автореферат диссертации по документальной информации, 05.25.03, диссертация на тему:Современное состояние и тенденции развития библиотечного дела в Сирийской Арабской Республике

Введение.

Глава!. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ БИБЛИОТЕК НА ТЕРРИТОРИИ САР 1. Зарождение библиотечного дела в САР 2. Развитие теории и практики книгоописания в библиотеках САР.

Глава 2. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ БИБЛИОТЕК В СИРИИ, ИХ ФУНКЦИИ, ЗАДАЧИ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ 1. Национальные библиотеки. 2. Публичные библиотеки. 3. Библиотеки высших учебных заведений. 4. Перспективы и тенденции развития библиотечного дела в САР.

Современное общество можно назвать обществом открытого типа Поэтому развитие любой страны неразрывно связано с заимствованием опыта и использованием достижений, создаваемых народами других государств. Это в полной мере распространяется и на проблемы развития библиотечного дела, которые в современных условиях имеют международное значение. Их оптимальное решение возможно только при условии тщательного изучения мировых достижений в области библиотечной теории и практики.

Сирийская Арабская республика (САР) по Конституции, одобренной общенародным референдумом 12 марта 1973 года, провозглашена. суверенным народно-демократическим государством.

Постепенно в ходе социальных преобразований в Сирии начался процесс создания и развития библиотек. Определяющими в развитии библиотечно-библиографического дела в САР стали исторически сложившиеся национальные традиции, исходный уровень культуры.

Сирия имеет очень древнюю национальную культуру. В ее становлении четко прослеживается влияние различных культур. В ее старинных памятниках различимы черты шумерского, древнеегипетского, эгейского, хаттиского, ассирийского, эллинского искусства, которые развиваются в русле общеарабской культуры.

Более 45 лет тому назад Сирия, изгнав захватчиков, добилась своей независимости. После революции 8 марта 1963 года в жизни сирийского народа произошли значительные и изменения. Они коснулись не только политической и социально-экономической жизни, но и науки, культуры, образования.

Укрепление независимости невозможно без создания собственных кадров в любой отрасли государственного строительства. Поэтому все политические режимы независимой Сирии, как и правительства других развивающихся стран, вне зависимости от избранного ими пути развития, первостепенное значение придают вопросам реорганизации образования.

Образование признается независимыми республиками как важное средство духовной деколонизации, как фактор национальной консолидации. Это, в свою очередь, требует изменения целей и структуры сложившейся в прошлом системы просвещения и создания условий для обучения миллионов людей. Уже в первый год независимости в Сирии резко выросли общие расходы на образование по сравнению с колониальным периодом.

Значительные успехи в области народного образования, первые шаги в области ликвидации неграмотности и повышения общей и профессиональной культуры населения, расширение исследовательских работ, передача издательского дела в руки государства - все это требовало и в то же время создавало условия для расширения в стране библиотечного дела. Уже в первые годы независимости значительно расширилась сеть специальных, научных библиотек, призванных обеспечить библиотечно-библиографическим обслуживанием усложнившийся аппарат государственного управления страной.

Культурные преобразования не могли не сказаться на организации в целом библиотечного дела в республике. Арабское правительство и политическая партия Баас1, понимая, что правильная постановка библиотечной системы содействует развитию экономики, науки, культуры, образования населения, поставила пропаганду книги в стране через библиотечную сеть на государственную основу.

Значение библиотек как очагов культуры за последние десятилетия особенно возросло. Поэтому правительство уделяет библиотечному делу еще больше внимания. Тем более пока нельзя с полной уверенностью сказать, что библиотечное дело в Сирии отвечает всем требованиям современной жизни и библиотечной науки и практики. При этом, если многие виды библиотечной работы, такие, как, например, комплектование фондов, обслуживание читателей, организация каталогов требуют улучшения, то не мало и таких вопросов библиотечного дела в стране, которые требуют серьезных и незамедлительных решений уже сегодня, как, например, создание единой планомерной сети библиотек, организация централизованной каталогизации, совершенствование системы подготовки национальных библиотечно-библиографических кадров.

Важной задачей, от решения которой во многом зависят темпы социально-экономического, культурного развития сирийского народа является создание единой системы библиотечно-информационного обслуживания, отвечающей всем современным требованиям. В настоящее время проблемы организации и функционирования единой библиотечно-библиографической системы имеют международный характер. Их оптимальное решение в каждой отдельной стране возможно при

1 «Баас» - «Партия арабского социалистического возрождения» в Сирии и Ираке исследовании характеристик достоинств и недостатков уже имеющихся в этой области достижений, тенденций развития, национального опыта и традиций. Исходя из этого, Сирия представляет особый интерес для исследования. Он обусловлен, прежде всего, тем, что эта страна имеет многовековой опыт и традиции в библиотечно-библиографической практике. Библиотеки древних ближневосточных государств заложили основы организации библиотечного процесса, каталогизации.

На пороге XXI века библиотеки во всем мире уточняют свое место в информационном обществе. Библиотеки развивающихся государств, в число которых входит Сирия, являются сегодня не только центрами культурного и профессионального развития, но активно содействуют и гражданскому воспитанию населения, росту национального самосознания, осуществляют духовную неоколонизацию, помогают преодолеть отсталость страны в области культуры, науки, политики.

Таким образом, АКТУАЛЬНОСТЬ исследования обусловлена необходимостью совершенствования библиотечно-библиографической системы Сирии, разработки концептуальной теоретической основы деятельности библиотек, оптимизации обслуживания читателей в условиях высокого уровня информационной культуры.

Объектом исследования является библиотечное дело САР, современное состояние, перспективы развития.

Предметом исследования является история, основные тенденции развития библиотечного дела в САР в условиях информационного пространства.

Цель диссертационного исследования: выявить и охарактеризовать основные тенденции развития сирийских библиотек и направления их функционирования в современных условиях информатизации общества.

Основными задачами настоящего исследования являются следующие:

1) показать развитие библиотечного дела в САР, изменение и расширение функций библиотек в современных условиях, роль, которую библиотеки выполняли и выполняют в распространении образования и культуры среди арабского народа;

2) исследовать роль национальных библиотек, как лидера развития библиотечного дела, а также рассмотреть деятельность различных типов библиотек;

3) выявить причины отставания страны в области библиотечного дела;

4) выработать предложения по дальнейшему развитию библиотечного дела в САР, в особенности в связи с развитием образования, культуры, с ростом книжной продукции и ее распространения, с ростом уровня информатизации общества.

Теоретическое значение диссертации заключается в том, что она обобщает некоторые достижения международного библиотековедения в теоретической и практической разработке проблем библиотечного дела, анализирует и обобщает имеющиеся представления о развитии библиотек САР и стран арабского региона в целом.

Практическая значимость диссертации состоит в том, что в ней определены главные проблемы перспективного развития библиотек Сирии, выявлены задачи этих библиотек в области формирования фондов, организация их использования. Материалы данной диссертации могут быть использованы в лекционном курсе «История библиотечного дела за рубежом», который читается на библиотечных факультетах высших учебных заведений Российской Федерации и других стран, будет полезен и интересен библиотечным специалистам САР, особенно их руководителям.

Документальная база диссертации: программные документы по вопросам культуры правительства Сирии и правящих партий возрождения «Баас»; законодательные акты, относящиеся к арабским библиотекам, резолюции и рекомендации международных семинаров, проводившихся ЮНЕСКО и организациями культуры, просвещения и науки Лиги Арабских стран совместно с правительствами тех стран, где эти семинары организовывались (Сирия, Египет, Ливан). Материалы этих форумов, документы ЮНЕСКО, ИФЛА и других международных организаций, международные библиотечно-ифнормационные программы и проекты тоже являлись важными источниками исследования.

Широко привлекались труды по историческим, общетеоретическим проблемам библиотековедения и библиографоведения (К.И.Абрамова, И.Ю.Багровой,

Б.Ф.Володина, А.Г.Глухова, М.Я.Дворкиной, Н.С.Карташова, О.П. Коршунова, В.П. Леонова, ПС.Сокова, Ю.Н. Столярова, Э.Р.Сукиасяна, О.И.Талалакиной, Н.И.Тюлиной, В.А.Фокеева, Н.М.Шиндряевой и многих других). Во время работы над диссертацией были использованы монографии, статьи и другие материалы, относящиеся к теме на русском, арабском и европейских языках.

Среди арабских авторов следует выделить таких специалистов, как Хаиль Н.М., Али М., Муханна A.M., Абдулла т аль Шариф, Абдулла А.М. аль-Нахари, Абу-Бакр аль-Хош, Ахмед А.О., Х.Аззайят, А.Майкуб, Мухаммед аль Сайд А., Юсеф Аль-Аш, Шенети М. и многие другие.

Доктор педагогических наук, профессор Хаиль Нофаль Матрук, защитивший диссертацию в бывшем СССР, является автором многочисленных публикаций обзорного характера по проблемам развития библиотечного дела в Сирии. Одна из его работ «Путешествие по новой НБ Сирии» рассматривает функционирование главной библиотеки страны. Работы Юсефа Аль-Аша посвящены в основном становлению и развитию библиотечно-библиографической деятельности сирийских библиотек, например «Схема классификации арабских наук». В работах выше перечисленных авторов также рассматриваются некоторые аспекты совершенствования Сирийского библиотечного дела

По отдельным направлениям развития библиотечной науки в Сирии имеются публикации на английском, французском (например, Аль-аш Ю. «Арабские публичные и научные библиотеки в Месопотамии, Сирии и Египте в средние века. УП

Х1У вв.», 1967 г.), немецком языках (например, И.Ганим «Библиотеки в Сирии», 1965 г.). Имеются также работы российских библиотековедов, изучающих деятельность сирийских библиотек, таких, как Н.Б.Михайлова, П.Е.Демченко, А.Ирисов,

Б.П.Каневский. Особо следует отметить обзорные материалы И.К.Назмутдинова, посвященные библиотекам Сирии и стран Аравийского полуострова.

За время изучения библиотечного дела САР достигнуты несомненные успехи, выпущены публикации и монографии общего характера. И все же остались малоизученные области библиотечной деятельности, такие как подготовка национальных библиотечных кадров, библиотечное обслуживание детей и юношества, деятельность библиотек в условиях информационного прогресса- Эти проблемы мы в нашем исследовании старались осветить более полно.

В диссертации применен комплекс взаимосвязанных методов.

Методы ислседования. В основе диссертационного исследования лежит совокупность научных методов: деятельностного, системного, функционального, исторического, культурологического.

- Проводился источниковедческий анализ библиотечной документации и материалов. Разработке проблематики исследования способствовало изучение трудов по истории государств арабского региона, арабской культуры. Анализировались труды по библиотековедению, информатике, педагогике.

- Применялись методы анализа и синтеза, позволившие изучить предмет и объект исследования с учетом конкретно-исторических особенностей развития системы образования, библиотечного дела, библиографии и библиотечного обслуживания в САР.

- Использовался в исследовании метод опроса сотрудников сирийских библиотек.

- Применялся метод международного и сравнительного библиотековедения, сравнение теоретических оснований и практической деятельности в различных странах и регионах. Опора на методы международного и сравнительного библиотековедения позволяет нам на базе изучения прогрессивных тенденций развития библиотечного дела мира, выработать рекомендации для дальнейшего развития библиотечного дела в САР, и на этой основе для развивающихся стран в целом.

Структура диссертации определена логикой исследования, обусловлена его целями и задачами и состоит из введения: основной части - двух глав: 1. «История возникновения библиотек на территории Сирии», 2. «Основные типы библиотек в Сирии, их функции и задачи» (главы в свою очередь имеют свои параграфы); и заключения, а также списка использованной литературы.

• < « Культура является совокупностью достижений общества в области просвещения, науки, искусства. Она является результатом творческой деятельности всего человеческого сообщества. Культура создается путем критического усвоения, переработки и дальнейшего развигия всего лучшего и передового, созданного человечеством на протяжении предшеств5п»щей истории. Каждая нация, каждый отдельный народ имеет свои особенности, свою специфику, которая принадлежит только этому народу, которой нет у других. Эти особенности являются тем вкладом, который вносит каждая нация в общую сокровипщицу мировой культуры.На территории стран древнего ближнего востока -

Египет, Сирия, Ирак - возникли первые очаги цивилизации и культуры. Данные археологических раскопок показывают, что не- территории этих стран в древности (1У-П тыс. до н.э.) существовала первобытная человеческая культура, а также было обнаружено много древних библиотек при храмах, дворцах и школах. Как, например, библиотека царя древнего Аккада Саргона 1 в Месопотамии (Ирак), Библиотека фараона Рамзеса П в Египте, дворцовая библиотека города Угарита в Сирии и другие.Эти библиотеки сыграли важную роль в сохранении культуры и науки наследия древнего мира и в развитии науки, культуры и библиотечного дела.Из этих библиотек исходили основы организации библиотек, каталогизации, классификации, библиографических сведений (библиотеки Ашшурбанипала, Александрийская библиотека и др.). Богатейшие источники о науке и культуре, которые сохранились в библиотеках, послужили фундаментом для развития науки, культуры античной цивилизации Греции, Рима и Средних веков.Средневековая культура, в том числе арабская культура, явилась в свою очередь источником дальнейшего развития культуры древних восточных народов.В средние века все арабские страны были объединены в одном едином государстве, которое раскинулось от берегов Атлантического океана через Азию до границ Индии и Китая.Это госуд^ство называлось «Арабский Халифат».В халифат входило много стран с высокой древней культурой: Египет, Сирия, Месопотамия и Средняя Азия. В начале культура арабов по своему развитию была много ниже большинства покоренных ими народов, но постепенно арабы усвоили достижения этих народов в науке, искусстве и культуре. Арабская культура (арабоязычная культура) стран халифата создавалась не только арабами, но и всеми народами, входившими в состав Арабского государства. В то же время арабы сыграли важную роль в ее создании и развитии. Арабская культура в Средние века достигла высокого расцвета.Продолжая античные традиции, арабы собирали и переводили труды греческих, римских и восточных авторов.В странах халифата успешно развивались науки. В больших городах открывались высшие школы и библиотеки.Арабское общество и арабская культура в Средние века оказали большое влияние на западное европейское культурное развитие и на западное европейское средневековое общество.( • «21 Одним из важных показателей культурного расцвета арабов в Средние века может служить широкое развитие библиотек. Библиотеки халифов, правителей и частных лиц были собранием огромного количества книг и рукописей по различным отраслям науки и знания.Арабские библиотеки в Средние века активно способствовали развитрпо арабской цивилизации, они сыграли образовательную, воспитательную, научную, общественную и агитационную роль в арабском обществе и важную роль в распространении арабской культуры.У арабов в средние века было распространено три типа библиотек: Байт ачь-Хикма'^ Дар аль-Ильм^^ и присоединенные библиотеки.Эти три типа библиотек существовали на разных исторических этапах арабского средневековья и внесли ценный вклад в развитие библиотечного дела и библиотечной мысли.Особое значение имел состав фондов арабских библиотек, который отличался большой широтой и включал лучшие ^ ^ гфоизведения человеческой мысли того времени.Арабы внесли много нового в организацию библиотек и обслуживание читателей. Арабские библиотеки находились на гораздо более высокой ступени развития, чем библиотеки средневековой Европы и по своему составу, и по тем функциям, которые они ВЫП0ЛН51ЛИ. Арабы придавали особое значение библиотекам и библиотечному делу. Они рассматривали '* БаГгг аль-Хикма: в переводе с арабского языка означает «дом мудрости»

2) Дар аль-Ильм: в переводе с арабского языка означает «научный дворец» • v < » библиотеки как важные научные, культурные, социальные и идеологические учреждения.Арабские библиотеки сыграли важную роль в развитии библиотечного дела в целом, они внесли ценный вклад в историю, теорию и практику библиотечного дела. Это оставило важный след на дадьнейшее развитие библиотечного дела в арабских странах, в том числе в Сирии.Многовековой гнет иностранных поработителей оставил большинство населения Сирии неграмотным. Образование, культура и библиотечное дело в стране в период господства турецких поработителей (1516-1918 гг.) и французских колонизаторов (1920-1946 гг.) развивались очень медленно. Но в этот период библиотеки страны явились важными центрами, которые сохранили арабскую культуру и памятники письменности.Библиотеки Сирии, страны древней культуры, в данном периоде сыграли важную роль в сохранении культуры, науки, наследия древнего мира и богатой средневековой арабской культуры. В обстановке движения за национальное возрождение в 60-70 гг. XIX в. в Сирии появились условия, способствовавшие созданию в 1879 г. Национальной библиотеки. НБ имела большое значение для социально экономической и культурной жизни страны.В фондах библиотек Сирии, особенно библиотеки Аз Захирия в Дамаске, было сохранено большое количество редких древних книг и рукописей по различным отраслям знания.Библиотека Аз-Захирия в целом сыфала важную роль в сохранении и развитии национальной культуры и библиотечного дела в стране, во многом способствовала развитию арабской культуры в различных исторических периодах.После освобождения страны в 1946 году от колониальной зависимости начался новый этап в развитии культуры, науки, образования и библиотечного дела в Сирии.Мероприятия сирийского правительства по повышению культурного и общеобразовательного уровня народа предусматривают увеличение числа библиотек в стране.Большую роль в создании и развитии библиотек страны сыграла Арабская Академия Наук, явившаяся важным культурным и научным центром.После революции 1963 г., в результате неустанной заботы со стороны правительства, в жизни населения Сирии произошли заметные сдвиги - улучшились условия школьного образования, распространилась грамотность, более широкое обращение среди народа получили книги. Библиотеки страны достигли большого развитгия, и что очень важно, тесно связаны со всеми вопросами развития культуры.Большое внимание было уделено образованию, культуре и библиотечному делу. Так, например, во время колониальной зависимости в Сирии имелось всего 8 библиотек, после освобождения страны количество библиотек возросло до 23, а после революции 1963 года число крупных массовых и научных библиотек составило 40 (без учета школьных библиотек, библиотек отдельных учреждений, филиалов и передвижек).В Сирии, благодаря офомной заботе о просвещении и культурном строительстве, проявляемой партией Баас и Сирийским правительством, создана разветвленная сеть многообразных очагов культуры.• l l » Одно из наиболее видных мест среди них принадлежит библиотекам. Они располагают богатейшими книжными фондами и играют важную роль в жизни страны. Библиотеки явл5иотся центральными каналами, важнейшими очагами культуры в целом. Роль библиотек особенно усилилась после прогрессивных преобразований, произошедших в Сирии после Мартовской революции 1963 года, которые благотворно отразились на развитии библиотечного дела в стране.Как мы уже отмечали выше, после изгнания захватчиков в стране осталась огромная масса неграмотного народа.«Проблема ликвидации неграмотности в Сирии должна быть решена в течение шести лет», - сказано в декрете Президента САР Хафеза Асада в 1972 году. Следовательно, в связи с этим, гфавительство должно уделять больше внимания библиотекам, библиотечному делу и образованию, которые поднимают уровень жизни страны.В настоящее время Сирия (среди стран арабского

Востока) стоит в первых рядах не только в политике, экономике, но и в области культуры и библиотечного дела.Правильное решение библиотечных вопросов, в том числе проблем книгоописания и организации каталогов в библиотеках страны, поможет улучшить обслуживание читателей, максимально удовлетворить их потребности.Говоря об описании книг, приходится констатировать, что в библиотеках САР нет никакого единообразия, т.к. они пользуются разными принципами каталогизации, далекими от совершенства, отличающимися по полноте сведений об описываемом произведении печати. Так, в Доме национальной книги в Халебе при каталогизации указываются только три элемента описания книги: автор, заглавие, выходные данные.Такой же примитивный характер описания книг носит библиотека культурного центра в Хомсе. В Доме национальной книги «Дар аль-Кутуб аль-ватанийя» в Халебе указываются следующие элементы описания, предложенные Юсуфом аль Ашем в 1937 году: заглавие, автор, выходные данные, размер книги, число страниц. Те же элементы описания приводятся в библиотеке французского института арабских исследований.Библиотеки САР при описании книг применяют разные образцы карточек. Однако уже сегодня крупные библиотеки пользуются карточками международного образца (7,5 X 12,5).Среди этих библиотек и НБ им. Х.Асада.Таким образом, изучение теории и практики книгоописания в Сирийских библиотеках показало, что вопросы унификации принципов каталогизации стоят здесь чрезвычайно остро, поэтому для библиотек САР с целью ликвидации недостатков книгоописания, существующего разнобоя, организации правильной системы библиотечных каталогов и научно-технической информации, крайне важно создание свода единых общегосударственных правил описания.Необходимо также, чтобы каталожные карточки были единого формата международного образца 7,5х 12,5 см. во всех библиотеках страны, а не только в НБ. В настоящее время библиотечная сеть в Сирийской Арабской республике состоит из трех основных типов библиотек:

1. Национальных;

2. Массовых (публичных);

3. Научных и специальных.Как мы уже отметили, важную роль играют библиотеки в сохранении национальной культуры страны, что имеет сейчас огромное значение для дальнейшего развития культуры и библиотечного дела.Наиболее важными чертами развития библиотечного дела в современной Сирии являются: интенсивное развитие библиотек, изменение и расширение их функций и задач, происходивших в тесной связи с экономическим и культурным развитием страны. Намечаются некоторые пути дальнейшего совершенствования библиотечного дела в Сирийской Арабской республике на современном этапе.В изучении проблем социальной роли библиотек в условиях развивающихся стран и роли государства в создании библиотечных систем наиболее важными проблемами современного библиотечного строительства в Сирии являются: • создание единой планомерной системы библиотек; • централизация библиотечного дела; • комплектование, каталогизация литературы; • демократизация научных библиотек; • установление непрерывной связи между общепросветительной и библиотечной работой.Особое внимание следует уделить развитию государственной системы массовых библиотек, в том числе созданию сети сельских библиотек, а также расширению масштабов подготовки национальных библиотечных кадров.В 1972 году для развития библиотечного дела было основано «общество библиотек» в Дзхмаске, которое имеет отделения во всех городах Сирии. Принято также решение о создании Библиотечного факультета при Дамасском университете, который в настоящее время готовит специалистов высшей квалификации в области библиотековедения и библиографоведения'.Эффективному развитию библиотечного обслуживания мешает еще ряд обстоятельств, из которых, гфежде всего, надо обратить внимание на следующие: Руководство библиотечным делом Библиотечным делом в Сирии руководят три министерства: культуры, просвещения, высшего образования.Министерство культуры руководит массовыми библиотеками в Халебе, Хомсе, Латакии и центрами культуры, библиотеками во всех городах Сирии, которые играют роль массовых библиотек.Министерство просвещения руководит школьными библиотеками, которые находятся в училищах, больших школах и библиотеки французского института, а также Центральной библиотекой Министерства просвещения в Дамаске.Министерство высшего образования руководит научными библиотеками университетов в Дамаске и Халебе, а также Национальной библиотекой им. Асада и ее филиалами Аз Захирия в Дамаске и Дом национальной книги в Халебе, которая подчинена этому министерству.В Сирии имеется целый ряд библиотек, которые находятся при различных научных и государственных учреждениях, и обслуживают, главным образом, их сотрудников. Например, библиотека Академии и ' в 198^году был основан первый библиотечный факультет при Дамасском университете, срок обучения - 4 года.Национального музея в Дамаске. Эти библиотеки подчинены руководству их учреждений.В стране нет центра, координирующего работу университетских библиотек. Они подчинены руководству университетов.Координирующим центром для публичных (массовых) библиотек в Министерстве культуры и национальной ориентации САР является библиотечный отдел.Организация библиотечного дела В Сирии в целом сеть библиотек, особенно массовых и школьных, еще недостаточно развита.Классификация книг во всех библиотеках страны осуществляется по несколько измененной десятичной системе классификации Дьюи, которая не учитывает национальных особенностей классификации литературы.В стране нет центра, координирующего работу и организацию библиотек. Библиографическая работа в стране не имеет своего центра. Национальным центром книгообмена страны является служба Международного обмена. Управление культурными связями Министерства культуры в Дамаске развито слабо.Для развития библиотечного дела и библиотечного обслуживания в стране, прежде всего: • необходимо увеличить число различных типов библиотек и усилить координацию деятельности публичных, школьных, специальных, университетских и национальных библиотек; • необходимо развивать местные издательства и расширить книгообмен с арабскими и зарубежными странами для комплектования фондов библиотек. • необходимо укрепить национальную или центральную библиотеку страны, чтобы она была в состоянии направлять и коордиюфовать работу различных библиотек. Она (НБ) должна получать обязательный экземпляр Сирийских изданий; • необходимо научить население пользоваться книгами, подготовить библиотекарей, которые должны стать распространителями культуры; • библиотеки должны уделять большое внимание организации обслуживания детей и изучению их интересов; • необходимо организовать издание продукции государственной библиографии страны; • в библиотеках страны должны работать сотрудники, имеющие высшее библиотечное или среднее специальное образование; • необходимо организовать как можно больше учреждений, где можно получить высшее образование по библиотечному делу; • необходимо улучшить всю систему школьного образования страны, в частности, предусмотреть специальные статьи расходов на нуткды библиотек; во всех средних школах ввести штатную должность библиотекаря; обеспечить все типы школ соответствующими помещениями и необходимым оборудованием; • желательно, чтобы в средних школах было отведено помещение не только для хранения книг и организации их выдачи, но и для размещения нескольких столов, за которыми дети могли бы читать в стенах пжолы во внеурочное время; • необходимо поднять общественный престиж библиотечной профессии, а для этого нужно добиться усиления внимания к библиотекам со стороны правительства; повысить общеобразовательный и профессиональный уровень библиотекарей и увеличить их заработную плату; • подготовка библиотечных кадров для работы в новой информационной среде, обучение пользователей работе с новыми информационными средствами, развитие библиотечного маркетинга.В решении всех этих задач большую роль может сыграть ассоциация библиотечных работников Сирии, а также помощь ЮНЕСКО, Арабской Лиги по вопросам образования и культуры, культуры и науки и других международных организаций.В заключение следует подчеркнуть, что государственные органы руководства и управления библиотечным делом Сирии, библиотечные специалисты должны как можно активнее использовать такой рычаг международного сотрудничества, как более широкое участие в деятельности международных библиотечно-библиографических учреждений и организаций (ЮНЕСКО, ИФЛА, ФИД и др.). Стремиться к активизации двусторонних, многосторонних связей библиотечных специалистов Сирии с коллегами из других стран, использовать их богатый опыт, в то же время, распространяя свой.Библиотеки страны опираются на лучшие традиции арабских библиотек и культуры, чтобы на этой основе поднять библиотечное дело на высоту.Успехи культурного и библиотечного строительства Сирийской Арабской республики имеют огромное значение для всех арабских стран (109.-С. 142) - стран древней истории и тысячелетней культуры - для которых в условиях народной власти открываются новые небывалые возможности.

1. На русском языке.

2. Абрамов К.И. История библиотечного дела в СССР /Учеб. Изд.2-е, перераб. и доп.- М.: Книга, 1970.-456 с.

3. Азам Б. Основы библиотечной квалификации .-Дамаск, 1986.-263 с.

4. Азарова В.А. ИФЛА и Internet //Б-ки за рубежом: С6./ВГБИЛ.-М., 1995.-вып. 1 .-С.29-31.

5. Азарова В.А. Какой быть жизни библиотек //Библиотековедение. -1997. -№ 5/6.-С. 108-110.

6. Али Ахмад. История развития и формирования НБ Сирийской Арабской республики //Человек и духовные ценности: Тез.респ.науч.конф. молодых ученых (Москва, 21-22 марта 1996).-М.,1996.-Ч.2.-С.93-94.

7. Али М. Развитие теории и практики книгоописания в библиотеках САР: автореф.дис. кавд.пед.наук.-Л., 1974.-16 с.

8. Аль-Ахрас Махмуд. Организация Лиги арабских государств по вопросам образования, науки и культуры и специальные библиотечные собрания в арабских странах //Журнал ЮНЕСКО по информатике и библиотечному делу и архиву.-1981.-№ 1.-С.53-57.

9. Ассуфи А. Из истории книги и библиотек.-Дамаск, 1988.-88 е.-Араб.

10. Библиография арабских рукописей /сост. П.Б.Михайлова при участии А.Б.Халидова.-М.:Наука, 1982.-390с

11. Библиографическая работа в библиотеке: организация и методика/под ред. О.П.Коршунова.-М.:Кн.палата, 1970.-252 с.

12. Библиотека университета Дамаска //Бюллетень ЮНЕСКО для библиотек.-1967.-Т.21. № 6.-С.371-373.

13. Библиогечное дело: терминологический словарь. 3-е изд./РГБ.-М.,1997.-168 с.

14. Библиотечное дело в странах Азии, Африки и Латинской Америки: Сб. переводных статей / Под ред. М.Б.Набатовой.-М.,1972.-160 с.

15. Библиотечное дело и библиография в зарубежных странах: библиогр. указат. опубл. и неопубл. материалов на рус.яз. Вып. 1 (1990-1993 гг.) -/РГБ.-М., 1995.-162 с.

16. Библиотечное дело и библиография в зарубежных странах: библиогр. указат. опубл. и неопубл. материалов на рус.яз. Вып.2: (1994-1995 гг.) -/РГБ.сост. Н.А.Корешкова, науч.ред.И.П.Осипова.-М.,1997.-128 с.

17. Библиогечное обслуживание: теория и методика: Учеб.//Под.ред. А.Я.Айзенберга.-М.:Изд-во МГУК, Либерея, 1996.-200 с.

18. Бодик М. Память науки//Библиотека.-1993.-№ 2.-С.3133.

19. Владимиров Л. И. Всеобщая история книги: Древний мир, Средневековье, Возрождение. 17 век.-М. .Книга, 1998.-312 с.

20. Власова С.А., Каленов Н.Е. Автоматизированная система обслуживания читателей научной библиотеки // Научно-техническая информация.-Сер. 1.-1993.-№ 2.-С.16-19.

21. Высоцкий А., Токатлян Ж. Межправительственная конференция по ЮНИСИСТ //Бюллетень ЮНЕСКО .- 1972.-Т.26.-№ 2.-С.62-66.

22. Глухов А.Г. Судьбы древних библиотек: науч.-худож.очерки.-М.,1992.-160 с.

23. Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание как система: уч.пособие.-М. :Изд-во МГУК, 1992.-136 с.

24. Джиго А.А., Сухоруков К.М. Обязательный экземпляр и национальная библиография//Библиогр,- 1993.- № 6.-С.126-133.

25. Демченко П.Е. Сирийская республика на страже своей независимости.-М. .Знание, 1957.-29 с.

26. Долгосрочная политика ИФЛА и среднесрочные программы на 1993-1997 гг.//Библиотеки. События и факты.-Инф.бюллетень. / ГПНТБ России.- М., 1993 . вып. 1.С.3-5.

27. Зотова К. Универсальный библиографический контроль международная система за отчет и обмен библиографической информацией.-Библиогрю-1975.-№ 4. -С.42-48.

28. Ибрагим Б. История и современное состояние национальной библиографии САР в свете концепций международной программы УБУ /Автореф.дисс. канд.пед.наук /Бел.уни-т культуры.-Минск, 1996.-18 с.

29. Ибрагим Б. Основные этапы международного сотрудничества и идей программы УБУ в странах мира //Вопросы библиотековедения и библиография.- Минск.,1995.-Вып.16.-С.8—87.

30. Игумнова Н.П. Форум друзей // Библиотека.-1992.-№ 1.-С.85-87.

31. Издания национальной библиографии за рубежом: Справ.пособие/А.А.Джиго, К.М.Сухоруков.-М., 1990.-42 с.

32. Информационное общество: культурологические аспектыи проблемы: междунар.науч.конф.- Краснодар -Новороссийск: Тез.докл. Краснодар, :Изд-во Краснодар, акад. Культуры и искусств, 1997.-478 с.

33. Инькова JI.M. Через библиотеки к согласию народов //Библиотека.-1992.-№ 9-10.-С.5.

34. Ирисов А. Развитие библиотечного дела в САР// Общественные науки в Узбекистане .- 1971.-Вып.7.-С.46-48.

35. ИФЛА: отделы, секции и «круглые столы» // Библиотека.-1995.-№ 9.-С.З-4.ИФЛА: Факты и основные направления деятельности: В мире библиотечного и информационного обслуживания /Пер. с англ./.-М.,1994.-36 с.

36. Калайджиева К. Место, роль и задачи национальной библиотеки.- Известия народной библиотеки им. Кирилла и Мефодия, 1968.-№ 6.- С.13-39.

37. Календарь сессий ИФЛА /1927-1991 гг./ /Библиотекарь.-1991 .-№ 7.-С.44-45.

38. Каневский Б.П. Вопросы библиографии и документации в арабских странах //Сов.библиография, 1963.- № 5.-С.93-102.

39. Клавел Ж.П. НБ Дамаска //Журнал ИФЛА.-1975.-№ 4.-С. 187-189.

40. Колышев В.И., Левин И.Я. Автоматизация обработки информации о периодических и продолжающихся изданиях.//Сов.библиогр.-1975.-№ 3.-С.34-44.

41. Конференция Арабских Государств по вопросу обмена изданиями //Бюлл.ЮНЕСКО для библиотек,1957.-T.il, № 11-12.-С.301-302.

42. Корниш Г.П. Изменяющаяся роль НБ в новой информационной среде /РГБ,- № 87.-М., 1993.-10 л. (машинопись).

43. Кутовенко Н.Е., Лякхан Т. Современное состояние и перспективы автоматизации НБ САР им. Х.Ассада // Библиотековедение и библиография за рубежом. -М., 1990. -вып. 125.-С.83-85.

44. Л айн М.Б. Стратегическое планирование в Национальных библиотеках // Библиотекарь.-1992.- № 314.-С.51-52.

45. Лалоянц И., Примочкин Б. Взлет и падения (Об Александрийской библиотеке) // Библиотекарь:-1991.-№ 3.-С.73-76.

46. Левин Э.Ц. Развитие основных течений общественно-политической мысли в Сирии и Египте.-М. : Наука, 1972.-268 с.

47. Ленский Б.В., Смурова Н.И. Международная стандартная нумерация, книга, компьютер //Библиогр. -1992.- № 3-4.-C.3-11.

48. Мадкур М.А. Обработка и поиск информации в Арабских странах //ЮНЕСКО.-1980.-Т.2.-С. 100-107.

49. Международная федерация ИФЛА: Библиографическая хроника /Н.Ф.Корноушенко, О.В.Тимохина //Библиотекарь.-1991.-№ 2.-С.75-78.Международные библиотечные совещания (19941996) //Мир библиотек сегодня: науч.информ.сб./РГБ.-М., 1994.-вып. З.-С. 103-104.

50. Межправительственная конференция по планированию общенациональных инфраструктур документации, библиотек, архивов. Париж, 23-27 сент. 1974 г.// Бюлл. ЮНЕСКО для библиотек., 1975.-№ 1.-С.2-16.

51. Международный абонемент: принципы и руководство по ведению/1978 //Пересмотрено в 1987 г./ //Библиогр,- 1990.-ВЫП.124.-С.З-10.

52. Михайлова Н.Б. Библиография сирийских рукописей //Библиогр. Арабских рукописей.-М.,1992.-С.215-220

53. Мохаммад Аль-Сайд. Абдулхади Совершенствование справочно-библиографического аппарата университетской библиотеки: дисс. канд.пед.наук.- СПб., 1991.-С. 120-140.

54. Мохаммед К.АИслам и арабская цивилизация. Т.1. Кайр. 1934.-С. 173-1992.-/Аль-ислам ва-Ал-Хадер Аль-Арабип.

55. Муратов А.Л., Семеновкер Б.А. Будущее государственной библиографии в свете сессии ИФЛА // Сов.библиогр.-1991.-С. 126-134.

56. Мусса А.Н. Национальная библиотека //Семинар по библиотечному и библиографическому обслуживанию. Минск,26-17 сент. 1995 Г.-С.102.

57. Муханна Абдул Мажед. История, современное состояние и основные проблемы развития НБ Арабских стран в свете концепции НАТИС: автореф.-дисс.канд.пед.нгаук.-Л., 19984.-С.1-16.

58. Муханна A.M. Новая национальная библиотека Сирийской Арабской Республики // Библиотековедение и библиогр. за рубежом.- 1984,- вып.99.-С.57-62.

59. Название «ЮНИСИТ» //Информ.бюлл.ЮНЕСКО. 1976. -Т.4.- № 3.-С.11.

60. Назмутдинов И.К. Библиотеки Сирии (по личным впечатлениям) //Библиотековедение и библиогр. за рубежом.-1984.-вып.99.-С.49-56.бб.Назмутдинов И.К. Крепнут международные связи //Библиотекарь. -1990. -№ 5.-С.75-77.

61. Назмутдинов И.К. Библиотеки САР // Библиотековедение и библиогр. за рубежом.- 1987.-С. 18-20.

62. Назмутдинов И.К. Сирийская библиография сегодня //Сов.библиогр.-1986.-№ 4.-С.91-94.

63. Национальная библиография, издательская деятельность и библиотечное дело в странах Азии и Африки: Сб.науч.тр. /Б-ка РАН.-СПб., 1992.-170 с.70.0сновные программы ИФЛА //Библиотека.-1995.-№ 9.С.4-7.

64. Отчет библиотек и культурных центров //Ар)сив Министерства культуры САР.-Дамаск, 1970.72. «Память мира» программа сохранения редких и уникальных документов //РГБ.-№ 96.-М., 1993.-2 л. (машинопись).

65. Программа развития библиотечного дела /РВД/. Основная программа ИФЛА по развитию библиотечного дела в странах «третьего мира» /Гос.б-ка СССР им.В.И.Ленина.- № 222.- ,-М.,1991.-15 л. (машинопись).

66. Путелина О., Сергеева Е. Бизнес-информация. Как ее организовать в библиотеке//Библиотека.-1996.-№ 1.-С.46-48.

67. Развитие издательского дела в арабских странах // Бюллетень ЮНЕСКО для библиотек.-1963.-№ 4.-С.216.

68. Региональный семинар по библиографии, документации и обмену изданиями в арабских странах //Бюлл. ЮНЕСКО .,1963. Т. 17. № 2., приложения., С.34-43.

69. Рожков Г.С. Новый документ ИФЛА по сохранности библиотечных фондов //Библиотековедение и библиографиям за рубежом. -1981. -№ 81.-С.81-83.

70. Рубаник К. ЮНЕСКО и создание всемирной системы научно-технической информации //Бюллетень комиссии СССР по делам ЮНЕСКО.-1979.-№ 33/4-С.50-53.

71. Руфанова С. Играя -познавай //Библиотека.-1994.-№ 4,-С.31-33.

72. Свейн Л. Среднесрочная программа 1992-1997 гг. Основная программа «Универсальная передача данных и телекоммуникации»:докл. На 57 сессии ИФЛА.-М.,1991.-5 л. (машинопись)/РГБ/.

73. Семинар Юнеско по развитию библиотечного дела в арабских странах //Бюлл.ЮНЕСКО.-1959.-Т.13. № 8.-С.221.

74. Смит М. Основная программа ИФЛА «Сохранность и консервация и глобальные тенденции в области сохранности» //Библиогр.-1991.-вып.130.-С.6-13.83. «Современная Сирия» под ред. НФ.Султанова.-М.,1958.-С. 10-15.

75. Среднесрочная программа ИФЛА (1992-1997) // Библиотека.^ 995.-№ 8.-С.З-4.

76. Столяров Ю.Н., Земсков А.И. Роль библиотек в информатизации общества //Науч.и техн.б-ки .-1994. -№ 9.С.33-40.

77. Страны мира // Краткий политико-экономический справочник.-М., 1981 .-С.220.

78. Стюарт Р. Д. Национальные библиотеки: международная деятельность и возможности сотрудничества/ Бибизр.-1994.-Вып.135-136.-С. 128-215.

79. Сукиасян Э. Не уповать на автоматизацию //Библиотека.-1994.-№ 2.-С.54-58.

80. Талалакина О.И. История библиотечного дела за рубежом: Учебник.-М.,1982.-С.27-30.

81. Тарасюк Ю.Ф. Международный семинар «Стратегическое использование информационных систем» //НТИ.-Сер.2. -1991. -№ 12.-С.25-26.

82. Тенденции развития мировой библиографии -международной и национальной: учеб.пособие /науч.ред. И.Л.Походская /СПб.Гос.Акад.культуры.-СПб, 1995.-123 с.

83. Турлыкова ТО., Бубекина Н. «Ликс-изборник-компьютерная программа для детей //Библиотека.-1994.1-С.52-57.

84. Тюлина Н.И. Информационная функция библиотеки //Библиотековедение.-1993.-№ 1.-С.З-11.

85. Тюлина Н.И. НАТИС: новый этап типологического развития// Библиотековедение и библиография за рубежом.-1987.-№ 97.-С.2-22.

86. Тюлина Н.И. О новой концепции публичной библиотеки //Библиотековедение и библиогр. за рубежом.-1990.-Вып 124.-С.45-53.

87. Тютина Н.Ф. Особенности библиотечных объединений разных видов. Анализ зарубежного опыта.// Проблемы формирования и развития библиотечной системы страны (по итогам НИР).-М.,1991ю-С.22-41.-/Тр./ Гос.б-ка СССР ИМ.В.И.Ленина. Т.25.

88. Уюн-Суд Низар. Арабские библиотеки в средние века //Библиотековедение и библиография за рубежом.-1973.-№ 44.-С.90-98.

89. Уэйнрейт Э. О будущем НБ: реф./И.Ю.Багрова //Мир библиотек сегодня: науч.-информ.сб.Гос.б-ка.-М.,1994.-вьш.1.-С.42-46.

90. Федорова А.Н., Шиндряева Н.М. Библиографическая база данных трудов института //Науч.и техн б-ки.-1994.-№ 2,-С. 11-20.

91. Филипов Н., Першина Л. Вам поможет телефакс // Библиогр. -1991. -№ 6.-С.62-65.

92. Фирсов Г.Г. Книгоописание и организация алфавитного каталога.-М. :Книга, 1971 .-С.224.

93. Фокеев В.А. Актуальные вопросы ретроспективной и национальной печати //Состояние и тенденции развития общ. ретроспективного библиографического обслуживания специалистов в универс. науч. б-ках: вопросы библиографирования. СбМ., 1983 С.3-20.

94. Фокеев В.А. Основные направления работы УНБ как региональных центров по созданию библиографической информации //Региональные библиографические системы: Сб.науч.тр./Гос.б-ка СССР им.В.И.Ленина.-М.,1987.-С. 117-138.

95. Френд Ф.Дж. Передача документов всемирное решение всемирной проблемы: Реф.докл. //Библиотеки: события и факты: Информ.бюлл./ГПНТБ России.-М., 1993.-вып. 3.-С.4-8.

96. Хаваши Э. Особенности НБ социалистического государства //Библиотековедение и библиография за рубежом.-1980.-вып.78.-С.26-30.

97. Хаддад Ж. Введение в историю цивилизаций. Дамаск, 1953.-С.81. Ал-Мадхал илла Тарих Ал-Хадара/.

98. Хаиль Н. История арабских библиотек и развитие библиотечного дела в САР. Юисс.-Л.,1974.-С.1-21.

99. Халидов А.Б. Арабские рукописи и арабская рукописная традиция.-М., 1991 .-С.304.

100. Шенити М. «ЮНЕСКО, библиотечные службы и смежные организации в странах арабских языков» //Бюлл. ЮНЕСКО. .-1966.-Т.20.-№ 5.-С.236.

101. Шиндряева Н.М. Влияние автоматизации на библиографическое описание //Науч.и техн.б-ки.-1994.-№ 6.-С.61-72.

102. ЮНИСИСТ: всемирная система научной информации УБУ.-//Информация//1972.-Вып.5.-С.З-6.

103. ЮНИСИСТ: доклад об использовании возможностей создания всемирной системы научной информации, проведенном ЮНЕСКО и МСНС .-Париж: ЮНЕСКО,1971.-С.192.

104. ЮНИСИСТ: краткий обзор исследования возможностей создания всемирной системы научной информации, проведенном ЮНЕСКО и МСНС.- Париж: ЮНЕСКО, 1971.-С.103.2. На арабском языке.

105. Аль-Амин. Аль-Библиографийа уа-иктирахат фи хулулиха (проблемы библиографии и приложения по их решению.//Аль-халка ад-дирасийа аль-мактабийа. (семинар побиблиотечному обслуживанию). Дамаск, 1972.-С.553-564.

106. Абдулль-Анис Аль-Таба Библиотековедение //Руководство и организация//.-Бейрут. 1972,- 335 с.

107. Абу-Бакар Аль-Хош. Мабрук Мерик. Труды по библиотековедению-Триполи.-1981.-185 с.

108. Аль-Аии. Дал ил Мухтасар Л иль Мутхаф аль-Ватани (Путеводитель по Национальному музею).-Дамаск, 1969.-С.44-52.

109. Аль-Аш Ю. Тасниф аль-улум аль-арабийа. (схема классификации арабских наук).-Дамаск, 1937.-92с.

110. Аль-Каийм Али. Аль-Муртахил ила Махд аль-ахлам //Марифа.- Дамаск, 1993.-№ 357.-С. 1 -5.

111. Аль-Китана. Мухаммад Ибрахим. Масадыр Тарих африка мин хиляль Аль-Махтутат Аль-Магрибийа //Академия наук.-1987.-№ 4.-С.233-252.

112. Алья-Табризи. Путешествие в НБ им. Х.Асада // История Арабского халифата Аль-Сиюти/Тишрин. -1986.-23 дек.

113. Ануар Аль-Рахабе. Путеводитель НБ им Х.Ассада.-Дамаск.-1984.-87 с.

114. Асмма Аль-Хумси. Аль-Захирийская школа //Дом национальной книги/ Дамаск.-1967.-109 с.

115. Ахмад Анвар Омар. Публичные библиотеки. Планирование и выполнение.-Каир, 1961.-С.253.

116. Ахмад Анвар Омар. Социальная, роль библиотек. -Дамаск, 1987.-С.206.

117. Баматх. Марджали-аль-ислам (Зеркало ислама). -Каир, 1995.-С. 128-138.

118. Буржос Аззам. Документолистика.- Дамаск, 1986.С. 149.

119. Гай Селфестер. Основные принципы Национальной библиотеки. Эряд.-1992. -С.250.

120. Закон № 623. О структуре НБ САР //Тишрин.-1983.-14 сент.

121. Иакут Аль-Хамави. Словарь литераторов, 20 том. Кайр, 1936-1938//2.

122. Ибн Аль-Надим. УДК. Кайр.-1930.-С.542.

123. Информационный Арабский журнал.-Тунис.-1988.-№ 9.-С. 12.

124. Махмуд Ахмад А. Библиотековедение и информатика в Арабском мире.-Тунис.-1984.-С.-152.

125. Махмуд Ахмад А. Принципы мировой класификации.-Бейрут.-1981 .-С.295.

126. Мохамад Мути Аль-Хафиз. Перечень рукописей дома Национальной книги Аль-Захирии.-Дамаск.-1981.-С.948.

127. Мухаммед ибн-Исхак, аль-«Фихрист».-Каир, аль-Мактаби аль-Тижария аль-Кубра. 1929.-542 с.

128. Национальная библиография: Сирия. Таб. № 1-Дамаск. -1988. -152 с.

129. Национальная библиография: Сирия. 1981-1982.-Дамаск. -1992. -Б-ка Х.Асада.

130. Национальная библиотека им. Х.Асада //Арабский инженер.-1985.-№ 80.-С.4-9.

131. О функциях НБ САР: Закон № 17 от 26 июля 1983 г. //Аль-Баас.-1983.-5 сент.

132. Сад Ахмад Хассан. Библиотеки и их роль в культурной и социальной среде.-Аманан.-1986.-С.176.

133. Самар Аль-Сараж. Литература в библиотеке им. Х.Асада// Учреждения естествознания XX в. // Тишрин, 1986. 27 дек.

134. Таха Аль-Таха. Библиографические исследования. -Дамаск .-1982.-С.96.

135. Террази Филеб. Хранилища Арабских книг на Востоке и Западе. Т.1. Бейрут, 1974.-С. 155.

136. Томпсон А. Муджам аль-мусталахат аль-мактабийна (словарь библиотечных терминов). Каир, 1965,299 с

137. Фуад Юсиф Казанжис. НБ, перспективы развития.-Дамаск.-1977.-С.233.

138. Хадад Журж. Введение в историю цивилизации .Дамаск, 1953.-С.8.

139. Хайягг М. Как успешно построили НБ им.Х.Асада //Аль-Баас.-1983.-5 сент.

140. Хишам М. Арабские университетские библиотеки и сотрудничество между ними //Дамаск, 1971.-С.492-493.

141. Эль-Нахари А.М. Национальные библиотеки: история, современное состояние, структур а. //Эль-ряд, 1994.-С.28-34.

142. Эяд Аль-Таба. Новая НБ САР // Революция, 1986.-9 дек.

143. Эяд Аль-Таба. Путешествуя в библиотеку Х.Асада //История Арабской филологии,-Тишрин, 1986.-8 дек.

144. Amadi А. О. African Libraries Western tradition a. colonial brainwashing. -Metuchen (New York; London: Scarecrow press. 1981. -XI11, 265 p.

145. Aman M.M. Bibliographical services in the Arab Countries. -Colleg and Research Libraries, 1970, vol. 31, № 4, p.249-259.

146. Aman M.M. Egiptian university libraries //Int. libr. rev. 1970. - № 2. - p. 175-181.

147. Anderson D. Waiting for technology: on overview of bibliographic services in the Third World. IFLA 1, 1983, vol. 9, № 4, p.285-295.

148. Botros S. Problems of Book Development in the Arab World with Special Reference to Egypt.-Libr.Trends,26(Spring 1978),p.567-574.

149. Burckhandt J.L. Travels in Nubia.- London: Murray, 1822.-XCVIII, 498 p.

150. Tibbets G.R. The cataloguing of Arabic books "Library quarterly", vol/29, pp.113-117/

151. The Cambridg encyclopedia of Africa /Gen ed: Oliver R., Crowder M. Cambridg etc: Cambridg univ. Press., 1981. - 492 p.

152. The Fihrist ob al-Nadim. Vol. 1-2/-N.Y.-1970.-149 p.

153. Chandler G. Libraries in the East: An international and comparative Study. London; New York: Seminar press, 1977. - 214 p.179. cn. Gustan F. Ritab al-Fihrist/ Leipzig/verlag von F.G.vogel. vjl. 1-2.1871-1872.-670S.

154. Dyab M.M. University libraries in Arab countries // Int. libr. rev. 1982. -№ 15. -p. 15-29.

155. Eche J/ L'epoque des Dar-al-ilm/- Les biblioteques arabbes publigues et semi Publiques en Mesopotamie, en Syrie, et Egypte au Moyen Age. Damas., 1967.,pp.67-68, 75-77

156. Education in Africa: A comparative survey. /Ed. By A.B.Fafunwa, J.U.Aisiku. London etc: Unwin, 1982/ - 270 p.

157. El Amin N.A. Sudan: Education and family In: Change and the Muslim world. Syracuse 1981, p. 87-94.

158. Frobenius L. Cultura Afric: Prolegomena la о teorie a configurarii i storice. Busuresti: Meridiane, 1982.- 19 p.

159. Istasi C.W. Sudan, libraries in. Encyclopedia of library and information science. - New York, 1980, vol. 29. - p.228-241.

160. Libraries and librarianship in Qatar / Khalina Shaban A. //J. Inf. Soi. -1992.-18; № 6.- p. 481-489.

161. Lumsden J. And Sowerbutts D. Two month in the University of Juba Library. ACU bull. Of current documentation. - London, 1983, №57, p. 19-21.

162. Mackenson R/ Four great libraries of medieval Baghdad.-"Library quarterly", Chicago, vol.2, 1932, p.279-281.

163. Meacham M. Development of school libraries arund the World. Intern, libr. rev., 1976, vol. 8, № 4m, p.453-459.

164. Nimeiri S. An Evoluation of the Six Jear Developmrnt Plan of the Sudan (1977/78 -1982/83) Khartoum, 1978.- 93 p.

165. Nur Q.O. Sudan. A.L.A. World encyclopedia of library and information services. - Chicago, 1980, p.548-549.

166. Parker J.S. Library Development in the Sudan. Pakistan Library Bulletin, 1975, № 7 (March - June), p. 14-23.

167. Sanual B.C. and Jacoub S.A. Higner Education and Employment in the Sudan. Paris, 1975. - 130 p.

168. Sewell P.H. Coordination of Library and Information Services in Sudan, 1978/79. Focus on intern.a.comparative librarianship, 1979, vol. 10, №2, p. 16-17.

169. Sharif A. The development of professional library education in the Arab Countries. Intern.libr.rev., 1981, vol. 13, № 1, p. 87-101.

170. Sharify N. United Arab Republic (Egipt, Irak, Lebanon and Siria) //Library Tenda. 1968. - № 12. - p. 227-259.

171. Sheneti М/ Le Cataloque par les matieres les bibliotheques arabes-"UNESCO" (LBA), Sem.8/3, Paris, 1963, pp. 1-5.

172. Statistical yearbook. Paris: UNESCO press, 1983.- 1136 p.

173. Собственные работы по теме

174. Мади Я. Подготовка библиотечных кадров в арабских странах//Духовные ценности и молодое поколение: Тез.докладов научно-практ. конференции молодых ученых, Москва, 25-26 марта 1998 г./МГУК .-М., 1998.-С. 106-107.

175. Мади Я. Библиотечное обслуживание детей и подготовка библиотечных кадров в САР: Тез.межвуз. научнопракт.конф.молодых ученых (Москва, 24-25 марта 1999 г.) /МГУК.- М.Д999.-С. 199-200.

176. Мади Я. Национальная библиотека Аль-Захирия в г. Дамаске на пороге XXI века //Библиотечное дело и проблемы информатизации общества: Тез.докл. Международной научной конференции (Москва, 27-28 апреля 1999 г.)/МГУК и др.-М.,1999.-Ч.1.-С.105-106.