автореферат диссертации по документальной информации, 05.25.03, диссертация на тему:Книгопоток по авторскому праву

ЛЕВИТИНА Ирина Юрьевна

КНИГОПОТОК ПО АВТОРСКОМУ ПРАВУ: ПРОЦЕССЫ ФОРМИРОВАНИЯ

И ОСВОЕНИЯ

/Д

Специальность 05.25.03 - Библиотековедение, библиографоведение и книговедение

АВТОРЕФЕРАТ диссертации па соискание ученой степени кандидата педагогических наук

2 КЮ.Ч 2011

Краснодар 2011

4848634

Работа выполнена в Федеральном государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Краснодарский государственный университет культуры и искусств»

Научный руководитель: доктор педагогических наук

Дулатова Анна Николаевна

Официальные оппоненты: доктор философских наук, профессор

Сергиенко Нина Леонидовна

кандидат педагогических наук, доцент Савина Инна Александровна

Ведущая организация: ГОУ ВПО «Кубанский государственный

университет» (г. Краснодар)

Защита состоится «16» июня 2011 г. в 11-00 часов на заседании диссертационного совета Д.210.007.01 по специальности 05.25.03 -^ Библиотековедение, библиографоведение и книговедение при ФГОУ ВПО «Краснодарский государственный университет культуры и искусств» по адресу: ^—- 350072, г. Краснодар, ул. 40 лет Победы, д. 33, ауд. ''О.

V

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Краснодарского государственного университета культуры и искусств.

Текст автореферата размещен на сайте Краснодарского государственного университета культуры и искусств Ьйр/Лууу\у.к§икипГо «/¿б.» мая 2011 г.

Автореферат разослан « » мая 2011 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, доктор педагогических наук, профессор

А. Н. Дулатова

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность диссертационного исследования обусловлена кардинальными социокультурными, политическими, экономическими трансформациями, произошедшими в России, которые привели к возникновению нового государства. Значительная роль в данных процессах отводится правовым вопросам, особенно, с учетом стремления России к установлению правового государства и интеграции в мировое сообщество.

Период реформ характеризуется интенсивным развитием всех отраслей народного хозяйства постсоветской России, в том числе правовой сферы, обеспечивающей их нормальное функционирование. Наблюдаемое усиление роли права в социокультурной, экономической, политической областях определяет его проникновение во все сферы жизни общества и отдельной личности. Права и свободы человека признаются высшей ценностью государства, которое принимает на себя обязанности по их соблюдению и защите. Конституция гарантирует каждому свободу литературного, художественного, научного творчества и охрану интеллектуальной собственности.

Особую актуальность приобретают вопросы авторского права, что связано с усилением роли результатов интеллектуальной деятельности в жизни общества, в том числе произведений науки, литературы, искусства. Интеллект становится все более важным звеном, основой социокультурной и производственной сфер, а результаты интеллектуальной деятельности -одним из основных объектов экономического оборота.

Авторское право представляет собой значительное социальное явление, одно из глобальных достижений человечества, так как его нормы способствуют развитию нового эволюционного состояния цивилизации -ноосферы, когда использование интеллекта становится решающим фактором существования и развития человечества. Авторское право, развивающееся на протяжении сотен лет, служит как интересам всего общества, так и отдельной личности. Вопросы авторского права приобретают небывалую актуальность в условиях социокультурных трансформаций, а также в интенсивных процессах информатизации общества, где движущей силой выступает производство информационного продукта. Эти обстоятельства порождают необходимость научного осмысления авторского права и процессов его развития, которые привели к серьезным дискуссиям между учеными-правоведами. Кроме того, новая правовая система России, находящаяся на стадии формирования, интегрирующаяся во многие сферы мирового пространства, нуждается в научной поддержке со стороны юристов. Все правовые и социокультурные процессы находят отражение в документах, образующих сложную разнообразную совокупность, которая имеет тенденцию к интенсивному увеличению. Это опосредует ряд противоречий между общественными потребностями в документальной информации по праву и представлением данной информации в экономной, свернутой форме; оцениванием ее на основе определенных критериев; упорядочением по установленным параметрам; доведением полученного результата до конкретной группы

потребителей. Реализация этой потребности предполагает комплексный охват документного потока, выделения, изучения, систематизации входящих в него элементов и формирование их в самостоятельные потоки.

Особенностью потока изданий социальной тематики является приоритетность книги в удовлетворении общественных потребностей. Как показывают исследования, статьи в данном документопотоке по количеству превышают количество книг, но намного реже используются, чем книги, что объясняется ценностньми свойствами типов, видов, жанров книжных изданий, в большей степени отвечающим целевому назначению публикации, устойчивостью во времени; многоаспектностью раскрытия предмета; широтой и глубиной представления авторской концепции.

Формирование книгопотока по авторскому праву отвечает требованиям современного общества, способствуя решению равноценных по значимости задач: изучению социального явления и информационному обеспечению потребностей в сфере авторского права. Однако в теории и методике организации документопотоков еще не рассматривались проблемы создания и изучения книгопотока по авторскому праву. Это определило предмет, цель и задачи диссертации.

Объектом исследования является книгопоток по авторскому праву, а предметом исследования - процессы формирования и освоения данного книгопотока.

Цель исследования - структурирование книгопотока по авторскому праву; теоретическое обоснование закономерностей его развития, ценностных свойств, потенциала для обеспечения информационных потребностей разных групп пользователей, системной целостности потока, адекватного социальному объекту.

Достижению цели способствовало решение следующих задач:

- научное осмысление социального объекта, в качестве которого выступает авторское право, особенностей его возникновения, существования и развития в системе социокультурной информации;

- обоснование временного периода исследования реального книгопотока по авторскому праву;

- формирование реального книгопотока по авторскому праву, выявление особенностей его структуры, состава и динамики развития методами библиографического исследования;

- анализ отражения книгопотоком проблематики социального объекта - авторского права, обоснование тождественности трансформации книгопотока адекватно его социальному объекту;

- проведение социологического исследования потенциала книгопотока в системном обеспечении информационных потребностей по авторскому праву.

В основу диссертационного исследования положена гипотеза: эффективное, оптимальное обеспечение потребностей в юридической литературе по авторскому праву достигается, если

— совокупность книг по авторскому праву систематизирована в книгопоток библиографическим методом, обеспечивающим достоверность, полноту документального отражения социального объекта;

- элементы книгопотока (микропотоки) тесно связаны между собой, находятся во взаимодействии и взаимозависимости, адекватно трансформации социального объекта.

Хронологические границы диссертационного исследования.

Выбор периода для проведения анализа книгопотока по авторскому праву определен произошедшими социокультурными, экономическими, политическими трансформациями на рубеже XX - XXI веков, приведшими к образованию новой России (с 1991 года по 2011 год). Период характеризуется глобальными изменениями в жизни общества, что вызывает обоснованный научный интерес, а его длительная временная протяженность обусловливают достоверность структуры и особенностей исследуемого книгопотока, который начинает формироваться одновременно с принятием нового законодательства Российской Федерации и развивается адекватно социальному объекту -авторскому праву.

Степень научной разработанности темы исследования. Структурирования книгопотока по авторскому праву за период с 1991 по 2011 год и анализа его структуры и особенностей не проводилось. Не предпринимались и попытки научного подхода к выявлению системной целостности и тождественности этого книгопотока своему социальному объекту.

Комплексный характер диссертационного исследования потребовал обращения к научным трудам отечественных и зарубежных авторов в сфере документоведения, книговедения, правоведения, библиографоведения, педагогики, социологии, культурологии.

Социальным объектом - авторским правом - опосредовано изучение социокультурной роли книжного издания в обеспечении информационных потребностей и типологической характеристики книги (А. И. Абдуллин, М. И. Акилина, А. А. Беловицкая, А. А. Гречихин, Г. В. Жирков, М. П. Ельников, Л. С. Ильичева, Б. В. Ленский, Е. Марголин, К. Мигонь, П. Рейфман, А. Ю. Самарин, Г. И. Смагина, Д. Ю. Теплов, Г. Н. Швецова-Водка, М. Ф. Яновский и другие).

Тенденции развития документопотоков (в их составе -книгопотоков), особенности их структурирования, закономерности и специфика формирования исследовались А. И. Бруханской, Г. Ф. Гордукаловой, А. Н. Дулатовой, Н. Б. Зиновьевой, О. М. Зусьманом, В. А. Минкиной, А. В. Прокопенко, Ю. Н. Столяровым и другими. Поиску, изучению и использованию информационных ресурсов (традиционных и электронных) для формирования книгопотока по авторскому праву способствовало осмысление ряда теоретических работ (Т. Говард-Хилл, Т. В. Захарчук, И. Г. Моргенштерн, И. И. Миронова, В. К. Солоненко, Ю. Н. Столяров, Е. П. Сударикова, Г. Г. Хадиаров, А. В. Хорошилов и другие).

Задачи формирования книгопотока решались на основе научного обоснования наукометрического и библиометрического методов (О. Б. Борисова, И. В. Маршакова-Шайкевич, В. М. Мотылев, О. В. Пенькова, С. Д. Хайтун, М. П. Чемоданов и другие); проблем библиографического отражения и библиографического метода (Д. И. Блюменау, М. Г. Вохрышева, Т. Говард-

Хилл, А. А. Гречихин, Ю. С. Зубов, О. П. Коршунов, 3. А. Сафиуллина, А. В. Соколов, В. А. Фокеев и другие).

Анализ потенциала книгопотока по авторскому праву в обеспечении профессиональных и непрофессиональных потребностей обусловил обращение к исследованиям воздействия на развитие личности средств чтения и информационных технологий в образовании (Т. Бейтс, Б. С. Гершунский, С. И. Григорьев, С. Гуттман, Е. В. Далада, В. П. Дегтярева, М. Н. Киреев, А. В. Кириленко, С. В. Николаев, С. JI. Рубинштейн, Л. В. Тананыкина, С. А. Тангян, А. Д. Урсул, С. С. Шевелева и другие); в профессиональной деятельности (И. Г. Васильев, В. Ф. Глушков, А. В. Кириленко, А. И. Ракитов, П. А. Сорокин, Ю. М. Тугов, С. П. Финогенова и другие).

Проблемы авторского права отражает большой объем публикаций. Для раскрытия темы диссертационного исследования имеют значение теоретические труды по интеллектуальным правам (И. А. Близнец, С. П. Гришаев, В. А. Дозорцев, И. А. Покровский, Е. П. Судариков и другие) и авторскому праву (Б. С. Антимонов, И. А. Близнец, С. Г. Богацкая, Э. П. Гаврилов, Н. В. Макагонова, И. В. Свечникова, А. П. Сергеев и другие); по отдельным проблемам авторского права (А. И. Абдуллин, Н. И. Добрякова, А. Кулагин, С. Лукницкий, Е. А. Моргунова, И. А. Панкеев, С. В. Петровский, Л. И. Подшибихин, М. А. Силенок и другие).

Источниковую базу диссертационного исследования составили: система информационно-библиографических изданий, нормативные документы, статистические данные, традиционные книжные и периодические издания, а также электронные публикации и базы данных.

Теоретико-методологическую базу диссертационного исследования составили:

- научная интерпретация законов функционирования документов в обществе (Г.Ф. Гордукалова, Ю.В. Григорьев, Ю.Н.Столяров);

- концепция моделирования документо/книгопотоков (Г.Ф. Гордукалова, О.М. Зусьман, И.В. Маршакова-Шайкевич, В.А. Минкина);

- труды по общему библиографоведению (М.Г. Вохрышева, A.A. Гречихин, О.П. Коршунов, И.Г. Моргенштерн);

- труды по авторскому праву (И.А. Близнец, Э.П. Гаврилов, Е. А. Моргунова, С. А. Судариков)

Многоаспектность работы для решения поставленных задач потребовала применения комплекса методов. Общенаучные методы (теоретический анализ, сравнение, обобщение) способствовали анализу литературы по авторско-правовой тематике. Актуализм (форма исторического метода) способствовал осмыслению современной ситуации по авторскому праву. Эмпирический метод (анкетирование) позволил выявить потенциал книгопотока по авторскому праву для использования различными группами потребителей. Выявление реального книгопотока проводилось библиографическим методом. Библиографический анализ позволил полно и точно изучить информацию о социальном объекте, зафиксированную во вторичных документах. Проведение измерений, структурирование, сравнение элементов книгопотока базировалось на библиографическом и наукометрическом методах. Применение этих методов позволило также

обосновать интенсивность книгопотока, старение и актуализацию тематики, отразить закономерности и особенности его библиографического отражения. Типологический метод способствовал соотнесению книжного издания с определенным типом, видом, жанром.

Системный метод обеспечил рассмотрение книгопотока в единстве его элементов адекватно социальному объекту - авторскому праву.

Выделение в книгопотоке по авторскому праву микропотоков достигнуто посредством использования методов моделирования, измерения, сравнения. Эти методы, наряду со статистическими, позволили также определить количественную характеристику роста книгопотока и его составных элементов; отразить закономерности и особенности динамики, то есть вывести количественные исследования на качественный уровень.

Организация исследования.

Решение задач диссертационного исследования и проверка его гипотезы осуществлялось в три этапа: первый этап (2008-2009 годы) -поисково-аналитический, заключающийся в теоретическом анализе литературы по авторскому праву, документоведению, библиографоведению, книговедению, социологии, педагогике, а также в выявлении существующих теоретических и практических проблем исследуемой темы. Второй этап (2009-2010 годы) - констатирующий, предусматривающий разработку гипотезы, составление реального книгопотока, структурирование и анализ его состояния и динамики, а также проведение социологического исследования обеспеченности информационных потребностей по авторскому праву. Третий этап (2010-2011 годы) - заключительно - обобщающий, включающий систематизацию полученной информации, формирование выводов и текстовое оформление диссертационного исследования.

Научная новизна исследования.

Предметом научного изучения диссертационного исследования стал книгопоток по авторскому праву:

- впервые теория, методика и практика функционирования книгопотока этой содержательной направленности подвергнуты научному осмыслению. Определены аксиологическая и социокультурная роль книгопотока по авторскому праву в системе социокультурной информации, в образовательной и профессиональной сферах;

- проведен содержательный анализ теоретической обеспеченности исследований авторско-правовых проблем за период с 1991 по 2010 год;

- структурирован книгопоток по авторскому праву (1991-2010 годы); выявлены его микропотоки, рассмотрены их динамика, устойчивость, закономерности развития; роль и функции каждого микропотока за определенный временной период;

- обосновано выделение нового микропотока комментариев к законам, определены его книговедческие характеристики;

- разработана последовательность этапов формирования книгопотока; дана количественная характеристика объема книгопотока по авторскому праву в объеме книгопотока по интеллектуальной собственности; показано распределение совокупности изданий по типовидовому признаку; проведено

структурирование микропотоков по типовидовому признаку и интеграция их в общий книгопоток;

- доказана адекватность книгопотока социальному объекту, а также доказана обусловленность трансформации его структуры, динамики, состава процессами трансформации социального объекта - авторского права;

- обоснован необходимый набор индикаторов (заглавие, сфера действия и нормативность, год издания, место издания, издательство, типовидовая принадлежность) для типовидовой идентификации книжного издания этой содержательной направленности в микропотоке;

- проведен анализ авторитетных информационных библиографических ресурсов, баз данных за период 1991 - 2011 годы для выявления книжных изданий по авторскому праву;

- проведено социологическое исследование роли и места книгопотока по авторскому праву в образовательном процессе и сфере профессиональной деятельности.

Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в том, что научно осмыслено социокультурное значение книгопотока по авторскому праву. При этом теоретическое значение имеют:

- характеристика книгопотока как целостной динамически развивающейся адекватно социальному объекту системы микропотоков на базе общих законов формирования и функционирования документов в обществе;

- доказательство того, что систематизированный и структурированный по типовидовому признаку книгопоток полно и достоверно отражает проблематику, аспекты, направления, динамику развития, ценностные свойства и потенциал социального объекта - авторского права;

- установление направления трансформации книгопотока в сторону роста его объема, актуализации, старения, а также актуализации ценностных свойств в зависимости от трансформации социального объекта - авторского права;

- обоснование специфики информационных потребностей в авторском праве, обусловленных тем, что границы между изданиями для профессиональных и непрофессиональных потребителей не имеют четких отграничений.

Практическая значимость диссертационного исследования определяется актуальностью авторского права в условиях современного общества. Проведенная в диссертации работа по формированию и анализу реального книгопотока доказывает необходимость введения результатов исследования в инструментарий образовательной, научной и профессиональной деятельности. Систематическое изучение книгопотока создает предпосылки для научно-прогностических исследований в области книговедения, а также непосредственно социального объекта (авторское право) и других аналогичных по проблематике права потоков. Систематизированный и структурированный по важнейшим ценностным признакам адекватно социальному объекту книгопоток по авторскому праву может быть использован:

- в образовательной сфере при изучении книговедческих и документоведческих дисциплин, а также авторского права;

- в информационном обеспечении потребностей в литературе по авторскому праву различных категорий пользователей (научных работников, преподавателей, студентов, специалистов различных областей);

- в научной и практической деятельности по разработке структур, ценностных свойств книгопотоков социокультурной проблематики;

- в деятельности субъектов книжного и библиотечного дела, а также книгоиздателей при выработке ориентиров издательской политики в секторе литературы по авторскому праву;

- в дальнейшей деятельности по изучению перспектив социального объекта и документного сопровождения процессов развития трансформации средствами библиографии;

- в развитии самого социального объекта - авторского права.

Достоверность результатов диссертационного исследования

обеспечена широкой методологической базой; использованием значительного количества авторитетных научных материалов, посвященных исследуемой тематике, комплексом научных методов, соответствующих уровню целей и задач исследования; репрезентативной эмпирической проверкой теоретических разработок; применением методов библиографического исследования, обеспечивающих надежность и точность полученных результатов, перевод количественных данных анализа на качественный уровень; использованием материалов социологических исследований, статистических данных, законодательных актов Российской Федерации.

Положения, выносимые на защиту:

1. Необходимость формирования книгопотока по авторскому праву опосредована тем, что институт авторского права:

- является одним из глобальных культурных достижений человечества, его нормы способствуют цивилизационному прогрессу;

- имеет прагматичный характер: охватывает все стороны и направления развития и трансформаций общества;

- развивается преимущественно как документная деятельность в определенной социокультурной среде;

- обеспечивает сложившиеся информационные потребности многих социальных групп общества.

2. Реальный книгопоток по авторскому праву, сформированный библиографическим и наукометрическим методами, обеспечивающими качественный отбор изданий, целостно отражает социальный объект; продуцирует новые знания о социальном объекте; отличается положительной динамикой роста объема микропотоков; ценностными свойствами; особенностями и закономерностями развития в соответствии с законами функционирования документов в обществе.

3. Книгопоток по авторскому праву, структурированный по типовидовому признаку, обеспечивает практико-ориентированный подход к эффективному удовлетворению профессиональных и непрофессиональных потребностей в правовой информации, поскольку:

— характеризуется общими ценностными свойствами для книжных изданий социальной проблематики (актуальность, полнота, достоверность, широкая распространенность изданий, многоаспектно раскрывающих содержание) и типичными ценностными свойствами для книжных изданий по праву (высокая степень нормативности, идейная направленность);

- опосредует четкое ранжирование микропотоков по читательскому и целевому назначению.

4. Систематизированный и структурированный книгопоток по

авторскому праву оказывает существенное влияние на эффективность информационной составляющей различных сфер деятельности (научной, образовательной, производственной) и отраслей знания (книговедение, библиографоведение, авторское право и других), поскольку не только обеспечивает потребности соответствующих категорий пользователей, но и создает предпосылки для научно-прогностических изысканий.

Апробация и внедрение результатов диссертационного исследования осуществлены в образовательном процессе высшего учебного заведения, в практике составлении методического пособия. Результаты исследований представлены в материалах конференций: XI Межвузовская научно-практическая конференция «Инновационные технологии в образовательном процессе» (Краснодар, 2009); III Всероссийская научно-практическая конференция «Художественное образование России: современное состояние, проблемы, направления развития» (г. Волгоград, 3-5 июня 2009 г.); Международная научно-практическая конференция «Повышение управленческого, социального и инновационно - технического потенциала предприятий, отраслей и народнохозяйственных комплексов» (г. Пенза, 2009); II Всероссийская научно-практическая конференция «Правовые и социально-экономические проблемы современной России: теория и практика» (г. Пенза, 2009); VII Международная научно-практическая конференция «Опыт и проблемы социально-экономических преобразований в условиях трансформации общества: регион, город, предприятие» (г. Пенза, 2009); V Международная научно-практическая конференция «XX век в истории России: актуальные проблемы» (г. Пенза, 2009); V Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы юридических наук» (г. Пенза, 2009); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы управления качеством образования в вузе» (г. Пенза, 2009); Региональная научно-практическая конференция «10-е Кайгородовские чтения» (29 апреля 2010 г); VII Всероссийская научно-практическая конференция «Философия отечественного образования: история и современность» (г. Пенза, 2011); II Всероссийская научно-практическая конференция «Юридические науки и современность» (г. Пенза, 2011).

Структура диссертационного исследования соответствует ее цели и задачам; состоит из введения, двух глав, объединяющих по три параграфа, заключения, списка использованных источников и литературы, тринадцати приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во Введении дана характеристика актуальности темы исследования, научной новизны, теоретической и практической значимости, объекта, предмета, цели и задач исследования.

В Первой главе «Авторское право в системе социокультурной информации» рассмотрены: теоретические аспекты авторского права; документное сопровождение основных направлений развития авторского права; методические условия формирования книгопотока по авторскому праву.

Авторское право - целостный социальный объект; раздел гражданского права, регулирующий правоотношения, связанные с созданием и использованием произведений науки, литературы, искусства. Одной из важнейших функций авторского права является соблюдение определенного порядка, связанного с созданием нового знания и передачей его в общественное пользование, материальным воплощением творческой и интеллектуальной деятельности, выражающейся в культурных ценностях. Защита авторского права и охрана интересов авторов способствуют поддержанию стабильности общества и государства, служат интересам социума и индивида.

Результаты творческой деятельности, которые составляют объекты авторского права (произведения науки, литературы, искусства), находят активное применение в современном постиндустриальном обществе, где основным ресурсом становится информация. Человеческая деятельность данного этапа общественного развития характеризуется более явственно преобладающей духовной направленностью, творческой наполненностью. Уровень развития человечества в этот период требует большего внедрения умственного труда в научные и производственные процессы, что предполагает наличие высокой информационной и профессиональной компетенции. В данном случае первостепенное значение приобретают правовые вопросы, касающиеся деятельности авторов. Интеграционные общемировые процессы обмена информационными ресурсами оказывают дополнительное влияние на процессы совершенствования законодательной базы.

Сложность правовых вопросов в области интеллектуальной деятельности заключается в самом понятии «авторское право», которое носит во многом условный характер, поскольку связано с нематериальной сущностью. Именно по этой причине авторское право занимает особое место в системе наук. Именно поэтому появление и законодательное закрепление авторского права признается одним из значимых достижений цивилизации.

В данном исследовании авторское право рассматривается как научная категория, в рамках которой формируются понятия, идеи, концепции, теории авторского права. Особое внимание для науки авторское право представляет ретроспективный анализ знания об авторском праве, особенностей исторического развития. Научные представления способствуют образованию системного знания об авторском праве, определению его значения и перспектив развития.

Авторское право - сложная система взаимодействующих между собой элементов, взаимосвязанных с процессами социокультурной сферы в целом, что определяет обширный проблемно-тематический комплекс. Выявление этого комплекса возможно посредством анализа законодательного массива, научных документов, периодической литературы. Анализ периодических изданий позволяет характеризовать структуру авторского права как подвижную, формирующуюся адекватно общественному развитию, с расширяющимися сущностными границами и увеличивающимся количеством проблемных вопросов.

Авторское право как правовая норма возникает в России в 18 веке и находит отражение в официальных документах государства. Первоначально важной особенностью российского авторского права являлась его непосредственная связь с цензурным законодательством, которое содержало нормы, позволяющие осуществлять контроль государства над книжным делом.

Дальнейшее развитие авторского права связано как с увеличением выпуска книжных изданий, так с усилением интереса других социальных институтов к книге (в том числе юридической) и ее социальному значению. В результате просветительской деятельности (прежде всего Академии наук и Московского университета) заметно возрос интерес к книге, печатной продукции. Это привело к тому, что существовавшие казенные типографии были уже не в состоянии удовлетворить потребности общества в книжной продукции. Необходимы были определенные государственные решения, которые выразились в принятии определенных законодательных документов, санкционировавших издательскую деятельность частных типографий.

Кроме законодательных документов существование авторского права сопровождается трудами ученых и практических юристов по правовым вопросам. Исследования Н. В. Здобнова позволяют установить выпущенные книжные издания, датируемые 1710 годом. Позднее в 1853 году выходит книга А. Станиславского «Систематический указатель сочинений юридического содержания, изданных в России с 1830 по 1852 годы». Таким образом, в потоке книг юридической тематики наблюдаются официальные издания (нормативно-правовые акты) и издания, содержащие неофициальную правовую информацию (комментарии, образцы делового оборота, научная и научно-популярная книга и т.п.). Исторически формирование авторского права в России шло по пути постепенного расширения числа охраняемых произведений и признаваемых законом авторских полномочий. К концу 19 века назрела необходимость принятия закона, соответствующего потребностям времени и отвечающего на практические задачи. Вследствие этого был принят в 1911 году Закон Российской империи «Об авторском праве», который явился значительным шагом в развитии авторского права в России. И по настоящее время регулирование вопросов авторского права является важной государственной задачей, реализация которой находит воплощение в соответствующих законодательных актах. Процессы создания и выпуска правовой литературы, отличающейся широким разнообразием, свидетельствуют о многообразии потребностей во всех сферах социокультурной деятельности. Эффективности удовлетворения указанных

потребностей способствует библиографическая систематизация правовой книги. Значительный вклад в библиографирование юридической литературы внесли А.И. Абдуллин, С.А. Барышев, Е.Д. Глыбач, С.А. Ермилова, В.И. Межов, C.B. Петровский, А.Ф. Поворинский и другие.

Теоретически важным аспектом в развитии авторского права можно считать его существование и функционирование в периоды социокультурных трансформаций, а также в процессах, затрагивающих глобальные общемировые тенденции. Социокультурные трансформации, начавшиеся в 1990-х годах, существенным образом сказались на развитии авторского права. Эти изменения коснулись многих сторон авторского права: были приняты измененные законодательные акты (Закон Российской Федерации от 9 июля 1993 года № 5351-1 «Об авторском праве и смежных правах», Федеральный закон от 19 июля 1995 года № 110-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Уголовно-процессуальный кодекс, Кодекс РСФСР об административных правонарушениях и Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах» и др.), расширено международное правовое взаимодействие. Все это нашло отражение в сопровождающих авторское право документах (нормативных правовых актах, книгах, статьях в периодической печати, в электронных ресурсах).

Таким образом, авторское право - социальное многоаспектное явление, сопровождаемое потоком документов. Это обусловило применение в диссертации системного подхода к его изучению, который представляется необходимым при выявлении проблемно-тематического комплекса на основе содержательного анализа литературы, поскольку авторское право существует преимущественно как текстовая деятельность, осуществляемая в определенной социальной среде и отраженная в документной форме.

Установлено, что анализ документального сопровождения социального объекта позволяет определить его состояние, выступая основанием для более детального исследования. Это подтверждается исследованиями Г. Ф. Гордукаловой, О. М. Зусьмана, Л. С. Ильичевой, И. В. Маршаковой-Шайкевич, В. А. Минкиной, Ю. В. Столяровым и другими учеными.

Документный поток по правовой тематике в целом характеризуется большим объемом, что свидетельствует о многообразии потребностей в научной, образовательной, культурной, общественной деятельности и подтверждает необходимость обеспечения этих потребностей, которые, относительно авторского права, конкретизированы проблемными комплексами: защита и охрана авторского права; аудиовизуальная сфера, СМИ, Интернет, телекоммуникации; авторское право за рубежом; теория авторского права; программы для ЭВМ; договорные отношения; коллективное управление и регистрация права; законодательство об авторском праве; судебная практика; комментарии к законодательным актам; смежные права; контрафакт, интеллектуальное пиратство; музыкальные произведения; фотографические произведения; споры по вопросам авторского права и другие вопросы.

Книгопоток по авторскому праву представляет собой динамичную, развивающуюся во времени систему, адекватно отражающую свой

социальный объект (Г.Ф. Гордукалова, А. Н. Дулатова, Н. Б. Зиновьева и др.). Кроме того, обращение к книжному изданию обусловлено наличием у такого издания необходимых индикаторов (заглавие, автор, год издания, издательство, место издания, типовидовая принадлежность, целевое и читательское назначение), что является существенным преимуществом для исследовательской работы по сравнению с периодическими публикациями, как правило, не обладающими аналогичной совокупностью показателей.

В диссертационном исследовании изучению подвергнут ряд специализированных и универсальных информационно-библиографических ресурсов (в традиционной и электронной форме): ГБУ «Книжная летопись»; указатель Парламентской библиотеки Российской Федерации; библиографические издания ИНИОН РАН («Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Правоведение. Политология», «Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Государство и право»); электронный ресурс Научной электронной библиотеки и другие с целью выбора приоритетного источника. В ходе сравнительного анализа методом сплошного просмотра данных изучены электронные базы следующих цифровых информационных библиографических ресурсов: каталог ГБУ «Книжная летопись» — 763 записи; каталог ИНИОН - 563 записи; каталог ГПНТБ России - 760 записей; каталог БЕН РАН - 845 записей; каталог РГБ - 937 записей; каталог РНБ - 144 записи. Всего изучению подвергнуто 4012 записей в электронных ресурсах указанных источников. Однако использование электронных каталогов для систематизации книжных изданий затруднительно, поскольку полной информации об издании в них не содержится. Кроме того, доступ к каталогам требует наличия технических возможностей и, иногда, определенного юридического статуса. Сравнительный анализ данных о книжных изданиях по авторскому праву ГБУ «Книжная летопись» (в традиционной форме) и других указателей, каталогов, баз данных позволяет говорить о преимуществе именно традиционных бумажных носителей.

В целом количественный и качественный уровень информации о книгах по авторскому праву в изданиях ГБУ «Книжная летопись» значительно превосходит данные из других информационных источников. Указатель «Книжная летопись», издаваемый с 1907 года, содержит информацию практически обо всех книжных изданиях, вышедших на территории России и прошедших библиографическую обработку. Это определило выбор ГБУ «Книжная летопись» в традиционной форме в качестве источника информации о книжных изданиях по авторскому праву. Методу сплошного просмотра подвергнуто 1053 выпуска «Книжной летописи» за 21 год. Получившийся библиографический список книг содержит 1174 наименования по интеллектуальному праву, включая 610 книжных изданий по авторскому праву.

В первой главе определены методические условия типовидового структурирования книгопотока по авторскому праву за период с 1991 по 2011 годы, определенные практико-ориентированным подходом к изучению книгопотока. Типовидовое структурирование книгопотока по авторскому праву обусловлено следующими причинами:

- большинство книжных изданий по авторскому праву выделяется ярко выраженной спецификой. Так, анализ индикатора «заглавие» практически не позволяет произвести четкого разграничения между книгами, поскольку заглавия преимущественно начинаются со схожих слов «Авторское право» или «Интеллектуальная собственность», продолжение заглавий, напротив, отличается значительным многообразием, учитывающим самые различные аспекты авторского права. Поэтому тематическое структурирование представляется затруднительным и нецелесообразным;

- книжное издание обладает необходимой совокупностью индикаторов, оптимальных для структурирования документов в поток и расширяющих исследовательские возможности;

Типовидовое структурирование книгопотока по авторскому праву эффективно обеспечивает разнообразие потребностей, в том числе за счет многоаспектности и содержания книжных изданий. Потребности различных групп профессионалов и непрофессионалов в документах по авторскому праву диктуют структурирование потока в зависимости от целей использования его определенной составляющей. Документопоток может быть сформирован по ряду признаков: отраслевому, тематическому, проблемному, жанровому, типовому, видовому. Нами для исследования избран книгопоток в общем документопотоке по авторскому праву, структурированный по тиловидовому признаку, где за основу взято целевое назначение книги, а за единицу - книжное издание.

Выделение следующих типов книжных изданий по авторскому праву (научная книга; учебная книга; профессионально-производственная книга; нормативно-правовые издания; комментарий к законам) позволяет рассматривать книги, относящиеся к выявленным типам, как условные совокупности - микропотоки, которые выступают составным элементом общего книгопотока по авторскому праву за определенный период. Инструментами структурирования и оценки микропотоков выступают библиометрический и наукометрический методы, необходимые для определения динамики роста и объема микропотоков, выявления закономерностей и особенностей развития микропотоков, раскрытия взаимосвязей и подчиненности социальному объекту - авторскому праву.

Во Второй главе «Закономерности развития, структура, свойства и потенциал книгопотока по авторскому праву» рассмотрено развитие книгопотока, дана его ценностная характеристика, определен потенциал книгопотока для системного обеспечения информационных потребностей по авторскому праву. Анализу подвергнут книгопоток по авторскому праву, выделенный из реального книгопотока по интеллектуальной собственности.

Структурирование и систематизация книгопотока в исследовании опираются на общие закономерности документо/книгопотоков. Среди них, закон обязательного сопровождения документами деятельности общества; закон соответствия содержания и видового состава документов социальным потребностям; закон обязательности смысловых и содержательных связей документов в потоке, что позволяет характеризовать поток как целостное структурированное и систематизированное образование (Г.Ф. Гордукалова,

Ю.В. Григорьев, О.М. Зусьман, И.В. Маршакова-Шайкевич, Ю.Н. Столяров и другие).

Особенностью книгопотока по авторскому праву является его включение в книгопоток по интеллектуальному праву. Другая специфическая черта книгопотока по авторскому праву состоит в принадлежности данных книжных изданий к литературе социальной проблематики, что обусловливает сложность тематических связей, многотемность, многоаспектность. Это значительно усложняет распределение и анализ изданий, требует применения определенных индикаторов при использовании библиографического описания книги. Так, нами приняты следующие индикаторы: типовидовая принадлежность и жанр книги, которые дополнялись не только издательской аннотацией, а и непосредственным обращением к книге.

В результате количественно-качественного подхода к ранжированию книгопотока по авторскому праву нами предложена информационная модель социального объекта, отражающая его системную целостность и особенности, позволяющая исследовать в единстве содержательные элементы книгопотока с целью анализа их функциональной значимости. Так, книгопоток по авторскому праву за период с 1991 по 2011 годы был структурирован (с учетом социальной значимости) следующим образом: микропоток нормативно-правовых изданий; микропоток изданий комментариев к законодательству; микропоток профессионально-производственных изданий; микропоток научных изданий; микропоток учебных изданий.

Микропоток нормативно-правовых изданий по авторскому праву имеет определяющее значение для социального объекта в целом и для формирования книгопотока, поскольку законодательные акты имеют исключительную важность и распространяются на все категории потребителей данной информации. Особенностью содержания издания как официального документа является достоверное и точное воспроизведение воли законодателя. Количественная распространенность данного вида изданий в книгопотоке не влияет на его качественные характеристики.

Микропоток комментариев к законодательству выделяется впервые. Это обусловлено спецификой данного вида книжных изданий, что выражается в сочетании, объединении как текста законодательного акта, так и его толкования и анализа. Однако комментарии не являются официальными документами. Содержание издания позволяет наиболее полно отразить объективную реальность социального объекта, выполняя при этом ряд социальных функций (коммуникативную, кумулятивную, практическую, образовательную). Многофункциональный характер позволяет использовать данный вид изданий широкому кругу пользователей.

Микропоток профессионально-производственной литературы объединяет книги, отвечающие информационным потребностям читателей различных профессий и заинтересованных лиц. Включение нормативной, справочной, специфической информации в данные книги имеет прикладную направленность, служит целям повышения эффективности производственно-практической сферы, а, значит, развитию общества.

Микропоток научной литературы по авторскому праву включает книжные издания научной направленности. В данных книгах содержатся

результаты теоретических разработок, определенные аспекты авторского права, необходимые для фиксации развития науки и служащие фундаментом дальнейших научных исследований.

Микропоток учебной литературы по авторскому праву предназначен преимущественно высшей школе, поскольку данные книги содержат систематизированные знания о социальном объекте. Информация в таких изданиях отображается в соответствии с образовательньми целями -последовательно и основательно в соответствии с учебной программой. Эти качества позволяют данным изданиям быть востребованными и другими группами читателей.

Разнообразие литературы юридического характера, включающей нормативно-правовые, учебные, практические и другие издания, говорит о том, что поток по правовым вопросам обладает большим объемом, характеризуется постоянством, использованием различных каналов распространения. Обилие и разнообразие документов, с одной стороны, могут свидетельствовать о научной проработанности правовых тем в литературе, а, с другой стороны, составить определенные трудности при использовании, поскольку значительный объем изданий затрудняет избирательный поиск необходимой информации.

В следующей таблице отражена структура книгопотока по авторскому праву за 1991 — 2011 годы, выделенная из книгопотока по праву на результаты интеллектуальной деятельности.

Таблица 1. Состав книгопотока по авторскому праву (1991 - 2011 годы).___

Наименование микропотоков Кол-во книг микропотока в книгопотоке Доля микропотока в книгопотоке, %

Нормативно-правовые издания 37 6,1

Комментарии к законодательству 18 3,0

Профессионально-производственная литература 188 30,8

Научная литература 191 31,3

Учебная литература 176 28,9

Итого 610 100,00

Созданная модель устойчивых содержательно-структурных элементов книгопотока, состоящая из микропотоков, вмещает практически всю совокупность современных изданий по авторскому праву. Из проведенного количественного анализа видно, что структура книгопотока по авторскому праву базируется на книгах научного, учебного и профессионально-производственных типов. Высокая доля научной литературы указывает на интенсивное развитие и осмысление социального явления.

В рамках исследования книгопотока выполнен развернутый анализ, проведенный по следующим параметрам:

- количественные соотношения микропотоков в книгопотоке по авторскому праву;

- динамические изменения количественных показателей микропотоков в каждый год рассматриваемого периода;

- количественные и качественные трансформации структуры книгопотока и его элементов;

- ценностные характеристики микропотоков.

Книгопоток по авторскому праву избирательно отражает результаты многообразной социальной деятельности - познавательной, преобразовательной (практической), управленческой, образовательной, научной. Книгопоток отвечает ценностным установкам авторского права, поскольку с достаточной полнотой отражает его содержание, проблематику, социальную роль.

Установлено, что в книгопотоке по авторскому праву абсолютно ценных книг, которьм были бы присущи все ценностные свойства, нет. Это связано с рядом причин:

- некоторые ценностные свойства книг часто несовместимы;

- ценностные свойства книги не могут быть константны во времени (социокультурные изменения могут увеличить ценностные свойства одних, и девальвировать - других книг);

- влияние на ценностные свойства всей совокупности книг появления новой книги и другие процессы;

- ценностные свойства объективно (независимо от воли автора и других лиц) присущи всем документам;

- существование субъективного мнения автора, читателя, групп, общества.

Таким образом, знание субъективной и объективной ценности книг представляется важным, поскольку от этого во многом зависит эффективность их распространения и использования.

Особенностью книгопотока по авторскому праву является практическое отсутствие переизданий книг прошлого. Это связано с тем, что социальные процессы в России требуют адекватных современной ситуации правовых решений, способствующих стабильному развитию общества. В целом основной массив книг по авторскому праву может быть отнесен к зоне средне и медленно стареющих документов, так как большая часть изданий выпущена после 2000 года. Периоду нарастающего и интенсивного использования соответствует около 160 книг (примерно 26 % от всей совокупности книгопотока по авторскому праву).

Другой существенной специфической чертой книгопотока по авторскому праву является отсутствие четкого целевого и читательского разграничения книжных изданий, что в целом свойственно документам общественно-политической тематики.

Знания об этих и других рассмотренных свойствах книгопотока по авторскому праву позволяют эффективно удовлетворять информационные запросы различных категорий потребителей, имеющих широкий круг задач.

Эти и другие факторы обусловили разработку одного из значимых направлений диссертации - изучение потенциала книгопотока для системного обеспечения информационных потребностей по авторскому праву.

Условно, пользователей можно разделить на две группы (Рис. 1):

- Группа профессионалов - ученые-правоведы; практикующие юристы; преподаватели правовых дисциплин; аспиранты правовых специальностей;

- Группа непрофессионалов - специалисты различных профилей, так или иначе связанные с вопросами авторского права (администраторы, бухгалтеры, работники государственных органов); студенты; лица, интересующиеся авторским правом.

Особенностью читательской аудитории по авторскому праву является то, что специалисты различных специальностей, занимающиеся проблемами авторского права (бухгалтеры, администраторы и другие), могут признаваться профессионалами в вопросах авторского права и являться авторами книг по данной тематике.

Книгопоток существует в специфичном социокультурном правовом пространстве, что непосредственно отражается на его количественных и качественных свойствах. Наибольшее влияние на формирование и развитие книгопотока оказывают его потребители. Это обусловливает изучение потребительской значимости книгопотока.

Нами проведено исследование, имеющее целью выявление обеспеченности книгой по авторскому праву потребностей современного общества. Для реализации выбранных целей выбраны две контрольные группы, испытывающие потребность в данной информации:

- работающие в различных сферах деятельности специалисты, сталкивающиеся с вопросами авторского права в профессионально-практической сфере (преподаватели правовых дисциплин, работники

телевидения, радио, печатных и электронных средств массовой информации, авторы книг различной тематики, композиторы, музыканты, правоведы различных направлений деятельности) - 45 респондентов;

- студенты Краснодарского государственного университета культуры и искусств юридических и неюридических специальностей. В качестве неюридической специальности был выбран факультет телерадиовещания, где студенты в рамках учебной программы изучают авторское право, поскольку их профессионально - творческая деятельность -результат собственного интеллектуального труда, который охраняется законодательством об авторском праве. Студенты факультета права и юридической защиты культуры изучают авторское право в рамках курса гражданского права. Исследованием охвачены студенты, начинающие и завершающие обучение в вузе. Всего 162 респондента.

В результате исследования установлено, что примерно половина опрошенных студентов считает, что авторское право на сегодняшний день не обеспечено литературой; однако большая часть группы работающих респондентов (67 %) уверена, что, в основном, авторское право обеспечено литературой.

Изучение мнений участников опроса позволило определить круг вопросов, не нашедших отражения в книжных изданиях проблем. Среди них: плагиат; авторское право в сети Интернет; защита прав в области культуры и искусства; защита личных прав; практические способы защиты результатов интеллектуального труда в России и за ее пределами; вопросы отечественной и зарубежной судебной практики; проблемы экономического оборота и финансового учета интеллектуальных прав; договорные отношения.

Результат анализа ответов респондентов обеих групп по вопросам книжных предпочтений позволил сделать следующие выводы:

- большинство опрошенных всех групп (студентов-неюристов, студентов юристов, работающих) предпочитают получать правовые знания из учебных материалов, в тоже время среди работающих доля предпочитающих этот вид книжных изданий составляет треть;

- достаточно высоким показателем использования литературы по праву среди работающих респондентов характеризуются комментарии к законам (83 %). Это связано с включением в издание наряду с законодательными актами научной и практической информации, поясняющей и дополняющей нормы закона;

- высокий уровень показателя использования библиографических ресурсов и других способов поиска литературы у студентов-неюристов связан с разъяснительной работой, проводимой в рамках учебного процесса, об эффективности этого метода поиска необходимой информации;

- респонденты второй группы используют другие способы получения информации об авторском праве в большем объеме, чем студенты. Это может быть объяснено достаточно высоким уровнем научной и практической коммуникации по вопросам авторско-правового характера, поскольку такое взаимодействие вызвано профессиональными потребностями.

В результате исследования доказано, что книгопоток выступает важным условием информационного обеспечения читательского интереса по

авторскому праву, поскольку данная систематизация позволяет усилить эффективность профессиональной и образовательной деятельности, поддерживать на высоком уровне информационную культуру и профессиональную компетенцию. Значимая особенность информационного обеспечения литературой по авторскому праву заключается в отсутствии четкой границы между читательским и целевым назначением, возможностью широкого использования книг по авторскому различными категориями потребителей.

В Заключении диссертационного исследования обобщены его результаты, подведены итоги, подтверждающие правомерность поставленной цели и задач, сформулированы общие выводы.

Знания о свойствах книшпотока позволяют эффективно удовлетворять информационные запросы разнообразных групп потребителей, имеющих различные цели. Научно систематизированная информация о книжных изданиях позволяет предугадывать возможные читательские требования фактографического и тематического характера, актуализировать документы. Информация о книгопотоке может быть эффективно использована при составлении библиографических пособий, в дальнейших научных исследованиях.

Систематизированный книгопоток позволяет получить новое аксиологическое знание (с позиций ценности для науки авторское право); комплексное знание о специфике книгопотока (систематизация информации); предметное знание (содержание книжных изданий), типологическое знание (типовидовые признаки книжных изданий).

Использование книгопотока позволяет решить ряд задач научного, образовательного и практического характера в единстве, осмыслить направления развития авторского права, определить его потенциал и перспективы развития.

В Приложении приведены дополняющие содержание работы схемы, гистограммы, тексты.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора:

Статьи в научных журналах, рекомендуемых ВАК РФ:

1. Левитина, И. Ю. Отражение в книгопотоке по авторскому праву проблематики интеллектуальной собственности (1826-2004 годы) [Текст] / И. Ю. Левитина // Культурная жизнь Юга России. - 2009. - № 5 (34). - С. 97 - 98.

Статьи в научных и научно-методических сборниках, периодических изданиях, тезисы докладов:

1. Левитина, И. Ю. Авторское право в СССР (1917-1991 гг.). Особенности развития документопотока [Текст] / И. Ю. Левитина // Правовые и социально-экономические проблемы современной России: теория и практика: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. - Пенза: РИО ПГСХА, 2009. - С. 38-40.

2. Левитина, И. Ю. Авторское право и инновационная экономика [Текст] / И. Ю. Левитина // Повышение управленческого, экономического, социального и инновационно-технического потенциала предприятий,

отраслей и народнохозяйственных комплексов: материалы Междунар. науч,-практ. конф.: сб. ст. - Пенза: РИО ПГСХА, 2009. - С. 186-188.

3. Левитина, И. Ю. Актуальность философского исследования интеллектуальной собственности и ее правоприменения в условиях современной информационной цивилизации [Текст] / И. Ю. Левитина // Актуальные проблемы юридических наук: материалы V Всерос. науч. - практ. конф. - Пенза: РИО ПГСХА, 2009. - С. 72-75.

4. Левитина, И. Ю. Значение знаний основ законодательства и авторского права в сфере образования и культуры [Текст] / И. Ю. Левитина // Художественное образование России: современное состояние, проблемы, направления развития: материалы П1 Всерос. науч. - практ. конф. -Волгоград: Волгоград, науч. изд-во, 2009. - С. 21-24.

5. Левитина, И. Ю. Исторический аспект формирования авторского права и книгопотока по интеллектуальной собственности в России (нач. XX в.) [Текст] / И. Ю. Левитина // XX век в истории России: актуальные проблемы: материалы Междунар. науч.-практ. конф. - Пенза: РИО ПГСХА, 2009.-С. 156-159.

6. Левитина, И. Ю. Методические рекомендации по предмету «Авторское право на ТРВ» [Текст] / И. Ю. Левитина. - Краснодар: ПОЛИГРАФИК Краснодар, 2009. - 40 с.

7. Левитина, И. Ю. Особенности изучения авторского права - элемента системы социокультурной информации [Текст] / И. Ю. Левитина // Философия отечественного образования: история и современность: материалы VII Всерос. науч.-практ. конф. - Пенза: РИО ПГСХА, 2011. - С. 40-44.

8. Левитина, И. Ю. Современное информационное обеспечение авторского права [Текст] / И. Ю. Левитина // Юридические науки и современность: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. - Пенза; РИО ПГСХА, 2011.-С. 61 -66.

9. Левитина, И. Ю. Роль государства в регулировании законодательства по интеллектуальной собственности как экономической категории с целью преодоления последствий мирового экономического кризиса [Текст] / И. Ю. Левитина // Опыт и проблемы социально-экономических преобразований в условиях трансформации общества: регион, город, предприятие: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф.: сб. ст. / МНИЦ ПГСХА. - Пенза: РИО ПГСХА,2009.-С. 24-26.

10. Левитина, И. Ю. Совершенствование преподавания и изучения в вузе дисциплины «Авторское право» и ее роль в повышении качества образования и формирования общей и правовой культуры [Текст] / И. Ю. Левитина // Проблемы управления качеством образования в вузе: материалы IV Всерос. науч.-практ. конф.. - Пенза: РИО ПГСХА, 2009. - С. 90-93.

11. Левитина, И. Ю. Современные инновационные информационные и компьютерные технологии в системе авторского права в России [Текст] / И. Ю. Левитина // Инновационные технологии в образовательном процессе: материалы XI Межвузов, науч.-практ. конф. - Краснодар: КВВАУЛ, 2009. -С.257-266.

¿г

Подписано к печати 11.05.2011 г.

Тираж 100 экз. Заказ № 59 Отпечатано в ООО "Ризограф" г. Краснодар, ул. Коммунаров, 31

Введение.

Глава I Авторское право в системе социокультурной информации.

§1.1 Научная интерпретация авторского права.

§ 1.2 Документное сопровождение основных направлений развития авторского права.

§1.3 Методические условия формирования книгопотока по авторскому праву.

Выводы к I главе.

Глава II Закономерности развития, структура, свойства и потенциал книгопотока по авторскому праву.

§2.1 Закономерности развития и особенности структуры книгопотока по авторскому праву.

§ 2.2 Ценностная характеристика книгопотока по авторскому праву.

§ 2.3 Потенциал книгопотока для системного обеспечения информационных потребностей по авторскому праву.

Выводы к II главе.

Актуальность диссертационного исследования обусловлена кардинальными социокультурными, политическими, экономическими трансформациями, произошедшими в России, которые привели« к возникновению нового государства. Значительная роль в данных процессах отводится правовым вопросам, особенно, с учетом стремления России к установлению правового государства и интеграции в мировое сообщество.

Период реформ характеризуется интенсивным развитием всех отраслей народного хозяйства постсоветской России, в том числе правовой сферы, обеспечивающей их нормальное функционирование. Наблюдаемое усиление роли права в социокультурной, экономической, политической областях определяет его проникновение во все сферы жизни общества и отдельной личности. Права и свободы человека признаются высшей ценностью государства, которое принимает на себя обязанности по их соблюдению и защите. Конституция гарантирует каждому свободу литературного, художественного, научного творчества, и охрану интеллектуальной собственности.

Особую актуальность приобретают вопросы авторского права, что связано с усилением роли результатов интеллектуальной деятельности в жизни общества, в том числе произведений науки, литературы, искусства. Интеллект становится все более важным звеном, основой социокультурной и производственной сфер, а результаты, интеллектуальной деятельности -одним из основных объектов экономического оборота.

Авторское право представляет собой значительное социальное явление, одно из глобальных достижений человечества, так как его нормы способствуют развитию нового эволюционного состояния цивилизации -ноосферы, когда использование интеллекта становится решающим фактором существования и развития человечества. Авторское право, развивающееся на протяжении сотен лет, служит как интересам всего общества, так и отдельной личности. Вопросы авторского права приобретают небывалую актуальность в условиях социокультурных трансформаций, а также в интенсивных процессах информатизации общества, где движущей силой выступает производство информационного продукта. Эти обстоятельства порождают необходимость научного осмысления авторского права и процессов его развития, которые привели к серьезным дискуссиям между учеными-правоведами. Кроме того, новая правовая система России, находящаяся на стадии формирования, интегрирующаяся во многие сферы мирового пространства, нуждается в научной поддержке со стороны юристов. Все правовые и социокультурные процессы находят отражение в документах, образующих сложную разнообразную совокупность, которая имеет тенденцию к интенсивному увеличению. Это опосредует ряд противоречий между общественными потребностями в документальной информации по праву и представлением данной информации в экономной, свернутой форме; оцениванием ее на основе определенных критериев; упорядочением по установленным параметрам; доведением полученного результата до конкретной группы потребителей. Реализация этой потребности предполагает комплексный охват документного потока, выделения, изучения, систематизации входящих в него элементов и формирование их в самостоятельные потоки.

Особенностью документопотока общественно-политических изданий является приоритетность книги в удовлетворении общественных потребностей. Как показывают исследования, статьи в данном документопотоке по количеству превышают количество книг, но намного реже используются, чем книги, что объясняется ценностными свойствами типов, видов, жанров книжных изданий, в большей степени отвечающим целевому назначению публикации, устойчивостью во времени; многоаспектностью раскрытия предмета; широтой и глубиной представления авторской концепции.

Формирование книгопотока по авторскому праву отвечает требованиям современного общества, способствуя решению равноценных по значимости задач: изучению социального явления и информационному обеспечению потребностей в сфере авторского права. Однако в теории и методике организации документопотоков еще не рассматривались проблемы создания и изучения книгопотока по авторскому праву. Это определило предмет, цель и задачи диссертации.

Объектом исследования является книгопоток по авторскому праву, а предметом исследования - процессы формирования и освоения книгопотока.

Цель исследования — структурирование книгопотока по авторскому праву; теоретическое обоснование закономерностей его развития, ценностных свойств, потенциала для обеспечения информационных потребностей разных групп пользователей, системной целостности потока, адекватного социальному объекту.

Достижению цели способствовало решение следующих задач:

- научное осмысление социального объекта, в качестве которого выступает авторское право, особенностей его возникновения, существования и развития в системе социокультурной информации;

- обоснование временного периода исследования реального книгопотока по авторскому праву;

- формирование реального книгопотока по авторскому праву, выявление особенностей его структуры, состава и динамики развития методами библиографического исследования;

- анализ отражения книгопотоком проблематики социального объекта — авторского права, обоснование тождественности трансформации книгопотока адекватно его социальному объекту;

- проведение социологического исследования потенциала книгопотока в системном обеспечении информационных потребностей по авторскому праву.

В основу диссертационного исследования положена гипотеза: эффективнее, оптимальное обеспечение потребностей в юридической литературе по авторскому праву достигается, если

- совокупность книг по авторскому праву систематизирована в книгопоток библиографическим методом, обеспечивающим достоверность, полноту документального отражения социального объекта;

- элементы книгопотока (микропотоки) тесно связаны между собой, находятся во взаимодействии и взаимозависимости, адекватно трансформации социального объекта.

Хронологические границы диссертационного исследования.

Выбор периода для проведения анализа книгопотока по авторскому праву определен произошедшими социокультурными, экономическими, политическими трансформациями на рубеже XX - XXI веков, приведшими к образованию новой России (с 1991 года по 2011 год). Период характеризуется глобальными изменениями в жизни общества, что вызывает обоснованный научный интерес, а его длительная временная протяженность обусловливают достоверность структуры и особенностей исследуемого книгопотока, который начинает формироваться одновременно с принятием нового законодательства Российской Федерации и развивается адекватно социальному институту — авторскому праву.

Степень научной разработанности темы исследования. Структурирования книгопотока по авторскому праву за период с 1991 по 2011 год и анализа его структуры и особенностей не проводилось. Не предпринимались и попытки научного подхода к выявлению системной целостности и тождественности этого книгопотока своему социальному объекту.

Комплексный характер диссертационного исследования потребовал обращения к научным трудам отечественных и зарубежных авторов в сфере документоведения, книговедения, правоведения, библиографоведения, педагогики, социологии, культурологии.

Социальным объектом - авторским правом — опосредовано изучение социокультурной роли книжного издания в обеспечении информационных потребностей, типологической характеристики книги (А. И. Абдуллин, М. И.

Акилина, А. А. Беловицкая, А. А. Гречихин, Г. В. Жирков, М. П. Ельников, Л. С. Ильичева, Б. В. Ленский, Е. Марголин, К. Мигонь, П. Рейфман, А. Ю. Самарин, Г. И. Смагина, Д. Ю. Теплов, Г. Н. Швецова-Водка, М: Ф. Яновский и другие).

Тенденции развития документопотоков (в их составе — книгопотоков), особенности их структурирования, закономерности и специфика формирования исследовались А. И. Бруханской, Г. Ф. Гордукаловой, А. Н. Дулатовой, Н. Б. Зиновьевой, О. М. Зусьманом, В. А. Минкиной, А. В. Прокопенко, Ю. Н. Столяровым и другими. Поиску, изучению и использованию информационных ресурсов (традиционных и электронных) для формирования книгопотока по авторскому праву способствовало осмысление ряда теоретических работ (Т. Говард-Хилл, Т. В. Захарчук, И. Г. Моргенштерн, И. И. Миронова, В. К. Солоненко, Ю. Н. Столяров, Е. П. Сударикова, Г. Г. Хадиаров, А. В. Хорошилов и другие).

Задачи формирования книгопотока решались на основе научного обоснования наукометрического и библиометрического методов (О. Б. Борисова, И. В. Маршакова-Шайкевич, В. М. Мотылев, О. В. Пенькова, С. Д. Хайтун, М. П. Чемоданов и другие); проблем библиографического отражения и библиографического метода (Д. И. Блюменау, М. Г. Вохрышева, Т. Говард-Хилл, А. А. Гречихин, Ю. С. Зубов, О. П. Коршунов, 3. А. Сафиуллина, А. В. Соколов, В. А. Фокеев и другие).

Анализ потенциала книгопотока по авторскому праву в обеспечении профессиональных и непрофессиональных потребностей обусловил обращение к исследованиям воздействия на развитие личности средств чтения и информационных технологий в образовании (Т. Бейтс, Б. С. Гершунский, С. И. Григорьев, С. Гуттман, Е. В. Далада, В. П. Дегтярева, М. Н. Киреев, А. В. Кириленко, С. В. Николаев, С. Л. Рубинштейн, Л. В. Тананыкина, С. А. Тангян, А. Д. Урсул, С. С. Шевелева и другие); в профессиональной деятельности (И. Г. Васильев, В. Ф. Глушков, А. В.

Кириленко, А. И. Ракитов, П. А. Сорокин, Ю. М. Тугов, С. П. Финогенова и другие).

Проблемы авторского права отражает большой объем публикаций. Для раскрытия темы диссертационного исследования имеют значение теоретические труды по интеллектуальным правам (И. А. Близнец, С. П. Гришаев, В. А. Дозорцев, И. А. Покровский, Е. П. Судариков и другие) и авторскому праву (Б. С. Антимонов, И. А. Близнец, С. Г. Богацкая, Э. П. Гаврилов, Н. В. Макагонова, И. В. Свечникова, А. П. Сергеев и другие); по отдельным проблемам авторского права (А. И. Абдуллин, Н. И. Добрякова, А. Кулагин, С. Лукницкий, Е. А. Моргунова, И. А. Панкеев, С. В. Петровский, JI. И. Подшибихин, М. А. Силенок и другие).

Источниковую базу диссертационного исследования составили система информационно-библиографических изданий, нормативные документы, статистические данные, традиционные книжные и периодические издания, а также электронные публикации и базы данных.

Теоретико-методологическую базу диссертационного исследования составили:

- научная интерпретация законов функционирования документов в обществе (Г.Ф. Гордукалова, Ю.В. Григорьев, Ю.Н.Столяров);

- концепция моделирования документо/книгопотоков (Г.Ф. Гордукалова, О.М. Зусьман, И.В. Маршакова-Шайкевич, В.А. Минкина);

- труды по общему библиографоведению (М.Г. Вохрышева, A.A. Гречихин, О.П. Коршунов, И.Г. Моргенштерн);

- труды по авторскому праву (И.А. Близнец, Э.П. Гаврилов, Е. А. Моргунова, С.А. Судариков)

Многоаспектность работы для решения поставленных задач потребовала применения комплекса методов. Общенаучные методы (теоретический анализ, сравнение, обобщение) способствовали анализу литературы по авторско-правовой тематике. Актуализм (форма исторического метода) способствовал осмыслению современной ситуации по авторскому праву. Эмпирический метод (анкетирование) позволил выявить потенциал книгопотока по авторскому праву для использования различными группами потребителей. Выявление реального книгопотока проводилось библиографическим методом. Библиографический анализ позволил полно и точно изучить информацию о социальном объекте, зафиксированную во вторичных документах. Проведение измерений, структурирование, сравнение элементов книгопотока базировалось на библиографическом и наукометрическом методах. Применение этих методов позволило также обосновать интенсивность книгопотока, старение и актуализацию тематики, отразить закономерности и особенности его библиографического отражения. Типологический метод способствовал соотнесению книжного издания с определенным типом, видом, жанром.

Системный метод обеспечил рассмотрение книгопотока в единстве его элементов адекватно социальному объекту - авторскому праву.

Выделение в книгопотоке по авторскому праву микропотоков достигнуто посредством использования методов моделирования, измерения, сравнения. Эти методы, наряду со статистическими, позволили также определить количественную характеристику роста книгопотока и его составных элементов; отразить закономерности и особенности динамики, то есть вывести количественные исследования на качественный уровень.

Организация исследования.

Решение задач диссертационного исследования и проверка его гипотезы осуществлялось в три этапа: первый этап (2008-2009 годы) -поисково-аналитический, заключающийся в теоретическом анализе литературы по авторскому праву, документоведению, библиографоведению, книговедению, социологии, педагогике, а также в выявлении существующих теоретических и практических проблем исследуемой темы. Второй этап (2009-2010 годы) — констатирующий, предусматривающий разработку гипотезы, составление реального книгопотока, структурирование и анализ его состояния и динамики, а также проведение социологического исследования обеспеченности информационных потребностей по авторскому праву. Третий этап (2010-2011 годы) - заключительно -обобщающий, включающий систематизацию- полученной информации, формирование выводов и текстовое оформление диссертационного исследования.

Научная новизна исследования.

Предметом научного изучения диссертационного исследования стал книгопоток по авторскому праву:

- впервые теория, методика и практика функционирования книгопотока этой содержательной направленности подвергнуты научному осмыслению. Определены аксиологическая и социокультурная роль книгопотока по авторскому праву в системе социокультурной информации, в образовательной и профессиональной сферах;

- проведен содержательный анализ теоретической обеспеченности авторско-правовых проблем за период с 1991 по 2010 год;

- структурирован книгопоток по авторскому праву; выявлены его микропотоки, рассмотрены их динамика, устойчивость, закономерности развития; роль и функции каждого микропотока за определенный временной период;

- обосновано выделение нового микропотока комментариев к законам, определены его книговедческие характеристики;

- разработана последовательность этапов формирования книгопотока; дана количественная характеристика объема книгопотока по авторскому праву в объеме книгопотока по интеллектуальной собственности; показано распределение совокупности изданий по типовидовому признаку; проведено структурирование микропотоков по типовидовому признаку и интеграция их в общий книгопоток;

- доказана адекватность книгопотока социальному объекту, а также доказана обусловленность трансформации его структуры, динамики, состава процессами трансформации социального объекта — авторского права;

- обоснован необходимый набор индикаторов (заглавие, сфера действия и нормативность, год издания, место издания, издательство, типовидовая принадлежность) для типовидовой идентификации книжного издания-; этой содержательной направленности в микропотоке;

- проведен анализ авторитетных информационных библиографических, ресурсов, баз данных за период 1991 - 2011 годы для выявления книжных изданий по авторскому праву;

- проведено социологическое исследование роли и места книгопотока по авторскому праву в образовательном процессе и сфере профессиональной деятельности.

Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в том, что научно осмыслено социокультурное значение книгопотока по авторскому праву. Ири этом теоретическое значение имеют:

- характеристика книгопотока как целостной динамически развивающейся адекватно социальному объекту системы микропотоков на базе общих законов формирования и функционирования документов в обществе;

- доказательство того, что систематизированный и структурированный: по типовидовому признаку книгопоток полно, и достоверно отражает проблематику, аспекты, направления, динамику развития, ценностные свойства и потенциал социального объекта — авторского права;:

- установление направления трансформации книгопотока в сторону роста его объема, актуализации, старения, а также актуализации ценностных свойств в зависимости от трансформации социального объекта — авторского права;

- обоснование специфики информационных потребностей в авторском праве, обусловленных тем, что границы между изданиями для профессиональных и непрофессиональных потребителей не имеют четких отграничений.

Практическая значимость диссертационного исследования определяется актуальностью авторского права в условиях современного общества. Проведенная в диссертации работа по формированию и анализу реального книгопотока доказывает необходимость введения результатов исследования в инструментарий образовательной, научной и профессиональной деятельности. Систематическое изучение книгопотока создает предпосылки для научно-прогностических исследований в области книговедения, а также непосредственно социального объекта (авторское право) и других аналогичных по проблематике права потоков. Систематизированный и структурированный по важнейшим ценностным признакам адекватно социальному объекту книгопоток по авторскому праву может быть использован:

-в образовательной сфере при изучении книговедческих и документоведческих дисциплин, а также авторского права;

-в информационном обеспечении потребностей в литературе по авторскому праву различных категорий пользователей (научных работников, преподавателей, студентов, специалистов различных областей);

-в научной и практической деятельности по разработке структур, ценностных свойств книгопотоков социокультурной проблематики;

-в деятельности субъектов книжного и библиотечного дела, а также книгоиздателей при выработке ориентиров издательской политики в секторе литературы по авторскому праву;

-в дальнейшей деятельности по изучению перспектив социального объекта и документного сопровождения процессов развития трансформации средствами библиографии;

-в развитии самого социального объекта — авторского права.

Достоверность результатов диссертационного исследования обеспечена широкой методологической базой; использованием значительного количества авторитетных научных материалов, посвященных исследуемой тематике, комплексом научных методов, соответствующих уровню целей и задач исследования; репрезентативной эмпирической проверкой теоретических разработок; применением методов библиографического исследования, обеспечивающих надежность и точность полученных результатов, перевод количественных данных анализа на качественный уровень; использованием материалов социологических исследований, статистических данных, законодательных актов Российской Федерации.

Положения, выносимые на защиту:

1. Необходимость формирования книгопотока по авторскому праву опосредована тем, что институт авторского права: является одним из глобальных культурных достижений человечества, его нормы способствуют цивилизационному прогрессу;

- имеет прагматичный характер: охватывает все стороны и направления развития и трансформаций общества; развивается преимущественно как документная деятельность в определенной социокультурной среде;

- обеспечивает сложившиеся информационные потребности многих социальных групп общества.

2. Реальный книгопоток по авторскому праву, сформированный библиографическим и наукометрическим методами, обеспечивающими качественный отбор изданий, целостно отражает социальный объект; продуцирует новые знания о социальном объекте; отличается положительной динамикой роста объема микропотоков; ценностными свойствами; особенностями и закономерностями развития в соответствии с законами функционирования документов в обществе.

3. Книгопоток по авторскому праву, структурированный по типовидовому признаку, обеспечивает практико-ориентированный подход к эффективному удовлетворению профессиональных и непрофессиональных потребностей в правовой информации, поскольку: характеризуется общими ценностными свойствами для книжных изданий социальной проблематики (актуальность, полнота, достоверность, широкая распространенность изданий, многоаспектно раскрывающих содержание) и типичными ценностными свойствами для книжных изданий по праву (высокая степень нормативности, идейная направленность);

- опосредует четкое ранжирование микропотоков по читательскому и целевому назначению.

4. Систематизированный и структурированный книгопоток по авторскому праву оказывает существенное влияние на эффективность информационной составляющей различных сфер деятельности (научной, образовательной, производственной) и отраслей знания (книговедение, библиографоведение, авторское право и других), поскольку не только обеспечивает потребности соответствующих категорий пользователей, но и создает предпосылки для научно-прогностических изысканий.

Апробация и внедрение результатов диссертационного исследования осуществлены в образовательном процессе высшего учебного заведения, в практике составлении методического пособия. Результаты исследований представлены в материалах конференций: XI Межвузовская научно-практическая конференция «Инновационные технологии в образовательном процессе» (Краснодар, 2009); III Всероссийская научно-практическая конференция «Художественное образование России: современное состояние, проблемы, направления развития» (г. Волгоград, 3-5 июня 2009 г.); Международная научно-практическая конференция «Повышение управленческого, социального и инновационно - технического потенциала предприятий, отраслей и народнохозяйственных комплексов» (г. Пенза, 2009); II Всероссийская научно-практическая конференция «Правовые и социально-экономические проблемы современной России: теория и практика» (г. Пенза, 2009); VII Международная научно-практическая конференция «Опыт и проблемы социально-экономических преобразований в условиях трансформации общества: регион, город, предприятие» (г. Пенза,

2009); V Международная научно-практическая конференция «XX век в истории России: актуальные проблемы» (г. Пенза, 2009); V Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы юридических наук» (г. Пенза, 2009); IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы управления качеством образования в вузе» (г. Пенза, 2009); Региональная научно-практическая конференция «10-е Кайгородовские чтения» (29 апреля 2010 г); VII Всероссийская научно-практическая конференция «Философия отечественного образования: история и современность» (г. Пенза, 2011); II Всероссийская научно-практическая конференция «Юридические науки и современность» (г. Пенза, 2011).

Структура диссертационного исследования соответствует ее цели и задачам; состоит из введения, двух глав, объединяющих по три параграфа, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.

Выводы к II главе

1. Проведенные исследования книгопотока по авторскому праву в период с 1991 по 2011 годы позволяют характеризовать его как сложную, стабильно развивающуюся систему со своими особенностями.

Структурированный по типовидовому (как наиболее продуктивному) признаку книгопоток по авторскому праву имеет закономерности функционирования и развития, поскольку подчиняется системообразующему закону связи между элементами и целостно отражает социальный объект - длительно существующее во времени значимое явление для общества. Содержательно-структурные элементы книгопотока находятся в тесной взаимосвязи и взаимодействии.

2. Структура книгопотока по авторскому праву характеризуется полнотой, однородностью, имеет, в целом, положительную динамику развития, что свидетельствует об актуальности и социальной значимости книгопотока. Книгопоток по авторскому праву может характеризоваться устойчивой стабильностью. Структура книгопотока по авторскому праву включает микропотоки, которые, в основном, характеризуются временной устойчивостью и тематической актуальностью. Введение в действие нового законодательства по авторскому праву (включение норм авторского права в Гражданский кодекс Российской Федерации) привело к переходу значимого микропотока нормативно-правовых изданий в поток по гражданскому праву.

3. Многофункциональный характер книгопотока по авторскому праву позволяет его использовать в различных видах общественной деятельности: образование, книжное дело, информационная, профессиональная, научная деятельность.

Проведенное репрезентативное социологическое исследование обеспеченности авторского права книгой современного общества* показало, что-систематизированная информация о книгопотоке по авторскому праву оказывает положительное влияние на образовательную, профессиональную деятельность пользователей данной информации. Установлено, что книгопоток является важным условием эффективного информационного обеспечения читательских потребностей и интересов, позволяет поддерживать на высоком уровне информационную и правовую культуру, профессиональную компетентность.

4. Проведенное исследование книгопотока по авторскому праву выявило значимую особенность информационного обеспечения в литературе по авторскому праву, заключающуюся в отсутствии четкой границы между читательским и целевым назначением. Это связано с наличием широкого читательского адреса литературы по авторскому праву, охватывающего различные категории, потребителей-правовой информации — специалистов (ученых-правоведов, юристов-практиков, преподавателей права, аспирантов) и неспециалистов (различные категории практических работников, учащиеся высших учебных заведений и иных интересующихся лиц) в области авторского права. Целевое назначение изданий по авторско-правовой тематике (определяемое по признакам книжного издания) объединяет в себя ряд функций:

Коммуникативная (средство общения между учеными и потребителями информации по авторскому праву);

- Образовательная (средство распространения знаний с целью обучения);

Практическая (средство повышения квалификации, обобщения и распространения информации для расширения профессиональных компетенций, сопровождения практической деятельности);

- Кумулятивная (средство концентрации отраслевого знания).

Наличие обширного целевого спектра, присущего практически всем видам книжных изданий по авторскому праву требует библиографической систематизации, которая позволяет ученым библиографам, издателям книг и библиотекам разрабатывать определенные действия в целях оптимизации обеспечения авторского права книжными изданиями, повышения эффективности работы по удовлетворению читательских потребностей, стимулирования научной работы по осмыслению сложного социального объекта - авторское право.

Заключение.

В диссертационном исследовании проведено теоретическое обоснование необходимости выделения и изучения книгопотока по авторскому праву как средства научного осмысления значимого социального объекта авторское право, его современного состояния, средства обеспечения информационных потребностей по авторскому праву. Структура потока, благодаря использованному методу сплошного просмотра вторичных документов, воспроизведена практически полностью, за исключением отсутствующей в государственном библиографическом указателе «Книжная летопись» информации о книжных изданиях.

Результаты диссертационного исследования позволяют сформулировать следующие выводы, подтверждающие социокультурную значимость книгопотока по авторскому праву; необходимость его изучения и проведения исследований книгопотока по авторскому праву:

1. Социокультурные трансформации в России на рубеже XX - XXI веков привели к актуализации авторско-правовых вопросов, распространения авторского права на многие сферы социокультурной деятельности общества, значительного увеличения значимости этого социального института. Эти процессы повлекли за- собой логически оправданный рост массива" документов по данной области знания и деятельности. Увеличение количества документов по авторскому праву обусловлено также активизацией исследований данной проблематики, введению этой дисциплины в образовательный процесс высших учебных заведений, в том числе неюридических специальностей, а также широкому внедрению вопросов, регулируемых нормами авторского права, в профессиональную практику.

Увеличение несистематизированной документной информации связано с возникновением определенных трудностей в ее использовании, неорганизованный массив документов препятствует процессам системного обеспечения реально существующих информационных потребностей. Все это привело к необходимости научного осмысления социального объекта, его документного сопровождения посредством применения библиографического и наукометрического методов.

2. Теория документальных потоков, согласно которой структурированный в соответствии с законами функционирования документов в обществе и их связи книгопоток является сложной, целостной, стабильно развивающейся во времени системой, тождественной социальному объекту, получила подтверждение в данном диссертационном исследовании.

3. Исследованию книгопотока по авторскому праву предшествовало определение методических условий. Одним из важных является выявление авторитетных информационно - библиографических ресурсов, содержащих информацию о книжных изданиях, принятых за единицу анализа. Определение книги в качестве единицы количественно-качественного анализа предопределило выделение реального книгопотока из общего документопотока по авторскому праву и применение, библиографических методов структурирования и исследования элементов книгопотока (микропотоков). Актуальность современного развития, общества обусловила, выбор временного периода исследования - 1991 - 2010 годы.

Процесс исследования состоял из подготовительного этапа, включающего выявление потребителей информации,, временных пределов, определение источников поиска, методов исследования- книгопотока и его элементов и структурно-аналитического, состоящего из структурирования книгопотока, выделения его элементов (микропотоков), установления, их особенностей, взаимосвязей и зависимостей, ранжирования долей каждого микропотока, исследования динамики, закономерностей, рассмотрения ценностных свойств. Результаты, полученные в ходе исследования, позволили установить тождественную трансформацию книгопотока и социального объекта, а также книгопотока и его содержательно -структурных элементов, то есть двойственный (дуалистический) характер модификаций.

4. В ходе проведения исследования определены основные факторы, влияющие на изменение структуры и динамики книгопотока. К ним, в частности, относятся социальные, политические, правовые, экономические трансформации, интеграционные межгосударственные процессы. Кроме того, учитывая многоуровневую общественно-правовую специфику исследуемого социального объекта - авторское право, на книгопотоке отражается принятие отдельных государственных правовых актов, причем не относящихся исключительно к авторско-правовым вопросам. Книгопоток, таким образом, выступает документальным свидетельством существования и развития социального объекта, поскольку даже при небольших изменениях отражаемого объекта, подвергается структурной трансформации. Эти особенности и позволяют средствами книгопотока выявлять состояния социального объекта, определять перспективные направления для исследования, системно обеспечивать информационные потребности.

5. В результате анализа созданного базового книгопотока по авторскому праву сформирована типовидовая его структура, состоящая из следующих микропотоков, характеризуемых устойчивостью во времени и тематической актуальностью:

- Микропоток нормативно-правовых изданий - законы, и другие нормативные правовые акты по авторскому праву;

- Микропоток изданий комментариев к законодательству — труды ведущих ученых в области права (гражданского, авторского), содержащие текст законодательного акта и комментарий к нему;

- Микропоток профессионально — производственных изданий — книги, содержание которых раскрывает определенные аспекты профессионально-практического свойства;

- Микропоток научных изданий — труды в области авторского права ученых, раскрывающие теоретические, исторические, прогностические вопросы; материалы научных конференций и т.п.;

- Микропоток учебных изданий - книги, изданные в помощь образовательной деятельности.

Дифференцированная таким образом структура' ' книгопотока характеризуется полнотой, однородностью, взаимосвязью содержательно-структурных элементов. Структурирование и последующий анализ трансформации элементов книгопотока позволяет выявить аспекты отражения изучаемого социального объекта. Это объясняется тем, что книгопоток по авторскому праву подчинен общим законам формирования документов в обществе, прежде всего, закону связей единиц потока в-потоке. Специфика и- глубина этих связей находятся в зависимости от особенностей существования и трансформации самого социального явления — авторское право.

6. Исследование книгопотока позволяет выявить многообразие и уровень теоретических представлений о социальном институте - авторское право — его состоянии, специфике, взаимодействии, с правовыми и другими отраслями общественной деятельности (культура, экономика и т.д.).

Трансформации книгопотока, проявляемые через динамические изменения микропотоков, - суть трансформаций самого социального объекта. Устойчивая динамика книгопотока, выявляемая- в актуализации книжных изданий по авторскому праву, подтверждает социокультурное значение авторского права.

Характеристика ценностных свойств книгопотока является непременным условием его активного изучения. В этой связи нами рассмотрены следующие свойства: актуальность, полнота, оригинальность, достоверность, доступность.

Знания о свойствах книгопотока позволяют эффективно удовлетворять информационные запросы разнообразных групп потребителей (возраст, профессия и т.п.), имеющих различные цели (от самообразовательных до узкоспециальных). Кроме того, научно систематизированная информация о книжных изданиях позволяет предугадывать возможные читательские требования фактографического и тематического характера, актуализировать документы. Информация о книгопотоке может быть эффективно использована при составлении библиографических пособий, в дальнейших научных исследованиях.

Таким образом, систематизированный структурированный книгопоток позволяет получить аксиологическое знание (с позиций ценности для науки авторское право); комплексное знание о специфике книгопотока (систематизация информации); предметное знание (тематика книжных изданий), типологическое знание (типовидовые признаки книжных изданий).

Систематизация совокупности книжных изданий по авторскому праву в книгопоток позволяет решить ряд задач научного, образовательного и практического характера, связанные с системным обеспечением информационных потребностей в книгах по авторскому праву, осмыслить направления развития авторского права, определить потенциал и перспективы. Это объясняется тесной взаимосвязью образовательной, научной и практической деятельности. Диапазон научных исследований, эффективность получаемых результатов напрямую зависят от изучения отраслевых книгопотоков, его структурных элементов. И в данном случае потенциал книгопотока значителен, особенно в период социокультурных, экономических, политических трансформаций, затрагивающих все сферы общественной жизни.

Возникновение и формирование новых концепций в той или иной области требует осознания достигнутого уровня развития науки, зафиксированного в наиболее фундаментальных трудах, к которым на протяжении столетий относится книга. Книгопоток отражает социальные перемены, поскольку динамично трансформируется в соответствии с этими переменами. Таким образом, можно говорить о том, что изучение книгопотока целесообразно в выявлении и формулировании нового аспекта конкретной науки, нового направления в работе исследователя.

Данное диссертационное исследование не исчерпывает всего комплекса теоретических, методических и практических проблем рассматриваемой темы. Однако результаты проведенного исследования позволяют выявить наиболее актуальные перспективные направления ее развития, расширения и углубления:

- Теоретическое изучение социального объекта - авторское право с целью развития самого объекта и оптимального отражения его специфики в систематизированном потоке и его содержательно-структурных элементов;

- Теоретическая и практические разработки, детализация знания о книгопотоке и реализация его функций в различных областях социокультурной деятельности;

- Репрезентативные социологические исследования системных информационных потребностей в книгах по авторскому праву;

- Информационно-библиографический мониторинг авторитетных ресурсов с целью выявления точности, полноты, потенциала, прогностических возможностей книгопотока, новых микропотоков, отвечающий высокому уровню достоверности.

1. Абдеев, Р: Ф. Философия информационной цивилизации Текст. / Р. Ф. Абдеев. М.: ВЛАДОС, 1994. - 336 с.

2. Акилина, М. И. Книга в системе библиотековедческих понятий Текст. / М. И. Акилина // Библиотековедение. 1999. - № 4/6. - С. 116 - 124.

3. Андреев, Ю. П. Категория «Социальный институт» Текст. / Ю. П. Андреев // Философия науки. 1984. - № 1. - С. 27-30.

4. Антимонов, Б. С. Авторское право Текст. / Б. С. Антимонов, Е. А. Флейшиц. М.: Юрид. лит., 1957. - 280 с.

5. Аринин, А. Н. Личность и общество: духовно нравственный потенциал Текст. / А.Н. Аринин, Б.И. Коваль, Т.И. Коваль. - М.: Северо-принт, 2003.-368 с.

6. Афанасьев, В. Г. Общество: системность, познание и управление Текст. / В. Г. Афанасьев. М., 1999. - 432 с.

7. Ахиезер, А. История России: конец или новое начало? Текст. / А. Ахиезер, И. Клямкин, И. Яковенко. М.: Новое изд-во, 2005. — 708 с.

8. Барсук, А. И. Библиографоведение в системе книговедческих дисциплин Текст.: методол. очерк / А. И. Барсук. М.: Книга, 1977. - 108 с.

9. Библиотечное дело Текст.: терминологический словарь. М., 1997.- 168 с.

10. Библиотечно-библиографическая классификация: Средние таблицы Текст.: практич.пособие. М.: Либерея, 2001. - Вып.1 60/63 С/Т.-320 с.

11. Библиотечно-библиографическая классификация: Средние таблицы Текст.: практич.пособие. М.: Либерея-Бибинформ, 2005. - Вып.2 65/68 У/Ц - 560 с.

12. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования Текст. / Д. Белл; пер. с англ. М.: Академия, 1999.-956 с.

13. Беловицкая, А. А. Ищу ответа на вопрос: что есть книга Текст. / A.A. Беловицкая // Кн. дело. 1995. - № 6/7. - С. 70-74.

14. Библиотековедение, библиографоведение и информатика: терминол. путеводитель Текст. / науч. ред. М. Г. Вохрышева. М.: Либерея - Бибинформ, 2007. - 104 с.

15. Близнец, И. А. Авторское право и смежные права в условиях новых технологий Текст. / И. А. Близнец // Интеллектуальная собственность. Авторское и смежные права. 2001. - №8. - С.25-36.

16. Близнец, И. А. Правовое обеспечение интеллектуальной собственности Текст.: учеб. пособие / И.А. Близнец. М.: МГОУ, 2001. -136 с.

17. Близнец, И. Роль государства в области авторского права и смежных прав Текст. / И. Близнец, К. Леонтьев // Рос. юстиция. 1999. -№11.- С. 13 - 18.

18. Близнец; И. Юбилей Закона об авторском праве Текст. / И. Близнец // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 2003. - № 11. - С. 2 - 4.

19. Близнец, И.А. Право интеллектуальной собственности: цели и средства Текст. / И. Близнец, К. Леонтьев // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 2001. - № 2. - С. 2 - 14.

20. Блюменау, Д. И. Информационный анализ/синтез для формирования вторичного потока документов Текст. / Д. И. Блюменау. СПб.: Профессия, 2002. 240 с.

21. Богацкая, С. Г. Авторское право Текст. / С. I7. Богацкая. М.: МГУП, 2005. - 246 с.

22. Большой энциклопедический словарь Текст.; / гл. ред.А.М. Прохоров. 2-е изд., перераб. и доп. — Мл Большая рос. энцикл.; СПб: Норинт., 1997. — 1456 е.: ил.

23. Большой юридический словарь Текст. / под ред. проф. А. Я. Сухарева. М.: ИНФРА-М, 2009. - 858 с. - (Б-ка словарей «ИНФРА-М»),

24. Борисова, О. Б. Выявление тенденций развития документального потока по библиотечному делу наукометрическими методами Текст.: автореф.дис.канд.пед.наук: 05.25.03/ О. Б. Борисова. М., 1997. - 16 с.

25. Бруханская, А.И. Анализ документального потока в области библиотековедения и библиографоведения Текст./ А. И. Бруханская//Науч.и техн.б-ки СССР. 1983.-№10.-С.6-11.

26. Васильев, И. Г. Социологические исследования в библиотеках Текст.: практ.пособие/ И. Г. Васильев, М. И. Илле, Д. К. Раввинский. — СПб;: Профессия, 2001. 176 с.

27. Володин, А. Г. Гражданское общество и модернизация в России (Истоки и современная проблематика) Текст. / А. Г. Володин- // Полит, исследования (Полис). 2000. - № 3. - С. 104 - 117.

28. Вохрышева, М. Г. Библиография в системе культуры Текст. / М. Г. Вохрышева. Самара: Солдат Отечества, 1993. -128 с.

29. Вохрышева, М. Г. Теория библиографии Текст.: учеб. пособие / М. Г. Вохрышева. Самара, 2004. - 368 с.

30. Всемирная история Текст.: учебник для вузов / под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 496 с.

31. Гаврилов, Э. П. Авторское право в России на современном этапе Текст. / Э. П. Гаврилов // Бюллетень по авторскому праву. 1995. - №2. - С. 42-53.

32. Гаврилов, Э. П. Комментарий Закона Российской Федерации «Об авторском праве и смежных правах» Текст. /Э. П. Гаврилов. М.: Фонд «Правовая культура», 1996. - 248 с.

33. Гендина, Н. И. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины Текст. / Н. И: Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, Ю. В. Уленко. М., 2006. - 512 с.

34. Гершунский, Б. С. Философия образования Текст. / Б. С. Гершунский. — М.: Флинта, 1998. — 616 с.

35. Глушков, В. Ф. Ценностно-ориентационные аспекты формирования личности Текст. / В. Ф. Глушков. — Новосибирск: Изд-во НИИЖТа, 1999.- 130 с.

36. Гордукалова, Г. Ф. Документальный поток социальной тематики как объект библиографической деятельности Текст.: учеб. пособие / Г. Ф. Гордукалова. Л.: ЛГИК им. Н. К. Крупской, 1990. - 108 с.

37. Гордукалова, Г. Ф. Мониторинг документального потока для информационной диагностики прогнозируемых объектов Текст.: учеб. Пособие / Г. Ф. Гордукалова, Л. А. Юдина. М.: ИП КИР, 1999. - 110 с.

38. ГОСТ 7.60 2003. Издания. Основные виды. Термины и определения Текст. - Взамен ГОСТ 7.60 - 90; введ. 2004 - 07.01. - М.: Изд-во стандартов, 2004. - 35 с.

39. ГОСТ 7.83 2001. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения Текст. - Введ. впервые. - М.: Изд-во стандартов, 2001. -12 с.

40. ГОСТ Р 7.0.3 2006 Издания. Основные элементы. Термины и определения Текст. - Введ. впервые. - М.: Стандартинформ, 2006. - 37 с.

41. Гражданский кодекс Российской Федерации Электронный ресурс.: Ч. IV от 18.12.2006 N 230-ФЭ (принят ГД ФС РФ 24.11.2006) (ред. от 04.10.2010) // КонсультантПлюс: Справ, правовая система. Электрон, база дан. - М.: КонсультантПлюс, 1992 -2011.

42. Гречихин, А. А. Вузовская учебная книга: типология, стандартизация, компьютеризация Текст.: учеб. — метод, пособие / А. А. Гречихин, Ю. Т. Древе. М.: Логос, 2000. - 255 с.

43. Гречихин, А. А. Информационное издание: типология и основные особенности подготовки Текст. / А. А. Гречихин, И. Г. Здоров. -М., 1989.-272 с.

44. Гречихин, А. А. Современные проблемы типологии книги Текст. / А. А. Гречихин. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1989. - 248 с.

45. Григорьев, С. И. Неоклассическая социология образования начала 21 века Текст. / С. И. Григорьев, Н. А. Матвеева. — Барнаул: Изд-во АРШД СО РАО, 2000. 159 с.

46. Григорьев, С. И. Стратегическое значение социологического витализма для сохранения и эволюции жизненных сил человека, общества, государства в России эпохи кризиса начала 21 века Текст. /С. И. Григорьев,

47. С. В. Митронова // Вестн. учеб.-метод. об-ния вузов России по образованию в области социальной работы. 2009. - № 1. - С. 15-25.

48. Григорьев, Ю. В. Методологические проблемы советского библиотековедения Текст. / Ю. В. Григорьев // Ученые записки. МГИК. -1968.-Вып. 15.-С. 50-74.

49. Гришаев, С. П. Интеллектуальная собственность Текст. / С. П. Гришаев. М.: Юристъ, 2004. - 240 с.

50. Давыдова, М. И. Ценностная ориентация в мире художественной литературы средствами рекомендательной библиографии Текст.: лекция / М. И. Давыдова; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. М.: МГУКИ, 1999. - 47 с.

51. Далада, Е. В. Учебная книга как система знания. К вопросу о критериях редакторской оценки Текст. / Е. В. Далада // Научная книга. -2001.-№4.-С. 36-40.

52. Дегтярева, В. П. Чтение как важнейший фактор, влияющий на нравственное воспитание молодежи Текст. / В. П. Дегтярева // Новое тысячелетие: библиотека, чтение, юношество. Краснодар, 2003. - 162-164.

53. Декреты советской власти Электронный ресурс. / Электронная б-ка ист. факультета Моск. гос. ун-та им. М. В. Ломоносова. Электрон, дан. - М., 2011. - Режим доступа: http:// www.hist.msu.ru /ER/Etext/ DEKRET. -Загл. с экрана.

54. Джери, Д. Большой толковый социологический словарь (Collins) Текст.: русско-английский, англо-русский. Т. 1: А О / Дэвид Джери; Джулия Джери. - М.: Вече-АСТ, 2001. - 544 с.

55. Добрякова, Н. И. Авторское право в цифровом образовании Текст. / Н. И. Добрякова // Юрид. образование и наука. 2008. - № 2. - С. 27 -29.

56. Дозорцев, В. А. Новая эра в охране исключительных прав1.система права и система законодательства) Текст. / В. А. Дозорцев // Право и экономика. 1995. - № 2 - С. 15-16.

57. Дозорцев, В. А. Проблема совершенствования гражданского права Российской, Федерации при'Переходе к рыночной экономике Текст. / В. А. Дозорцев // Государство и право. 1994:.- №1. - С. 36-39.

58. Дулатова, А. Н. Информационная культура личности Текст.: учеб. пособие / A. HÍ Дулатова, Н. Б. Зиновьева. Краснодар: КГУКИ^ 2005. - 208 с.

59. Захарчук, Т. В:. Информационные ресурсы,: негуманитарных областей науки и практики Текст. / Т. В. Захарчук, О. М. Зусьман // Справочник библиографа. СПб.:.Профессия, 2006. - С. 238 - 301.

60. Здобнов, Н. В. Синхронистические таблицы, русской библиографии 1700. — 1928' со списком важнейших библиографических трудов Текст.: материалы для рус. библиогр./ под ред. Б. С. Бондаренко. -М.: Изд-во ВКЛ., 1962. 192 с.

61. Зиновьева, Н. Б. Документоведение Текст.: учеб.-метод. пособие / Н. Б: Зиновьева. Краснодар, КГУКИ, 2005. - 208 с.

62. Зубов, Ю. С. Библиография как система свернутого знания Текст. /Ю. С. Зубов//Теоретико-методологические проблемы современного советского библиографоведения. М., 1981. - С. 23-40.

63. Зусьман, О: М. Библиографические исследования Текст. / О. М. Зусьман.// Справочник библиографа. СПб.: Профессия, 2006. - С. 536 - 551.

64. Зусьман, О. М. Библиографические исследования науки Текст. / О. М. Зусьман. СПб.: СПб ГУКИ, 2000. - 216 с.

65. Зусьман, О. М. Библиотечно-библиографические методы оценки первичных документов: Проблемы классификации Текст. / О. М. Зусьман // Методы исследований в библиотечной теории и практике: сб. науч. тр. Л., 1991.-С. 5-18.

66. Зусьман, О. М. Документальный поток и особенности его развития Текст. / О. М. Зусьман, В. А. Минкина // Справочник библиографа. СПб.: Профессия, 2006. - С. 51-59.

67. Ильичева, Л. С. Проблемы типологии общественно — политической литературы Текст. / Л. С. Ильичева // Проблемы книговедения и истории книги. -М.: МГИК, 1985. С. 101 - 108.

68. Интеллектуальная собственность и реклама: актуальные вопросы, административная и судебная практика Текст.: (сборник статей / под ред. И. Шаблинского, Е. Тиллинго). М. : Альпина Паблишерз, 2010. — 186 с.

69. Информационный рынок России Текст. / Ю. М. Арский, Р. С. Гиляревский, В. С. Егоров. М.: ВИНИТИ, 1996. - 294 с.

70. История Государства и права России Текст.: учебник для вузов / под ред. С.А. Чибиряева. М.: Былина, 1998. — 528 с.

71. Как провести социологическое исследование Текст. М.: Политиздат, 1990.-288 с.

72. Каплан, Р. С. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию Текст. / Р. С Каплан, Д. П. Нортон; пер. с англ. — М.: Олимп-Бизнес, 2004. 320 с.

73. Кастельс, М. Информационная эпоха: Экономика, общество, культура Текст. / М. Кастельс; пер. с англ. — М.: ГУВШЭ, 2000. 607 с.

74. Касьянов, В. В. Культурология Текст. / В. В. Касьянов. — М. — Краснодар: Диапазон-В, 2008. 392 с.

75. Кейзеров, Н. Духовное имущество как комплексная проблема Текст. / Н. Кейзеров // Общественные науки и современность. 1992. - №4. - С. 16-22.

76. Киреев, М. Н. Системный и аксиологический подходы к правовому воспитанию в современных вузах (на примере вузов социокультурной сферы) Текст. / М. Н. Киреев. Белгород: БГИКИ, 2010. -192 с.

77. Киреев, М. Н. Формирование правовой культуры студентов Текст. / М. Н. Киреев, И. Б. Игнатова // Управление региональным социально-экономическим развитием: инновационные аспекты. Химки: ИБПИ, 2008. - С. 127-135.

78. Кириленко, А. В. Основы информационной культуры. Библиография Текст. / А. В. Кириленко; под ред. Е. Г. Расплетиной. СПб.: СПбГУ ИТМО, 2008. - 156 с.

79. Количественные методы в источниковедческом исследовании Текст.-М., 1996.-24 с.

80. Комаров, М. С. О понятии социального института Текст. / М. С. Комаров // Введение в социологию. — М.: Просвещение, 2003. — 143 с.

81. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации (постатейный). Ч. 4 Текст. / Э. П. Гаврилов, О. А. Городов, С. П. Гришаев. -М.: Проспект, 2009. 800 с.

82. Конституция Российской Федерации с комментариями для изучения и понимания Текст. / Л. Ш. Лозовский, Б. А. Райзберг. — М.: ИНФРА-М, 2009.- 113 с.

83. Коршунов, О. П. Библиографоведение. Общий курс Текст.: учеб. для библ. фак. ин-тов культуры, ун-тов и пед. вузов /О. П. Коршунов. М.: Кн.палата, 1990. - 232 с.

84. Коршунов, О. П. О модельном подходе к источникам библиографической информации Текст. / О. П. Коршунов// Сов.библиография. 1979. - №6. - С. 30-33.

85. Крапивенский, С. Э. Социальная философия Текст. / С. Э. Крапивенский. М.: ВЛАДОС, 2003. - 416 с.

86. Кузнецова, Л. П. Методологические основы прогнозирования выпуска книжной продукции (на примере научно-технической литературы) Текст. / Л. П. Кузнецова // Книга: Исследования и материалы: сб. М., 1983. - Вып. 46. - С. 23-39.

87. Кулагин, А. Интеллектуальная собственность требует защиты Текст. / А. Кулагин, В. Белов, Г. Денисов // Российский экономический журнал. 1996. -№3. - С. 37-43.

88. Курскова, Г. Ю. Политический режим Российской Федерации: правовой анализ Текст.: учеб. пособие / Г. Ю. Курскова. — М.: Юнити-Дана, 2007. 207 с.

89. Левитина, И. Ю. Современное информационное обеспечение авторского права Текст. / И. Ю. Левитина // Юридические науки и современность: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. — Пенза; РИО ПГСХА, 2011.-С. 61-66.

90. Левитина, И. Ю. Отражение в книгопотоке по авторскому праву проблематики интеллектуальной собственности (1826-2004 годы) Текст. / И. Ю. Левитина // Культурная жизнь Юга России. 2009. - № 5 (34). - С. 97 -98.

91. Ленский, Б. В. Российская книга в 21 веке Текст. / Б. В. Ленский// Унив. кн. 2004. - № 6. - С. 16 - 21.

92. Лукницкий, С. Средства массовой информации и авторское право Текст. / С. Лукницкий // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 2003. - № 12. - С. 15 — 16.

93. Марченко, М. Н. Теория государства и права Текст.; / М. Н. Марченко. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. - 640 с.

94. Маршакова Шайкевич, И. В. Вклад России в развитие науки: библиометрический анализ Текст. / И. В. Маршакова - Шайкевич. - М., 1995.-248 с.

95. Матеров, И. Факторы развития «новой экономию!» в России Текст. / И; Матеров // Экономист. 2003. - № 2. - С. 36.

96. Мерзликина-Квернадзе, Р. А. Интеллектуальное право: Право интеллектуальной собственности Текст.: учеб. пособие / Р. А. Мерзликина-Квернадзе. — Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2002. — 415 с.

97. Мигонь, К. Наука о книге: Очерк проблематики Текст. / К. Мигонь, пер. с польск. М.: Книга, 1991. — 198 с.119: Мильчин, А. Э. Издательский словарь справочник Текст. / А. Э. Мильчин. - М:: Юристъ, 1998. - 472 с.

98. Минкина,. В. А. Документальный поток и особенности его развития Текст. / В. А. Минкина // Справочник библиографа. СПб.: Профессия, 2006. - С. 51 - 59.

99. Минкина, В; А. Техническая литература как источник информации Текст.: учеб. пособие / В. А. Минкин, Э. Е. Рокицкая. Л.: ЛГИК им; Н. К. Крупской, 1979. - 68 с.

100. Миронова, И. И. Электронные ресурсы правовой и нормативной информации Текст. / И. И. Миронова // Информационные ресурсы России. -1999. -№3.~ С. 11-13.

101. Моргенштерн, И. Г. Актуально и в эпоху компьютеризации Текст. / И. Г. Моргенштерн // Библиография. 2002. - № 3. - С. 22 - 23.

102. Моргенштерн, И. Г. Библиография Текст.: учеб. систематизир. терминол. слов., тезаурус библиогр. понятий и терминов / И. Г. Моргенштерн; ЧГИИК. Челябинск, 2002. - 26 с.

103. Моргенштерн, И. Г. Динамика и статика книги (стабильность содержания) Текст. / И. Г. Моргенштерн // Книга: исследования и материалы: сб. М., 2000. - Вып. 80. - С. 147 - 160.

104. Моргенштерн, И. Г. Информационный и книжный мир. Библиография: Текст. избранное / И. Г. Моргенштерн. СПб.: Профессия, 2007.-440 с. - (Б-ка).

105. Моргунова, Е. А. Авторское право: Комментарий законодательства. Образцы документов. Вопросы и ответы Текст. / Е. А. Моргунова, О. А. Рузакова. М. : Экзамен: Право и закон, 2004. - 271 с.

106. Мотылев, В. М. Основы количественных исследований в библиотечной теории и практике Текст. / В. М. Мотылев. Л.: Наука, 1988. - 198 с.

107. Муромцев, С. А. Определение и основное разделение права Текст. / С. А. Муромцев. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2004. - 219 с.

108. Николаев, С. В. Методика воспитательной работы Текст./ С. В. Николаев, С. И. Аржаев, Г. В. Макаров, В. А. Чистоусов. — Казань, ГКАСА, 1999.-55 с.

109. Общество и книга: от Гуттенберга до Интернета Текст. М.: Традиция, 2000. - 279 с.

110. О введении в действие части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации Электронный ресурс.: федер. закон от 18.12.2006 N 231-ФЭ (принят ГД ФС РФ 24.11.2006) (ред. от 12.04.2010) //

111. КонсультантПлюс: Справ, правовая система. Электрон, база дан. - М.: КонсультантПлюс, 1992 -2011.

112. О Концепции инновационной политики Российской Федерации на 1998 2000 годы Текст.: постановление Правительства Рос. Федерации от 24.07.1998. № 832 // Собр. законодательства РФ. - 1998. - № 32, ст. 3886.

113. Об информации, информационных технологиях и о защите информации Текст.: федер. закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (принят ГД ФС РФ 08.07.2006) // Собр законодательства РФ. 2006. - № 31 (1 ч.). - Ст. 3448.

114. Об обязательном экземпляре документов Электронный ресурс.: федер. закона от 29.12.1994 № 77-ФЗ (принят ГД ФС РФ 23.11.1994) (ред. от 23.07.2008) // КонсультантПлюс: Справ, правовая система. Электрон, база дан. -М.: КонсультантПлюс, 1992 -2011.

115. Оганов, А. Авторское право в Таджикистане (1929 1997) Текст. / А. Оганов. - Душанбе: 2010.-196 с.

116. Осипов, А. М. Социология образования Текст.: учеб. пособие / А. В. Осипов. Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 320 с. - (Alma Mater).

117. Осипов, Г. В. Социология и социальное мифотворчество Текст. / Г. В. Осипов. М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2002. - 656 с.

118. Павлов, Н. Авторское право в историческом и современном контексте Текст. / Н. Павлов // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 2006. - № 6. - С. 25 - 51.

119. Павлова, Е. Авторское право в Гражданском кодексе Российской Федерации Текст. / Е. Павлова // Хозяйство и право. 2007. - № 10. - С. 1415.

120. Панкеев, И. А. Авторское право Текст. / И. А. Панкеев. М.: ИКАР, 2005.-270 с.

121. Панкеев, И. А. Авторское право: правоустановление и правоприменение Текст. / И. А. Панкеев // Медиаскоп. 2009. - № 3. - С. 14-14.

122. Парсонс, Т. Система современных обществ Текст. / Т. Парсонс; пер. с англ. М.: Аспект Пресс, 1998. - 270 с.

123. Пенькова, О. В. Науковедение, наукометрия и их производные: Методы количественной оценки научной деятельности Текст.: моногр. / О. В. Пенькова, В. М. Тютюнник. Тамбов: Изд-во МИНЦ, 2002. - 176 с.

124. Пиленко, А. А. Право изобретателя Текст. / А. А. Пиленко. — 2-е изд., испр. и доп. М.: Консультант Плюс: Статут, 2005. - 777 с.

125. Плиева, С. В. Авторское право как объект правового регулирования Текст. / С. В. Плиева // Бизнес в законе. 2009. - №5. - С. 108-110.

126. Победоносцев, К. П. Курс гражданского права Текст. / К. П. Победоносцев. М.: Статут, 2002. - 701 с.

127. Подшибихин, Л. О передаче прав на аудиовизуальное исполнение Текст. / Л. Подшибихин // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 2003. - № 12. - С. 42 - 51.

128. Покровский, И. А. Основные проблемы гражданского права Текст. / И. А. Покровский. М.: Статут., 2009. - 350 с.

129. Проблемы информационной культуры Текст.: сб.ст. / под ред. Ю. С. Зубова. М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1994 - 215 с.

130. Прокопенко, А. В. Книгопоток военно-патриотической тематики как средство воспитания курсантов военного вуза Текст.: (библиографическое исследование):'автореф. дис. .канд. пед. наук: 05.25.03 / Прокопенко Андрей Валерьевич. Краснодар, 2007. - 19 с.

131. Ракитов, А. И. Философия компьютерной революции Текст. / А. И. Ракитов. М.: Политиздат, 1991. - 287 с.

132. Рейфман, П. Из истории русской, советской и постсоветской цензуры Электронный ресурс. / П. Рейфман. Электрон, дан. - М., 2007. -Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotekbuks /History/ reiñn/index.php. - Загл. с экрана.

133. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии Текст. / С. Л. Рубинштейн. СПб.: Питер, 2001. - 720 с.

134. Самарин, А. Ю. Начало частного книгопечатания в России Текст. / А.Ю. Самарин // КомпьюАРТ. 2007. - №3. - С.82-84.

135. Сафиуллина, 3. А. Библиографическое отражение Текст. /3. А. Сафиуллина//Библиография. 1995. - №4. - С. 3-9.

136. Сборник нормативных материалов по вопросам внешней торговли СССР Текст. / сост. Ф. М. Борисов, Б. М. Зацепин, А. А. Ищенко. -М.: Внешторгиздат, 1961. 279 с.

137. Свечникова, И. В. Авторское право Текст.: учеб. пособие / И. В. Свечникова. М.: Дашков и Ко, 2008. - 205 с.

138. Сергеев, А. П. Авторское право России Текст. / А. П. Сергеев; С.-Петерб. гос. ун-т. СПб. : Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1994. — 311 с.

139. Сергеев, А. П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации Текст. / А. П. Сергеев. М.: Проспект, 2004. — 752 с.

140. Силенок, М. А. Авторское право Текст.: учеб.-практ. пособие для вузов / М. А. Силенок. М.: Юстицинформ, 2006. - 152 с.

141. Смагина, Г. И. Книга и цензура в России в 18 веке Текст. / Г. И. Смагина. М., 1975. - 241 с.

142. Смелзер, Н. Социология Текст. / Н. Смелзер; пер. с англ. М.: Феникс, 1998. - 688 с.

143. Соколов, А. В. Введение в теорию социальной коммуникации Текст. / А. В. Соколов. СПб.: СПбГУП, 1996. - 319 с.

144. Соколов, А. В. Проблема «Библиография и информация: современное состояние и перспективы Текст. / А. В. Соколов// Теоретико-методологические проблемы современного советского библиографоведения. -М.:, 1981.-С. 5-23.

145. Солоненко, В. К. Общественно политическая книга девяностых Текст. / В. К. Солоненко // Книжное дело. - 2000. - № 4. - С. 34 - 37.

146. Сорокин, П. А. Социальная и культурная динамика Текст. / П. А. Сорокин; пер. с англ. — М.: Астрель, 2006. 1176 с.

147. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество Текст. / П. А. Сорокин. М., 1992. - 292 с.

148. Социальная психология образования Текст. /Под ред. А. Н. Сухова. М.: Моск.психолого-социальный институт, 2005. - 359 с.

149. Социальные науки в постсоветской России Текст. / Рос. акад. наук, Ин-т социологии; Ун-т Фрибурга; под ред. Г. С. Батыгина, JI. А. Козловой, Э. М. Свидерски. — М.: Академ, проект, 2005. 416 с.

150. Справочник библиографа Текст. / науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. СПб.: Профессия, 2006. - 592 с.

151. Справочник информационного работника Текст. / науч. ред. P.C. Гиляревский, В.А. Минкина. СПб.: Профессия, 2007. - 584 с.

152. Столяров, Ю. Н. Библиотечный фонд правовой документации Текст.: учеб.-практ. пособие /Ю. Н. Столяров. — М.: Либерея, 2003. 256 с.

153. Столяров, Ю. Н. Документный ресурс Текст.: учеб. пособие / Ю. Н. Столяров. -М.: Либерея, 200к 152 с.

154. Столяров, Ю. Н. Закон документного оснащения социальных коммуникаций Текст. / Ю. Н. Столяров // Библиотековедение. 2002. - № 6. -С. 22-30.

155. Столяров, Ю. Н. Классификация,документа: решения и проблемы Текст. / Ю. Н. Столяров // Книга: Исследования и материалы: сб. М.,1995. -Вып.70.-С. 24-40.

156. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации Текст.: утв. Президентом РФ 07.02. 2008 г. № Пр-212 // Рос. газ. -2008.-16 февр. -№34.

157. Судариков, С. А. Авторское право Текст.: учеб. пособие / С. А. Судариков. М.: Проспект, 2009. - 464 с.

158. Судариков, С. А. Право интеллектуальной собственности Текст.: учебник / С. А. Судариков. М. : Проспект, 2009. - 367 с.

159. Сударикова, Е. П. Информационные ресурсы в области права Текст. / Е. П. Сударикова // Справочник библиографа. СПб: Профессия, 2006.-С. 117-135.

160. Сукиасян, Э. Р. Каталогизация и классификация. Электронные каталоги и автоматизированные библиотечные системы Текст.: избранные ст. / Э. Р. Сукиасян. СПб.: Профессия, 2009. - 536 с. - (Б-ка).

161. Тананыкина, Л. В. Информатизация системы образования: попытка обоснования Текст. / Л. В. Тананыкина // Информационная свобода и информационная безопасность: матер, междунар. науч. конф. Краснодар: КГУКИ, 2001. - С. 339 -341.

162. Тангян, С. А. Высшее образование в перспективе XXI столетия Текст. / С. А. Тангян // Педагогика. 2000. - №2. - С. 3-10.

163. Теплов, Д. Ю. Типизация в книговедении и библиографии Текст. / Д. Ю. Теплов. -М.: Книга, 1977. 188 с.

164. Тугов, Ю. М. Об исходном пункте теоретического воспроизведения библиографии Текст. / Ю. М. Тугов // Сов.библиография. -1997. -№1.~ С. 50-67.

165. Тугов, Ю. М. Педагогика чтения. Общая теория (Проспект монографического исследования) Текст. / Ю. М. Тугов// Библиография. -1993. №5.-С. 123-132.

166. Урсул, А. Д. Становление информационного общества и модель опережающего-образования Текст. / А. Д. Урсул// НТИ, Сер.1. 1997. - №2. -С. 1-11.

167. Философия права Текст. / О.Г. Данильян, Л. Д. Байрачная, С. И. Максимов; под ред. О. Г. Данильян. М.: Изд-во Эксмо, 2007. - 416 с.

168. Финогенова, С. П. Путеводитель по литературе подспорье для ученых Текст. / С. П. Финогенова // Библиография - 2001. - № 4. - С. 6 — 9.

169. Фокеев, В. А. Библиографическая наука и практика: Текст.: терминол. слов. / В. А. Фокеев; науч.ред. Г. В. Михеева. СПб.: Профессия, 2008. - 272 с.

170. Хадиаров, Г. Г. Описание деятельности ИНИОН РАН Текст. / Г. Г. Хадиаров // Теория и практика общественно-научной информации. 2000. -№ 16.-С. 18-24.

171. Хайтун, С. Д. Проблемы количественного анализа науки Текст. J С. Д. Хайтун. М.: Наука, 1989. - 280 с.

172. Хорошилов, А. В. Управление информационными ресурсами Текст. / А. В. Хорошилов, С. Н. Селетков, Н. В. Днепровская. М.: Финансы и статистика, 2006. - 272 с.

173. Швецова Водка, Г. Н. Книга и Документ: соотношение понятий Текст. / Г. Н. Швецова - Водка // Книга: исследования и материалы: сб. - М., 1994. - Вып. 68. - С. 19 - 37.

174. Швецова Водка, Г. Н. Функциональная сущность и свойства книги Текст. / Г. Н. Швецова - Водка // Книга: исследования и материалы: сб.-М., 1995.-Вып. 71.-С. 69-96.

175. Шевелева, С. С. Открытая модель образования (синергетический подход) Текст. / С. С. Шевелева. — М.: ИЧП «Издательство магистр», 1997. -48 с.

176. Юшков, Е. С. Интеллектуальные права в сфере научных исследований и развития технологий Текст. / Е. С. Юшков, Г. А. Еременко. М.: Полиграфикс РПК, 2009. - 127 с.

177. Яковлев, И. Г. Интеллектуальная собственность в координатах мегаполиса: (социологический анализ) Текст. : монография / И. Г. Яковлев. М.*: МГУУ, 2009: - 179 с.

178. Яновский, М. Ф. О книге. Опыт анализа понятия «книга» Электронный ресурс. / М. Ф. Яновский. Электрон, дан. - Киев: Культура, 1929. - Режим доступа: http:// poligraphicbook /text/ statiy /1 l/0/046.html. -Загл. с экрана.

179. Bates, Т. National strategies for e-learning in post-secondary education and training Text. / T. Bates // Fundamentals of Educational Planning 70. UNESCO International Institute for Educational Planning, 2003.- p. 60.

180. Colyer, Anita Copyright Law, the Internet, and Distance Education Text. /Anita Colyer//The American Journal of Distance Education. 1997.- № 11(3).-p. 41-57.

181. Coombe, R. J. The Cultural Life of Intellectual* Properties: Authorship, Appropriation, and the Law Text. / Rosemary J. Coombe. — Durham and London: DUKE UNIVERSITY PRESS, 1998. 444 p.

182. Dispute Resolution for the 21st Century Text. / The WIPO (World Intellectual Property Organization) Arbitration and Mediation Center. 2010. -№779E. - 25 p.

183. Guttman, C. Education in and for the Information Society Text./ Cyntia Guttman. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), 2004. - 84 p.

184. Howard-Hill, Т. H. Why Bibliography Matters Electronic resource. / Т. H. Howard-Hill http://media.wiley.com/productdata/excerpt/8X /14051927/ 140519278X.pdf/. - Загл.с экрана

185. Kidd, Terry Social Information'Technology: Connecting Society and Cultural Issues (Premier Reference Source) Text. / Terry Kidd, Irene Chen. -Unated Kingdom: Information on Science Reference, 2008. 496 p.

186. Информационно-библиографические источники

187. Авторское право Текст.: библиогр. указ. за 1826 2004 годы / сост. С. В. Петровский, Е. В. Смыслина; вступ. ст. Э. П. Гаврилова. — М.: Статут, 2005. - 221 с.

188. Актуальные проблемы российского права Электронный ресурс.: науч. юрид. журн. / Моск. гос. юрид. акад. им. О. Е. Кутафина. Электрон, дан. - М.: МГЮА, 2004-20011. - Трехмес. - Режим доступа: http://www.msal.ru/prints/act-prob.html. - Загл. с экрана.

189. Вестник гражданского права Электронный ресурс.: науч. юрид. журн. / гл. ред. Е.А. Суханов. Электрон, дан. - М., 2006-2011. - Ежемес. -Режим доступа: http://www.mvgp.ru/arhive/articles. - Загл. с экрана.

190. Гражданское право Электронный ресурс.: федер. науч.-практ. журн. / гл. ред. Е.В. Блинкова. Электрон, дан. - М.: Юрист, 1993-2011. -Трехмес. - Режим доступа: http://www.lawinfo.ru/catalog/magazines /grazhdanskoe-pravo. - Загл. с экрана.

191. Здобнов, Н. В. Синхронистические таблицы русской библиографии 1700 1928 со списком важнейших библиографических трудов Текст.: материалы для рус. библиогр./ под ред. Б. С. Бондаренко. -М.: Изд-во ВКЛ., 1962. - 192 с.

192. Книги Российской Федерации. Ежегодник Текст.: гос. библиогр. указ. / Рос. кн. палата. М.: Кн. Палата; Бук Чембэр Интернэшнл, 1991 — 2009.

193. Книжная летопись Текст.: гос. библиогр. указ. Рос. Федерации / Рос. кн. палата. М.: Кн. Палата; Бук Чембэр Интернэшнл, 1991 - 2011.

194. Корпоративный юрист Электронный ресурс.: науч.-практ. журн. / гл ред. Н. С. Шиняева. Электрон, дан. - М.: Волтерс Клувер, 2005-2011. -Ежемес. - Режим доступа: http://www.clj.ru. - Загл. с экрана.

195. Летопись авторефератов диссертаций Текст.: гос. библиогр. указ. Рос. Федерации / Рос. кн. палата. М.: Кн. Палата; Бук Чембэр Интернэшнл, 1991-2010.

196. Летопись журнальных статей Текст.: гос. библиогр. указ. Рос. Федерации / Рос. кн. палата. М.: Кн. Палата; Бук Чембэр Интернэшнл, 1991 -2010.

197. Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Правоведение. Политология Текст.: библиогр. указ. / РАН ИНИОН. Фундам. б-ка, Отд. науч. библиогр. информ. - М., 2007 - 2009.

198. Парламентская библиотека Государственной Думы Российской Федерации Электронный ресурс. / ГД РФ. Электрон, дан. - М.: ГД РФ, 2011. — Режим доступа: http://parlib.duma.gov.rii. - Загл. с экрана.

199. Право: теория и практика Электронный ресурс.: науч.-практ. журн. / Виртуал. Клуб Юристов; Изд-во "Тезарус". — Электрон, дан. — Пермь: Тезаурус, 1998 2011 — Ежемес. - Режим доступа: http://www.3a1rclub.ru. -Загл. с экрана.

200. Российская государственная библиотека Электронный ресурс. / Центр информ. технологий РГБ. Электрон, дан. - М.: РГБ, 2011. - Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный. - Загл. с экрана;

201. Российская национальная^ библиотека- Электронный ^ ресурс. / Рос. кн. палата. Электрон, дан. - М.: РКП, 2011. - Режим, доступа: Ы1р:/Л\^т. bookchamber.ru. - Загл. с экрана.

202. Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 4, Государство и право. РЖ Текст. / РАН ИНИОН: Центр социал. науч.-информ. исслед. Отд. правоведения. М., 2007. - 2009.

203. Хозяйство и право Электронный ресурс.: науч. юрид. журн. / Высш. Арбитражный Суд РФ; М-во юстиции РФ. Электрон, дан. - М.,2004-2011. - Ежемес. - Режим доступа: http://www.hozpravo.ru. - Загл. с экрана.

204. Юрист компании Электронный ресурс.: новый проф. журн. для соврем, юриста / гл. ред. А. Александрова; Учредитель ЗАО «Актион-Медиа». Электрон, дан. - М.: Актион-Медиа, 2007-2011. - Режим доступа: http://lawyercom.ru. - Загл. с экрана.

205. Электронный каталог ИНИОН Электронный ресурс. Электрон, дан. - Режим доступа: http://www.inion.ru/index6.php. - Загл. с экрана.

206. Электронный каталог ГПНТБ России Электронный ресурс. -Электрон. дан. — Режим доступа: http://library.gpntb.ru/cgi/irbis64r/62/cgiirbis64.exe. Загл. с экрана.

207. Электронный каталог БЕН РАН Электронный ресурс. -Электрон, дан. Режим доступа: http://www.benran.ru/magazin/Cgi-BinZudc2.exe. - Загл. с экрана.

208. Электронный каталог РГБ Электронный ресурс. Электрон, дан. Режим доступа: http://aleph.rsl.rU/F/R5CQD4I49QYMFNEY8P

209. VFTACAL94YUTFJ74LHN5IP9BEQTCHDPR-02954?fйnc=flnd. Загл. с экрана.

210. Электронный каталог РЖ Электронный ресурс. Электрон, дан. - Режим доступа: http://opac.nlr.ru/cgi-bin/opacg/opac.exe. - Загл. с экрана.