятельность должна быть тесно интегрирована с государственными и общественными организациями.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Население, проживающее па радиоактивно-загрязненных, чистых территориях и территориях с ядерными объектами, нуждается в создании системы информационно-психологической защиты на федеральном и региональном уровнях, обеспечивающей взаимодействие социальных (государственных) институтов с общественными организациями, отдельными специалистами. Эта система должна реализоваться в информационной и юридической защите интересов граждан. Федеральные, региональные, локальные программы информационно-психологической защиты граждан являются механизмом, который обеспечивает информационно-психологическую безопасность личности и общества.

2. Для профилактики и снижения уровня психологического стресса у па-селения территорий с ядерными объектами в повседневных условиях и, особенно, в случае возникновения радиационного риска целесообразно представителям органов исполнительной власти организовать информационную работу с населением, СМИ, государственными и общественными организациями, мониторинг социально-психологических проблем, разработку и реализацию типовых региональных моделей и социальных технологий управленческой деятельности по информационно-психо-логической защите населения.

3. Для практической реализации задач информационно-психологической защиты и помощи населению, мониторинга социально-психологических проблем и показателей стресса жизни населения, проживающего на территориях с ядерными объектами, рекомендуется создание на базе гуманитарных кафедр (социальной работы, экологии, психологии, гуманитарных дисциплин и др.) высших учебных заведений, региональных организационно-методических центров информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

4. В программы дошкольного, среднего и высшего образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (прежде всего, управленческого персонала, психологов, медицинских и социальных работников), необходимо включить занятия по ознакомлению с концептуальными основами информационно-психологической безопасности и защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

1. Абрамова В.Н. Взгляд психолога на Чернобыльскую аварию. Наука и жизнь, № 11, 1988.- С.78-81.

2. Абрамова В.Н. Особенности восприятия радиационного риска населением Калужского региона // Наследие Чернобыля. Материалы Калужской научно-практической конференции 17 апреля 1992 года. Калуга, Обнинск, 1992. -С. 106-114.

3. Абрамова В.Н. Восприятие риска: психологический аспект.-М., 2000.- 50с.

4. Абрамова В.Н., Мельницкая Т.Б., Павлова Е.А. Мотивационные аспекты социально-психологического статуса населения радиациопно-загрязненных территорий России. Научный отчет МЧС России. ОНИЦ "Прогноз", Обнинск. 1994. 31 с.

5. Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие. СПб.: Изд-во В.А.Михайлова, 1999. - 89 с.

6. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства,- М.: Зевс. 1997. - 570 с.

7. Ю.Александровский Ю.А. Психоневрологические расстройства при аварии на Чернобыльской АЭС. // Медицинские аспекты аварии на Чернобыльской АЭС Киев, Здоров'я, 1998 - С. 171-177.

8. Александровский Ю.А., Лобастов О.С., Спивак Л.И., Щукин Б.П. Психогении в экстремальных условиях. — М.: Медицина, 1991,- 97 с.

9. Александровский Ю.А., Румянцева Г.М., Щукин Б.П. и др. Состояние психической дезадаптации в экстремальных условиях (но материалам аварии на ЧАЭС) //Журн. невропатологии и психиатрии.- 1989. -Т.89, № 5. С. 111116.

10. И.Александровский Ю.А., Румянцева Г.М., Щукин Б.П. Медико-психологическая помощь во время и после стихийных бедствий и катастроф // Воен.- мед. журн. 1990. - № 8. - С. 73-76.

11. Аллахвердов В.М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания. СПб.: Издательство «Речь», 2003.-368с.

12. Амбрумова А.Г., Ратинов А.Р. Мультидисциплинарное исследование агрессивного и аутоагрессивного тина личности // Комплексные исследования в суицидологии. М., 1996 г. - С.26 - 44.

13. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — Л.: Изд-во Ленипгр. Ун-та, 1968.-339 с.

14. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1980. - Т.1. - 230 с.

15. Ананьев В.А. Психология здоровья: Учебное пособие. СПб., 2006. - 148с.

16. Апастази А. Психологическое тестирование: В 2-х кн. Пер. с англ. / Под ред. К.М. Гуревича, В.И. Лубовского. М.: Педагогика, 1982. Кн. 1 - 320 е.; Кн. 2-336 с.

17. Анцупов А.Я, Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. -591 с.

18. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессустойчивость человека. -СПб.: ВМедА, 1999.- 86с.

19. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. -М.: Наука, 1980,- 196 с.

20. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности:Сб.Акад.паук СССР, Ин-т психологии; Отв. ред. Л.И.Анцыферова. -М.:Наука, 1981.-С.3-19.

21. Аристотель. О душе. — СПб.: Питер, 2002, 272с.

22. Аронов И.З., Адлер Ю.П., Агеев А.В., Папич Л., Прямович К. Обзор современных подходов к обеспечению качества и безопасности сложных систем на основе анализа видов, последствий и критичности отказов. Надежность и контроль качества. 1996, №11. С. 3-15.

23. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. М.: Мысль, 1976,- 160 с.

24. Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 1990.-367 с.

25. Базылевич Т.Ф., Асеев В.Г., Бодунов М.В., и др. О целостности индивидуальности и влиянии радиации на активированность мозга // Психол. журн. — 1993. — Т. 14,-№2.-С. 25-34.

26. Бассин Ф.В. О «силе Я» и «психологической защите» // Вопр. философии. 1969.-№ 2. - С. 118-125.

27. Бассин Ф.В. Проблема бессознательного: О неосознаваемых формах высшей нервной деятельности. -М.: Медицина, 1968. 468 с.

28. Безопасность России. Многотомное издание в 22-х томах. М.: Знание. 1997- 2003.

29. Белов П.Г. Методологические аспекты национальной безопасности России. М.: ФЦНТП КП «Безопасность». 2001. 300 с.

30. Белов П.Г. Теоретические основы системной инженерии безопасность. М.: ГПНТБ «Безопасность», 1996 - 426с.; Киев: изд-во КМУ ГА, 1997 - 426 с.

31. Белов П.Г., Гражданкин А.И., Денисов А.В., Махутов Н.А. Стандартизация и регламентация в сфере безопасности.- М., 2006.- 120с.

32. Березанцев А.Ю. Психосоматика и соматофорные расстройства. — М.: Информационные технологии, 2001. 191 с.

33. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Наука, 1988. 270 с.

34. Бехтерева Н.П. Здоровый и больной мозг. Л., 1988. - 261 с.

35. Блейхер В.М., Ревенюк Е.Н. Исследование личностных особенностей больных язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки. Врач, дело. Киев, 1973,-№9.-С. 81-84

36. Боброва В.И., Виничук С.М., Ильящ Т.И. Психоэмоциональные расстройства у больных с вегетативио-сосудистой дистонней, которые испытали влияние радиации // Чернобыль и здоровье людей. Тез. докл. науч. практ. конф. - Киев, 1993. - Ч. 1. - С. 38.

37. Болг Б., Хуань Дж. Многомерные статистические методы для эргономики. М.: Статистика, 1979. - 317 с.

38. Большая медицинская энциклопедия./ Гл; ред. Б.В. Петровский. Т. 8, 3-е изд. М.: Изд-во «Советская энциклопедия», 1978. - С. 356.

39. Большая медицинская энциклопедия./ Гл. ред. Б.В. Петровский. Т. 21, 3-е изд. М.: Изд-во «Советская энциклопедия», 1983. - С. 1040-1044.

40. Боровиков В.П., Боровиков И.П. STATISTICA. Статистический анализ и обработка данных в среде Windovs. М.: Информационно-издательский дом "Филип"., 1997,- 608с.

41. Бропский В.И., Толканец С.В. Результаты психосоматического скрининга эвакуированного из зоны отчуждения населения, пострадавшего от Чернобыльской катастрофы // Здравоохранение. -.2000. -№ 7. С. 45-48.

42. Бройтигам В., Кристиан П., фон Рад М. Психосоматическая медицина: Готар Медицина. М., 1999. - 376 с. - (пер. с немецкого).

43. Бузунов В.А., Дружинин A.M., Дружинина Е.С. Опыт изучения психологических последствий аварии на Чернобыльской АЭС // Вести. Рос. АМН, 1993,-№3.-С. 27-31.

44. Булдаков JI.A., Каллистратова B.C. Радиоактивное излучение и здоровье. М.: Информ-Атом, 2003. - 165 с.

45. Василюк Ф.Е. Уровни построения переживания и методы психологической помощй // Вопросы психологии. 1988. -№ 5. - С. 27-37.

46. Возняк В.Я. Чернобыль: возвращение к жизни ( реабилитация радиоактивно загрязненных территорий). -1993. -270с.

47. Войтенко В.П. Валеология и здоровье. Киев: Здоровья, 1998.-120 с.

48. Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий. Их статика, динамика, систематика. М.: Север, 1933. - 143 с.

49. Гражданкин А.И. Опасность и безопасность // Безопасность труда в промышленности. 2002. -N9. - С.41-43.

50. Гражданкин А.И., Дегтярев Д.В., Лисанов М.В., Печеркин А.С. Риск аварии и оценка нежелательных потерь // Безопасность жизнедеятельности. -2002. -N11. С.7-11.

51. Грановская P.M. Элементы практической психологии. Л.: ЛГУ, 1984.-380 с.

52. Грановская P.M., Никольская И.М. Защита личности (психологические механизмы). СПб.: Знание, 1999. - 352 с.

53. Грачев Г.В. Информационно-психологическая безопасность личности: состояние и возможности психологической защиты. -2004.- http:// www.security.to.kg/body/psixzashita.htm.

54. Грачев Г.В., Мельник И. Манипулирование личностью. 2006.-http://nkozlov.ru/library.

55. Гласс Д., Стенли Д. Статистические методы в психологии и педагогике. М.: Прогресс, 1976. - 495 с.

56. Головенко С.В. Психические и соматовегетативные расстройства при длительном воздействии малых доз радиации // Жури, неврологии и психиатрии им.С.Корсакова. 1994. - Т. 94. - № 4. - С. 62-65.

57. Гостев А.А. Образная сфера человека.- М., Ип-т психологии РАН, Всероссийский НИЦентр традиционной медицины «ЭНИОМ», 1992. 194 с.

58. Гостев А.А. Дорога из зазеркалья: психология развития образной сферы человека. Тренинг творческого воображения. М., 1998. 215 с.

59. Губачев Ю.М., Иовлев Б.В., Карвасарский Б.В., Разумов С.А., Стаб-ровский Е.М. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. JI.: Медицина, 1976. - 224 с.

60. Губачев Ю.М., Стабровский Е.М. Клипико-физиологические основы психосоматических соотношений. JT.: Медицина, 1981. -216 с.

61. Гуськова А.С., Шакнрова И.Н. Реакция нервной системы на повреждающее ионизирующее излучение (обзор) // Журн. невропатолог, и психиатр.-1989. Т. 89. - Вып.2. - С. 138-142.

62. Добрыпевская И.М., Крысенко И.А., Океанов А.Е. Состояние населения Беларуси после Чернобыльской катастрофы // Здравоохранение Беларуси. 1996. № 5. - С.3-7.

63. Жаворонкова JI.A., Гогитидзе Н.В., Холодова Н.Б. Особенности отдаленной реакции мозга на воздействие радиации: ЭЭГ и нейропсихологиче-ское исследование (последствия аварии на Чернобыльской АЭС) // Журн. ВНД. 1996. - Т. 46. - В. 4. - С. 699-711.

64. Жипкин Н.И. Речь как проводник информации. М., 1982. -159 с.

65. Зайцев В.П. и др. Методика полуструктуированного интервью для оценки психологического статуса ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС // Психологический журнал. 1994. - № 3. - С. 11-12.

66. Закон Российской Федерации от 20.05.93г. N 4995-1 "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие аварии в 1957 году па производственном объединении "Маяк" и сбросов радиоактивных отходов в реку Теча".

67. Зыкова И.А., Архангельская Г.В., Звонова И.А. /Чернобыль и социум: оценки риска -СПб.:МАПО-НИИ РГ, 2001.-140с.

68. Зыкова И.А. Радиотревожность. Автореф. дисс. . д-ра мед.н., 2001.45с.

69. Здесенко И.В. Клинические и клинико-физиологические особенности цереброваскулярных нарушений у лиц, подвергшихся радиационному воздействию. Дис. канд. мед. наук. Харьков, 1990. -224 с.

70. Зейгарпик Б.В. Личность и патология деятельности.- М.: МГУ, 1971. 100 с.

71. Зейгарник Б.В. Патопсихология: Учебник. / Под ред. Б.В. Зейг. М.: Изд-во МГУ, 1976. - 238 с.

72. Иванов В.К., Цыб А.Ф. Медицинские радиологические последствия Чернобыля для населения России: оценка радиационных рисков. М.: Медицина, 2000.-392 с.

73. Ильин Е.П. Психология воли. СПб., 2001. - 346 с.

74. Каган В.Е., Креславский Е.С. Медико-психологическая оценка посттравматических стрессовых растройств у участников ликвидации аварии на ЧАЭС // Обозрение психиатра и мед. психологии. 1993. -№ 4. - С. 132-134.

75. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. М.: Медицина, 2005. - 302 с.

76. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. -М.: Наука, 1983. 368 с.

77. Колос И.В., Назаренко Ю.В., Вахов В.П. Психические нарушения у сотрудников обеспечения порядка, работавших в зоне аварии на Чернобыльской АЭС // Воен.-мед. журн. 1991. - №9. - С. 33-36.

78. Комаревцев В.Н. Некоторые результаты клинико-лабораторного и психологического^обследования лиц, длительное время проживающих на радиоактивно загрязненнЪй территории // Воен.-мед. журн. 1993.-№4.-С.56-58.

79. Кондратенко В. Г., Сррокина Т.Т., Королев В.А., Донской Д.И. Особенности пограничных нервно-психических нарушений у лиц, проживающих в районах с повышенной плотностью радиоактивной загрязненности // Здравоохранение Белоруссии. -1991. № 3. - С. 6-8.

80. Конума М. Психоневрологические исследования пострадавших от атомной бомбардировки в Хиросиме // Изучение последствий атомных взрывов (пер. с англ.).-М.: Медицина. 1964,-С. 139-143.

81. Конюхов Н.И. Словарь справочник практического психолога. - Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1996. - С. 165.

82. Концепция социально-психологического реабилитации граждан, подвергшихся радиационному воздействию вследствие аварий и катастроф.

83. Краснов В.Н. Структура нервно-психических расстройств у лиц, принимавших участие в ликвидации последствий аварии на ЧАЭС. Методические рекомендации. М., 1992. 20 с.

84. Крыжановская Л.А. Церебральный синдром, возникший после аварии на Чернобыльской АЭС // Врачеб. дело. 1992. - № 1. - С. 45-46.

85. Крисько В.Г. Социальная психология: словарь-справочпик. Мн.: Харвест, М.: ACT, 2001. - 688с. - (Библиотека практической психологии).

86. ЛейпгР. Расколотое «Я». СПб.: ИЦ «Академия», 1995. -352 с.

87. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. — М., 1975. 304 с.

88. Легеза В.И. Ликвидаторы последствий аварии на Чернобыльской АЭС 10 лет спустя. Терапевт, арх., 1998, № 1. - С. 77-79.

89. Литвинцев С.В., Нечипоренко В.В., Резник A.M., Витол Г.Ф., Алиева Н.А. Нарушения когнитивных функций у ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Воен.-мед. ж., 1998, № 4. С. 43-47.

90. Логановский К. Н. Психические расстройства у пострадавших в связи с аварией на Чернобыльской АЭС // 4-я Междунар. пауч.-техпич. кон-фер. «Итоги 8 лет работ по ликвидации последствий аварии на ЧАЭС»: Сб. докладов. Т.2. - Чернобыль, 1996. - С. 166-174.

91. Маклаков А.Г. (ред.) Психология и педагогика. Военная психология. -СПб.: Питер, 2004.-464с.

92. Малова Ю.В. Психологическая диагностика и коррекция при реабилитации участников ликвидации последствий аварии на ЧАЭС // Медицина труда и промышленная экология. 2000. - №7. - С. 14-17.

93. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб.: Дом, 2004.

94. Марченко Т.А. Социальная защита и реабилитация населения после крупномасштабных радиационных аварий и катастроф. Монография,- М.: Политехника-сервис, 2004.- 80с.

95. Марченко Т.А. Медико-психологическая реабилитация населения после крупномасштабных радиационных аварий. Монография.- М.: Копи-Р, 2004,- 180с.

96. Марченко Т.А., Солнышкина М.Г. Студен'ова А.С. Теоретико-методологические основы социальной работы: Уч. пособие. Дубна, 2002.- С.64.

97. Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики. СПб,: Из-дат. группа «Евразия». - 1997. - 430 с.

98. Машков В.Н. Психология управления: Учебное пособие. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000г.- 208с.

99. Махутов П.А. Оценки и прогнозирование стратегических рисков в техногенной сфере. Управление рисками. 2002. - С.59-65.

100. Мснегетти А. Психосоматика /Пер. с итальянского Славянской ассоциацией Онтопсихологии. — М.: ННБФ «Онтопсихология», 2003. 328с.

101. Мерло-Понти М. (Merleau-Ponty М.) Феноменология восприятия. -СПб.: Ювента-Наука, 1999. 606 с.

102. Моляко В.А. Психологические последствия Чернобыльской катастрофы//Психологический журн. 1992. - Т. 13. -№ 1. — С. 135-148.

103. Мясищсв В.Н. Личность и неврозы. Д.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1960.-426 с.

104. Мясищев B.IT. Сознание как единство отражения и отношения // Проблемы сознания: Материалы симп./ Всесоюз. науч. мед. о-во невропатологов и психиатров, Ии-т философии АН СССР. -М., 1966. С. 126-132.

105. Напреенко А.К., Логановский К.Н. Пограничные нервно-психические расстройства у лиц, подвергшихся воздействию ионизирующего излучения // Врачебное дело. 1992. — № 6. - С. 48-52.

106. Напреенко А.К., Логановский К.Н. Экологическая психиатрия. — Киев: Полиграфкпига, 1997. 96 с.

107. Немчип Т.А. Состояние нервно-психического напряжения. Л.: Изд-во ЛГУ, 1983.-167 с.

108. Нечипоренко В.В., Рудой И.С. Динамика психического и соматического здоровья, облученных «малыми» дозами при аварии на Чернобыльской атомной станции // Актуальные проблемы психиатрии войн и катастроф. — СПб.: 1997. - С. 152-165.

109. Никифоров A.M. (ред.). Патология отдаленного периода у ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС. СПб.: ВЦЭРМ МЧС России, 2004,- 400с.

110. Никифоров Г.С. (ред.) Психология здоровья.- СПб., 2002.- 504с.

111. Николаев Е.Л. Особенности коррекции психоэмоциональных нарушений у ликвидаторов Чернобыльской аварии в ходе стационарного лечения // Российский журнал. Изд. «Медицина». -1996. №6. - С.28-32.

112. Нягу А.И., Логановский К.Н. Нейропсихиатрические эффекты ионизирующих излучений. Киев, 1998. - 350 с.

113. Нягу А.И., Напреенко А.К., Харченко А.П. и др. Диагностика и лечение психоневрологических расстройств у пострадавших в связи с аварией на Чернобыльской АЭС. Методические рекомендации. Киев, 1995. — 45 с.

114. Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека. М.: ИК «Логос», 1995.-260 с.

115. Панченко О.А., Табачников С.И., Кутько И.И. Психические расстройства у участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС // Жури, невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1996. - Т. 96.-№5.-С. 34-37.

116. ГТервин J1., Джон О. Психология личности. Теория и исследования /Пер. с англ. М. С. Жамкочьян под ред. B.C. Магуна. М., 2000. - 606с.

117. ИЗ.Пушкарев А.Л., Домарацкий В.А., Гордеева Е.Г. Посттравматическое стрессовое расстройство. Диагностика, психофармакотерапия, психотерапия. — М.: Ипс-т психотерапии, 2000. 128 с.

118. Рыбников В.Ю. Психологическое прогнозирование надежности деятельности специалистов экстремального профиля. -СПб.: СПбУ-т МВД, 2000. 205 с.

119. Рыбников В.Ю., Вишневская В.П. «Образ болезни» у ликвидаторов последствий аварии на Черногбыльской АЭС с психосоматической патологий: концепция, механизмы, коррекция. Минск, 2004.-150с.

120. Рыбников В.Ю., Завалишин Д.А. Автоматизированная система «Оперативный психологический контроль оператора».-СПб.,-1998.- 58с.

121. Рыбников В.Ю., Марченко Т.А. Медико-психологическая реабилитация населения после крупномасштабных радиационных аварий. Монография.- М.: Копи-Р, 2004.- 180с.

122. Ромек В.Г., Конторович В.А., Крукович Е.И. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. -СПб.: Речь, 2005.- 256с.

123. Ромоданов А.П. Пострадиационная энцефалопатия как следствие аварии на Чернобыльской АЭС // Первый съезд нейрохирургов Украины. Тез. докл. Киев, 1993. - С. 64-65.

124. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2000. - 712 с.

125. Руководство по реабилитации лиц, подвергшихся стрессорным нагрузкам / Под общ. ред. В.И.Покровского. М. : Медицина, 2004.

126. Румянцева Г.М., Левина Т.М., Мелышчук Т.Н. и др. Авария на Чернобыльской АЭС и психологический стресс / International Conference on Health Consequences of the Chernobyl and Other Radiological Accidents. Geneva: WHO, 1995.

127. Румянцева Г.М., Чинкина О.В., Левина Т.М. и др. Радиационные катастрофы и психическое здоровье населения //Рос. психиатр, журп. 1998. -№2. -С.35-41. •

128. Савченко С.В. Психофизиологическая коррекция психосоматических нарушений у военнослужащих: Дисс. . д-ра мед.наук.- СПб.: ВМедА, 2006.- 358с.

129. Селье Г. Концепция стресса, как мы ее представляем в 1976 году // Новое о гормонах и механизме их действия. Киев., 1977. - С. 27-51.

130. Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М. - МГУ, 1985.-231 с.

131. Современная психология: Справочное руководство,- М., 1999.-688 с.

132. Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов. Л.: Изд. ЛГУ, 1972. - 429 с.

133. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О. Синдром. постравматических стрессовых нарушений: современные состояния и проблемы (Обзор) // Психол. журн,- 1992.-Т. 13,-№2.-С. 14-29.

134. Тарабрина Н.В. и др. Психофизиологическая реактивность у ликвидаторов аварии на Чернобыльской АЭС // Психол. журн. 1996. - Т. 17. - № 2.-С. 30-45.

135. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования- М.:Наука, 1966.-450с.

136. Указ Президента Российской Федерации от 20 декабря 1993г. N2228 "О социальной защите граждан, подвергшихся радиационному воздействию вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне".

137. Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика. М.: Наука. 2000. - 435 с.

138. Федеральный закон «О безопасности» № 2446-1 от 5 марта 1992г.

139. Филипенко В.В. Особенности формирования невротических расстройств в условиях хронического радиационного стресса. Автореф. дис. канд. мед. наук. М., 1995. - 22 с.

140. Хавенар И.М. После Чернобыля. Исследование психологических факторов, воздействующих на здоровье после радиационной катастрофы (перевод с английского). — М., 1996. 189 с.

141. Чернобыль: 15 лет спустя. Под общей редакцией Н.В. Герасимовой. М.: Издательство «Контакт-Культура», 2001. - 272 с.

142. Чернобыльская катастрофа: Итоги и проблемы преодоления ее последствий в России, 1986-2001. Российский национальный доклад. М., 2001.-48 с.

143. Шойгу С.К., Воробьев Ю.Л., Владимиров В.П. Катастрофы и государство. М.: Энергоатомиздат, 1997. - 160 с.

144. Шойгу С.К. (ред.) Катастрофы и катаклизмы.-М., 2001.-432с.

145. Шпаковский Ю.Г.Государственное управление организацией защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций в России (социально-правовые аспекты). Монография.- М.- 1998 с. 174

146. Antonovsky A. Health, stress and coping. Washington DC 2007- 123 p.

147. Baum A., Fleming I. Implications of psychological research on stress and technological accidents // Amer.Psychol. 1993. - Vol.48. - P. 665-672.

148. Bertazzi P. Industrial disasters and epidemiology // Scand.J. Work Envi-ronm. Hlth.- 1989.- Vol. 15.-P. 85-100.

149. Blohmke M. Psychosoziale Faktoren und Krankheit. Med. Nensch. Ges. 1.- 2003.-P.l 16-121.

150. Fleming R., Baum A., Gisriel M.M., Gatchel R.J.//J Human Stress. -1982. 8. - 14-22.

151. Covello V.T. Social and behavioural research on risk: uses in risk management decision-making // Environmental Impact Assessment, Technology Assessment and Risk Analysis. NATO ASI Series G. Berlin. 1985,- Vol.4.

152. Lee T.R. The perception of risk. In: Risk Assessment. A Study Group Report. The Royal Society, London.- 1983.

153. Rowe W.D. An Anatomy of Risk. Wiley, New York.- 1977.

154. Sears D.O., Peplau L. A., Taylor Sh. E. Social psychology. Englewood Cliffs, Prentice Hall, 2003. - 634 p.

155. Summary Report of Working Group on Psychological Effects of Nuclear Accidents. Kiev, USSR.- 1990.

156. Shuster J.K., Stern T.A., Tesar G. E. Psychological problems and their management New York. - 2002. - 11 Op.