автореферат диссертации по документальной информации, 05.25.03, диссертация на тему:Персональная документография киноискусства: Теоретико-методические основания и тенденции развития

РГ5 ОД - 8 ОКТ 1995

На ир&ш&я. рук>дщ«;г?

СУМИНОВА Татьян» Николаевна

ПЕРСОНАЛЬНАЯ ДОКУМЕНТОГРАФИЯ КИНОИСКУССТВА: КОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ

$.25.03. Библиотековедение и бнблиографоведенне

». чхергашш на соискание ученой степени кандидата педа!х>гических наук

Специальность

АВТОРЕФЕРАТ

Москва -1996

На ирайил t;»iu.iii.iuit

СШ2ША Тшы««а Нжсшгегшз

ВЕРС0НЛЯ.»1Аа ЙЕСУШГГ01ТАСЯЯ КШВМШССТЙА;

гоет»-Шб;®Ш!Я осдашшйа и тащища рймгэ

Специальность 03.28.03. Бкблиотековедение и биОлиографоведеннэ

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Москва 1990

Работа выполнена на кафедре ияформациоино^айалитическоЙ деятельности Московского государственного у-иверситетй культуры.

Научный руководитель - кандидат педагогических наук, профессор И,М.Андреева

Официальные оппоненты - доктор искусствоведения,

п рофессор К.Э.Разлогов

кандидат педагогических наук, доцент И.С.Шишкин

Ведущая организация -, Российская государственная

библиотека

Защита состоится- С^Д-^-^Ь^дв ^ (Очесов на васеДании диссертационного совета К 092.u7.02 по присуждению ученой степени кандидата наук в Московском государственном университете культуры по адресу: 141400,, Московская область, г. Химки-б,' ул. БиОдиотечнач, 7.

С диссертацией можно -ознакомиться в научной библиотеке университета.

' Автореферат разослан 4^3"

Ученый секретарь диссертационного совета, дшягор педагогических наук, ■ профессор С^рС^-^- Н.А.Сляднева

(ЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Ш*)Ш

Аяту&амяють m Проблема информационного обеспечения ршшг-шых сфор деятельности является сегодня одной ив ачтуалышх. Дсчл-аточно ярко ато проявляется в сфере искусства, особенно в салом синтетичном и полифсничлом его виде - кино. Одни из аспектов информационной деятельности, а именно оснащенность отрасли вторичными иагйчниками информации, здесь оставляет яеяать лучшего.

Безусловным остается факт невозможно л-и немедленного исправления слсисившейся кнформ-нционнсй ситуации и охвата всех "срезов" сферы киноискусства. Вследствие итого представляется чеобходиыш выбирать и рассматривать ладой-либо один acnetcr.

Эа свое столетнее существование шшемнтограф иаичитивавт огромное количество выдающихся матерев, чье ¡творчество являет собой одну ив важных еостамммщих истории 'чроьой культуры' в целом. М.И.Ромм a paГ'гге* "Беседы о -aüiopeajiccype" (М. ,1476.-0.21) отмечая, что "история Лзиаигш кинематографа - ато во многом история деятельности шнорелшосера". Поэтому наиболее актуальным для я;фс;мациоянсЙ деятельности сегодня является заполнение ¡й-чуя, свявыгеых с составлением аналитюгс-синтети'шских шаг ией.онагьногс! характера, псювяценных в первую очередь ;ицаг;,шшси режиссерам отечественного и зарубежного кино.

До неатояодго ь,>дшни подобная продукция и области „tí/tatúa налилась и является по преимуществу нялио! ра44(чег.ксй, отралшщей матер!'аяы о творчестве этих jctejjOB на тодьщюшом (Оумаянси) носителе. Однако, <доа*6аьно яисдаднему существует иифориациошше объекты, ¡йиксироьгшнне на ли традиционных носителях информации < кассеты, диски й up.), ь связи с этим, ь целях яоелмлорения рави- чл'-раани* профессиональных и

а'.нюфессионадьнш ииформлционинх потребностей в Арсенальной аспекте сферы кино, целесообразно создавать юричнио иегочтиси персонального характера, о.чватиаая лсумший на вс. х ыодрлашшх нисителлх.

Дмюм раСоти по оутм янмитсн i« термин "доиуиеитографии" прело т^илнет собой Солее еиое

понятие, нелоли "библиография". Он «клочат, кроме последней, кото-, диско- м прочие -график, введение в научный оборот нового обозначения аналитикп-синтетических работ ни в ¡шей мере не исключает существование термина "библиография", а только расширяет рамки творческого процесса составителей. Заметим, что предложенная 2 диссертации методика создания до^ментографических рйЗот е области искусства (в частности, кино) основывается на методике составления персональных библиографических пособий в области художественной литературы и литературоведения. Принципиальные ртличия заключаются, во-первых, в специфике деятельности мастеров кинематографа, во-вторда, iíw уьо отмечалось,.в расширении круга носителей информации.

В условиях информатизации и технического прогресса современные информационные технологии (гипертекст, гипермедиа), а также * ЭВМ перспективной архитектур«, открывает перед сиециадистами-документографами огромные возможности, заклюдатиеся в переводе традиционной ("ручной") формы . анзлитико-сингетических пособий в электронный вариант. В проведенном исследовании погашена принципиальная совместимость и преемственность дтих дву* ветвей отраслевой докукентографии.

Раарабсхглнноста темк. Проблем персональной

докумэнтсгрлХии в полком оОъеме этого понятия до настоящего времени не привлекали должного вяиыаияя исхиедоаате^рп. Вместе с тем, ряд публикаций бил посвявеи чроблгяци ре составляющих, а именно бибяио-. фильмо~, днею , наго- и пр. -графкй. Например, работы V.C. Зубова, Г.А.Куагршшгй, Е.П.Погорелой, И.Л.Полотовской, А.А.Туровской и др. В ч<- стности, в исследовании Г.А.Кувичкиной анализу подвергается библиография киноискусства, а такие определяется специфика произведений экранных искусств как объектов библиографирования.

Раскрытие темы диссертации, связанной, в первуи очередь, с выявлением специфики 'выбранной отрасли докууеитографирования, и также одной из главных профессий и кинематографе - режиссера -- потреОоза j от соискателя «cnaiiъопаиия многочисленных Материалов искусствоведческого Св. частности, югооведческо»о) хц>актера. Их автора»«

являится как теоретики - Е.М.Вейцыан, ¡..Ы. Долгов, S.U.Ефимов, В.Н.8дви, М.Х.Зак, А.Я.Зись, И.И.Иоффе, М.С.Каган, В.П.Михалев, К.Э.Разлогов, Н.А.Хренм, так и практики кинематографа (кинорежиссеры) - С.¿.Герасимов, А.П.Довжешсо, Г.М.Ковинцев, Л. В. Кулешов, В.В.Пудовкин, Й.А.Шрьев, М.И,Ромм, А. А. Тарковский, Ф.Феллини, Ф.1Шюн»орф, о.м.&йрешзТейн, С.И.Н>№евич и др.

В качестве методологической бааы исследования применена докуиентографическая концепция О.II. Коршунова и, с. позиций новых информационных технологий, идеодокументографическая -H.A. 'лядневой. Кроме этого, работа базировалась на системно-деятелы'остнои, культурологическом подходах i; (.-¡¿С'ршиС'Юнно-до^ментографичес!®.", деятельности, в разной ,<-=ро испояъвоватшх ' в публикациях 3.К.Беспаловой, .(.Г.Вохршевой, ¡О.С.Зубова, В.М.Клапиюка, Н.а.Слядкйеой и

ipyi'KX УЧ81ШХ. !

Проблема многообразных информационных

дакуиентографичесгах) потребностей в различных сферах ;е«твльиости полностью шш'частично (в тех случаях, когда того требовала тепа исследования) определены во шгагкх ублнкациях. К числу первых относятся диссертации .В.ГрадоОоевой, С.Д.Коготкоаа, Д. Н. ¡'.идее вой, А. И. Ос такова, .М.С'ерегииой, Л.В.Смирновой, Н.С.Федоровой, Д.Е.Шекурииа, .Н.^жоъецкой, А.М.ЯнулиЕччене, а также целый ряд статей -. Ли«на, И.М.Аадрвезой, Г. А. Барсуковой, Э'.С.Вернатейна, .А.Гшьшого, В.И.Вородшш, Д. Е. Викторов ¡л, А.Внсоцкого, Л.¡'луже, А.Р.Голованова, А.Л.Гсльберга,. В.И.Горьковой, М.Грайчешл, Т.И.Гусевой, С.А.Дубинской, А.Г.Захарова, О.Эубова. .'(• К- Каленова, И.О. Картапова, И.К.Кирпичевой, Д.Кого«хлг\.. - С.В.Койдяа, Т.Н.Калтыпииой, И.И.Левшт, А.Мохова, л.И.Останова. У. Пейс ли, л. Л.Пошшзвой, А. Трубникова, Д,!1 ^едотоаой, Д.Е.Шехурила и др.

3 число работ, частично касателхся проблем изучения формациониич потребностей читателей, .ходят i>ü6oth М. Андреевой, '0.Г.Антоновой, Н. Г.Вохршевой, Ю.С.Зубам, З.Г<игмБЯТОбич,Н.П.Игуыиогсй.З.А.Каднровой, Я.К.Кирпипевсй. 7 Л,-зг:.;?свой, Т.Ф.Пачлик, Е.А.Оолитовой, Э.С.Судьи, ¡.Шишкина и яр. Pcevo публикаций, рассматривающих проблем» [»-'füitiyfouHf« noipf-ßnocteft и аапропов » .топ tftccennux'

сферах деятельности, насчитывается несколько соте".

Однако специальные рабрты по методике составления персональных документографических пособий в области киноискусства, учитыващие информационные потребности этой сферы и ориентированные на использование персп^ктниныл. информационных технологий, в настоящее время отсутствуют-Вместе с тем, в публикациях С.П.Гладка, А.М.Горбуноьа, Н.Е.Добрыниной, Н.В.Лопатиной поставлены вонр»*-* кпмтыотеризшщк р<? i«>меплательной библиографии художсотгеджМ литературы, и это облегчае- выход на исаксдовя:<«'-5 сопременкого докумектографичсского i?!<joff>iW'.;r!<~

кинематографии.

Важный ляя Ней принцип энциклопчдизмл taut синтетичности, многоуропневости отражаемого материала & аналитика-синтетической продукции обозначен в работах теоретиков и практиков рекомендательной Овблиографии С.й.Бэвина, л.М.ГорбуноЪа, М.Н.Давыдоной, Н. П.ЛоСрышной, И.С.Зубова. И.Д.Слпдиевой.

Таким обратом, в представленной диоеерггоши рассматриваются проблемы, ие.. нашедшие прямого от|ким>кии ь специальной лшературе,

06txH?T мсозддовзнкя - персональная докумеитограЖиа киноискусства.

Оредме« кзсмаясшитя теоретшео-методические основание и тенденции развития методшеи составления персоьаяьий* документографичоскик пособий * сЛере кин^матографл.

flw косавдмаиш -- разработать методику соада/uis персональных документографичесиих работ по киноискусству- ч обосновать целесообразность перехода на алектронны» т аналогии.

Осжями ааквчп исодюдазвянкя:

- выявить наиболее существенные характеристики деятельности кинорежиссера кг- главной фигуры и творческом кинопроцессе, обусловленные спецификой кинематографа;

~ рассмотреть многообразие дс уместного отраден;!?, (хответствувлих граней активности режиссера;

- обосновать необходимость приме; эиин ресурсно деятельнооткпго годхоца как обеспечивающего наиболее ьисогай янф(}рмшг.!0!М'.'ГЛ потенциал персонал») г >й докумштографии;

- доказать, что этот подход при переходе к алектрашшм технологиям может быть оптимально реаьиьоалн и дацк; персональной документографической энциклопедии;

- исследовать проблему ьзаяыосвяви методики цокументографирования в традиционной и злеелр.шц^и фо|>ц.нх представления информации;

- определись основные аспекты в подготовка св«циалнсгив, .фиентироьглных на обслуживание потребителей wiiíxjpuaiyití ь ,4^-f.y культуры и искусства (на примере Ktüíc.uaroi't.aJia).

Ue-тидм иссладсжакмя. Для решения поставленных задач .¡спо. ;,зован ряд общенаучных методов исследования, В 1аст«ости, документографическиЙ, историографический» ;раанителышй, типологический.

Научим новизна и *иарет*чесжое аяачют:

- иа основе использования обширного теор^ычеалго и тактического материала . предложена и обоснована /жументографическая концепция производств« аиииткко-;ш<тетическай продукции персонального х ¡факт ера по ашоискусству;

~ (-аерБОотан ресурсно-деятельностный подход к а«дани» ¡е^с.налышх документографических шюобий не мм.'искусству;

- выдвинут принцип ошдосдип сдивма, в rx¡fi..poM sil т ш.дход ,:míóc 'lee полно ре,.иыауетеа для отражения документных ió-oyV.oB н удовлигворвмм потребностей » информации ^личных категорий пользователей на всех уровнях, ^догахаения информации;

- выявлены принципиальные возможности э'вдлмсдойствил и рсеиствевнссти традиционной И компьютерной технологий при оставлении персональных документографических иронаиедений о киноискусству.

Н|«шП1чос1Юи миследошииш ьааличае^ся в

оирайатанной и теоретически с/босновчнпой соискателем ятодике составления. ,1крсонал/,нцх документографичееккк обий по киноискусству, ориентированной на совмещение радициошшх и компьютерных форм представлении информации, «зперименталышм вариантом и icuhkpothum результатом вллетс.. созданный им и опубликованный в Ыйб г. додьмо- и кблиографический указатель иоку^ентиграфическая

киишишдия)» иосежщгнный Н.С.Михалкову (М. Пр "деланная

- б -

работа была отмечена юбилейной стипендией Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО и стипендией Президента Российской Федерации для студентов и аспирантов образовательных учреждений ' высшего професст^алыюго образования ва 1995-1„36 учебный год.

Цель и задачи ■ исследования, а также его логика обусловили структуру диссертации, она состоит т введения, двух глав, заключения, списка использованной литератур.

Во введении обоснована . актуальность -<=^4, проапплтиропана степень раар.^Эотанности эаграг1"«!':тк ? диссертации проблей, определены цели, задачи иослслтпяия, отражены научная новизна и практическая значимость ряботм, сформулированы основные полгления, выносимые на защиту.

В первой гдаве диссертационного . исследования рассматриваются теоретико- методические с.снованип

персональной документог^афик киноискусства. О этом контент»? анализируется специфика'последнего и деятельности рехи>.г.гра к-ж ключевой фигуры кинематограф:п€юкого процесса. Гогагодаря 07ому он становится главным объектом документогргф;и \ персонального характера & сфере кинематографа. Обряои^гся внимание па документное отражение всех граней активна--™ мастера режиссуры. Рассматриваются проблемы унифйклчич. тврмичсиил ¡П'Ч-.кого аппарата в области информационной деятелытстк. возникамад" " связи с докумРнтогра*;»'да концепцией, Продмгаотня кспольворание

деятелыюстиого подхода и принципа энниклопели 1ма при создании аналитики синтетической продукции Ш'рсоналыюго характера по киноискусству.

Вт второй главе освещается проблема использования традиционной методики библиографировали* в процессе составления персональных документограФт.:ческих работ в области кино (на примере профессии режиссера). Проанализировав современные информационные технологии и возможности иг. применения к обслуживаемой отрасли (в данном случае кинематографу). С учетов этого затрагивается Проблема подготовки специалистов информационного профиля для сфепы киноискусства.

В 8,зкличенйи подведены итоги исследования.

В соответствии с оснэзнши результатами

диссертационного исследования на аацкгу выносятся цледуищла (кшмения:

1, Главной фигурой кинематографического процесс!! является режиссер, что обусловлено синтетической природой киноискусства. Все грани его деятельности находят документное отражение ь многочисленных иах^риллох 1111 традиционном (бумажном) и нетрадиционны( носителях информации. Это, в плане информационного обеспечении отрасли, остро выдвигает вопрос о р'аввкмш персональной »»«у мвтографим.

Методика'^ создания документографичеор« работ персонального хгоактерз в области искусстьа (в честности, Iшно) предполагает применение ' ресурсно-д^ителиюстного подхода, суть которого" состоит в максимальном иопидьэовашт богатства документных источников, определяемых раанообразием и учетом видов деятельности, информационных иотреоностей и ^'Пересов пользователей, обеспечении их информацией Отличных уровней представления.

3. Наиболее аффективно этот подход редли^у^гоя в информационных продуктах типа дскумеитогр^флческих энциклопедий, которые могут соьдгшатьсй как на основе гр.'уыционной, так и электронной технологий. Причем последние угкеаллгг наибольшие возможности ' для реалиа.ицш принципа шшкжмедиама в персональной докуиентографии, а четности, ю киноискусству.

Алроааде» оеаульуатои работы. Основниг- а^ижения, шьоды и результаты исследования вог'аощены .в составленном »искателем а опубликованном в 1ФЭ5 г. Фильмо-( библиографическом укоаателе "Н.С.Михалков" (в), а такке мхолсии в докладах на международной научной конференции Ч^довек в мире искусства: информационные аспекты" Краснодар, 1894), мелдуна^мюй научной конференции Человек в мире культуры" (М., 1995), ■ международной аучно-практической конференции молодых уче'Ш "Новые пути аук о культуре" (М., 1996), международной научной енференции "Гнформатиаация и проблемы гуманитарного бразоь гчия" (Краснодар, 1995), региональной научно-рактической конференции "Ретроспективная библиограф!«: ОЕпеменнос систиии.че, проблемы, персищсмш" ШояпсиОирск,

"995), ».¡"ЛчУп«■одной конференции "Культура России на рубеже столетий" (М. , 1996), республиканской научной конференции молодых "Человек и духовные ценности" (М., 1996),

научно-практической конференции "Библиотековедение: вчера, сегодня, пантра" (М., 1996), международной научной конференции "Мир. культуры: человек, наука, искусство" (Самара, 1Р99), 1 международной научной конференции "Информационная культура личности: прошлое, настоящее, будущее" (Краснодар, 1996).

т*тт соя&пшж диссертации

ё. Л5 СШ* главе "Те )ретико-методические. основания пер'-'омммгой до^^ентргр^ии киноискусства" содержится теоретико методологический анализ проблемы. Изучение специфики киноискусства,^ которая заключается, в первую очередь, . в его синтетичности, а т&гэхя уникальности я коллективности (полифоничности), позволило сделать выг-гч о Непопторим(х;ти и приоритетности деятельности огл-ого мастеров искусства кино - режиссера.

ВжокнА уровень * и разнообразие профеосчкжпльноб активности последнего, отмеченные видными теоретиками и - практиками в сфере кинематографа, свидетельствуют о то«, чт" именно он является главной фигурой «с; р-^х •■••чч'

производства фильма, "мостом" г-т.гч«-чн<п» гтук»»к п "локомотиром" ютяоиекуяотял в н**"<м. г. .•тч«.

качестве главного оСпт-кг!* ло^л. -емогр^/'Н" (•«•••»

нами выбрана и и-* •<•»*,тгривается деятельность режиссера.

Достатсч«^ отражены сферы занятости (гвор-^гк/дя.

Педагогиуе1-«гч, оОпда'ггвенная и пр.) данного мастера, готгрые • могут матер".'^1»п;"'.'ваться в многочисленных документах, вафйксировая'м? на различнее носителях. Кроме того, я;.?-под пера днц, глппдах за деятелыюстып кинорехяссера (журналиста, ? удпжественше кр.,гвки, киноведы и пр.), также появляются раз-»тише материалы, анализирующие и оценивающие ег° жизненный и творческий путь.

Все типы, виды и жанры достментов представляют собой объекты ипформян. лшгг '! деятельности при составлении

- ^ -

пналитяш-синтетических работ персонального характера по киноискусству. В них могут быть заинтересованы пользователи как разной профессиональной ориентации, так и любители искусства кино.

В целях наиболее полного удовлетворения профессиональных и непрофессиональных информационных потребностей необходимо отражать все существующие материал« (документы на традиционном и нетрадиционных носителях) и информационных изданиях, посвященных деятелям кинематографа. В свяви с этим выдвигается документографический принцип, что логически приводит к обозначению создаваемых аяалитико-синтетических работ как документографических.

Испольвуя предложенный принцип, составитель подобной продукции должен руководствоваться и ресурсно-деятель ностньгм подходом. Он заключается- в том, что посредством первой составляющей (ресурсной) регулируется отражение ресурсов прчзму вел* граней деятельности гак кипорелиссра, Ф ■.! а с ет^т'-й (леятельностной^

«роф°с:ясна1Ып« Р -•лн'« потребностей в п»|о1»»ации. которые возникают нргосредствегшо чз видов и Сфер занятости пользователей.

Реализация обозначенных в исследовании принцип?. докумеятограФизма и ресурсно-деятельяостяого подхода позволяет говорить о создании персоналкой ачалитико синтетической продукции по различным сферям деятслмюсти (в частности, кинематограф«) я жшр* зициктопедич. Теоретики и практики рекомендательной ■ библиографии (например, сотрудники Российской госузарстврнпсй библиотеки) свягтят? принцип пндаклопеличмз. как г. широтой охвата отргэтаг»ого материала, так и с мнсгоуровкевосгш его представления. В составит^льсксД пргчгтик-з, что теоретически обосновано и дочпва»"-.» г. диссертации, исикемеиио данного приншгоа р*уг.лсп»е"« синтетичностью, различными урпнями лреясг.т.денк. информации, где могут присутствовать и гочуып>;-г»-. г течето-, к факто-. •? изо- и прочие -графки.

.Интересней в этой план- является науч/го-псзхтэтеска« деятельность сотрудников Института Литературных Нссле .вели;*'

- lü -

¡íu-obüüi, .кшо^ыс uvpeuuu стали разрабатывать A-uipti ачавитико-оинтети^есгой продукции. Они составляют ьоторико литературные pafloTU в жанре монографии, в которых синтевируытся Сиблиогр^ичаа-шо, текстологйчес1Ши, историко-литературные- иг-следовавиа. Н числе наиболее ярких нрамедов биобиблиографических моиопифий, согласно акаливу,' поведенному ь одной из работ Н.А.Слядневой, можно наввать указатели Я.Чаховской об иввестной польской писательнице Гаориаде Занольской и В.Винклевой о Тадеуше

ik>6 -ИеЛаВЬСКО»«.

В библиографоведении су^еотвуыт ' равные

тератологические определения жанра энциклопедии. и монографии. Каждое из них содержит определенный моьип-г истины. Но нам представляется, что более емким является принцип анциклопедиама. Конечно, можно оболванить создаваемую вторичную -иродуюиао термином

"докуменгографичеасая монография". Но ато молег трактоваться как работа, посвященная одной персоне, а не как ькамглч-ы различные уровни представления информации. И tu¡. один важный мииент: если в монографии преобладают исследовате-м-але елементы, то в энциклопедии - информационные.

' Таким оОрааом, в работе констатируется тенденция появления новых, выходяедк ва райки традиционной библиографии, адементов, которые достаточно отчетливо ил1к{«гстируьт принципы документографивма и ¡шциклзиедиьма. ¡íahooiee полно они могут быть реализованы только с поноси электронных технологий.

Обоснованные в диссертации документографяческий и ресурсно-дентельиостный подходы, а также кринции анци'Слокедиама, непосредственным обрааом влияют на методику соьдаиий персональных аналитика-синтетических произведений и сфере кинематографа.

Во второй главе "Пути и тенденции развития персональной докумемгографин киноискусства" охарактеризовано современное Cíx.iawiate отечественной персональной документографии в атой сфере деятельности (ее основных составных частей - бАблш и фидьиографии). Аиьлиа позволил сделать вывод о том, что они оуи^отьуиг в различных вариантах, - в виде отдельно изданных укавятедей (что шЛшидасюа крайве редк ). персоиалышк rea»

в пособиях общей проблематики по кииои'-чгусству. пргаштекчк и пристатейных списков. а также в виде каталогов, картотек библиотек и иных икфорчационти центров. Пиблио- к фигьмография существуют как в совокупности или своеобраяном синтезе, так и в большей частч раздельно. Приходится, к сожалению, констатировать, что методика создания персональных (посвященных деятелям киноискусства) библиографичесга«, а тем более фильмографит.<еских пособий не является устоявшейся.

В свяви 'С этим, основное внимание в данной главе уделено пгоблемам' использования традиционной меюлкчи библиографирования (в частности алгоритма соядалия персонального библиографического пособия) при состяялятт персональных документографических работ по киноиасусству. Г<се это рассмотрено па конкретном практическом пример«, п им°нно на основе соядак!»ой соискат<\»,>ч эдотогопрдии, пг>сш?т«*»шр(! ТРТЧПССТПУ ««иьг^гося р-да^тч. 'чиндриста. шгттп «онм, иидисго общественного пплятп^екпго л^ятмя России •■ К.с.Михалкова (8).

Кромг» того, адесь затронута одна йз малоравработаннт, проблем докум?нтографии - проблема методики описания кинолент. Исследовав в одной из статей (9) американскую и английскую персональную документографию зарубежного кинематографа (на. примере жизни и творчества актеров к режиссеров), мы выяснили, что на сегодняшний момент существуют, кроме пособил "Н.О.Михалков", только дне персональные• в полном смысле документографические работы. Они посвяй^ны творчеству выдающегося итальянского режиссера Федерико Феллини, Методика их составления, как покааал анатчв, близка к той, которая была разработана в процесс« создания указателя о Н.С.Михалков .

Сегодня эта методика имеет свое продолжение я днпгомних проегтах студентов библистечно-лнформаци'нного факультета вечернего отделений Чостарсгагп государственно • •

университета гуль туры. Они посвяжрнн творчеству нч^т^роп театра и, кино (С.Л.Соловьев, Л.А.Герман, В.М.Пр'л.ммхо*. ГлЕ.Менывикоп, А.Н.Баталов, В.Д.Андреев, П.А.Маогсзп. И.И.Бурляев), а также Московскому гзсуларствчнкому "чатгу "Сатирикон" и его художественно»« руководителя К. А. :<

Иискоьомл»у госуда^плнаому академическому «ьаяру Са*ири н е"п главному релшосеру В. 11.Плучику. t5.it; ахи дскумснтографичесдое исследования выполнены иод рукоьодотьим профессора И.М.Андреевой.

Кевусловным остаетсн. тот факт. что являясь вримцц оОраицо^ персональной документографии ь. области кино, пособие "Н.С.Михалков" не может быть трафаретом, по которому следует создавать названные работы.' Частная методика и/, составления ваьисит, в первую очередь, от выбранного авторами вида искусства (театр; кино и пр.) и специфики творческой, научной, общественной и др. видов деятельности конкретных мастеров, что влияет на изменение структуры пособий (систематизация материала) и другие его элементы.

Общими моментами, объединяющими указанные ' дипломные {заботы с документографической энциклопедией и Н.С.Михалкове, является учет и использование состаьителяии докумеитографичесгого и ресурсно-деятельностного подходов и принципа энциклопедизма.

Обоснованная в диссертации частная методика соад^т« персональных документографических противлении ни киноискусству повышает степень их аналитичнипи, синтетичности, многоуроакевости представляемого материала (локументо-, смысла-, фа.сто- и прочие -гравии). <*го ¡1...д|фенляетс4 достаточным «соличестьои смысловых связей, "ручцой" гипертекст.

Во агорой главе рассматриваются также вовможностн алектронных Технологий, а, в евьви с этим, и тенденции раавития персонального документографирования в сфере кшюиисусства. Освещается состояние мультимедийной и пшертегсетовой технологий в России. ' Приводятся примеры л составные части информационных продуктов в области искусотия различных фирм как отечественного, так и заруоелного нраиаводства.

Наиболее яркой в атом отношении явлаехен деятельность сув^сгвумвей с ' 1991; г. государственной организации ¡иучио-технический центр "йнфо^регистр", " ьходицей в состав Кшитета при Президенте Российской Федерации по политике информатизации (роскошмформ). С 1994 г.. она начала осуществлять выпуск информационных оаа дачных на Си-КОМ, а с

- ул

1995 г. - эяоктроят« яаунп« (.we • "¿О*'-,

ПОСВВ®ОН!ТЫХ КЛЧССИКПМ РУССКОЙ ЯНГЧХПГУИЧ, iy^v-nw, Г!Я1 ДГУП

гэтой органкваш»и • монитсоянг ирфпрммтоикых рясурооп cnw*» (баз и банков данных).

Предлагаемая технология соядятяг Г»1И кляггтк» pwct'M литературы может быть частично (я окисиге «спол»поя.">т'я «Taw информационных технологий) трансформируй»* и на с-'стаялгяп-' аналогичных работ ■ по творчеству выяяшщтеся мастт^ р8ШШЧНЫХ ВИДОВ ИСКУССТВ, В ТОМ ЧИСЛО КИ.ЧО. ЯрК Л ТОМ * ««и»

отравятся специфика отрасли я деятельности тчорчсскп!». личности. С этой целью в подобных электронных яэязотяк яеобходимо присутствие и преобладание '«йре" кя (а <"5" svwi?? полностью лент) кинофильмов мастера, п также пудшпатда»}. ивоматериадов и других вядо* документов.

Составление максимально отформаиигпно рмго»»

•'.•ИЧТСТИЧРСГОте произведений П Тр=1ЛИ*р<?НЧг-Л ! "PV'!"'"^"} СТЧВОР5ПСЧ Л.-л {»гит«»«, » гдаяяи '

П.'Ч'ОЛ«!*»»«, ;*рг"-'1; пг-т»"?«;«--» it

сад/ичтг. VTCPH».* ичф-н'мяггяя Ч р^-ботях. '¡"'я^ол?

?ффективнсстп мсдяо достигнуть, по/о-шя т-. <.cne>nv ¡wrr.wr принцип этдакдопеливмя, рюдпио» 'тргсояет«* ттсгог-нозмоасио при яомояи комт-.гггег-.'В cwr* «сягсл1 arwurwvj»» иовеЛата »иформационинх технологий к -per

согласно ¡«опцрпции Н.Л.Слзанепой, гедрт к опреясда»«*« глектронких вариантов создаваемой пролутшк 'гергчацтмг.ч'': характера (а чзсгкостп по киноискусству) р «пгр* энциклопедий 'на* «чеояокумеетогряфкчоских,

В цолйх наиболее оптимального ртения удовлетворения информационных потребностей я сРлясп кинематографа высказывается мысль о ссадетю* систем» отраслевых информационных учр .чдемий ■ no г *■->.-» с Ктеокифоршеитроч, нацеленным, и первую сбредь, и?. до«!««« irpfopMaJuraimo- аналитических вадач (сучюотаующга Kimcwwij.' наполняет иные iJvhkuwi, не связанные с т&орня'пкр*": • де .-!?•? Л> ПГ»;тМ0 .

Р'ЧПСЧИ" О,'¡ПОЙ .ГО ППСУЯИМХ эмблем -'."д'.аоватоль" <та«кт ciic/^cwv noarcwwi гт профос сгонтлсз wrmt лт<зл..фика!мч я г ч '¡Зорм/шнсппо:* деятель »«ости г. г:Ф?Р«г кто' матогоя^чи

- H -

lös^ö i.ilaltfLUO^-tU ДОЛЖНЫ OutL ОСЩОййГИМНО il'MlülOcULtiUu

i, M-Ur^iü ),1-4»)1;«.1-и'.гш, доиуми11сох'[и41йи, ôkûjuwïcuhiu'O д«да. {ы-лле w '1vU, Vi« UuUOXOAMuU ибЩсирСфЗССиоНШш HWtí анааиа

. одмясусь-тьи, ero стщифшш. структуры, читки«

KjKtAOiuiacmw о профессиях в данной сфере даительносхи. •

H.tiiiCKxiíKti ьсроятиа,. что обучение ш*«т происходить ii<s Оясиилч/чио- шфориацношшь факультетах вузоь куль тури и

ii.-'uyi^ib.i ¡ к образовательной. дьытилььооти нрофеооийшаышл . L'cTcüiсонно, что данная HuAi tj'fuiiKf« luafuu реальна -fOibKO в тех рйгионал, ii которых ijj^iun l^iyiiiiu«; »шноотудим и uyou, ъ^дуциа ойраьоыаелышЛ ».»jj^uvjo u.j ciwmuubuoovuu Окблиотечиого. а теперь h

О (((¿ЗДЦЛ.

TaiU.u iíj!'íUpoCt)iü.l ti ььашшш ИВДИТСЯ OThpUÏ»;» lia ' отд'ЗАчтий l««püoQ»tóCKovü гооударствиввого litooudTorpafom (üfiíK), ищтем, как а и других •»•bcv-tv-cibriÄ «увал, ' одиигмчньй - инициализация, npB.JUOCilUti UOOVbUfCrVVUkpft KBiUlfjùiKciIV'H. ti даапс* случай к иреиодиыаиш додали бит». нршаоЧоки иш-цлшкли ыздшавбиши дьсцкшыы (бксититечяого и ш^ы.-ию-'ткого-дода).

, аадъ'пш одишсо,. что достойно киади^Цйрованайя ptíi'-'pwii'iüb-aiíiij.viKKoit .ü-ííi сфери культури и lUKvoottia (и гиа litüiv для кшздиин pftfctf, с ииузй точки

u¡, (¿íwji ÖUTfc «1>ЧЦ№Т«ШИД ttpoWv ЬСиГО Ii й'/оШ".

. ¡.V«fcTV^M »■■ H*'/'hyoo-í«¡a, ймш«м Оийяиотечко-кнодшцкошдо

;-<ií<V¿iVi'U'iu. ï»Uitiô Cll-JUiUUHOTU ЫОГ>'Т, СО SAíedy ЮШШ-З, ¡ipiiiíüüh'/íboí: íitii ¡¡aü-tiití fit: TOJtiKfl С KHhWKjtjf'M^ytlTpt;, *íО il

i, wibiwrt »vWrf, ' и cunuwm группы для конирсгй.?;: рсавиаацин »«Фîpysuçnitivw r.ai{n.6ac>cteÈ рдякшш категорий сиоциг»ли.поа снкфзтър, худ-жпж и up.) ï, кдоцсаз ьролайодльд

¿lUÍ-i'-..! -

s, чоя1 fu f'íseiDüCBivKHuro, Kowfxt оСоииадтб мл 'V/iiss!; не одгдоыу.о oúpaíim., ь!цг«-ч:.-.:-:- i. 6\,iyi¡wx

v.;.--/;':;;

b. • .4, .цт- на.'чной работы n илало

<::-.-vUv- noíc- ■."■Cbuv-hi*"'- H'r.topyaüUnKHoñ счгуашч; в

-' -..iYr..:"|;'b¡':!:- !;J¡¡Í'';Í:C!íi -..ТУЗ, ;<гсно,

- 1П -

продукции на традиционном (бумажном) и ¡тр-дащжпот'.* носителях информации.

Во-вторых - разработка методики составлен«1: документогра^дас'чтех энциклопедий в области noftx ри^га искусств, оналогнчдах представленной в диссертации, п тпгато их электронных вариантов.

В-третьих - анализ и решение проблем икформяциоктч.т.-! обслуживания в сфере искусства (в частности, кикрматогряфа), которое в настоящее гремя характеризуются хпот1т<тст!,п » неквалифицированность»! его участников.

В-четрсртнх - дальнейкво уточнение впучной термит*.г и» в отш5°№и понятий "докумпктогрпфкя", "модигграфчг." w т,л (не аяфигссигаттмх в ГОСТе 7.0. -04. "Ри<5яиотртфич*:<:к?<! деятельность; Ос.чггпнне термин« и определения" fM. .1-W = , постольку даиняя проблема уже затрагивается в i-te^rv отечественных и зарубежных спрцидлистое.

Поиски реиеиия рьстрнпрялпиы* рр-.лаеи ir«-ми-« ir/wecrPr>!ifio ysv-гчитд ítfi^f*"*jjMnf inc>i4V)° ctc vamm, a доиумеит.трп^г'^'со» обслуживание г» .Дяягггя ;*скус:': пл (г частности, отечественного кинематографа), а-рслглсут» ттсп-пгтхлизпъ на двлънейяее развитие ятой гферм деятельности.

По те*в /ое»гргщгс1 отув-тягтмни слядургп? ряОггти:

I. Библиографии искусства.- В кн.; РиблрогрлФчп российской библиографии. 1СЗЗ. -М.: Кн. палата. 1995. -О. V.

с:оавт. а И. М: Андреевой.

Библиография искусства.- В кн.: оиб.5''"грлйм* роосийсксй оибчиографии.Ш4.-М.:Кп.палата. J033.-C. 71--в соавт. с И.М.Андреевой.

3. Информационные продукт •бслуяивтмя потребителей г

искусства 'в »узпткотги, кицемпттрНИ) //Уу,. -леотвоявоч образование.-Я., ieí»;>.•• н ó.-п. «я-'.Т».

4. Иеггзлговлтео ииформ-лият« ▼"КИогсГ'Й »>1 ' подготовке ;иблиогрлфических песгЛН 1пл .vvu»pí »дакоискусотва) //Человек в мире нт/ч.

(«., te- i'-' Фегр. 1J05 г.);Тез.дек.».:Н ?. ч.-v., tor\ -п. с, ся oí.

5. К tfor.rorojra meí'otvwrrv''''^ P'^ÜTHWO« ;•*••

>ryii>.ï>i»u ¡1 ШКУОС-ÍBU / / h ¡ipoCWi.Hu

. уМмШТЗДШМ О dÙptuaùtulUtùl : ИОДДуиЬр. и&ГЧ. i ¿шф- (Крс£.°иОД&р,

u lñ OtíUt. ÍÜ'JÍJ i\ ):Tfc3. ДС;КЛ.-110Ь0ри;СШ101ч, 1 иJí>. и. 333-

ь. к ир^ксаа «110дс1сма«г»ат наедяшо» в ыфзрчацконюа оаалч уо киаоисл;уостьу //(¡кошткомдвшьг ьчера.Сигодки, (M. ,<¡3-26 дар. Ш1', ): Tee. докл. :В 2 ч.-ы , ifcGö. -ч. ьз-ба.

V. Медиа каь обгикх шмлорцациошюгс одертшашш /'/Мир ку*ь*ури: челиьак,' наука, искусства; Медвуиар. ьауч конф. (.CtAUíKi, iil'îîi ши г.): Tos. докл. -Сам&Г«.10»Ь. -О. 399-itt'J.

В. jUikmïu 1шиокш»: <г»ш,401'р. и Оислиогр. укаа /|!-ауч. р<;д. И.Ы.Андреева; MùCK. roo. ун-r кульуу?«!; «¡ЫНКшклкжуссхеа; Гоофилыл^фовд России. -U. :<Лудм "ШИЪ' -"Нохгийский архив", i9y$>.--43ö с. : иг. - (Творческое наследие ссудил "ТРИТЭ"). -(Ъотсшигедь Т. И. Цуштоьа.

ti. Пёрооиадьшы дехсуиещографиа кш1оаскуос;ва (нл lïpiaist)«i [ыашийришиш и США) //худаестымшое иорздешыш«. ■■и.,1Ш.-и t. -о. a?- e¿'.

. 10. мрсодшш шгрешалыюй Фмлгиографлн //Росснйииш кулкл'ура í'jiáaíiüü молодых V4ö»iux:0Ö.ot.~ Саисх-ПотбрОда*, ¡oüo.-újü. 5.~С. 3-ia,

И. ííytu И СН-лХ/ОЫ ptatótoW flpOttlfcM ШцОДиЗДКММКМ'и (Оздудш^мшм илециадьстоъ «з^иоиекуилаа //Человек ь кирз i:„r./u:íü¿i: иифидодошме аспекты: Шмдумьр. науч. кинф. !Крллюдпр, '7-10 Cu»r. i«u4 Г.): Tea. докл.: В 2 Ч. !1иьоросо«ш.-.к, töö4.-4. г.-о.

12, K-üypühO -иСгЦягОййСТШИ ПОДХОД К CCxTKUUtetiMt. ¡¡<р.:ышлы.и( дигумаиигрздйческил айщ.клип0днй

/ /Ьиодиидоллизд культура дачиооти: «{«, будущее; í.í~-.í.AV'¡r:iii. uh/ч. h..,¡4' (К{>:»: hou.^.-, ií> ■ iL ..-t.ís'x . í'Jao I-. ) ; îtib.Д01СЛ • • «иьо.ооиийск, 10Эд. -С. 3Sl-3№.

13. Mt4iï0jil,hC.xnii fílll«üpoAí:"f«pa И во ti0pus.5t¡».¿ •<1l*.iiA uvTK ааук w культуре;

i». чьу^1 tiayu.-«PoKïhh. (M., waptó lSáÜ i. )¡

('«.,.Aj.U.ÍB Й.Ч tí. , ÎUifc. 4. а. и. 1ÜV-10'J.