автореферат диссертации по документальной информации, 05.25.03, диссертация на тему:Демократическое движение в библиотечном деле в России, 1864-1917 гг.

Введение.

Глава I. Земская библиотечная деятельность как элемент общественного движения в России и ее значение в процессе демократизации библиотечного дела.

1.1. Общественно-просветительное значение земской библиотечной деятельности.

1.2. Организация земской библиотечной деятельности.

Глава II. Библиотечная деятельность свободных общественных организаций профсоюзного и кооперативного типа и ее вклад в общественно-демократическое движение в России.

2.1. Вклад профсоюзных организаций в демократизацию библиотечного дела.

2.2. Кооперативы и их роль в решении вопросов демократизации библиотечного дела.

Глава III. Библиотечная деятельность общественных организаций просветительного и благотворительного характера, меценатов и благотворителей и ее место в общественно - демократической жизни России.

3.1. Общественные организации просветительного и благотворительного характера и их значение в демократизации библиотечного дела.

3.2. Роль меценатов и благотворителей в решении вопросов демократизации библиотечного дела. 124 Заключение. 140 Список использованной литературы и источников.

АКТУАЛЬНОСТЬ. В настоящее время идет активный процесс объективного восстановления исторического прошлого нашего Отечества. История становится широким полем борьбы, на котором происходит пересмотр годами и десятилетиями складывавшихся стереотипов и догм, выработка нового самосознания. Этот путь неуклонно ведет к утверждению в обществе идей демократизма и гуманизма, свободы и гласности, участия широких масс в управлении общественными делами.

В связи с этим современное общество поставило перед библиотековедением важные теоретические вопросы в разработке новых концептуальных положений, подходов и взглядов на место и роль дореволюционного прошлого в процессе изучения политической истории нашей Родины. Сегодня время требует объективно и по-новому прочитать многие страницы дореволюционной истории библиотечного дела в стране в тесном контексте с осмыслением и развитием всей отечественной истории. Забвение и игнорирование уроков прошлого недопустимо, ибо их познание и проекция применительно к проблемам современного общества позволят получить ответы на многие вопросы библиотечного строительства, выдвигаемые самой жизнью.

В сложной и достаточно противоречивой обстановке сегодняшнего дня важно изучение дореволюционной истории библиотечного дела в неразрывном единстве с деятельностью политических и общественных движений, возникших в России в период с 1864 г. - года проведения земской реформы -по 1917 г. Этот период был насыщен событиями большой социальной значимости, которые во многом определили дальнейшее развитие общества. Порожденные жизнью страны многие политические и общественные движения наряду с борьбой за власть активно участвовали в культурно- просветительной и образовательной деятельности, уделяя большое внимание внешкольному образованию и постановке библиотечной работы. Прогрессивно настроенные члены этих движений сознавали, что без изменения системы образования, подъема культуры и просвещения невозможно дальнейшее экономическое процветание России. Уровень их состояния в обществе также неизбежно влиял и на его политическую стабильность. Учитывая недостаточное внимание государства к проблемам образования, просвещения, культуры в дореволюционной России, демократические круги, члены политических и общественных движений были вынуждены взять на себя функции государства и активно развивать культурно-просветительную, образовательную и библиотечную деятельность в едином русле с общественно-демократическими процессами в стране в период с 1864 г. по 1917 г.

Не последнюю роль в общественной жизни России в исследуемый период играло демократическое движение в библиотечном деле. Оно было органической составной частью массового, подлинно всероссийского движения за демократизацию страны, преобразование и обновление всех сторон жизни общества. Главным условием и надежной основой для его широкого распространения явились опора на передовые традиции и прогрессивные тенденции общества, вовлечение в этот процесс общественности , земских деятелей , интеллигенции , свободных общественных организаций различного типа, меценатов и благотворителей. Благодаря демократическому движению в библиотечном деле в исследуемый период была осуществлена широкая программа открытия читален и библиотек различных видов, выработка и принятие их Уставов, формирование книжных фондов, постановка библиотечного обслуживания населения России на демократических принципах.

Долгие годы в библиотековедении считалось приоритетным изучение революционного движения в библиотечном деле, исследование роли и места революционных организаций в библиотечном обслуживании населения России. Демократическое движение в библиотечном деле в связи с этой тенденцией не находило должной объективной оценки. И только в настоящее время остро встает вопрос изучения демократического движения в библиотечном деле в дореволюционной России, переоценка и предание гласности многих неизвестных, представляющих исторический и научный интерес, фактов дореволюционного прошлого страны. Это становится сегодня не только актом ликвидации " белых пятен ", но и школой формирования нового сознания, нового исторического мышления поколения, развития и укрепления демократии, ибо, как указывала известный теоретик и практик библиотечного дела Л.Б. Хавкина, библиотеки "являются не только рассадником культуры, но и содействуют воспитанию нации для демокра-тии."[477; с.52].

Нынешняя Россия находится на новом витке общественного переустройства. Историческая дистанция позволит яснее увидеть масштабы, пути развития и значение демократического движения в библиотечном деле в стране в период с 1864 г. по 1917 г., конкретное исследование которого актуально и представляет научный интерес. Важно создать сегодня сбалансированную историю библиотечного дела, в которой классовые, социальные интересы соотносятся с гуманистическим подходом к решению современных проблем библиотечного строительства, общечеловеческие ценности сочетаются с национальными и государственными идеями страны.

Это определило главную ЦЕЛЬ исследования: воссоздать целостную картину процесса становления и развития демократического движения в библиотечном деле в стране в период с 1864 г. по 1917 г. с целью изучения и использования его основных закономерностей и тенденций в преобразовании библиотечного дела в современной России.

Общая цель исследования определила его конкретные ЗАДАЧИ:

- изучить и проанализировать архивные и литературные материалы с целью реконструкции объективной картины процесса демократического движения в библиотечном деле в России в 1864-1917 гг.;

- обобщить историко-научный материал, выявить конкретные направления и составляющие элементы, основные закономерности и тенденции процесса демократического движения в библиотечном деле , определить задачи и пути их осуществления, установить связь демократического движения в библиотечном деле с общественными процессами, происходившими в стране в исследуемый период;

- обобщить всю совокупность выявленных фактов и на их основе представить целостную картину демократического движения в библиотечном деле в дореволюционной России;

- сопоставить дореволюционный исторический опыт библиотечного строительства с действительностью сегодняшних российских преобразований в библиотечном деле.

РАЗРАБОТАННОСТЬ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. История библиотечного дела дореволюционного периода принадлежит к числу важнейших проблем научной мысли, которой посвящена огромная по численности названий и объему литература. Но в имеющейся литературе нет целостности в изучении процесса демократического движения в библиотечном деле в России в период с 1864 г. по 1917 г. Практика библиотечного дела, осуществляемая на основе демократических принципов библиотечного обслуживания в исследуемый период, не нашла комплексного обобщающего отражения в научных публикациях.

В современных исследованиях процесс демократического движения в библиотечном деле в дореволюционной России рассматривается либо как часть библиотечного строительства в стране [6; 7; 9; 11; 134-138], либо затрагиваются составляющие элементы этого процесса. Так, земская библиотечная деятельность, вопросы демократизации библиотечного обслуживания местного населения изложены в научных работах Б. Б. Веселовского [84; 85; 86; 87; 89], В. И. Чарнолуского [493-513], Е. А. Звягинцева [177183], Е. Н. Медынского [285; 287; 288], Н.Г. Королевой [239], А. А. Громбаха [133], В. В. Петрова [367; 368], А. С. Пругавина [404], В. А. Невского [319-322], Н. М. Пирумовой [370; 371], H.A. Карышева [212]. Важный вклад в изучение вопросов постановки библиотечной работы и изучение вопросов постановки библиотечной работы и системы библиотечного обслуживания на демократических принципах свободными общественными организациями профсоюзного и кооперативного типа на рубеже двух веков внесли В. П. Гриневич [130], В. В. Святловский [435; 436], И. X. Озеров [335-337; 339; 340], П. Умбрейт [465], С. Н. Прокопович [393-398], А. И. Прийменко [391], М. Л. Хейсин [479-489], Е. Д. Максимов [269; 272274], Д. М. Бобылев [60-63], Я.А. Кистанов [221], В. О. Тотомианц [458; 459], М. С. Балабанов [25-27], Н. Н. Иорданский [196; 197], Л. М. Арманд [19-22],

A.B. Меркулов [291-298]. Следует отметить А. И. Воскресенского [104; 105],

B. В. Девеля [142], А.Н. Боханова [65], А. Д. Степанского [450-452], М. В. Михайлову [301], М. Гавлина [109], которые в своих научных публикациях затрагивали вопросы постановки библиотечного дела и системы библиотечного обслуживания населения общественными организациями просветительного и благотворительного характера, а также рассматривали роль и вклад меценатов и благотворителей в решение проблем демократического библиотечного строительства в исследуемый период.

Материалы, освещающие отдельные стороны процесса демократического движения в библиотечном деле в стране, помещались и на страницах периодической печати [46-48; 110; 145; 156; 157; 186; 187; 238; 323; 363; 422; 532]. Однако все они фрагментарны и в них нет целостного анализа исследуемой проблемы.

Самостоятельные диссертационные исследования обобщающего характера по данной теме отсутствуют, отчасти по той причине, что во главу угла советских исследователей ставился показ революционного движения в библиотечном деле, рассмотрение революционных организаций, осуществляющих соответствующие преобразования в библиотечном деле стра:ны. Таковы диссертации К. И. Абрамова [8], М. Я . Дворкиной [141], О. П. Мезенцевой [289], И. С. Малолетковой [276]. Изучение демократического движения в библиотечном деле дореволюционной России не являлось предметом специальных исследований ученых - библиотековедов.

Сведения о земской библиотечной деятельности как одного из составляющих элементов демократического движения в библиотечном деле в России в 1864-1917 гг. частично содержатся в диссертационных исследованиях В. Ф. Абрамова [2; 3], О. В. Бердовой [49], С. В. Фурсовой [475]. Библиотечная деятельность, осуществляемая свободными общественными организациями профсоюзного и кооперативного, просветительного и благотворительного характера, а также вклад меценатов и благотворителей в развитие библиотечного дела в стране не нашли отражения в диссертационных исследованиях, кроме диссертаций Т. М. Казовской [209], Д. С. Реснянского [417]. Отмечая несомненные научные успехи вышеназванных авторов в разработке дореволюционной истории библиотечного дела в России, приходится констатировать, что вопросы демократического движения в библиотечном деле в исследуемый период еще не получили должного обобщающего и целостного освещения в научной и специальной литературе, периодической печати.

В настоящее время значительно расширился интерес исследователей к проблемам общественных движений, демократических начал в российской дореволюционной истории. В этом плане наше диссертационное исследование представляет собой новую научную разработку проблемы истории библиотечного дела дореволюционной России, новый подход к ее исследованию, обобщению и научным выводам, которые позволяют комплексно рассмотреть такое сложное социальное явление как демократическое движение в библиотечном деле в стране в период с 1864 г. по 1917 г.

ИСТОЧНИКОВАЯ БАЗА. К работе над диссертацией был привлечен круг разнообразных источников, в которых нашла отражение постановка библиотечного дела и системы библиотечного обслуживания населения, осуществляемого на демократических принципах в стране в исследуемый период.

Основу исследования составили архивные материалы из фондов Государственного архива Российской Федерации /ГАРФ/, Центрального исторического архива Москвы / ЦИАМ /, Московского государственного Университета культуры и искусств /МГУКИ/, научной библиотеки профсоюзов, Российской государственной библиотеки /РГБ/.

Большую группу источников составили сборники законов, положений и циркуляров по библиотечному делу, Уставы деятельности земских учреждений, организуемых ими народных библиотек и читален, профсоюзных и кооперативных организаций, просветительных и благотворительных обществ и созданных ими собственных библиотек, а также отчеты их деятельности.

Весомым информативным источником послужили Труды Первого Всероссийского съезда по библиотечному делу /1911 г./, Труды Первого Всероссийского съезда деятелей обществ народных университетов и дру-гих просветительных учреждений частной инициативы /1908 г./, Труды, изданные Бюро Московского союза потребительных обществ.

Одним из наиболее важных источников явились статистические материалы /статистические отчеты работы местных органов, статистические отчеты прибыли и расходов библиотек и читален, общественных организаций профсоюзного и кооперативного, просветительного и благотворительного характера /, позволяющие проследить динамику роста демократического движения в библиотечном деле в России в период с 1864 г. по 1917г.

Значительное место в ряду использованных автором источников принадлежит периодическим изданиям как дореволюционного характера /"Профессиональный вестник "/'Профессиональный союз", "Вестник печатников"," Рабочий по металлу", "Бюллетени Музея Содействия Труду", "Земское дело "," Вестник кооперации "," Русские ведомости "/, так и российской современной прессы, способствующей подкреплению значимости и актуальности настоящего исследования /"Народная газета",'' Социологические исследования "," Государство и право"," Народный депутат "," Вопросы философии"/.

Автором изучены многочисленные научные труды и публикации исследователей в области библиотечного строительства и внешкольного образования, земского движения, общественных организаций профсоюзного и кооперативного, просветительного и благотворительного характера, меценатского движения. Критический отбор, глубокий всесторонний анализ и обобщение использованных в диссертации разнообразных источников позволили воссоздать основные направления демократического движения в библиотечном деле в стране в исследуемый период, конкретно изучить составляющие его элементы, рассмотреть деятельность земских учреждений, свободных общественных организаций профсоюзного и кооперативного, просветительного и благотворительного характера, а также меценатов и благотворителей по организации библиотечного обслуживания населения России в 1864-1917 гг.

ОБЪЕКТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ является организация системы широкого библиотечного обслуживания и общественного книгопользования всех слоев населения России в период с 1864 г. по 1917 г.; ПРЕДМЕТОМ - процесс развития демократического движения в библиотечном деле в стране в исследуемый период, в котором сконцентрирован ценный опыт общественно-библиотечной деятельности, построенной на демократических принципах.

НАУЧНАЯ НОВИЗНА исследования заключается прежде всего в том, что в нем автор впервые комплексно рассматривает демократическое движение в библиотечном деле как одно из существующих общественных и политических движений того времени, порожденных жизнью страны, преодолевая тем самым трафаретные представления либерально-буржуазной ограниченности демократического движения в области библиотечного дела. Развии вая библиотечную деятельность, демократические круги рассматривали работу библиотек как социального института по формированию культуры, сознания, нравственных качеств широких слоев населения, отводили им роль центров культурно-просветительной, воспитательной и образовательной работы, которая оказывала заметное влияние на ход всего общественного движения в дореволюционной России.

Научная новизна исследования определяется также изучением и обобщением обширной литературной и архивной источниковой базы, введением в научный оборот определенного числа ранее неизвестного или малоизвестного фактического материала и документов, подтверждающих широкий подход к постановке демократического библиотечного дела и системы библиотечного обслуживания населения России в исследуемый период.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ работы определяется тем, что изучение процесса демократического движения в библиотечном деле в стране в период с 1864 г. по 1917 г. представляет ценность и научный интерес для нынешней России в плане широкой постановки библиотечного дела и организации системы библиотечного обслуживания населения. Вопросы культурно-просветительной, образовательной, библиотечной деятельности были в центре внимания демократического движения. На пороге нового витка истории подведение итогов дореволюционного прошлого и его проекция на современность кажется нам особенно своевременным. Возрождающиеся сегодня общественные движения: Земское, казацкие круги, Дворянские Собрания, благотворительные и просветительные фонды и ассоциации и многие другие - должны активно содействовать развитию культуры, образования и библиотечного дела в стране, а не отодвигать их многочисленные проблемы на второй и даже третий план.

Материалы данного диссертационного исследования могут быть широко использованы при разработке тем краеведческого характера для учащихся школ, колледжей, ныне распространенных земских гимназий, в деятельности комиссий региональных Земских собраний, местных земских движений, а также в углублении исторической темы в курсе истории библиотечного дела, в процессе переподготовки и повышения квалификации учителей истории, краеведческих дисциплин, предметов гуманитарного цикла.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ. Материалы исследования имеют важное теоретическое значение в установлении связей между историко-библиотековедческими исследованиями и исследованиями в области земского, общественного и меценатского движений, во взаимном обогащении их исторической, источниковедческой, фактологической и теоретической базы.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКУЮ ОСНОВУ исследования составляет системный подход к рассмотрению истории библиотечного дела в дореволюционной России. В процессе исследования диссертант стремился к объективности, опираясь на принцип историзма и диалектическую теорию познания. В ходе исследования применялся комплекс различных методов: 1/ ретроспективный, позволяющий в условиях поставленной цели воссоздать целостную картину демократического движения в библиотечном деле в стране в исследуемый период; 2/ метод сравнительно - исторического анализа, позволяющий сравнить и сопоставить составляющие элементы демократического движения в библиотечном деле в стране в 1864-1917 гг. с общей направленностью библиотечного строительства в условиях современного общества.

ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ РАМКИ исследования. Процесс широкой постановки библиотечного дела и системы библиотечного обслуживания, построенной на демократических принципах , в исследуемый период шел по всей территории России, имея общие характерные особенности для целого ряда уездов и губерний. Данная проблема была исследована в широком плане; она помогает уяснить роль и место демократического движения в библиотечном деле в стране в период с 1864 г. по 1917 г. на фоне общероссийских социально-политических, экономических и культурных процессов, являясь их органической составной частью.

ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ РАМКИ исследования охватывают период российской истории с 1864 года - года проведения земской реформы, положившей начало демократическому движению в библиотечном деле, - по 1917 год. Этот период был одним из наиболее сложных и динамичных в истории. Общественные процессы в жизни страны, напряженная и активная борьба передовой общественности и, в первую очередь, интеллигенции с аппаратом самодержавного государства, начала широкого планомерного библиотечного строительства, выразившиеся в организации сети народных библиотек и читален, их неуклонном росте, системы библиотечного обслуживания на демократических принципах, - таковы главные черты этого периода российской истории.

НА ЗАЩИТУ ВЫНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

1. Демократическое движение в библиотечном деле в России в период с 1864 г. по 1917 г. являлось органической составной частью массового, подлинно всероссийского движения за демократизацию страны, направленного на преобразование и обновление всех сторон жизни общества. Благодаря демократическому движению в библиотечном деле была осуществлена широкая программа открытия библиотек и читален, выработка и принятие их Уставов, формирование книжных фондов, постановка системы библиотечного обслуживания населения страны. Демократическое движение в библиотечном деле позволило рассматривать деятельность библиотек как центров воспитательной, образовательной и культурно-просветительной работы, которая оказала заметное влияние на ход всей общественной жизни России.

2. Социально-политическая и экономическая жизнь России в исследуемый период привела к появлению многочисленных общественных сил, свободных общественных организаций профсоюзного и кооперативного, просветительного и благотворительного характера. Их возникновение объяснялось тем, что накопившаяся в обществе того времени социальная и интеллектуальная энергия не находила выхода в условиях сложившихся организационных форм хозяйствования и управления общественно-политической, социально-экономической и культурной жизнью страны. Эволюция общественной жизни России заставила прогрессивные силы и свободные общественные формирования различного типа активно развивать многоплановую культурно-просветительную и образовательную деятельность, не последнее место в которой отводилось широкой постановке библиотечного дела и организации системы библиотечного обслуживания всех слоев населения на демократических принципах, таких как самостоятельность, общественность, общедоступность, бесплатность, систематичность, планомерность.

3. Будучи различными по своей социальной сущности, свободные общественные организации профсоюзного и кооперативного, просветительного и благотворительного характера, а также общественные силы в лице земских деятелей, интеллигенции, меценатов и благотворителей считали библиотечное дело особенно важным для прогресса страны, повышения уровня образования, воспитания и просвещения народа, поднятия его культурного и интеллектуального потенциала. Огромная созидательная миссия, которую несли общественные силы, способствовала приобщению народных масс к систематическому чтению, формированию читательской среды, организации и развитию широкого общественного книгопользования в России.

АПРОБАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ исследования. Результаты исследования изложены автором в 7 публикациях, докладывались на российских, региональных и межвузовских конференциях, в т. ч. на научных конференциях, материалы которых не были опубликованы /региональная научно -практическая конференция "Возрождение национальной культуры и проблемы подготовки специалистов в сфере культуры ", г. Улан-Удэ, 1993 г.; Первая Всероссийская Конференция "Культура, нравственность и экономика ", г. Ульяновск, 1994 г./.

СТРУКТУРА исследования. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и источников.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Многообразный научный материал, его анализ, представленные в данном исследовании, позволяют прийти к определенному выводу о том, что демократическое движение в библиотечном деле в России в период с 1864 г. по 1917 г. существовало и развивалось как одно из политических и общественных движений, возникших в стране. Оно являлось составной органической частью общественно-демократических процессов, происходивших в России в исследуемый период, и играло большую роль в политической, экономической и культурной жизни общества того времени.

Данная проблема не в полной мере была объектом научного анализа, но она заслуживает самого пристального внимания, обязательного рассмотрения в целях не только реконструкции дореволюционной истории библиотечного дела в стране, но и практического использования некоторых его закономерностей в современных российских условиях. Сегодняшнее общество с объективной необходимостью выдвигает задачу преобразования и обновления всех сторон его жизни, решение которой требует и пересмотра отношения к библиотекам как социальному институту и всему библиотечному делу, которое должно соответствовать современному общественному призванию. Сегодня уверенно пробивают себе дорогу идеи гуманизации и демократизации библиотечного дела и системы библиотечного обслуживания населения страны, ищутся новые пути связи библиотек с жизнью, с обществом. История демократического движения в библиотечном деле в России в период с 1864 г. по 1917 г., его формы и методы содержат богатейший материал для использования этого ценного опыта в библиотечном строительстве в нашей стране на исходе XX столетия.

Нами освещен один из фрагментов дореволюционной истории библиотечного дела в России, позволяющий осознать, что а) эволюцию демократического движения в библиотечном деле обусловила сама историческая среда исследуемого периода, в рамках которой происходил поиск оптимальных путей его становления, развития и преобразования; б) библиотечное дело в России в 1864 - 1917 гг. обладало значительным влиянием на общественную жизнь и общественные силы. Огромная культурно - просветительная, образовательная и воспитательная миссия, которую несли библиотеки, книги, библиотекари, способствовала формированию сознания, мышления народа, поднятию его культурного и интеллектуального уровней, закреплению нравственных и моральных ценностей; в) благодаря демократическому движению в библиотечном деле в исследуемый период была осуществлена широкая программа открытия библиотек и читален различного вида, выработка и принятие их Уставов, формирование книжных фондов, постановка библиотечного обслуживания населения России на демократических принципах; г) демократическое движение в библиотечном деле в стране в исследуемый период впитало в себя лучшие традиции российской демократии: реализм, гласность, инициативу, свободу, стремление к выражению коренных интересов народа. В основу процесса библиотечного обслуживания населения были положены общие, известные и широко применяемые демократические принципы: самостоятельность, общественность, общедоступность, бесплатность, систематичность, планомерность.

Главным условием и надежной основой для широкого распространения демократического движения в библиотечном деле являлась опора на передовые традиции и прогрессивные тенденции общества, вовлечение в этот процесс общественности, земских деятелей, интеллигенции, свободных общественных организаций профсоюзного и кооперативного, благотворительного и просветительного характера, меценатов и благотворителей. Их возникновение объяснялось тем, что накопившаяся в обществе того времени социальная и интеллектуальная энергия долгое время не находила выхода в условиях сложившихся организационных форм хозяйствования и управления страной, общественной жизнью, экономическими, политическими, социальными и культурными процессами. И только земская реформа 1864 г. и последовавшее за ней широкое общественно - демократическое движение в России в исследуемый период значительно повлияли на общественное сознание прогрессивных сил страны, российской интеллигенции, которые выступили за развитие демократического движения в библиотечном деле и сами приняли активное участие в библиотечном строительстве в стране в период с 1864 г. по 1917 г.

Одним из составляющих элементов демократического движения в библиотечном деле в России в исследуемый период была земская библиотечная деятельность, открывшая целую эпоху преобразований в области библиотечного дела. В реальных условиях российской действительности она стала крупным явлением демократизации всей отечественной культуры, образования и просвещения.

Земства сплотили вокруг себя местную широкую общественность, прогрессивные силы и предоставили им возможность проявить себя в деле создания народных библиотек и читален, постановки их функционирования, организации библиотечного обслуживания местного населения. Предоставление им инициативы, самодеятельности, самостоятельности существенным образом отразилось на постановке библиотечного дела в земской России, нашедшей яркое выражение в динамичном и повсеместном росте народных библиотек и читален, организации системы библиотечного обслуживания, проведении огромной культурно - просветительной, образовательной и воспитательной работы среди земского населения. Организованные земствами народные библиотеки и читальни сыграли большую роль в деле наступления на безграмотность, духовную отсталость населения, в просвещении, образовании, воспитании народа, поднятии его культурного уровня.

Значительную роль в широкой постановке библиотечного дела сыграла земская интеллигенция, " третий элемент ", которая по своему нравственному, культурному и интеллектуальному уровням стояла значительно выше общей массы земских деятелей. В стремлении придать земским начинаниям в области библиотечного дела не показную, а действительную общедоступность и общеполезность заключалась основная заслуга земской интеллигенции.

История земской библиотечной деятельности дает богатый материал для выводов, актуальных в наши дни. Возрождающееся сегодня Земское Движение выдвигает задачу духовного и нравственного совершенствования народа на одно из первых мест. В связи с этим Земским Движением разработан ряд интересных и первоочередных программ, таких как "Просвещение", "Обучение", "Забота" и других, реализация которых потребует немалых материальных и моральных усилий.

Некоторые тенденции организации и функционирования системы библиотечного обслуживания в земской, дореволюционной России аналогичны современным процессам реорганизации библиотечного дела на гуманистических принципах, имеют большое теоретическое и практическое значение и способствуют совершенствованию библиотечного строительства в условиях современной действительности.

Вслед за земской деятельностью в области библиотечного обслуживания населения в процесс его демократизации в России активно вступили свободные общественные организации профсоюзного и кооперативного, просветительного и благотворительного характера, явившиеся мощным фактором демократического движения в библиотечном деле в стране в исследуемый период.

Красной нитью через деятельность профсоюзов с момента их зарождения наряду с руководством экономической борьбой проходила культурно-просветительная и образовательная работа, первоочередными задачами которой являлись учреждение профсоюзных библиотек, устройство лекций, чтений и т.д. Демократическое движение профсоюзов в библиотечном деле в стране в исследуемый период наглядно проявлялось в количественном росте создаваемых при профсоюзных организациях собственных библиотек, организации их деятельности, в постановке качественной библиотечной работы, соответствующей духу и требованиям времени, отстаивании интересов своих членов в деле организации библиотечного обслуживания. Библиотеки профсоюзов благодаря своей активной культурно - просветительной, образовательной и библиотечной деятельности способствовали просвещению рабочих масс, поднятию уровня их образования, сознания, воспитанию культуры. Поставив с самого начала широкие задачи, профсоюзы направили свою деятельность в русло общей демократизации российского библиотечного дела в стране .

Наряду с профсоюзным показало свою жизненность и широкую распространенность в России и кооперативное движение, ставшее крупным социальным явлением того времени. Условия жизни страны в исследуемый период заставили кооперативы развивать многоплановую деятельность, в которой особое место принадлежало культурно - просветительной и образовательной работе, способствующей развитию самодеятельности населения, раскрепощению человеческой личности, воспитанию нравственного мышления, поднятию культурного и духовного уровней населения России. Одной из важных форм культурно - просветительной и образовательной деятельности кооперативные организации считали широкую и разумную постановку библиотечного дела и организацию системы библиотечного обслуживания населения страны. Большое общественно - воспитательное значение кооперации проявлялось, в первую очередь, в открытии и активной деятельности собственных библиотек и читален.

Вопросами библиотечного дела и библиотечного обслуживания населения в исследуемый период активно занимались потребительные общества, кредитные товарищества, сельскохозяйственные общества, общества самообразования, союзы и лиги молодежи, ряд просветительных организаций кооперативного характера. Все они внесли весомый вклад в удовлетворение культурно - просветительных, образовательных, интеллектуальных потребностей населения страны в 1864-1917 гг. посредством планомерной и целенаправленной деятельности собственных библиотек и читален, построенной на демократических принципах библиотечного обслуживания.

Широкая библиотечная деятельность в стране в период с 1864 г. по 1917 г. была одним из важных явлений социально - политической, экономической и культурной жизни России. Библиотеки, созданные профсоюзами и кооперативами, играли в исследуемый период важную роль в распространении знаний, в просвещении, приобщении к систематическому чтению, обогащении общей культуры, воспитании сознания и нравственного мышления. Именно в этих библиотеках выросли сотни прогрессивно мыслящих людей, способствующих культурному и интеллектуальному развитию последующих поколений, утверждающих в современном обществе общекультурные ценности, идеи гуманизма и демократии.

Процесс демократизации библиотечного дела в исследуемый период не обошел стороной и многочисленные просветительные и благотворительные общества, созданные в стране на рубеже двух веков на волне общественного подъема. Наряду с основной задачей - содействием научному, техническому и культурному прогрессу страны - просветительные и благотворительные общества уделяли большое внимание культурно - просветительной и образовательной работе. Все они ставили и успешно решали вопросы постановки библиотечного дела и организации системы библиотечного обслуживания населения страны в исследуемый период. В Уставах этих обществ был записан ряд функций, касающихся деятельности учреждаемых ими собственных библиотек и читален, издания и распространения книг и брошюр, устройства бесед, лекций, чтений и других мероприятий.

Библиотечная деятельность просветительных и благотворительных обществ в стране в 1864-1917 гг. свидетельствовала о том, что общественные формирования, приспосабливающиеся к общественной жизни России, ставили на повестку дня своей деятельности важный вопрос - поиск таких форм и методов библиотечного обслуживания населения, которые наиболее полно и ярко отвечали бы общественно - демократическим условиям жизни народа страны. Главной целью просветительных и благотворительных общественных организаций было максимальное удовлетворение культурно - просветительных и образовательных потребностей народа путем широкой постановки библиотечного дела и системы библиотечного обслуживания на местах, построенной на демократических принципах.

Большая роль в демократическом движении в библиотечном деле в России в исследуемый период принадлежала меценатам и благотворителям, больше других осознающим ответственность за дальнейшую судьбу народа, благосостояние Отечества. Всех их на рубеже двух столетий объединяли общие деловые и общественные интересы, общность мировоззрения и духа. Их жизненное кредо выражал девиз "Благо для народа есть благо для Отечества .

Меценатское и благотворительное движение в России в исследуемый период было отражением времени, а для многих меценатов и благотворителей - нормой жизни. Многие из них сумели перешагнуть узкоклановые интересы и выйти на простор решения общенациональной задачи - воспитания культурного человека страны. Патриоты, обладающие высоким уровнем нравственности, интеллекта, сознания, они выступали инициаторами в организации крупных начинаний в области библиотечного дела. Размах российской благотворительности и частной инициативы выражался в открытии народных общедоступных библиотек и читален, с помощью которых меценаты и благотворители пытались сделать доступными для широких масс лучшие достижения прогрессивной и демократической культуры. В развитии библиотечного дела они видели мощное средство улучшения жизни людей, прогресса культуры, просвещения, образования, воспитания сознания.

Вклад меценатов и благотворителей в демократизацию библиотечного дела в стране в исследуемый период явился бесценным опытом и достоянием отечественной истории и культуры, тем фундаментом, без которого не может двигаться вперед наше общество. Именно поэтому сегодня особенно понятен повышенный интерес к меценатству как социально - культурному российскому явлению . Отличительной чертой его являлся бескорыстный характер в отличие от сегодняшнего спонсорства, предполагающего определенный коммерческий интерес. Феномен меценатства соотносился с благотворительностью, которая предполагает осуществление доброго дела безвозмездно. Сегодня в условиях первоначального накопления капитала проблема частной инициативы, безвозмездного дарения, благотворительности, к сожалению, отодвигается на второй план.

К еще большему сожалению, в нынешней России государство проявляет безразличие к проблемам культуры, просвещения, образования. Появляющиеся в стране общественные организации различной направленности заявляют о себе весьма робко в плане содействия развитию культуры и образования народа. Между тем, с современной точки зрения представляется очевидным, что именно общественные формирования, как то: Земское движение, казачество, Дворянские Собрания, профсоюзы, всевозможные просветительные и благотворительные фонды, в частности, Российский библиотечный благотворительный фонд, Российская, Московская и региональные библиотечные ассоциации и им подобные - могут принести неоценимую пользу возрождению и процветанию библиотечной, культурно-просветительной, образовательной сфер жизнедеятельности общества.

Не случайно, в настоящее время в ряде российских регионов большое значение приобретает земский библиотечный, культурно-просветительный и образовательный опыт, заслуживающий серьезного внимания со стороны органов местного самоуправления. Земское движение в области библиотечного дела изначально было созидательным, направленным на культурное обуетройство России. Не имея властных полномочий, завися от государственных учреждений, земства сумели достаточно эффективно организовать библиотечную деятельность. В современных условиях использование практического опыта земской библиотечной работы, земских демократических традиций в области культуры, просвещения и образования народа принесет огромную пользу процессу реорганизации всей системы общественного книгопользова-ния.

В настоящее время нельзя также не признать повышения роли профсоюзных организаций в решении многих социально - политических, экономических и культурных вопросов жизни общества. Потенциал профсоюзов сегодня не утрачен, и именно им отводится важная роль в поднятии культурного и интеллектуального уровней своих членов, воспитании в них нового сознания и самосознания, ответственности за судьбу грядущего поколения. Осознавая на современном этапе общественного развития в полной мере свою созидательную, миротворческую миссию, профессиональные объединения не последнее место уделяют развитию и дальнейшей стабилизации многоплановой деятельности собственных библиотек и читален, широкой постановке библиотечного дела и системы библиотечного обслуживания рабочих и служащих, основанной на демократических принципах. Об этом свидетельствует практический опыт многих профсоюзных организаций России, находящий объективное и своевременное отражение на страницах сегодняшней периодической печати. Отрадно видеть, что профсоюзы и их лидеры стремятся возродить и сохранить справедливое и доброе отношение к библиотекам как центрам культурно - просветительной, информационной и образовательной работы среди своих многочисленных членов.

Заинтересованность в прогрессе культуры, библиотечного дела, просвещения и образования народа в дореволюционной России была у каждого сознательного гражданина, каждого члена всевозможных просветительных и благотворительных обществ, объединивших в своих рядах истинных интеллигентов, настоящих подвижников. Их значение и роль в библиотечной деятельности и всей культурно - просветительной жизни определялись не количественным составом создаваемых общественных организаций и числом их участников, а качеством работы в области постановки библиотечного дела и библиотечного обслуживания населения. Отечественные просветители посредством использования библиотек, читален, клубов и т.д. воспитывали граждан России в традициях русской национальной культуры, творчества, созидания.

Сегодня всем общественным движениям, как действующим, так и только зарождающимся, кооперативам, частным лицам было бы почетно и своевременно посодействовать дальнейшему развитию в стране, на своей " малой родине " библиотечного дела, культуры, просвещения и образования народа. К сожалению, в нынешней ситуации, в которой находятся библиотеки, культурно - просветительные и образовательные учреждения, говорить о больших успехах и достижениях не приходится, а если кое-что удается сделать, то это - результат напряженной ежедневной работы, подвижничества многих людей, отдельных личностей, членов всевозможных общественных движений и формирований различной направленности, но отнюдь не государства. Именно поэтому демократическое движение в библиотечном деле в России в период с 1864 г. по 1917 г. - наше национальное достижение и огромный практический опыт, к истинному осознанию и изучению которого мы приходим на рубеже XXI века.

На наш взгляд, данное исследование представляется сегодня особенно актуальным, ибо не только возвращает из забвения славную страницу отечественной культурной истории, но и позволяет соотнести дореволюционную историю библиотечного дела с его настоящим положением и проследить перспективу будущего дальнейшего развития. В единстве прошлого, настоящего и будущего библиотечного дела - корни интереса народа к своей истории, своему Отечеству, своей культуре.

Нам представляется, что постановка данной проблемы, её анализ могут быть полезны для будущих масштабных исследований в области истории библиотечного дела в России.

1. Абрамов В.Ф. Земская статистика народного образования // Социологические исследования.-1996.-№9.-С.82-87.

2. Абрамов В.Ф. Земства в России /1905-февраль 1917 гг./: опыт организационной и культурно хозяйственной деятельности: Автореф.дис.д-ра ист.наук.-М., 1998.-50 с.

3. Абрамов В.Ф. Казанское земство в пореформенный период /1865-1890 гг./: Автореф.дис.канд. ист.наук.-Л.,1989.-16 с.

4. Абрамов В.Ф. Местное самоуправление: идея и опыт // Социологические исследования.-1997.-№ 1 .-С. 120-126.

5. Абрамов К.И. Библиотеки революционных организаций в России /20-е -70-е гг. XIX в./: Лекция / Моск.гос.ун-т культуры.-М., 1995.-68 с.

6. Абрамов К.И. Библиотечное дело в России в годы первой русской революции: Лекции для студентов заоч.отд-ния по курсу " История библиотечного дела ".-М.: Госкультпросветиздат, 1956.-27 с.

7. Абрамов К.И. Демократические преобразования библиотечного дела в России в период февральской революции / февраль-октябрь 1917 г./: Лекция для студентов библ.фак-ов ун-тов и вузов культуры / Моск.гос.ин-т культуры.-М., 1993.-42 с.

8. Абрамов К.И. Из истории развития библиотечного дела в России в 30-х -начале 60-х годов XIX века /: Автореф.дис.канд.пед.наук.-М.,1953.-16 с.

9. Абрамов К.И. История библиотечного дела в СССР. Учебник для библ. фак-ов ин-тов культуры, пед.вузов и ун-тов.-3-е изд.,перераб. и доп.-М.: Книга, 1980.-352 с.

10. Ю.Абрамов К.И. Швейцарско американская система и централизация библиотечного дела // Библиотека.-1992.-№9-10.-С. 11 -14.

11. И.Абрамов К.И., Васильченко В.Е. . История библиотечного дела в СССР./ До 1917 г./: Учебник для студентов библ. ин-тов. -М. : Сов.Россия, 1959.199 с.

12. Абрамов Я.В. Что сделало земство и что оно делает? / Обзор деятельности русских земств.-СПб., 1889.-228 с.

13. Айнзафт С.С. Профессиональное движение в России в 1905 1907 гг.: /Стат. очерк // Под ред. и с прил. ст. Ю.Милонова "Союзы и партии".-М.: Труд и книга, 1925.-192 с.

14. М.Алфеев K.M. О внешкольном образовании. Отчет-доклад 52-му очередному Нижегородскому уездному земскому собранию инспектора народных училищ К.М.Алфеева и доклады по разным вопросам.-Н.Новгород,1917.-74 с.

15. Андреевский И. О народных читальнях.-СПб.,1873.-19 с.

16. Антошкин Д.В. Краткий очерк профессионального движения в России.-М., 1925.-148 с.

17. Антошкин Д.В. О профессиональном движении служащих.-М., 1925.-68 с.

18. Антошкин Д.В. Очерк движения служащих в России / со второй половины XIX в. /.-М., 1921.-104 с.

19. Арманд JI.M. Кооперация и народные дома.-М., 1915.-22 с.

20. Арманд JI.M. Кооперация и просвещение.-Пг.-Мысль, 1918.-54 с.

21. Арманд JI.M. Краткие указания по культурно просветительной работе кооперативов.-М., 1917.-27 с.

22. Арманд JI.M. Чего мы достигли, что нам нужно и что нам делать.-М., 1917. -32 с.

23. Афанасьев М. На пике социальных потрясений: Социальная динамика и традиции: российские библиотеки в переломные моменты истории 1905, 1917, 1990-е годы//Библиотека.-1994.-№6.-С.2-6.

24. Балабанов М.С. История рабочей кооперации в России. Очерки по истории рабочего кооперативного движения. (1864-1917 г.).-Киев, 1923.-230 с.

25. Балабанов М.С. Наша " свобода союзов ".( Новый закон о профессиональных союзах).-СПб.: Новый мир, 1906.-15 с.

26. Балабанов М.С. Рабочее движение в России в годы подъема 1912-1914 гг. -Д.,1927.-90 с.

27. Балабанов М.С. Царская Россия XX века. /Накануне революции 1917 го-да/.-Харьков, 1927.-240 с.

28. Банк Б.В. Изучение читателей в России (XIXb.).-M.: Книга, 1969.-262 с.

29. Батурин H.H. Очерк истории социал-демократии в России. 11-е изд. -Д.: Прибой, 1926.-165 с.31 .Безобразов В.П. Благотворительность и общественная экономия. -СПб., 1856.-/ Ott. из " Русский вестник", С.397-434.

30. Безобразов В.П. Государство и общество. Управление, самоуправление и судебная власть. Статьи В.П. Безобразова. -СПб., 1882.-737 с.

31. Безобразов В.П. Земские учреждения и самоуправление. -М., 1874.-52 с.

32. Безобразов В.П. Очерки политической и общественной жизни за 1885 г. В.П. Безобразова. -СПб.-М., 1886.-131 с.

33. Безобразов В.П. Сборник статистических сведений о России, издаваемый статистическим отделением Императорского Русского географического общества. -СПб., 1851.-98 с.

34. Бекетов А.Н. Исторический очерк двадцатипятилетней деятельности Вольного Экономического общества с 1865 по 1890 год. Сост. по поручению Общества секр. его А.Н. Бекетовым. -СПб., 1890.-200 с.

35. Белов М.Н. О культурном уровне пролетариата Центральной России в конце XIX начале XX вв. // Ученые записки Костромского пед.ин-та. -Кострома, 1971.-Вып.24.-С.3-35.

36. Белоконский И.П. Земское движение.-2-е изд.,испр.,доп.-СПб.,1914.-397 с.

37. Белоконский И.П. Земство и Конституция. -М.: Образование, 1910.-184 с.

38. Белоконский И.П. К вопросу о всеобщем обучении. Доклад И.П. Белокон-ского. -Курск , 1895.-8 с.

39. Белоконский И.П. О мелкой земской единице. Доклад, прочитанный в заседании юридического общества при Императорском Харьковском университете 25 января 1903 г.-Харьков, 1903.-45 с.

40. Белоконский И.П. От деревни до парламента. Роль земства в будущем строе России.-Ростов-на-Дону, 1905.-45 с.

41. Белоконский И.П. Родина мать. Губернские, уездные и волостные учреждения Российского государства. Сост. И. Петрович.-СПб., 1900.-83 с.

42. Белоконский И.П Самоуправление и земство.-Ростов-на-Дону, 1905.-36 с.

43. Белоконский И.П. Свод постановлений Курского губернского земства за 10 лет / с 1892 по 1901 включительно /. Сост.под ред. И.П. Белоконского.-Курск, 1903.-1289 с.

44. Бендерский И. Век XIX, время расцвета библиотек в России // Библиоте-карь.-1991,-№7.-С.58-60.

45. Бендерский И. С чем подошли к революции // Библиотекарь.-1991. -№10.-С.59-60.

46. Бендерский И. Связующая нить: О библиотеках и библиотечном деле в дореволюционной России // Библиотекарь.-1991. -№9.-С.67-69.

47. Бердова О.В. Культурная жизнь Костромы и Костромской губернии по материалам местной периодической печати конца XIX начала XX вв.: Автореф.дис.канд.ист.наук.-М., 1998.-16 с.

48. Бердяев H.A. Истоки и смысл русского коммунизма // Юность.-1989.-№11.-С.80-93.

49. Бесплатные народные библиотеки Вологодской губернии по сведениям 1902 1903 гг. Вып. 1.-Вологда, 1904. / Отделение по народному образованию Вологодской губернии земской управы /. -38 с.

50. Бесплатные народные библиотеки читальни Ярославской губернии в январе 1901 г.: Прил. к докладу школьной комиссии губернскому земскому собранию очередной сессии 1902 г.-Ярославль, 1902.-37 с.

51. Библиотека в мире меняющихся ценностей: Материалы науч.-практ. конф.-С.-П.,1992.-29 с.

52. Библиотека 1-го Московского общества трезвости.-М., 1912.-79 с.

53. Библиотека: Сб. статей. 35 лет библиотечной деятельности Л.Б. Хавкиной /Под ред. А.И. Калишевского и др. -М. Л.: Госиздат., 1927.-170 с.

54. Библиотечное дело и демократия: Тез.докл. и сообщ. науч. конф., Москва, 8-10 апреля 1997 г. 4.1-2 / Моск. гос. ун-т культуры;/ Редкол.: Абрамов К.И. и др./. -М.: МГУК, 1997.-Ч. 1. -163 с.

55. Благотворительность в России. Сост. по высочайшему повелению Собств. Е.И.В. Канцелярии по учреждениям императрицы Марии. Т.1.-СПб.,1907.

56. Бланк Г.Я. Основы теории и истории потребительской кооперации СССР.: Учеб. пособие для вузов.-М., 1963.-222 с.

57. Бобылев Д.М. Вопросы внешкольного образования народа в Пермской губернии.-Пермь,1904.-35 с.

58. Бобылев Д.М. Земство и кооперация. По данным о положении мелкого кредита в Пермской губернии: Очерк.-Пермь, 1909.-66 с.

59. Бобылев Д.М. Книга и её культурная роль в деревне: Стат. очерк.-Пермь, 1896.-28 с.

60. Бобылев Д.М. Хроника кооперативных учреждений Пермской губернии. Т. 1. -Пермь, 1906.-121 с.

61. Богданов И.М. Грамотность и образование в дореволюционной России и в СССР.( Историко -стат. очерки ).-М.:Статистика, 1964.-195 с.

62. Боханов А.Н. Коллекционеры и меценаты России.-М.:Наука, 1989.-192 с.-(Страницы истории нашей Родины).

63. Брудный A.M. Рабочие культурно просветительные организации дореволюционной России (1905 - 1917): Автореф.дис.канд.пед. наук. -Харьков, 1955.-16 с.

64. Бруштейн А.Я. Страницы прошлого. -Изд. перераб. и доп.-М.: Сов. писатель, 1956.-396 с.

65. Брюхатов Л.Д. Значение "третьего элемента" в жизни земства // Юбилейный земский сборник.-СПб.,1914.-С. 186-206.

66. Бурышкин П.А. Москва купеческая: Записки. Сост. и вступ. ст. С.Б. Михайлова. -М.: Современник, 1991.-301 с. ( Серия мемуаров "Память").

67. Бушля А.К. Основы нравственного воспитания в педагогической теории русской революционной демократии //Сов. педагогика. -1946. -№4-5. -С.66-74.

68. Бычков Н.М. Государственные расходы на народное образование в 1886 -1906 гг.-М., 1907.-23 с.

69. Вайнерман Е.Я. Образовательный и культурный уровень петербургских рабочих в 90-х годах XIX в. // Ученые записки ЛГПИ им. А.И. Герцена. -Л., 1948.-Т.78.-С. 167-183.

70. Васильев В.Н. Библиотечное дело: Руководство для устройства и содержания в порядке общественных, земских, школьных и частных библиотек. Сост. по поручению группы дежурных при Псковской общ. библиотеке В.Н. Васильевым. Ч.1-4.-СП6.-М.,1912-1913.

71. Васильчиков А.И. О самоуправлении: Сравнительный обзор русских и иностранных земских и общественных учреждений:В 3-х т.-СПб.,1869-1871.

72. Вахтеров В.П. Внешкольное образование народа.-М., 1896.-380 с.

73. Вахтеров В.П. Всенародное школьное и внешкольное образование. -М., 1917.-208 с.

74. Вахтеров В.П. Условия распространения образования в народе. -М.,1895.-30 с.

75. Великие реформы в России. 1856 1874 гг. (Под ред. J1. Г. Захаровой и др.) -М.: Изд-во МГУ, 1992.-333 с.

76. Веселовский Б.Б. Аграрное движение в России в 1905 1906 гг. Обзоры по районам: Б.Б. Веселовского, B.C. Голубева, B.C. Громана и др. 4.1-2.-СПб., 1908.-211 с.

77. Веселовский Б.Б. Земские либералы.-СПб., 1906.-22 с.

78. Веселовский Б.Б. Земство и его новое устройство.-П., 1917.-32 с.

79. Веселовский Б.Б. Земство и земская реформа.-Пг., 1918.-48 с.

80. Веселовский Б.Б. Исторический обзор деятельности земских учреждений Санкт Петербургской (ныне Петроградской) губернии.(1865-1915 гг.). Сост. Б.Б. Веселовским по поручению Петроградской губернской земской управы.-Пг., 1917.-621 с.

81. Веселовский Б.Б. История земства за 40 лет. Т.1-4.-СП6., 1909-1911.

82. Веселовский Б.Б. К вопросу о классовых интересах в земстве.-СПб., 1905.164 с.

83. Веселовский Б.Б Какое местное самоуправление нужно народу.-СПб., 1906.-39 с.

84. Веселовский Б.Б. Крестьянский вопрос и крестьянское движение в России (1902-1906 гг.).-СПб., 1907.-172 с.

85. Веселовский Б.Б. Справочные библиотеки по вопросам местного самоуправления/ Пособие для комплектования библиотек: Вып. 1-2.

86. Вып. 1. Земские библиотеки.-84 с.

87. Вып. 2. Городские библиотеки.-69 с.

88. Вессель Н.Х. Очерки об общем образовании в системе народного образования в России./ Сост. В .Я. Струминский.-М.: Учпедгиз, 1959.-320 с.

89. Витте С.Ю. Самодержавие и земство. Конфиденциальная записка министра финансов статс-секретаря С.Ю. Витте (1899 г.) 2-е из д.-Штутгарт, 1903.-224 с.

90. Вихляев П.А. Экономические условия народного образования в Московской губернии.-М., 1910.-80 с.

91. Вовчик А.Ф. Политика царизма по рабочему вопросу в предреволюционный период (1895 1904).-Львов, 1964.-323 с.

92. Возникновение капитализма в промышленности и сельском хозяйстве стран Европы, Азии и Америки: Сб. статей. / Ред. кол.: акад. С.Д. Сказкин (отв.ред.) и др.-М.:Наука, 1968.-486 с.

93. Возрождение: гуманизм, образование, искусство: Межвуз. сб. науч. тр. / Ивановский гос.ун-т; Редкол.: Н.В. Ревякина и др.-Иваново, 1994.-139 с.

94. Возрождение и развитие малых городов России: Основные положения Федеральной программы и экономических методов её практической реализации / В.П. Анищев и др.-М., 1994.-318 с.

95. Возрождение: культура, образование, общественная мысль: Межвуз. сб. науч. тр. / Ивановский гос.ун-т им. Первого в России Иваново Вознесенского общегородского Совета рабочих депутатов; Редкол.: Н.В. Ревякина (отв.ред.) и др.-Иваново,1985.-142 с.

96. Возрождение культуры России: истоки и современность: По материалам Всерос. науч. семинара, Санкт-Петербург, 15-16 декабря 1992 г./ Сост. С.

97. М. Климов. Вып.2. Возрождение культуры России: гуманитарные знания и образование сегодня. / Сост. С.М. Климов.- СПб., 1994. -168 с.

98. Возрождение России и русская общественная мысль: Материалы конф. (К 75-летию ННГУ), 4-6 февраля 1993 г./ Науч. ред.: С.П. Макарычев Н. Новгород, 1993. -120 с.

99. Возрождение России: проблемы ценностей в диалоге культур: Материалы 2-й Всерос. науч. конф., Н. Новгород, 15 декабря 1994 г.: Секция творческой молодёжи / Науч. ред.: М.Н. Горлянская. Н. Новгород, 1994.-119 с.

100. Волобуев П.В. Выбор путей общественного развития: теория, история, современность. -М.: Политиздат, 1987.-312 с.

101. Вопросы теории и истории общественных организаций: Сб. статей./ Отв. ред. д-р юрид. наук, проф. Ц.А. Ямпольская и канд. юрид. наук A.M. Щиглик. -М.: Наука, 1971.-258 с.

102. Воробьёва Ю.С. Московский городской Народный Университет им. A.JI. Шанявского в революционном движении (1900 1914 гг.) // Труды МИАИ.-М.,1970.-Т.28.-С.475-491.

103. Воскресенский А.И. Земские библиотеки для служащих // Вестник Воспитания.-1902.-№8.-С. 122-130.

104. Воскресенский А.И. О земских библиотеках для земских служащих // Врачебно-сан. Листок Симбирской губернии.-1903 г. -№1-2.-С.11-28.

105. Вятская губерния. Земская управа. Доклад Вятской губернской земской управы Губернскому земельному собранию ноябрьской сессии 1867 г. о народном образовании. -Вятка, 1867. -26 с.

106. Вятская губерния. Земская управа. Доклады губернской земской управы и постановления губернского земского собрания 29-й очередной сессии 1895 г. по народному образованию. -Вятка, 1896. -238 с.

107. Гавлин М. Российские Медичи. Портреты предпринимателей. -М.: Тер-ра, 1996.-319 с.

108. ПО.Гармиза В.В. Земская реформа и земство в исторической литературе // История СССР,-1960.-№5.-С.82-107.

109. Ш.Гармиза В.В. Некоторые вопросы истории СССР периода капитализма: Вводная лекция по курсу истории СССР XIX начала XX веков. -М., 1960.-31 с.

110. Гебель В.Я. Внешкольное народное образование в Западной Европе и Северной Америке. -М., 1899.-179 с.

111. Геннади Г.Н. Указатель библиотек в России.- СПб.,1864.-36 с.

112. Герасименко Г.А. Земское самоуправление в России.-М.: Наука,1990.-264 с.

113. Глазунов С.Р. Владимирское земство в 1866 -1890 гг.: земство и власть: Автореф.дис.канд.ист.наук.-Владимир, 1998.-26 с.

114. Голубев B.C. Какое нам нужно Земство и что оно должно делать? Ростов-на-Дону, 1905.-8 с.

115. Голубев B.C. Крестьяне после освобождения /1861-1906 гг./. Одесса, 1917.-31 с.

116. Голубев B.C. Народное образование в Саратовской губернии Б.м. и г.-25 с.

117. Голубев B.C. Первые шаги Государственной думы. Ростов-на-Дону, Б.Г.-32 с.

118. Голубев B.C. По земским вопросам. 1901 1911./ посмерт. изд./.Т.1-2.-СПб., 1913-1914.-224 с.

119. Голубев B.C. Что такое Земство и что оно делает. Ростов-на-Дону, 1905.-8 с.

120. Гольденблат Б.О. Волостное земское управление.-Тула,1917.-15 с.

121. Горностаев П.В. О теории общего образования взрослых до Октября и в первые годы после революции: Учеб. пособие.-М., 1974.-86 с.

122. Городецкий Б.Н. Доклад по вопросу о реорганизации библиотечного дела в городе Екатеринодаре.-Екатеринодар, 1915.-31 с.

123. Горская Н.И. Смоленское земство в последние годы своего существования, 1905-1918 гг.: Дис.канд.ист.наук.-Смоленск,1996.-330 с.

124. Горчаков И.А. Обзор деятельности Комитета Грамотности. Доклад, чит. в общем собрании 29 дек. 1894 г. председ. Комитета Грамотности И.А. Горчаковым.-СПб.,1894.-15 с.

125. Градовский А.Д. История местного управления в России А.Д. Градовско-го. T.I .-СПб, 1868.-195 с.

126. Градовский А.Д. Политика, история и администрация. Критические и политические статьи А. Градовского. -СПб, 1871.-515 с.

127. Градовский А.Д. Трудные годы /1876-1880/. Очерки и опыты А. Градовского, проф. С-Петербургского ун-та. -СПб, 1880.-460 с.

128. Гриневич В.П. Профессиональное движение рабочих в России. -СПб.,1908.- 287 с.

129. Грищенко Н.Ф. Вольное Экономическое общество и земское либеральное движение в последней четверти XIX в. // Общественное движение в России XIX века: Сб. ст. / АН СССР. Ин-т истории СССР; Редкол.: Н.М. Пирумова/отв.ред./ и др.-М,1986.-С.154-175.

130. Грищенко Н.Ф. Вольное Экономическое общество и общественная жизнь России конца XIX в.: Автореф. дис.канд.ист.наук.-М,1987.-19 с.

131. Громбах A.A. Народные библиотеки Московской губернии: Сост. по поручению Московской губернской земской управы A.A. Громбахом.-М.,1906.-62 с.

132. Громова A.A. Библиотечное дело в России /в 1908-1914 гг./: Лекции для студентов заоч.отд-ния по курсу " История библиотечного дела "/ Под ред. Н.Я. Иванова. -М.: Госкультпросветиздат,1955.-44 с.

133. Громова A.A. Деятельность первого библиотечного общества в России / К 50-летию I Всероссийского съезда по библиотечному делу // Труды ЛГИК.-Л., 1961.:Т.8.-С. 193-214.

134. Громова A.A. Состояние сети массовых библиотек Петербурга Петрограда накануне Октябрьской революции.// Труды ЛГИК.-Л.Д958.-Т.З.-С.181-205.

135. Гронский П.П. Теории самоуправления в русской науке // Юбилейный земский сборник.-СПб., 1914.-С.76-85.

136. НО.Гудван A.M. Очерки по истории движения служащих в России. 4.1. До революции 1905 г.- М.,1925.-248 с.

137. Дворкина М.Я. Революционно демократические библиотеки и их роль в историческом процессе развития социальных функций библиотек России / конец 50-х - начало 60-х годов XIX в./: Дис.канд.пед.наук.-М.,1978.-185 с.

138. Девель В.В. Городские и сельские библиотеки и читальни для народа. По сведениям Петербургского Комитета Грамотности.-СПб., 1892.-62 с.

139. НЗ.Дембо В. Первая массовая организация рабочих в России: К 50-летию "Южнороссийского Союза рабочих" (1874-1875) / С предис. Р. Якуба.-М.,1925.-238 с.

140. Демешко JI.A. Библиотека как хранитель общечеловеческих ценностей // Сов. библиотековедение.-1991 .-№4.-С.22-24.

141. Демократизация и образы национализма в Российской Федерации 90-х годов / JIM. Дробижева и др.-М. Мысль, 1996.-3 82 с.

142. Демократизация камертон обновления: (Информ.-метод, материал) / Подгот. H.H. Фокина /. -М.: ВНМЦНТИКПР, 1988.-24 с.

143. Демократизация культуры и новое мышление / Рос. акад. управления. Кафедра теории и истории культуры.-М., 1992.-144 с.

144. Демократизация народного образования: (Метод, рекомендации) / Авт.-сост. В,М= Опалихин. Челябинск, 1989.-43 с.

145. Демократизация основа революционных преобразований общества: Сб. науч. тр. Всесоюз. юридич. заочн. ин-та.; Отв. ред. А.Н. Ракицкий.-М.,1990.-175 с.

146. Демократизация продолжается: Информ. сб. -Минск: Полымя, 1990. -32с.

147. Демократизация советского общества: Истоки. Проблемы. Решения / Под ред. проф. В.И. Купцова; Сост. О.В. Кирьязев и др. -М.: Высш. школа, 1989.-431 с.

148. Демократическая культура личности и коллектива / Ростовский гос. унт; Отв. ред. В.Ю. Шпак.- Ростов-на-Дону, 1991.-166 с.

149. Демократический фронт накануне Великого Октября / В.П. Филатов, Т.П. Пожидаев, А.Г. Егорова и др.; Редкол.: В.П. Филатов (отв.ред.) и др.-М.: Мысль, 1982.-223 с.

150. Демократия и личность: Межвуз. сб. науч. тр. / Ивановский гос.ун-т; Редкол.: В.А. Стукалов (отв.ред.) и др.-Иваново,1992.-90 с.

151. Дерунов К.Н. К основанию Общества библиотековедения в Санкт-Петербурге // Русская школа.-1908.-№5-6.-С.53-57.

152. Дерунов К.Н. Об очередных задачах Общества библиотековедения // Русская школа.-1909.-№2.-С. 175-184; №3. С. 129-141.

153. Дерунов К.Н. Типичные черты в эволюции русских центральных государственных книгохранилищ. -М., 1926. 32 с.

154. Дерунов К.Н. Типичные черты в эволюции русской общественной библиотеки.-М., 1924. -117 с.

155. Джаншиев Г.А. Из эпохи великих реформ.-М.,1893.-591 с.

156. Джаншиев Г.А. Эпоха великих реформ.-6-е изд., доп.-М.,1896. -613 с.

157. Диксон К.И., Кетриц Б.Э. Санкт-Петербургский Комитет Грамотности /1861-1911/. Исторический очерк и воспоминания К. Диксона и Б. Кет-рица.-СПб.,1911.-57 с.

158. Для библиотек и библиотекарей: Листок Русского библиотечного обще-ства.-М., 1917.-4 с.

159. Днепров Э.Д. Советская литература по истории школы и педагогики дореволюционной России.- М., 1979.-446 с.

160. Доклады I Всероссийского кооперативного съезда в Москве. 1908 г. -М.,1908.-109 с.

161. Думова Н.Г. Московские меценаты.- М.: Мол. гвардия, 1992.-333 с.

162. Дьяков Ф.Я. Кооперация и просвещение.- М.,1918.-112 с.

163. Дьяков Ф.Я. Народные дома очаги духовной и материальной культуры в деревне.- М.,1915.-70 с.

164. Дякин B.C. Самодержавие, буржуазия и дворянство в 1907 1911 гг. / Под ред. Р.Ш. Ганелина.-JI.: Наука, 1978.-246 с.

165. Евдокимов A.A. Внешкольники и народ. 2-е изд. -М.,1917.-16 с.

166. Евреннов А. Народ и его образование.-СПб., 1867.-25 с.

167. Емельянов H.A. Местное самоуправление в дореволюционной России. -Тула, 1997.-813 с.

168. Жураковский Г.Е. Из истории просвещения в дореволюционной России: Очерки/ Под ред. (и с вступ. ст.) Э.Д. Днепрова.-М.: Педагогика, 1978.160 с.

169. Журналы заседаний по библиотечному делу Харьковской губернской земской управы,1907.-Харьков,1908. -96 с.

170. Захарова Л.Г. Земская контрреформа 1890-х г.-М.: Изд-во МГУ,1968. -178 с.

171. Звягинцев Е.А. До чего нужда довела крестьян.- Ростов-на-Дону, 19.-32 с.

172. Звягинцев Е.А. К вопросу об участии общества и земства в постановке народного образования.-Курск, 1901.-6 с.

173. Звягинцев Е.А. Народная жизнь и школа. Вып. 2. Статьи по вопросам народного образования.-М.,1913.-124 с.

174. Звягинцев Е.А. Народное образование в земствах. Основы организации и практика дела: Сб. под ред. Е.А. Звягинцева. -М., 1914.-445 с.

175. Звягинцев Е.А. Полвека земской деятельности по народному образованию. -М., 1915.-95 с.

176. Звягинцев Е.А. Правовое положение народных библиотек за 50 лет. -М.,1916.-54 с.

177. Звягинцев Е.А. Принципы внешкольного образования и его живые силы. -М., 1918.-76 с.

178. Земство это стремление каждого улучшить жизнь // Российская Феде-рация.-1998.-№19.-С.2.187.3онин A.C. Демократическое движение библиотекарей сегодня // Сов. библиотековедение.-1990.-№6 .-С .34-37.

179. Зорькин В.Д. Из истории буржуазно либеральной политической мысли России второй половины XIX - начала XX веков. -М. : Изд-во МГУ, 1975.-172 с.

180. Иванов Ф.Д. Из опыта внешкольной работы. / Воспоминания о работе в дореволюционной деревне /.-М., 1924.-104 с.

181. Иваск У.Г. Частные библиотеки в России: Опыт библиографического указателя. / Отт. из "Русского библиофила", 1911.-С. 1-20.

182. Из истории нелегальных библиотек революционных организаций в царской России: Сб. материалов / Под ред. В.Д. Стасовой.- М., 1955.-162 с.

183. Из практики культурно просветительной работы кооперативов.- М.,1 Л 1 / л ос.

184. Иллерицкий В.Е. История России в освещении революционеров демократов.- М.: Соцэкгиз, 1963.-439 с.

185. Иллерицкий В.Е. Революционная историческая мысль в России ( Домарксистский период ).- М.: Мысль, 1974.-350 с.

186. Институты самоуправления: историко правовое исследование. / Графский В.Г., Ефремова H.H., Карпец В. И. и др.; Отв. ред. д-р юрид. наук Л.С. Мамут.-М.: Наука, 1995.-300 с.

187. Иорданский H.H. Культурно просветительная работа кооперативных союзов и объединений. -М., 1919.-141 с.

188. Иорданский Н.Н Формы и объем культурно просветительной деятельности на местах.- М.,-1919. -102 с.

189. Историко культурное наследие: сохранение, освоение и использование: (По материалам совещания, проходившего в Москве 12-14 апреля 1988 г.). / АН СССР; НИИ культуры. - М., 1989.-179 с.

190. Исторический обзор мер правительства для уравнения и устройства земских повинностей.-СПб., 1848.-57 с.

191. Исторический обзор последовательного развития благотворительных заведений под ведомством Саратовского губернского земства за время с 1866 по 1891-й год. -Саратов, 1893 .-81 с.

192. История культурно просветительной работы СССР: В 2-х ч. 4.1. Внешкольное образование в России до Великой Октябрьской социалистической революции: Учеб. пособие для студентов ин-тов культуры / А.П. Виноградов и др. - Харьков, 1969.-246 с.

193. История Москвы: В 6-и т. Т.5. Период империализма и буржуазно демократических революций / Ред. акад. A.M. Панкратов и др.-М., 1955.-819 с.

194. История профсоюзов СССР: Учеб. пособие.-2-е изд., доп. и перераб. / Под общ. ред. чл.-корр. АН СССР д-ра ист. наук Г.В. Шарапова.-М.: Профиздат, 1977.-255 с.

195. Каблуков Иван Алексеевич // БСЭ.-З-е изд.-М.,1978.-Т.11.-С.102.

196. Кавелин К.Д. В Совет Вольного Экономического общества (О деятельности общества).-СПб., 1883.-18с.

197. Кавелин К.Д. По поводу губернских и уездных земских учреждений.-СПб.,1864.-66с.

198. Казанцев П.Н. Задачи внешкольного образования. Вып. 1.-Саратов, 1904.81 с.

199. Казовская Т.М. Просветительные общества и меценаты в формировании культурной среды Петербурга (конец XIX начало XX вв.): /: Дис. канд.пед.наук.-С-П.,1994.-192 с.

200. Как устроить народную библиотеку читальню. Справ, указ. по устройству народных библиотек. (Циркуляры, разъяснения, правила.). -М.,1909.-30 с.

201. Карташов Н.С. Библиотечное обслуживание городского населения России накануне Великой Октябрьской социалистической революции // Труды Вост.-Сиб. библ. ин-та.- Улан-Удэ, 1964.-Т.2.-С. 17-22.

202. Карышев H.A. Земские ходатайства, 1865 1884 гг.- М.,1900.-272 с.

203. Каталог читален библиотек Московского столичного попечительства о народной трезвости.-М., 1908.-204 с.

204. Кафтанов H.H. Общественная благотворительность в России к 1889 году: Справ. сб.-М.,1888.-80 с.

205. Кац А., Милонов Ю. Профессиональное движение. 1905: Материалы и документы./ Под общ. ред. М.Н. Покровского.-М.-Л., 1926.-380 с.

206. Кизеветтер A.A. Девятнадцатый век в истории России.- Ростов-на-Дону, 1903.-48 с.

207. Кизеветтер A.A. Из истории борьбы с просвещением. (Н.П. Загоскин. История Имп. Казанского университета за первые сто лет его существования. Тт. 1,2 и 3. Рецензия. / Отд. отт. из "Русская мысль".-1905.-С. 139160.

208. Кизеветтер A.A. Местное самоуправление в России (IX-XIX ст.) Ист. очерк.- 2-е изд.-Пг.,1917.-120 с.

209. Кизеветтер A.A. На рубеже двух столетий: (Воспоминания, 1881 1914). -Прага, 929.-524 с.

210. Киртока А. Кишиневская народная бесплатная библиотека читальня (1896 - 1909): Из истории развития библиотечного дела в Молдавии.-Кишинёв,1961. -125 с.

211. Кистанов Я.А. Потребительская кооперация СССР: Ист. очерк / Под ред. проф. М.М. Лифица.-М.: Изд-во Центросоюза, 1951.-420 с.

212. Климочкина Н.Я. Библиотечно библиографическая деятельность Народных Университетов в России // 3-я науч. конф. аспирантов Моск. гос. ин-та культуры.-М.,1967.-С.48-50.

213. Книга русского рабочего.- Ростов-на-Дону, 1905.-58 с.

214. Книжное дело в России во второй половине XIX начале XX вв.: Сб. науч. тр. / Гос. Публ. б-ка им. М.Е. Салтыкова-Щедрина; Науч. ред. И.И. Фролова.-Л., 1983.-175 с.

215. Книжное дело в России во второй половине XIX начале XX вв.: Сб. науч. тр. Вып.2. Из истории демократической и научной книги.-Л.,1986.-180 с.

216. Козырев A.B. Народное образование в России во второй половине XIX в. / Проф. Козырев A.B. -Ставрополь, 1948.-23 с.

217. Колесников Б.В. Зарождение общественно педагогического движения 60-х годов XIX в. // Педагогика и психология. -Алма-Ата, 1970. -Вып.7.-С.61-66.

218. Колокольников П.Н. Из практики профессионального движения в Рос-сии.-Одесса, 1907.-200 с.

219. Колокольников П.Н. Профессиональное движение в России.-2-e изд.-Пг., 1917.-280 с.

220. Колокольников П.Н. Профессиональное движение и союзы в России.-2-е изд.-СПб., 1909.-384 с.

221. Колокольников П.Н. Рабочая и общегражданская кооперация. Вып.1.-Одесса, 1920.-48 с.

222. Кононенко П. Словарь справочник по истории рабочего движения в России. -М.-Л.,1925.-356 с.

223. Концепция развития библиотечного дела в РСФСР до 2005 г.: Проект // Библиотекарь. -1989.-№ 11.

224. Корнилов A.A. Б.Б. Веселовский "История земства за сорок лет".-СПб.,1910.-72 с.

225. Корнилов A.A. Курс истории России XIX века. Ч.1-3.-М., 1912-1914.

226. Корнилов A.A. Общественное движение при Александре II (1855 1880). Ист. очерки.-М., 1909.-263 с.23 7. Корнилов A.A. Очерки по истории общественного движения и крестьянского дела в России.-СПб.,1905.-473 с.

227. Королев Ф.Ф. Народное образование в России накануне Февральской революции 1917 года. // Сов. Педагогика.-1951.-№12.-CA 1-67.

228. Королева Н.Г. Земство на переломе: (1905 1907 гг.) / Рос. АН, Ин-т рос. истории.-М.:ИРИ,1995.-236 с.

229. Коротаева Т.В. Земства Среднего Поволжья в начале XX века, 1900 -февраль 1917: Дис.канд. ист. наук.-Самара, 1994.-175 с.

230. Корф П.Л. Ближайшие нужды местного управления.-Спб., 1888.-124 с.

231. Коялович М.О. Историческая живучесть русского народа и ее культурные особенности. Проф. М. Кояловича. Сказано в заседании Славянского благотворительного общества 23-го января 1883 г.-СПб., 1883.-28 с.

232. Коялович М.О. Народное движение в Западной России. -СПб., 1863.-16 с.

233. Краткий обзор деятельности Вятского губернского земства за 35 лет.-Вологда,1906. -74 с.

234. Краткий отчет о народных библиотеках Херсонской губернии за 1913 г. -Херсон,1914.-15 с.

235. Кузьмин Караваев В.Д. Земство и деревня. 1898 - 1903. Статьи, рефераты, доклады и речи.-СПб., 1904.-429 с.

236. Кузьмин Караваев В.Д. Из эпохи освободительного движения. : Ста-тьи.-СПб.,1907.

237. Т. 1. До 17 октября 1905 г.-196 с.

238. Т.2 17 октября 1905-8 июля 1906.-426 с.

239. Кузьмин Караваев В.Д. Проект земского управления в 13-ти неземских губерниях.-СПб., 1902.-67 с.

240. Кузьмин Караваев В.Д. Управление земским хозяйством в девяти западных губерниях.-СПб., 1904.-68 с.

241. Кузьмичев А.Д., Шапкин И.Н. Отечественное предпринимательство: Очерки истории. -М: Прогресс-академия, 1995.-185 с.

242. Кулеман В. Профессиональное движение. Очерк профессиональной организации рабочих и предпринимателей во всех странах. Пер. с нем.-СПб.,1901.-554 с.

243. Лаверычев В.Я. Царизм и рабочий вопрос в России. (1861 1917 гг.).-М.: Мысль, 1972.-340 с.

244. Лаптева Л.Е. Земские учреждения в России / Рос. АН; Ин-т гос-ва и права. -М.: ИГПАНД993.-13 с.

245. Лаптева Л.Е., Ефремова H.H. Организация и практика земских учреждений России // Государство и право.-1993.-№2.-С. 132-134.

246. Лейберов И.П., Марголис Ю.Д., Юрковский Н.К. Традиции демократии и либерализма в России // Вопросы истории.-1996.-№2.-С.З-14.

247. Лейкина Свирская В.Р. Интеллигенция в России во второй половине XIX в.-М.: Мысль, 1971.-366 с.

248. Лемке М.К. Очерки освободительного движения "шестидесятых годов". По неизданным документам.-2-е изд.-СПб., 1908.-506 с.

249. Лешков В.Н. Опыт теории земства и его земских учреждений по Положению 1864 года Января 1.-М.,1865.-82 с.

250. Лопатина Т. 70 лет со дня открытия I Всероссийского съезда по библиотечному делу // Памятные и книжные даты.-М., 1981.-С.256.

251. Львов Г.Е., Полнер Т.И. Наше земство и 50 лет его работы.-12-е изд.-М.,1916.-64 с.

252. Львова Т.Н. Земская демократическая интеллигенция Московской губернии и её участие в революционном движении 1870 начале 1890-хгодов // Ученые записки Моск. пед. ин-та им. В.И.Ленина.-М.,1965.-№229.-С.363-367.

253. Львова Т.Н. Московское земство в 1865 1890 гг. / социальный состав и практическая деятельность/: Автореф.дис.канд.ист.наук.-М., 1968.-22 с.

254. Магайм Э. Профессиональные рабочие союзы. Пер. с франц. Н. Водово-зова, с предисл. и прим.- СПб.,1895.-336 с.

255. Макерова Н.Я. Исторический очерк русской потребительской кооперации: Пособие для губ. кооп. курсов.-М.,1923.-43 с.

256. Макерова Н.Я. История потребительской кооперации в СССР.-М.,1927.-159 с.

257. Макерова Н.Я. Прошлое и настоящее потребительской кооперации в СССР.-3-е изд., испр.-М., 1928.-78 с.

258. Максимов Е.Д. Городские общественные управления в деле помощи бедным.-СПб., 1905.-224 с.

259. Максимов Е.Д. Из истории и опыта земских учреждений в России. Очер-ки.-СПб, 1913.-551 с.

260. Максимов Е.Д. Кредитные кооперативы в системе кредитных учреждений для нужд кустарной промышленности. Доклад Е.Д. Максимова.-Пг.,1910.-30 с.

261. Максимов Е.Д. Общественная помощь нуждающимся в историческом развитии её в России. Очерк Е.Д. Максимова.-СПб., 1906.-79 с.

262. Максимов Е.Д. Особые благотворительные ведомства и учреждения.-СПб.,1903.-137 с.

263. Максимов Е.Д Проекты Уставов артелей и регистрация их./Сост. М.Слобожанин.-Пг., 1918.-30 с.

264. Максимов Е.Д. Смотр кооперативным силам. По печатным материалам и личным впечатлениям на 1-м Всероссийском съезде кооперативов.-СПб.,1909.-178 с.

265. Максимов Е.Д Содержание и природа артельного движения.-Пг,1918.-40 с.

266. Малолеткова И.С. Борьба большевиков Красноярска за демократизацию библиотек в предреволюционные годы // Сб. науч. тр. ГП НТБ Сибирского отд. АН СССР.-1975.-Вып.20.-С.27-34.

267. Малолеткова И.С. Борьба за революционные преобразования библиотечного дела в России / 1885 1917/:Дис.канд. пед. наук. -М,1982.-215 с.

268. Мартынов С.Д, Павлова O.K. История. Российское предпринимательство: Учеб. пособие / С-Петербургский гос. техн. ун-т.-СПб.: Изд-во Спб ГТУ, 1996.-166 с.

269. Марьяновский A.A. Воронежское земство в пореформенный период: Ав-тореф.дис.канд.ист.наук.-М,1982.-22 с.

270. Маслов C.J1. Земство и его экономическая деятельность за 50 лет существования, 1864- 1914.-М.,1914.-98 с.

271. Материалы к изучению рабочего вопроса. По офиц. данным.-СПб,1905.-159 с.

272. Материалы по земскому общественному устройству./ Положение о земских учреждениях /: В 2-х т.-СПб, 1885-86.1. Т.1. 1885 г.-409с.1. Т.2. 1886 г.-576 с.

273. Материалы по истории общественного и революционного движения в России / Под общ. ред. С.П. Мельгунова и М. А. Цявловского.-2-e изд.-Т. 1.-М, 1918.-246 с.

274. Материалы по истории профессионального движения в России: В 4-х сб. -М.: ВЦСПС, 1925.1. Сб.3.-392 с. С6.4.-420 с.

275. Медынский E.H. Внешкольное образование, его значение, организация и техника.-2-е изд.,доп. и перераб.-М.: Наука,1916.-327 с.

276. Медынский E.H. Как организовать и вести сельские просветительные общества и кружки. Нижний Новгород, 1918.-43 с.

277. Медынский E.H. Методы внешкольной просветительной работы.-2-e изд.-М.: Наука,1918.-171 с.

278. Медынский E.H. Энциклопедия внешкольного образования. Лекции, читанные на пед. ф-те Уральского ун-та в 1920- 1922 гг.: В 2-х т.-М.-Пг.: Госиздат, 1923.

279. Т.1. Общая теория внешкольного образования. -138 с.

280. Т.2. Отдельные виды содействия внешкольному образованию. 171 е.

281. Мезенцева О.П. Влияние революции 1905 1907 годов на формирование демократических и социалистических традиций в библиотечном деле России / по материалам большевистской периодической печати/: Дис. канд. пед. наук.-М., 1987.-190 с.

282. Меркулов А. В. Вопросы кооперативного движения в России- Пг., Мысль, 1918.-225 с.

283. Меркулов А. В. Земство и кооперация в 1914 году. -Б. М., 1915. -8 с.

284. Меркулов А. В. Исторический очерк потребительной кооперации в России.-М, 1915.-112 с.

285. Меркулов А. В., Хейсин М. Л. Кооперативная пропаганда и культурно-просветительная работа в кооперативах. Уставы, инструкции, законы, литература и пр.-СПб.,1914.-64 с.

286. Меркулов А. В. Кредитные товарищества.-2-е изд. -СПб., 1913.-32 с.

287. Меркулов А. В. Популярные очерки по кооперации. Сущность, задачи и работа кооперативов разного вида. -Пг., 1918.-123 с.

288. Меркулов А. В. Сельские потребительные общества. -2-е изд. -СПб.,1912.-32 с.

289. Меркулов А. В. Сельскохозяйственные общества. -2-е изд., испр. -СПб., б. г. -32 с.

290. Меркулов А. В. Трудовые артели. -СПб., 1903. -32 с.

291. Михайлова М.В. Большевистская печать в борьбе за демократизацию образования начала XX в.:/Сборник//АПН СССР; Сост. М. В. Михайлова и др./; Под ред. Э. Д. Днепрова, Б. К. Тебиева. -М.: Педагогика, 1990. -263 с.

292. Михайлова М. В. Общественные педагогические и просветительные организации дореволюционной России/ середина XIX -начало XX вв.//Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании. -М., 1993. -163 с.

293. Мицкевич С. И. Рабочие союзы и другие формы рабочего движения. По-пул. очерк. -СПб., 1906. -13 с.

294. Моисеев Н. Трудный вопрос: Размышления о национализме и общечеловеческих ценностях//Свободная мысль. -1991.- №15.-С.21-25.

295. Московский библиографический кружок: Очерк деятельности Московского библиографического кружка за 1-й год его существования (с 4 октября 1890 г. по 1 декабря 1891 г.).-М., 1892. -30 с.

296. Московский библиографический кружок: Устав. -М., 1890. -10 с.

297. Московское общество бесплатных народных библиотек: Отчет. -М., 1911-1916.-87 с.

298. Московское общество народных университетов: Устав. -М.,1913. -8 с.

299. Московское общество по устройству публичных чтений, библиотек и читален для народа:Отчет.с 1 сент.1908 т. по 1 сент.1909 г.-М.,1910.-78 с.

300. Московское профессиональное движение в годы первой революции: Сб. статей и документов/Под ред. Ю. Милонова. -М.: Труд и книга, 1926. -448 с.

301. ЗЮ.Московское уездное земское собрание. Отчет о деятельности комиссиии по внешкольному образованию, 1914 г. -М., 1914. -39 с.311 .Музей-заповедник "Абрамцево": Очерк-путеводитель /О. И. Арауманова и др. -2-е изд., испр. -М.: Изобраз. ис-во, 1988.-256 с.

302. Мыш М. И. Положение о земских учреждениях со всеми относящимися к нему узаконениями, судебными и правительственными разъяснениями. -4-е изд., испр. и доп. -СПб., 1890. -974 с.

303. На заре профессионального строительства /1906-1907 гг./. Из истории союза рабочих печатного дела в Екатеринославле. /Под ред. Г. Новопо-лина. -Днепропетровск, 1926 . -46 с.

304. ЗН.Народное образование в земствах. Основы организации и практика дела: Сб. под ред. Е. А. Звягинцева и др. -М., 1914. -445 с.

305. Народное образование в Московской губернии /Ред. В. И. Орлов. -М.,1884.-1073 с.

306. Народное образование и педагогическая мысль России кануна и начала империализма: / малоисследованные проблемы и источники/: Сб. науч. тр. -М.: НИИОП, 1980. -294 с.

307. Народное просвещение в основных показателях: Стат. сб. -М. -Л., 1928 . -190 с.

308. Невский В. А. Изучение культурных запросов просвещенца в связи с условиями труда и быта. -М., 1927. -131 с.

309. Невский В. А. Исторический очерк первого сорокалетия деятельности Стерлитамакского уездного земства /1875-1914 гг./ Сост. В. А. Невским. -Стерлитамак, 1914.-21 с.

310. Невский В. А. Массовая политико-просветительная работа революционных лет. Критич. обзор важнейших форм агитации и пропаганды. -М.-Л.: Гудок, 1925 .-128 с.

311. Невский В.А. Сборник статей по внешкольному образованию: В 2-х т.: Т.1. 1917 . -Пг.,1917. -168 с.323 .Нефедов А. "Лучшие люди нации" //Народная газета. -1994. -16 февраля. -С.6.

312. Общее дело. Сб. статей по вопросам распространения образования среди взрослого населения: Вып. 1-4. Сост. под ред. В. С. Костроминой. Вып. 1. -М.,1900.-355 с.

313. Вознесенского общегор. Совета рабочих депутатов; Редкол.: канд. ист. наук Ю. А. Якобсон/ отв. ред./ и др. Иваново, 1988. -122 с.

314. Общественное движение в России в начале XX века./ Под ред. Л. Мартова, П. Маслова и А. Потресова : В 6-и т. -СПб., 1909-1914 .1. Т.1. 1909. -676 с.1. Т.2. 1909. -343 с.1. Т.З. 1914. -643 с.1. Т.4.1910.-392 с.

315. Общественное движение и отмена крепостного права в 60-х годах XIX века в России. М., 1939. -355 с.332.0бщество библиотековедения. Работы комиссии по народным библиотекам /Журналы 1-УН заседаний/. -СПб., 1909. -16 с.

316. Общество грамотности. Киев. -Киев, 1903-1906. -34 с.

317. Озеров И. X. Как расходуются в России народные деньги? Критика русского расходного бюджета и государственный контроль./ По неизданным документам/. -2-е изд. -М., 1907. -310 с.

318. Озеров И. X. Общества потребителей в Пермской губернии по местному исследованию летом 1895 г. -СПб., 1896 . -63 с.

319. Озеров И. X. Политика по рабочему вопросу в России за последние годы. /По неизданным документам/. -М., 1906. -322 с.

320. Озеров И. X. Развитие общечеловеческой солидарности. -М., 1902. -25 с.

321. Озеров И. X. Санкт-Петербургские общества потребителей. СПб., 1896 . -32 с.

322. Озеров И. X. Фабричные комитеты и коллективный договор. -М., 1902. -20 с.341.0кольский А. С. Об отношении государства к народному образованию. Соч. Антона Окольского. -СПб., 1872. -32 с.

323. Организация, техника и культурная работа московских городских библиотек-читален. -М., 1915. -24 с.343.0решкин В. В. Вольное Экономическое общество в России. 1765-1917. Историко-экон. очерк. -М.: Изд-во АН СССР, 1963. -195 с.

324. Отчет о деятельности бесплатной народной библиотеки им. имп. Александра II при Подольской земской управе. -Подольск, 1906 . -54 с.

325. Отчет о деятельности московских городских бесплатных библиотек и читален за 1913 год и аудитории им. А. С. Пушкина за 1913-14 уч. год. -М., 1915.-58 с.

326. Отчет по ревизии земских учреждений Вятской губернии. Т. 1-3. -СПб., 1905.347.0тчет по ревизии земских учреждений Московской губернии. Т. 1-3. -СПб., 1904.

327. Очерки социально-экономического развития и революционного движения в России: Сб. науч. тр. /Отв. ред. А. В. Ушаков. -М., 1975. -214 с.

328. Павловский А. А. Меры по улучшению быта и распространению просвещения среди рабочих Александровских мастерских Курско-Харьково-Севастопольской железной дороги. -СПб., 1904. -15 с.

329. Пажитнов К. А. Городское и земское самоуправление.-СПб.,1913. -114 с.

330. Пажитнов К. А. Из истории рабочих артелей на Западе и в России. От утопистов до наших дней. -Пг., 1924. -260 с.

331. Пажитнов К. А. История кооперативной мысли. -2-е изд., испр. и доп. -Пг.: Кооперация, 1918 . -272 с.

332. Пажитнов К. А. К вопросу об образовании общекооперативного центра. / По поводу отделения рабочей кооперации/.-Пг.: Кооперация, 1918.- 23 с.

333. Пажитнов К. А. Кооперация и ее отношение к профессиональному движению, политическим партиям и социализму. -Пг.: Мысль, 1917 . -59 с.

334. Пажитнов К. А. Международный кооперативный союз. -2-е изд. -М., 1917.-24 с.

335. Пажитнов К. А. Некоторые итоги и перспективы в области рабочего вопроса в России. -СПб., 1910. -98 с.

336. Пажитнов К. А. Организация власти в демократическом государстве. -Пг., 1917.-16 с.

337. Пажитнов К. А. Основы кооператизма. -Пг.: Мысль, 1917. -174 с.

338. Пажитнов К. А. Очередная задача потребительской кооперации в городах России.-Пг., 1916.-32 с.

339. Пажитнов К. А. Положение рабочего класса в России. -2-е изд., доп. и испр. -СПб., 1908. -306 с.

340. Пажитнов К. А. Популярные очерки по теории кооперации. -Пг., 1917. — 24 с.

341. Паначин Ф. Г. Педагогическое образование в России: / Историко-педагогические очерки /. -М.: Педагогика, 1979. -216 с.

342. Панина Е. Земству в России 130 лет // Народная газета. - 1994 . -14 января. - С. 8.

343. Панов А. Женщина и кооперация. -М., 1925. -64 с.

344. Пантин И. К., Плимак Е. Г., Хорос В. Г. Революционная традиция в России: 1783-1883 гг. -М.: Мысль, 1986. -341 с.

345. Пашков Я. М. Краткий исторический очерк /25-тилетней деятельности Товарищества мануфактур А. Я. Балина/.-М., 1911. -20 с.

346. Петров В. В. Обзор 25-летней деятельности Московского земства. 18651890. Попечение о народном образовании / Земская школа/. Материал обработан В. В. Петровым. -М., 1892. -132 с.

347. Пионтковский С. Краткий очерк истории рабочего движения в России /с 1870 по 1917 гг./. -Л.,1925. -259 с.

348. Пирумова H. М. Земская интеллигенция и ее роль в общественной борьбе до начала XX в./Отв. ред. д-р ист. наук В. Я. Лаверычев; АН СССР. Ин-т истории СССР. -М.: Наука, 1986. -268 с.

349. Пирумова H. М. Земское либеральное движение. Социальные корни и эволюция до начала XX века./Н. М. Пирумова; АН СССР; Ин-т истории СССР. -М.: Наука, 1977. -288 с.

350. Подляшук П. Товарищ Инесса: Докум. повесть. -4-е изд., доп. -М.: Политиздат, 1984. -288 с.

351. Покало М. И. Библиотечное обслуживание сельского населения Белоруссии до Великой Октябрьской социалистической революции.// Вопросы библиотековедения и библиографии. Минск, 1972.-Вып.1. -С. 43-55.

352. Покрасова Л. Н. Земская библиотечная деятельность как элемент демократического движения в библиотечном деле дореволюционной России//

353. Новые пути наук о культуре: Тез. науч.-практ. конф. молодых ученых/ Моск. гос. ун-т культуры. -М., 1994. -С. 96-97.

354. Покровский М. Н. Очерки по истории революционного движения в России XIX и XX вв.: Лекции, читаемые на курсах секретарей уездных комитетов РКП/б/ зимою 1923/24 г. -2-е изд., перераб. -М., 1927. -200 с.

355. Политическая история России и СССР/ Вторая половина XIX -XX вв./.Курс лекций. Вып. 1. 1861-1905: Учеб. пособие для студентов вузов/ Под общ. ред. Б. В. Леванова. -М.: На боевом посту, 1991. -96 с.

356. Полунина Н. М.,Фролов А. И. Основатели. Российские просветители. -М.: Сов. Россия, 1990. -133 с.

357. Поршнев Г. И. Книжное дело в кооперации. Иркутск: Сеятель, 1919. — 94 с.

358. Поршнев Г. И. Революция и культура народа: Сб. статей по внешкольному образованию. -Иркутск, 1917. -114 с.

359. Потребительная кооперация в цифрах и диаграммах. К 75-летнему юбилею со дня основания потребительного общества в Рочдэле. 1844-1919. -Харьков, 1922.-198 с.

360. Потресов А. Н. Социал-демократическое движение в России. -М. -Л.,1928. -97 с.

361. Потуляк Л. Д. Становление и развитие земской концепции народного образования в дореволюционной России. 1865-1917 гг./ На материалах Пензенской губернии /: Дис. канд. пед. наук. -Казань, 1995.

362. Правила библиотечной техники: Руководство для заведующих народными библиотеками Балашовского уезда. -Балашов, 1915. -16 с.

363. Пресняков А. Е. Первый опыт истории русского самосознания. -СПб., 1901.-17 с.

364. Прийменко А. И. Легальные организации рабочих Юга России в период империализма. 1895 февраль 1917 г. -Киев-Донецк: Высш. школа, 1977.-163 с.

365. Принцев Я. Доклад об организации библиотеки Губернской земской управы. -М., 1913. -24 с.

366. Прокопович С. Н. К рабочему вопросу в России. -СПб., 1905. 208 с.

367. Прокопович С. Н. Кооперативное движение в России, его теория и практика.-М., 1913. -456 с.

368. Прокопович С. Н. Кредитная кооперация в России. -М., 1923. 100 с.

369. Прокопович С. Н. Местные люди о нуждах России. -СПб., 1904. -275 с.

370. Прокопович С. Н. Опыт исчисления народного дохода 50 губерний Европейской России в 1900-1913 гг. -М., 1918. -26 с.

371. Прокопович С. Н. Сельскохозяйственная кооперация и бюджет крестьянского хозяйства. -М. -Пг., 1922. -4 с.

372. Протопопов Д. Д. История Санкт-Петербургского Комитета грамотности, состоящего при Вольном Экономическом обществе/1861-1895/. Сост. Д.Д.Протопопов. -СПб., 1898. -370 с.

373. Профессиональные союзы и их примерный устав. -М.: Труд и воля, б. г. -32 с.

374. Профессиональные союзы СССР в прошлом и настоящем. 1905-19171927./ Под ред. Ю. К. Милонова. -М.: Жизнь и знание, 1927. -408 с.

375. Пругавин А. С. Запросы народа и обязанности интеллигенции в области умственного развития и просвещения. -М., 1890. -282 с.

376. Пушкарева Г. В. Общечеловеческое и классовое: взгляд на проблему// Вопросы истории КПСС. -1990. № 10. -С. 34-45.

377. Пэйо Ж. Самовоспитание воли. -3-е изд. -Пг., 1915. -86 с.

378. Рабочее движение в России в 1901 -1904 гг.: Сб. документов. -Л.: Наука, Ленингр. отделение, 1975. 591 с.

379. Рабочий класс и рабочее движение в России. 1861 -1917. / Сб. статей. Редкол.: Л. М. Иванов/отв. ред./ и др. -М.: Наука, 1966. -410 с.

380. Рабочий класс России от зарождения до начала XX в./ Волин М. С., Иванова Н. А., Преображенский А. А. и др.; Отв. ред. Ю. И. Кирьянов, М. С. Волин. -2-е изд., испр. и доп. -М.: Наука, 1989. -751 с.

381. Рабочий класс- социалистическая демократия личность: Межвуз. сб. науч. тр./Смоленский гос. пед. ин-т им. Карла Маркса; Редкол.: В. К. Машенцев, канд. ист. наук/ отв. ред./ и др. -Смоленск, 1985. -75 с.

382. Раппопорт С. А. Народ и книга: Опыт характеристики народного читателя. -М, 1914. -266 с.

383. Рассудовская Н. М. Издатель Ф. Ф. Павленков /1839-1900/. Очерк жизни и деятельности. -М.: Изд-во Всесоюз. книжной палаты, 1960. -107 с.

384. Рашин А. Г. Формирование рабочего класса России. -М., 1958. -623 с.

385. Революционно-демократические традиции и русская культура: Сб. науч. тр. Редкол.: Е. Я. Зазерский / отв. ред./ и др. -JI.,1987. -160 е.- // Ленингр. гос. ин-т культуры им. Н. К. Крупской; Т. 112/.

386. Революцинное движение в Нижнем Новгороде и Нижегородской губернии в 1900-1904 гг.: Сб. документов / Под ред. канд. ист. наук В. П. Фадеева. Горький, 1957. -378 с.

387. Рейтблат А. И. Предыстория массового чтения в России / конец XIX -начало XX вв./ // Чтение: Проблемы и разработки. М., 1985. -С. 89-111.

388. Реснянский Д. С. Православные традиции российского предпринимательства и развитие культуры в конце XIX — начале XX вв.: Автореф. дис. канд. ист. наук. -М., 1998. -24 с.

389. Рождественский С. В. Исторический обзор деятельности Министерства Народного Просвещения /1802-1902 /. -СПб., 1902. -785 с.

390. Роланд-Гольст Г. Всеобщая стачка и социалдемократия. С предисл. К. Каутского. Пер. с нем. Г. Таубмана. -СПб.: Молот, 1906. -214 с.

391. Рубакин H.A. Этюды о русской читающей публике. Факты, цифры и наблюдения H.A. Рубакина. -СПб., 1895. -245 с.

392. Рубанова Т. Д. Первый съезд российских библиотекарей /80 лет спустя/ // Сов. библиотековедение. -1991. -№ 6. -С. 43-52.

393. Рубанова Т. Д. Профессиональные библиотечные объединения в СССР: история формирования и современное состояние: Автореф. дис . канд. пед. наук. -М., 1991. -16 с.

394. Рубинский К. И. Культурная роль библиотеки и задачи библиотековедения. -Харьков, 1910. -32 с.

395. Рубинский К. И. Отчет по командировке для осмотра библиотек в Москве, Петербурге, Юрьеве, Варшаве и Киеве с 23 апреля по 23 мая 1902 г. -Харьков. 48 с.

396. Рубинский К. И. Положение вопроса о библиотечном персонале в Западной Европе и у нас. Доклад, прочитанный на засед. Общ-ва библиотековедения, 22 ноября 1908 г. -Харьков, 1909. -36 с.

397. Русов А. А. Краткая энциклопедия земского дела в его историческом развитии. -Киев, 1914.-115 с.

398. Русов А. А. Описание Черниговской губернии. Сост. по поручению Губ. земства членом Русского географ. О-ва А. А. Русовым: В 2-х т. Чернигов, 1898-1899.

399. Т.1. 1898. 671 с. Т.2. 1899.- 378 с.

400. Савельев В. В. Материалы / статистические / по народному образованию в Олонецкой губернии за 1868 -1896 гг. Петрозаводск, 1898. - 121 с.

401. Сборник статистических сведений по Московской губернии. Т. 9. Народное образование в Московской губернии. -М., 1884. -238 с.

402. Сватиков С. Г. Общественное движение в России /1700-1895/. -Ростов-на Дону, 1905. -204 с.

403. Сведения о состоянии библиотек в земских училищах и школах грамотности Казанского уезда. Казань, 1888. -19 с.

404. Свод отчетов профессиональных обществ за 1906-1907 гг. -СПб., 1911. -101 с.

405. Святловский В. В. Профессиональное движение в России. СПб., 1907. -406 с.

406. Святловский В. В. Профессиональные рабочие союзы и учреждения, ими созданные. -3-е изд., перераб. и доп. Вып. 1 и 2. СПб., 1908. -402 с.

407. Секиринский С. С., Филиппова Т. А. Родословная российской свободы. -М.: Высш. школа, 1993. -253 с.

408. Семенов Н= П. Наши реформы. М., 1884. -52 с.

409. Серополко С.О. Внешкольное образование: Сб. статей. -М.,1912 128 с.

410. Серополко С. О. Народные библиотеки. Порядок открытия библиотеки их организация. -М., 1910. -43 с.

411. Серополко С. О. Основные вопросы внешкольного образования. -М., 1913.-63 с.

412. Силованский С. А. Библиотеки старого Херсона. -Херсон, 1928. 32 с.

413. Систематический сборник постановлений Саратовского губернского земского собрания. Саратов, 1884. -181 с.

414. Скалон В. Ю. Земские взгляды на реформу местного управления: Обзор земских отзывов и проектов. -М., 1884. -236 с.

415. Скалон В. Ю. Земские вопросы. Очерки и обозрения. -М., 1882. -236 с.

416. Скалон В. Ю. Земские повинности. Т. 1. -СПб., 1888. -212 с.

417. Скалон В. Ю. Мнения земских собраний о современном положении России. -Берлин, 1883. -108 с.

418. Скалон В. Ю. По земским вопросам: Очерки, обозрения, заметки. Т. 1. -СПб, 1905.-353 с.

419. Соловьев Ю. И. Иван Алексеевич Каблуков: 100 лет со дня рождения, 1857 1957 / Ю. И. Соловьев, М. И. Каблукова, Е. В. Колесников; АН СССР. Ин-т истории естествознания и техники. -М, 1957. -209 с.

420. Степанский А. Д. История общественных организаций дореволюционной России: Учеб. пособие. -М.: МГИАИ, 1979. -81 с.

421. Степанский А. Д. Либеральная интеллигенция и общественное движение России на рубеже XIX XX вв.// Исторические записки. -М, 1985. -Т. 109.-С. 64-94.

422. Степанский А. Д. Общественные организации в России на рубеже XIX -XX вв.: Пособие по спецкурсу/ Под ред. проф. Н. П. Ерошкина. -М.: МГИАИ, 1982 . -91 с.

423. Степин В. С, Гусейнов А. А, Межуев В. М, Толстых В. И. От классовых приоритетов к общечеловеческим ценностям // Квинтэссенция: Филос. альманах. -М, 1992. -С. 4-47.

424. Стоянович С. От марксизма к постмарксизму // Вопросы философии. -1990.-№ 1.-С. 147-154.

425. Сурин Л. Юрюзанские просветители // Библиотекарь. 1984. -№ 2. - С. 47-48.

426. Тарасов К. К. Профессионально-объединительное движение народных учителей и его роль в общественной борьбе // Общественное движение в России XIX в.: Сб. статей/ АН СССР. Ин-т истории СССР; Редкол. Н. М. Пирумова /отв. ред./ и др. -М, 1986. -С. 185-203.

427. Тебиев Б. Правительственная политика в области образования и общественно-политическое движение в России конца XIX начала XX вв.: Ав-тореф. дис .д-ра пед. наук. -М, 1991. -29 с.

428. Тотомианц В. О. Потребительные общества. История, теория и практика. -2-е изд. -СПб, 1908. -394 с.

429. Тотомианц В. О. Сельскохозяйственная кооперация. -СПб., 1908. -368 с.

430. Труды, изданные Бюро Московского союза потребительных обществ. -М., 1908.-614 с.

431. Труды I Всероссийского съезда деятелей обществ народных университетов и других просветительных учреждений частной инициативы. Петербург, 3-7 янв. 1908 г. -СПб., 1908. -527 с.

432. Труды I Всероссийского съезда по библиотечному делу, состоявшегося в Санкт-Петербурге с 1-го по 7-е июня 1911 г.:В 2-х ч. СПб., 1912.-439 с.

433. Уварова Прасковья Сергеевна, Уваров Алексей Сергеевич, Уваров Сергей Семенович // Энциклоп. словарь Брокгауза и Ефрона. -СПб., 1902. -Т. 34.-С. 418-420.

434. Узаконения о бесплатных народных библиотеках /читальнях/ с приложением примерных их уставов /Санкт-Петербургский Комитет Грамотности. -3-е изд., доп. -СПб., 1895. -81 с.

435. Умбрейт П. Значение и задачи центральных бюро профессиональных союзов. Пер. с нем. Со вступ. ст. В. Гриневича "Организация и задачи центральных бюро профессиональных союзов в России". -Пб.: Молот, 1906.-146 с.

436. Устав Общества библиотековедения, учрежденного в 1908 г. -2-е изд. -СПб., 1910.-11 с.

437. Устав Русского библиотечного общества. -Тверь, 1918. -16 с.

438. Ушаков А. В. К вопросу о первых профессиональных объединениях рабочих в России // Рабочий класс и рабочее движение в России в период империализма / Редкол: д-р ист. наук, проф. А. В. Ушаков /отв. ред./ и др. -М., 1978. -Вып. 52. С. 36-43.

439. Ушаков А. В. Революционное движение демократической интеллигенции в России /1895-1904/. -М.: Мысль, 1976. -239 с.

440. Фальборк Г. А. Публичные лекции и народные чтения. Систематический свод законов, распоряжений, правил. Изд. неофиц. Сост. Г. Фальборком и В. Чарнолуским. -СПб.: Знание, 1905. -40 с.

441. Фармаковский В. И. Книжка для земских гласных. О земских учреждениях. Сост. Вл. Фармаковский. -2-е изд., испр. и доп. -Симбирск, 1879. -40 с.

442. Фрид Л. С. Культурно-просветительная работа в годы революции 190507 гг. -М.: Госкультпросветиздат, 1956. -48 с.

443. Фрид JI. С. Культурно-просветительная работа в России в дооктябрьский период / 1905-1917 гг. /. -М., 1960. -38 с.

444. Фрид JI. С. Культурно-просветительная работа в России до Великой Октябрьской социалистической революции и ее роль в формировании революционного мировоззрения трудящихся масс. -М., 1967. -62 с.

445. Фурсова С. В. Народное просвещение в Тамбовской губернии в пореформенный период / 1861-1904 /: Автореф. дис . канд. ист. наук. -Тамбов, 1998.-20 с.

446. Хавкина JI. Б. Библиотеки, их организации и техника. Руководство по библиотековедению. -2-е изд., перераб. и доп. -СПб., 1911. -404 с.

447. Хавкина JI. Б. Книга и библиотека. -М.: Наука, 1918. -169 с.

448. Харламов В. И. Феномен библиотечной идеологии: с позиций историка // Сов. библиотековедение. -1991.- № 2. -С. 41-46.

449. Хейсин М. JI. Исторический очерк кредитной кооперации в России. -Пг.: Мысль, 1917.-184 с.

450. Хейсин М. JI. Как членам потребительского общества вести кооперативную пропаганду. -Пг.: Мысль, 1918. -16 с.

451. Хейсин М. JI. Кооперативная пропаганда и культурно-просветительная работа в кооперативах. Уставы, инструкции, законы, литература и пр. -СПб., 1914.-64 с.

452. Хейсин М. Л. Общества самообразования среди рабочих и как их организовывать. -СПб, 1908. -40 с.

453. Хейсин М. Л. Организация управления потребительных обществ и их союзов.-Пг, 1918.-80 с.

454. Хейсин М.Л. Основы культурно-просветительной деятельности кооперативов. -Пг. -М.: Книга, 1919. 72 с.

455. Хейсин М.Л. Профессиональные рабочие союзы. Сущность их, организация, деятельность и средства борьбы. -Берлин, 19. . -99 с.

456. Хейсин М. Л. 50 лет потребительской кооперации в России / Исторический очерк и современное состояние /. -Пг, 1915. -56 с.

457. Хейсин М. Л. Рабочая кооперация и социалдемократия. -Пг, 1917. -32 с.

458. Хейсин М. Л. Рабочий класс и кооперация: Сборник. -Пг, 1918.-146 с.

459. Хейсин М.Л. Справочная книга "В помощь потребительным обществам". -СПб, 1910.-70 с.

460. Хижняков В. В. Земство и кооперация /У Юбилейный земский сборник. -СПб, 1914. -С. 342-358.

461. Хромов П. А. Экономическое развитие России. Очерки экономики России с древнейших времен до Великой Октябрьской социалистической революции. -М.: Наука, 1967. -535 с.

462. Чарнолуская Е. Общественные библиотеки в Америке.-СПб, 1911. -98 с.

463. Чарнолуский В. И, Фальборк Г. А. Библиотеки /общественные и народные/ и книжная торговля. Систематический свод законов, распоряжений, правил, инструкций, уставов, справочных сведений и пр. -СПб, 1905. -95 с.

464. Чарнолуский В. И. Вопросы народного образования на Первом общеземском съезде. -СПб.: Знание, 1912.-180 с.

465. Чарнолуский В. И. Итоги общественной мысли в области народного образования. -СПб.: Знание, 1906. -79 с.

466. Чарнолуский В. И.,Фальборк Г. А. Народное образование в России. -СПб., 1900.-264 с.

467. Чарнолуский В. И., Фальборк Г. А. Настольная книга по народному образованию. -СПб., 1899 1911. -141 с.

468. Чарнолуский В. И. О самообразовании. -СПб.: Знание, 1909. -99 с.

469. Чарнолуский В. И. Основные вопросы организации внешкольного образования в России. -СПб.: Знание, 1909. -90 с.

470. Чарнолуский В. И., Фальборк Г. А. Отчет о положении исследования народного образования в России, производимого Вольным Экономическим обществом в связи с общим положением школьной статистики в России. -СПб., 1898.-43 с.

471. Чарнолуский В. И. Российские партии, союзы и лиги. Сборник программ, уставов и справочных сведений о российских политических партиях, всероссийских профессионально-политических и профессиональных союзах и всероссийских лигах. -СПб., 1906. -252 с.

472. Чарнолуский В. И. Сборник законов и справочных сведений о печати, собраниях, съездах, лекциях, народных чтениях, курсах для взрослых,обществах, союзах, библиотеках, книжной торговле, театре, увеселениях ит. д.-М, 1907.-70 с.

473. Чарнолуский В. И. Свод законов, циркуляров и справочных сведений по народному образованию в переходный период. -М., 1908. -276 с.

474. Чарнолуский В. И. Союзы молодежи и общества самообразования. -СПб, 1908.-16 с.

475. Чарнолуский В. И. Справочник по устройству собраний, лекций, чтений, обществ, союзов, курсов и классов для взрослых, библиотек, музеев и книжных складов. /С примерными формами прошений и заявлений и примерными уставами/. -СПб.: Знание, 1908. -78 с.

476. Чарнолуский В. И., Фальборк Г. А. Учительские общества, кассы, курсы и съезды. Систематический свод законов, распоряжений, правил, инструкций и справочных сведений. -Изд. неофиц. -СПб., 1901. -50 с.

477. Чарнолуский В. И. Частная инициатива в деле народного образования. Социальное значение, типы, основные вопросы и очередные практические задачи свободных просветительных общественных организаций в современной России. -СПб.: Знание, 1910. -195 с.

478. Частный почин в деле народного образования: Сб. статей. -М., 1894. -361 с.

479. Черменский Е. Д. Вступление России в период империализма: Лекция. -М, 1955.-88 с.

480. Черменский Е. Д. Экономическое и политическое развитие России в 90-х годах XIX века: Лекция. -М, 1951. -47 с.

481. Чернявский Г. И., Пиналов С. А. Внешкольное образование в России в пореформенный период / 1861-1895 гг. /: Лекция для студентов по курсу

482. История культурно-просветительной работы в СССР". Вып. 1-2. -Харьков, 1962.1. Вып. 1. 46 с.1. Вып. 2. 28 с.

483. Чернявский Г. И., Пиналов С. А. Внешкольное образование в России в 1907-1917 годах: Лекция для студентов по курсу "История культурно-просветительной работы в СССР". -Харьков, 1969. -31 с.

484. Чернявский Г. И., Пиналов С. А. Культурно-просветительная работа в период первой русской революции /1905-1907 гг./: Лекция для студентов по курсу "История культурно-просветительной работы в СССР". -Харьков, 1968.-31 с.

485. Чехов Н. В. Народное образование в России с 60-х годов XIX века / Сост. Н. В. Чехов. -М.: Польза,! 912. -224 с.

486. Чичерин Б. Н. Воспоминания Бориса Николаевича Чичерина. С предисл. В. И .Невского. -М., 1929. -34 с.

487. Чичерин Б. Н. Россия накануне двадцатого столетия. -Берлин, 1900. -180 с.

488. Чтение в дореволюционной России: Сб. науч. тр. /Гос.б-ка СССР им. В. И. Ленина. -М., 1992. -152 с.

489. Шаховской Д. И. Адресы земств 1894-1895 и их политическая программа. -Женева, 1896. -63 с.

490. Шаховской Д. И. Всеобщее образование в России: Сб. статей. -М., 1902.

491. Шаховской Д. И. Очерки экономической деятельности земства. К пятидесятилетию земства. 1864-1914 гг.: Сб. статей. -М., 1914.-121 с.

492. Шаховской Д. И. Политические течения в русском земстве // Юбилейный земский сборник. -СПб., 1914. -С. 437-467.

493. Шер В. В.,Свавицкий Н. А. Очерк положения рабочих печатного дела в Москве /По данным анкеты, произведенной Обществом рабочих графических искусств в 1907 г./. -СПб., 1909. -53 с.

494. Шестаков П. М. Образовательные учреждения и грамотность рабочих на мануфактуре т-ва "Эмиль Циндель" в Москве. -М„ 1904. -45 с.

495. Шестаков П. М. Рабочие на мануфактуре т-ва "Эмиль Циндель" в Москве- Стат. исследование П. М. Шестакова. -М„ 1900. -78 с.

496. Шкаратан о. И. Ра;жв В. В. Правда накратитма щчглш мифа о социализме // Квинтэссенция: Филос. альманах. -М„ 1991. -С. 95-120.

497. Шульце Э. Общедоступные библиотеки, народные библиотеки и читальни. -М., 1903. -340 с.

498. Щепкин М. П. Народное образование в 1863 1898 годах: Историкостат. описание /Сост. М. П. Щепкин. -М., 1901.

499. ЩИГЛИК А. И. Закономерности становления и развития общественных организаций в СССР. Политико-правовое исследование / А. И. Щиглик; АН СССР; Ин-т гос-ва и права . -М.: Наука, 1977. -253 с.

500. Экономическая оценка народного образования. -2-е изд. -СПб., 1899.162 с.

501. Элькина Д. Очерки по агитации, пропаганде и внешкольной работе в дореволюционной России. -М. -Л.: Госиздат, 1930. -288 с. 542.Яковлева Н. А. Земство и Сибирь/ 1864-1917 гг./: Автореф. дис . канд.ист. наук. -Кемерово, 1985. -19 с.

502. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ АРХИВНЫХ МАТЕРИАЛОВ

503. Государственный архив Российской Федерации /ГАРФ/

504. ГАРФ, Ф. 102 ДЕПАРТАМЕНТ ПОЛИЦИИ, 3 е ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО

505. ГАРФ, Ф. 102, оп. 77, ед. хран. 480

506. ГАРФ, Ф. 102, оп. 77, ед. хран. 596.

507. ГАРФ, Ф. 102, оп. 77, ед. хран. 1011.

508. ГАРФ, Ф. 102, оп. 77, ед. хран. 1066.

509. ГАРФ, Ф. 102, оп. 77, ед. хран. 1254.

510. ГАРФ, Ф. 102, оп. 80, ед. хран. 558.

511. ГАРФ, Ф. 102, оп. 80, ед. хран. 585.

512. ГАРФ, ф^ Ю27 оп- -80, -ед: хран: -731.

513. ГАРФ, Ф. 102, оп. 80, ед. хран. 866.

514. ГАРФ, Ф. 102, оп. 80, ед. хран. 949.

515. ГАРФ, Ф. 102, оп. 81, ед. хран. 542.

516. ГАРФ, Ф. 102, оп. 81, ед. хран. 799.

517. ГАРФ, Ф. 102, оп. 82, ед. хран. 297.

518. ГАРФ, Ф. 102, оп. 82, ед. хран. 386.

519. ГАРФ, Ф. 102, оп. 83, ед. хран. 233.

520. ГАРФ, Ф. 102, оп. 99, ед. хран. 631.

521. ГАРФ, Ф. 102, оп. 99, ед. хран. 682.

522. ГАРФ, Ф. 102, оп. 99, ед. хран. 1414.

523. ГАРФ, Ф. 102, оп. 101, ед. хран. 3023.

524. ГАРФ, Ф. 102, оп. 104, ед. хран. 249.

525. ГАРФ, Ф. 102 ДЕПАРТАМЕНТ ПОЛИЦИИ, 4 е ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО

526. ГАРФ, Ф. 102, оп. 117,ед.хран.119,ч.43.

527. ГАРФ, Ф. 102, on. 117, ед. хран.121.

528. ГАРФ, Ф. 102, оп. 117, ед. хран.190.

529. ГАРФ, Ф. 102, оп. 117, ед. хран. 243.

530. ГАРФ, Ф. 102, оп. 117, ед. хран. 243, ч.1.

531. ГАРФ, Ф. 102, оп. 117, ед. хран. 251.

532. ГАРФ, Ф. 109 СЕКРЕТНЫЙ АРХИВ III ОТДЕЛЕНИЯ С.Е.И.В. КАНЦЕЛЯРИИ

533. ГАРФ, Ф. 109, on. 1, ед. хран. 1674.

534. ГАРФ, Ф. 109, on. 1, ед. хран. 1722.

535. ГАРФ, Ф. 109, on. 1, ед. хран. 1757.

536. ГАРФ, Ф. 109, оп. 3, ед. хран. 2231.

537. ГАРФ,Ф.Ю9,оп3, едхран. 2237.

538. ГАРФ, Ф. 109 III ОТДЕЛЕНИЕ С.Е.И.В. КАНЦЕЛЯРИИ, 1-Я ЭКСПЕДИЦИЯ

539. ГАРФ, Ф. 109, оп. 39, ед. хран. 17.

540. ГАРФ, Ф. 109, оп. 39, ед. хран. 66.

541. ГАРФ, Ф. 109, оп. 39, ед. хран. 102.

542. ГАРФ, Ф. 109, оп. 40, ед. хран. 43.

543. ГАРФ, Ф. 109, оп. 41, ед. хран. 191.

544. ГАРФ, Ф. 109 III ОТДЕЛЕНИЕ С.Е.И.В. КАНЦЕЛЯРИИ, 3-Я ЭКСПЕДИЦИЯ

545. ГАРФ, Ф. 109, оп. 157, ед. хран. 188.

546. ГАРФ, Ф. 109, оп. 158, ед. хран. 241.

547. ГАРФ, Ф. 109, оп. 158, ед. хран. 275.

548. ГАРФ, Ф. 109, оп. 158, ед. хран. 281.

549. ГАРФ, Ф. 109, оп. 158, ед. хран. 328.

550. ГАРФ, Ф. 109, оп. 159, ед. хран. 153.I

551. ГАРФ, Ф. 109, оп. 159, ед. хран. 275.

552. ГАРФ, МОСКОВСКИЙ СЛАВЯНСКИЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ. 1858-1878

553. ГАРФ, Ф. 1750, 503 ед. хран., 1864- 1878.

554. Центральный исторический архив Москвы /ЦИАМ/

555. ЦИАМ, Ф.17 КАНЦЕЛЯРИЯ МОСКОВСКОГО ГУБЕРНАТОРА

556. ЦИАМ, Ф. 17, оп. 66, ед. хран. 605.

557. ЦИАМ, Ф. 17, оп. 77, ед. хран. 344.

558. ЦИАМ, Ф. 17, оп. 77, ед. хран. 391.

559. ЦИАМ, Ф. 17, оп. 77, ед. хран. 402.

560. ЦИАМ, Ф. 17, оп. 77, ед. хран. 487.

561. ЦИАМ, Ф.64 МОСКОВСКОЕ ГУБЕРНСКОЕ ПО ДЕЛАМ ОБ ОБЩЕСТВАХ1. ПРИСУТСТВИЕк

562. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 9.

563. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 31.

564. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 35.

565. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 42.

566. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 59.

567. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 64.

568. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 66.

569. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 71.

570. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 79.

571. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 84.

572. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 87.

573. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 102

574. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 130.

575. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 336.

576. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 445.

577. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 446.

578. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 447.

579. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 460.

580. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 509.

581. ЦИАМ, Ф. 64, оп. 1, ед. хран. 532.

582. ЦИАМ, Ф.65 МОСКОВСКОЕ ГУБЕРНСКОЕ ПО ЗЕМСКИМ И ГОРОДСКИМ ДЕЛАМ1. ПРИСУТСТВИЕ

583. ЦИАМ, Ф. 65, оп. 17, ед. хран. 25.

584. ЦИАМ, Ф. 65, оп. 17, ед. хран. 106.

585. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ДОРЕВОЛЮЦИОННЫХ ПЕРИОДИЧЕСКИХ

586. ИЗДАНИЙ /Научная библиотека профсоюзов/

587. Бюллетени Музея Содействия Труду, состоящего при Московском отделении Императорского Русского Технического Общества. -Москва; 1905, №2.

588. Вестник печатников. Еженедельный журнал. -СПб.: 1906,№3.

589. Вестник печатников. Еженедельный журнал. -СПб.: 1906,№4.

590. Вестник печатников. Еженедельный журнал. -СПб.: 1906,№5.

591. Печатник. -Москва: 1906,№3.

592. Печатное дело. -Москва: 1907,№29.

593. Профессиональный вестник. -СПб.:1907,№7-12.

594. Профессиональный вестник. -СПб.:1907,№13.

595. Профессиональный вестник. -СПб.: 1907,№14.

596. Профессиональный вестник. -СПб.:1907,№15.

597. Профессиональный вестник. -СПб.: 1909,№22-26.

598. Профессиональный Союз. Еженедельный справочный журнал Центрального бюро Санкт-Петербургских профессиональных рабочих союзов. -СПб.: 1905,№1-4.

599. Профессиональный Союз. Еженедельный справочный журнал Центрального бюро Санкт-Петербургских профессиональных рабочих союзов. -СПб.: 1905,№5.

600. Профессиональный Союз. Еженедельный справочный журнал Центрального бюро Санкт-Петербургских профессиональных рабочих союзов. -СПб.: 1905,№6-13.

601. Профессиональный Союз.-СПб.:1906,№1-5.629тЛрофеееиональный Союз.-СШ.:1906,№6-7-

602. Профессиональный Союз.-СПб.:1906,№8.

603. Профессиональный Союз.-СПб.:1906,№9-10.

604. Профессиональный Союз.-СПб.: 1906,№ 11-12.

605. Профессиональный Союз .-СПб.: 1906,№ 13.

606. Рабочий по металлу. Профессиональный орган, посвященный защите интересов рабочих, занятых в металлообрабатывающей промышленности. Выходит 2 раза в месяц. -СПб.: 1906,№2-9.

607. Рабочий по металлу. -СПб.:1907,№11.

608. Рабочий союз. Еженедельный журнал, посвященный вопросам профессионального движения рабочих. -Москва: 1906,№2-9.