автореферат диссертации по документальной информации, 05.25.03, диссертация на тему:Партийные библиотеки Азербайджана в годы Советской власти (история, современное состояние и перспективы развития)

кандидата педагогических наук
Исмаилов, Халил Исмаил оглы
город
Баку
год
1984
специальность ВАК РФ
05.25.03
цена
450 рублей
Диссертация по документальной информации на тему «Партийные библиотеки Азербайджана в годы Советской власти (история, современное состояние и перспективы развития)»

Оглавление автор диссертации — кандидата педагогических наук Исмаилов, Халил Исмаил оглы

ВВЕДЕНИЕ . 3

ГЛАВА I, Становление и развитие сети партийных библиотек Азербайджана (1920-1958 гг.)

§1. Становление и развитие сети партийных библиотек республики в период восстановления и завершения социалистической реконструкции народного хозяйства и победы социализма в СССР (1920-1940гг.). 22-

§2. Партийные библиотеки Азербайджана в период Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).53

§3. Партийные библиотеки Азербайджана в период восстановления народного хозяйства и завершения строительства социализма (1945-1958гг.) . 64

ГЛАВА П. Партийные библиотеки Азербайджана в условиях развитого социализма, его совершенствования и построения коммунизма.

§1.Партийные библиотеки Азербайджана в условиях развитого социалистического общества (1959-1970гг.) 104-

§2.Партийные библиотеки Азербайджана в период IX и

X пятилеток (1971-1980гг.) . 133

§3.Современное состояние и основные проблемы дальнейшего совершенствования деятельности партийных библиотек Азербайджана . 153

Введение 1984 год, диссертация по документальной информации, Исмаилов, Халил Исмаил оглы

Вступление нашего общества в исторически длительный этап развитого социализма требует решения комплекса задач и проблем, обеспечивающих его всестороннее совершенствование. Среди них партия особое значение придает повышению уровня идеологической, воспитательной, пропагандистской работы.

Идеологическую работу КПСС рассматривала и рассматривает как важный фронт борьбы за коммунизм. Без формирования высокосознательной, идейной, духовно богатой, нравственно чистой личности, без трудового энтузиазма масс, их активной жизненной позиции, а именно на это направлена идеологическая работа, невозможны успехи хозяйственного и культурного строительства, немыслимо дальнейшее развитие советского общества. Партия видит в идеологической, политико-воспитательной работе могучий ускоритель нашего движения вперед, а всесторонне развитиую личность рассматривает как высшую ценность социалистического общества, главную цель своей деятельности.

Известно, что В.И.Ленин выделял три сферы в идеологической работе - разработку теории, пропаганду и агитацию,^ видел ее назначение в формировании научного мировоззрения, высокой социальной активности масс. Владимир Ильич указывал на необходимость идти в широкие массы населения". и в качестве теоретиков, и в качестве пропагандистов, и в качестве агитаторов,и в р качестве организаторов."

Из этого ленинского положения вытекает вывод: каждая составная часть идейно-воспитательной деятельности партии - теоре

1 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.1, с.309.

2 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.6, с.82. тическая работа, пропаганда и агитация - должна активно использоваться в идейном воздействии на трудящихся, в организации и мобилизации их на осуществление, политики партии.

Таким образом, В.И.Ленин считал идеологическую работу неотъемлемой частью деятельности партии, причем такой деятельности, которая ведется не эпизодически, не от случая к случаю, а планомерно, целенаправленно, регулярно. Он подчеркивал, что-"систематическое ведение принципиально вьщержанной и всесторонней пропаганды и агитации . составляет постоянную и главную задачу"1 партии.

В.И.Ленин требовал, чтобы вся идеологическая, пропагандист-ско-агитационная работа была тесно связана с жизнью, с практикой хозяйственного и культурного строительства, чтобы она исходила не из отвлеченных теоретических положений, а из конкретных интересов, вопросов, проблем, которые волнуют трудящихся. "Поменьше политической трескотни, - призывал Владимир Ильич, -побольше внимания самым простым, но живым, из жизни взятым, жизнью проверенным фактам коммунистического строительства - этот лозунг надо неустанно повторять всем нам, наш™ писателям, агитаторам, пропагандистам, организаторам и так далее".2

Со всей силой положение о всевозрастающем значении идеологической работы в жизни советского общества, необходимости совершенствования партийного руководства этой сферой прозвучало на ХХУ и ХХУТ съездах КПСС, оно подчеркнуто во многих документах ЦК партии, особенно в постановлении "О дальнейшем улучшении

1 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.5, с.9.

2 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.ЗЭ, с.13. идеологической, политико-воспитательной работы".1 Бесспорные успехи в деле коммунистического воспитания, подчеркнутые на

XXYI с"езде КПСС, отнкщь не означают, что решены все вопрооы, 2 связанные с формированием нового человека.

Основное внимание XXYI с"езд КПСС обратил не необходимость^ дальнейшего усиления связи идеологической работы со всеми сторонами жизни, более действенного идеологического обеспечения реализации политического курса, выработанного партией.

Проявлением усиливающегося внимания партии к вопросам идеологической работы является июньский /1983 г./ Пленум ЦК КПСС, выдвинувший научно-обоснованную программу коренной перестройки и совершенствования всех сфер и участков идейно-воспитательной о работы в период совершенствования развитого социализма.

В материалах Пленума, в докладе на Пленуме Константина Устиновича Черненко,^ в его выступлении на внеочередном февральском /1984 г./ Пленуме ЦК КПСС 5 и в речи на предвыборном собрании избирателей Куйбышевского избирательного округа Москg вы по выборам в Совет Союза, в других статьях, докладах и выс—

I 0 дельнейшем улучшении идеологической, политико-воспйтатбль-ной работы: Постановление ЦК КПСС от 2 апреля 1972 г. -М., 1979 г. 15 с ''■ t Материалы XXYI с"езда КПСС.-М.Политиздат,1981,с.63-64.-

3 Материалы Пленума ЦК КПСС,14-15 июня 1983 г.-М.Политиздат, 1983. —80'с."

4 Там же, с.27-66.

5.Материалы внеочередного Пленума ЦК КПСС, 14 февраля 1984 г.

М.:Политиздат,1984. - 32 с. .».*

6 Черненко К.У. Народ и партия едины.-Правда, 1984, 3 марта .6. . туплениях Генерального Секретаря ЦК КПСС товарища К.У.Черненко определены принципиальные положения идеологической, массово-политической деятельности партии в современных условиях.

Партия требует обновления, обогащения, актуализации содержания идейно-воспитательной работы, ее форм и методов, усиления наступательности всей нашей пропаганды.

Как указывает тов.К.У.Черненко,"Необходимо решительнее преодолевать такие явления, как уход от острых проблем жизни, формализм и парадность. Реализм, правдивость и деловитость, умелый показ наших достижений и вдумчивый анализ волнующих людей вопросов, свежесть мысли и ясность изложения - вот на что ориентирует идеологических работников Центральный Комитет."*

Новый подход к уровню идеологической, политико-воспитательной работы вызван тем, что сама жизнь выдвигает требования поднять нашу идеологическую, воспитательную, пропагандистскую работу на уровень тех больших и сложных задач, которые решаются в процессе совершенствования развитого социализма.

Как отмечалось на октябрьском /1984 г./ Пленуме ЦК КПСС, прямая обязанность работников идеологического фронта держать в центре внимания проводимую партией работу, полнее освещать дела 2 тружеников, поднимать престиж их труда.

Советскому человеку в силу природы нашего общественного стрюя приходится решать новаторские задачи, утверждать социалистическую цивилизованность. Это повышает требования к его идейному облику, политической культуре, умению отстаивать свои с.30.

М.Политиздат,

Г Материалы Пленума ЦК КПСС. 14-15 июня 1983 г.

2 Материалы Пленума ЦК КПСС, 23 октября 1984 г. -1984,- — убеждения, давать отпор классовому противнику, вести наступательную борьбу с чуждыми нам взглядами, привычками и представлениями. Речь идет о развитии у советских людей классового чутья и подхода к фактам общественной жизни, воспитании высоких политических и морально-психологических качеств, которые определяют прочность идейных позиций человека, его преданность делу коммунизма.

Большая роль в решении этих задач отводится системам партийной учебы, политического просвещения, экономического образования и другим массовым формам пропаганды. Задача пропагандистов и агитаторов, всех работников политического образования - воспитаний у каждого человека органической потребности в добросовестном, высокопроизводительном труде, ясного сознания необходимости работы на общее благо. Долг огромной армии идеологических работников - настойчиво добиваться, чтобы заинтересованное, творческое отношение к порученному делу было присуще каждому работнику, на каком бы участке он ни работал. Они призваны энергично влиять на активизацию борьбы за выполнение государственных заданий, повышение качества цродутсции, использование производственных мощностей, с особой настойчивостью поддерживать энтузиазм масс, их желание сделать все для осуществления народнохозяйственных планов, не дать угаснуть этому порыву.

В настоящее, время партия развернула большую работу по усилению мировоззренческого потенциала всех форм системы политического и экономического образования трудящихся. Проведенная в соответствии с постановлением ЦК КПСС "О дальнейшем совершенствовании партийной учебы в свете решений ХХУ1 съезда КПСС"* перестройки ее организационной структуры, актуализация содержания, ввод новых предметов и дисциплин, полнее отражающих уровень современной общественной жизни, потребности нашего общества,. обеспечили позитивные перемены в системе идейного воспитания, коммунистов и беспартийного актива.

Введение в процесс политического просвещения таких активных форм занятий, как подготовка и защита рефератов, выполнение практических заданий, разбор конкретных ситуаций, анализ социальной и экономической деятельности трудовых коллективов, выявление резервов интенсификации производства и режима экономии, превращает политические школы и семинары в центры партийной мысли и слова.

Исходя из необходимости восштывать человека не цросто как носителя определенной суммы знаний, но, прежде всего, как гражданина социалистического общества, активного строителя коммунизма с присущими ему идейными установками, моралью и интересами, высокой культурой труда и поведения, партия ставит задачу более эффективно использовать наш мощный арсенал информации и пропаганды, просвещения и воспитания. Это - печать, радио, телевидение, устная пропаганда и агитация, научные и учебные заведения, разнообразные учреждения культуры и огромная сеть библиотек. Мобилизовать их возможности, более четко координировать взаимодействие, тесно связать планы их работы с осуществлением ключевых народнохозяйственных и социально-политических задач является оп

I КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК т.14. М.: Политиздат, 1982, с.385-391. ределяющим в деятельности всех партийных организаций.

Ответственная роль в успешном осуществлении идейно-воспитательной работы партии принадлежит библиотекам как важным опорным базам партийных организаций по коммунистическому воспитанию трудящихся, как идеологическим и научно-информационным учреждениям,

В ноябре 1917 года В.И.Ленин в статье "О задачах публичной библиотеки в Петрограде" связывал работу библиотек с просвещением и образованием народа, с тем,чтобы он мог ". разумно, осмысленно, успешно участвовать в революции

В.И.Ленин всегда рассматривал библиотеки как учреждение классовое, социальное, органически связанное с политическим „ просвещением масс. В статье "О работе Наркомпроса" мы видам, какое значение В.И.Ленин придавал партийному, государственному подходу к распределению литературы по сети библиотек и читален, правильно обслуживающей всю страну. "Тогда, - писал он, - народ во сто раз сильнее, быстрее, успешнее потянется к грамоте, к свету, к знаниям. Тогда дело просвещения двинется вперед сер мимильными шагами".

Известно,какое большое значение придавал В.И.Ленин так^же созданию и развитию сети партийных библиотек.

Еще в 1897 году, разрабатывая план организации нелегальной партийной работы, В.И.Ленин указывал, что среди партийных рао ботников "нужны люди для хранения литературы".■ Через два года, возвращаясь к разработке планов партийной нелегальной работы,

1 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.35, с.132.

2 Ленин В.И; Полн.собр.соч., т.42, с.330.

3 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.2, с.469. он снова пишет о хранении и распространении нелегальной литературы как о работе, "требующей гораздо больше истинного героизма, чем обыкновенная кружковая работа".* Позже В.И.Ленин горячо поддерживал предложения о создании цри Центральном Комитете партии библиотеки и архива РСДРП и настоял, чтобы все мероприятия, связанные с ее открытием, были развернуты как можно шире.

В 1912 году в ответ на присланный А.М.Горьким план устройства музея, библиотеки и архива по истории освободительного движения в России В.И.Ленин писал: "План собирания материалов по истории революции великолепен. Приветствую всей душой и же-р лаю успеха".

Ленинские положения о социальной роли библиотек и их пропагандистской деятельности вооружают нас пониманием сущности и назначения библиотечного дела в социалистическом государстве, являются основными критериями оценки их деятельности в современных условиях»

Претворяя ленинские заветы в жизнь, Коммунистическая партия и Советское правительство всегда придавали.исключительно важное значение развитию сети библиотек, усилению их роли в обществе. Постоянное внимание к этому вопросу нашло свое отражение в большом количестве партийных документов, законодательных актах, которые определили задачи и содержание работы библиотек на различных этапах социалистического строительства. Постановление ЦК КПСС от 8 мая 1974 года "0 повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом

1 Ленин В.И; Полн.собр.соч., т.4, с.195.

2 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.48, с.103.

II прогрессе"^ - яркое свидетельство того, что партия придает библиотечному делу широкий размах и продолжает развивать его приме-нительноь к задачам общества развитого социализма.Об этом же свидетельствует Указ Президиума Верховного Совета СССР,от 13 марта 1984 года, утвердивший "Положение о библиотечном деле в СССР"цце подчеркивается, что " библиотеки призваны обеспечить наиболее полное и эффективное использование своих фондов в целях дальнейшего экономического социально-политического и духовного прогресса советского общества, воспитания граждан в духе норм и принципов 9 развитого•социализма."

Новый законодательный акт о библиотечном деле в СССР раскрывает основные задачи деятельности библиотек по пропаганде марксизма-ленинизма, политики Коммунистической партии, преимущества социалистического строя и советского образа жизни, по всестороннему коммунистическому воспитанию советских людей, содействию развития науки и производства, широко и глубоко определяет социальные функции библиотек.

Благодаря последовательному осуществлению Коммунистической партией и Советским правительством ленинской национальной политики за годы советской власти в Советском Азербайджане победила культурная революция, за короткий срок был положен конец неграмотности и общей культурной отсталости.

За годы Советской власти в Азербайджанской ССР невиданного развития достигло библиотечное дело.Республика покрылась густой сетью библиотек,которые прочно вошли в жизнь и быт трудящихся. Сейчас - в.республике, по сути дела, нет населенного пункта,где нет

1 Р^ководя^ие^Материалы по библиотечному делу:Справочник.-М.,

2 Библиотекарь Д984,№ 5,с.З. было бы библиотеки.

По данным на 1982 год 9 тыс.262 библиотеки в Азербайджане юбщим книжным фондом 98 млн.экземпляров обслуживали более 3-х млн.читателей республики.Они ведут большую пропагандистскую, информационно-библиографическую и массово-политическую работу.

Важную роль в идейно-воспитательной,пропагандистской деятельности Коммунистической партии Азербайджана играет сеть партийных библиотек домов и кабинетов политического просвещения.

Актуальность темы диссертации обусловлена задачами совершенствования деятельности партийных библиотек Азербайджана как важного звена идейно-воспитательной работы партийной организации республики.

Изучение богатейшего опыта деятельности различных библиотечных систем в разных регионах страны и на различных этапах развития Советского государства имеет большое значение для дальнейшего развития библиотечного дела в СССР.Оно позволяет выявить закономерности библиотечного строительства, определить на прочном научном фундаменте перспективы развития библиотечного дела на современном этапе. Особый интерес представляет изучение деятельности партийных библиотек,которые за годы Советской власти накопили большой опыт пропагандистской работы среди идеологического актива партии.

На всех этапах социалистического и коммунистического строительства в Азербайджане под руководством партийной организации республики они применяли разнообразные формы и методы пропаганды литературы и тем самым внесли существенный вклад в коммунистическое воспитание трудящихся республики.

Исторический опыт, накоплений партийными библиотеками Азер

I Народноехозяйство Азербайджанской ССР в 1982 г.:Статистический ежегодник.-Баку:Азернешр,1983.-с.202. байджана за годы Советской власти,теоретическое осмысливание и практическое использование его в условиях совершенствования развитого социализма могут значительно активизировать деятельность библиотек всех систем и ведомств, прежде всего, в пропаганде общественно-политической литературы, в вооружении людей марксистско-ленинскими знаниями, позволит сделать лучший опыт пропагандистской работы этих библиотек достоянием всех,кто трудится на идеологическом фронте.

Поскольку история партийных библиотек Азербайджана является неот"емлемой частью истории деятельности партийной организации республики по организации и руководству идейно-воспитательной работой в советском обществе, изучение и обобщение деятельности партийных библиотек внесет определенный вклад и в изучение исторического опыта идеологической деятельности Коммунистической партии Азербайджана.

Разработанность темы. Приходится констатировать,что в союзном масштабе монографические исследований, в которых освещаются вопросы развития сети партийных библиотек в советское время, отсутствуют. В исследованиях видного историка библиотечного дела в СССР доктора педагогических наук,профессора К.А.Абрамова разработан в основном дореволюционный этап становления и развития партийных библиотек в нашей стране.

Вся имеющаяся литература* о деятельности партийных библио

I Кузнецов" А.С. Работа библиотек партийных комитетов:Из опыта ра-" боты библиотек Свердловска.-Свердловск:Книжн.изд-во,1953.-47 с.; Лысойин А.П.~Библиотеки горкома партии.-М.:Госполитиздат,1955.-78 с.;Винокурова А. Из опыта работы партийной библиотеки Воро-шилой-Уссурйиской Дальневосточной железной дороги.-Хабаровск, ~ 1955;-36 с.;Лебедев С.М.Партийная библиотека.-М.:Госполитиздат, 1973.-64 с.;Кузнец0ва Т.А, Из истории партийных библиотек Дальнего* Востока. -В кн.:Библиотечное дело,библиография и история Кйигй в"Сибири и на' Дальнем Востоке.Новосибирск,1975,вып.20, " с.34-45; Методические рекомендации библиотекам и кабинетам" политпросвещения партийных комитетов по работе с носителями экранной и звуковой информации.-Линек,1975.-16 с.;Тобольская Ж, тек в советское время / за исключением статьи Т.А.Кузнецовой/ носит характер методических рекомендаций или же описывает передовой опыт работы той или иной партийной библиотеки.

В Азербайджане эта работа связана с именем профессора А.А.Ха-лафова.В монографиях А.А.Халафова, посвященных истории библиотечного дела в Азербайджане,^- затрагивается деятельность и партийных библиотек республики.Наиболее подробно разработана А.А.Хала-фовым деятельность нелегальных библиотек Бакинского комитета РСДРП и его районных комитетов в начале XX века.Труды А.А.Халафова дают полное представление и о партийным руководстве библиотеками республики, охватывая все важнейшие направления деятельности Компартии Азербайджана в данной области. Одновременно следует отметить, что А.А.Халафов в своих работах не ставил целью раскрыть специфику форм и методов работы партийных библиотек Азербайджана за годы Советской власти, не рассматривал историю развития и формирования библиотек,входящих в данную сеть, так как это не входило в задачи его исследований,

Однако, исследования проф.А.А.Халафова имеют важное значение для осмысливания вопросов развития партийных библиотек как одного из звеньев идеологических учреждений партии, помогают проследить их деятельность*на фоне развития библиотек других

Шейный арсенал.-Библиотекарь,1976,ШО,с.22-25; Фадеев Б. Координационный совет действует.-Библиотекарь,1979,№ 7,с.46; Шува-Лбв'С."Идейный университет миллионов.-Библиотекарь,1979,10, с.8^10; Иванов~В.Тобольская К. Используя все возможности;-Биб-лиотекарь,Т979,№10.с.Ю-12;Политаева И.Система в действии.- ' Библиотекарь," 1980,\№ 2,с.35-36;Гладких Е.Действенность системы.-Библиотекарь,1981;3,с.6-10;Сидорова П. В центре внимания пропагандист.-Библиотекарь,1981,№ 7,с.8-9;Шувалов С. Учеба ком-■мунистов.-Библиотекарь,1981,№ 8,с.2-6.

Г.Халафов А.А; Из истории"библиотечного дела в Азербайджане /1870-1920/.-Баку,I960;-94"с;/на азерб.яз./;Из истории библиотечного дела в Советском Азербайджане /1920-1932/.-Баку,1960.-186 с./на азерб.яз./;История библиотечйого дела в Азербайджане /1933-1958/.-Баку:Азернешр,1974.-243 с./на азерб.яз./ систем и ведомств, выявить общие закономерности развития библиотечного строительства в Азербайджане в тесной связи с историей Советского Азербайджана и его социалистической культуры.

Деятельность партийных библиотек Азербайджана кроме исследований А.А.Халафова была об"ектом рассмотрения только в 2-х статьях, появившихся в партийной печати республики в 50-е годы.* В этих статьях рассматриваются лишь текущие задачи этих библиотек по оказанию помощи сети партийного просвещения.

Из вышесказанного следует вывод о том, что затрагиваемая нами тема по настоящее время не была об"ектом специального исследования в республике.

Предмет исследования - изучение становления и развития сети партийных библиотек Азербайджана за годы Советской власти, обобщение форм и методов их работы и опыта партийного руководства их деятельностио.

В диссертации поставлены следующие задачи:

I.Изучить тенденции и закономерности формирования сети партийных библиотек республики на всех этапах социалистического и коммунистического строительства в Азербайджане.

Проанализировать формы и методы работы партийных библиотек республики в пропаганде общественно-политической литератур в помощь системе политического просвещения трудящихся, в обслуживании идеологических работников.

3.Обобщить опыт рартийного руководства деятельностью библиотек домов и кабинетов политического просвещения на различных этапах"развития Советского-Азербайджана.

I Гусейнов"И. Партийные'библиотеки.-Теблигатчы /Агитатор/,1953, 8,с.67-72 /на азерб.яз./ ----------•

Абузаров 3. Партийные библиотеки - активные помощники•пропагандистов и агитаторов.-Теблигатчы /Агитатор/,1964,№ 6,с.48-54.

4.Определить основные направления совершенствования деятельности партийных библиотек Азербайджана в свете требований Коммунистической партии Советского Союза в идеологической, колитико-воспитательной работе в процессе совершенствования развитого социализма.

Методологической основой диссертации являются произведения классиков марксизма-ленинизма, в которых рассматриваются проблемы коммунистического воспитания трудящихся, идеологической работы, культурной революции, самообразования, библиотечного дела. Особое внимание уделено трудам В.И.Ленина об идеологической работе партии, о неразрывной связи идейно-воспитательной работы с экономическими и политическими задачами, о повышении научно-технического уровня и политического сознания народа.Методологическую основу диссертации составляют также труды В.И.Ленина по проблемам культурной революции и библиотечного строительства.

Важное место в работе занимают документы и материалы КПСС и Советского правительства, статьи и речи Генерального секретаря ЦК КПСС,Председателя Президиума Верховного Совета СССР тов.К.У. Черненко, видных партийных и государственных деятелей, материалы ЦК Компартии Азербайджана и правительства республики по вопросам идеологической, политико-воспитательной работы, партийной учебы и политического просвещения масс, деятельности средств массовой информации, пропаганды и агитации.

Научная новизна.

Выше уже отмечалось, что настоящая работа является первым исследованием данной проблемы, т.к. специальных исследований, посвященных изучению деятельности партийных библиотек в условиях союзной республики, нет. Данная диссертация представляет собой первую попытку научного осмысления опыта партийных библиотек

Азербайджана советского периода. В ней рассмотрен ряд вопросов, не получивших отражения и вообще неисследованных в научной литературе. Среди них:

- этапы становления и формирования сети партийных библиотек Азербайджана за годы Советской власти;

- многоплановая деятельность партийных библиотек различных регионов республики по пропаганде общественно-политической литературы в помощь политическому просвещению трудящихся.

Научная новизна исследования характеризуется и тем, что большинство из рассматриваемых вопросов решаются на большом фактическом материале, значительная часть которого впервые вводится в научный оборот.Новизна исследования также обусловлена предпринимаемой автором попыткой дать рекомендации по совершенствованию деятельности партийных библиотек Азербайджана в соответствии с требованиями к идеологической, политико-воспитательной работе в современных условиях.

Опыт партийных библиотек Азербайджана имеет большое значение для разработки проблем, связанных с работой библиотек всех систем и ведомств республики в пропаганде общественно-политической литературы, в работе с идеологическим активом, в содействии системе политического просвещения, во взаимодействии библиотек с партийными организациями и другими идеологическими учреждениями.

Практическая значимость исследования состоит в том, что выявлены основные формы, методы и направления деятельности партийных библиотек, раскрыта их специфика в условиях Азербайджанакой ССР, обоснованы пути совершенствования работы этих библиотек и представлены для практического применения.Они изложены в рекомендациях диссертации. Теоретический и фактический материалы могут использоваться при чтении курса "История библиотечного дела" на библиотечном факультете Азгосуниверситета им.С.М.Кирова и на курсах повышения квалификации партийных работников.

Апробация работы. Материалы исследования были изложены на I Республиканской научной конференции аспирантов вузов Азербайджанской ССР в г.Баку /1978 г./, на П Республиканской научной конференции аспирантов вузов Азербайджанской ССР в г.Баку /1979г./ на научной конференции вузов Азербайджана, посвященной итогам научно-исследовательских работ за 1979 год в г.Баку /1980 г./ и на научной конференции библиотечного факультета Азербайджанского государственного университета им.С.М.Кирова, посвященной 60-летию образования СССР в г.Баку /1982 г./.По материалам исследования соискатель имеет ряд публикаций.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Обоснование теоретической и практической значимости изучения становления и развития сети партийных библиотек Азербайджана в годы Советской власти.

2. Воссоздание полной картины истории становления и развития партийных библиотек, их деятельности в решении комплекса политической, идейно-воспитательной и народно-хозяйственной задач.

3. Научно обоснованные рекомендации о путях дальнейшего совершенствования деятельности партийных библиотек республики в современных условиях.

Источники. В процессе работы над диссертацией были изучены и введены в научный оборот соответствующие документы, хранящиеся в партийных архивах республики.

В диссертации нашли отражение также материалы Республиканского Дома политического просвещения им.С.М.Кирова.

Важным.источником исследования.явилась центральная и местная печать за годы Советской власти. При написании работы были изучены исследования советских историков библиотечного дела, научно-методическая литература о деятельности домов и кабинетов политпросвещения и опыт передовых партийных библиотек страны.

Структура диссертации обусловлена целью и задачами исследования. Для аргументации актуальности и выбора темы исследования дано введение диссертации.В нем нашли свое отражение вопросы разработанности темы, сформулированы цели и задачи, определена методологическая база исследования. В основу диссертации положена общеисторическая периодизация с учетом специфических для истории библиотечного дела событий. В работе периоды укрупнены, как это принято в историко-библиотечных работах и предложено в трудах К.И.Абрамова, В.В.Васильченко, Н.С.Карташова и других Советских библиотековедов.Было признано целесообразным периодизацию диссертации связать непосредственно с основными периодами деятельности Коммунистической партии.

Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, изложенных на 195 страницах машинописного текста, списка использованной литературы и архивных документов.

Заключение диссертация на тему "Партийные библиотеки Азербайджана в годы Советской власти (история, современное состояние и перспективы развития)"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Исследование исторического пути развития партийных библиотек Азербайджана в годы Советской власти показывает, что возникшие на заре революционной борьбы Бакинского пролетариата партийные библиотеки республики на протяжении всей истории явились важнейшими центрами агитационно-пропагандистской и политико-просветительной работы партийных организаций.

Партийные библиотеки в Азербайджане развивались как органическая часть системы партийного просвещения Компартии Азербайджана. Они развивались под постоянным, последовательным руководством республиканской партийной организации, были базами идейне-по-литической и воспитательной работы партии во все периоды социалистического и коммунистического строительства. Именно поэтому основные этапы развития партийных библиотек Азербайджана полностью соответствуют основным вехам славного пути, пройденного партийной организацией республики.

В первые годы Советской власти задачи партийных библиотек были определены мероприятиями Азербайджанской Коммунистической партии, направленными на соединение коммунистической пропаганды с повышением общеобразовательного и культурного уровня населения. Партийные библиотеки, особенно при уездных партийных комитетах, стали распространять свое влияние на широкие слои трудящихся. В их функции входило широкое и повседневное обслуживание книгой партийного аппарата, агитаторов и пропагандистов, а также систематическое распространение и пропаганда общественно-политической литературы среди рабочих и крестьян.

Партийные библиотеки Баку и крупных уездов проводили большую работу в деле распределения новой литературы по партийным ячейкам, кружкам и избам-читальням, оказывали существенную помощь партийным организациям и советским органам в организации новых школ, ликвидации неграмотности, принятии нового алфавита, антирелигиозной борьбе, в интернациональном воспитании и т.д. Они снабжали агитпоезда и агитбригады литературой, содействовали организации новых библиотек и читален,

В годы развертывания социалистической индустриализации партия и правительство поставили задачу усилить связь науки с производством, в короткие сроки решить научные проблемы, имевшие первостепенное народнохозяйственное значение. Это потребовало серьезного улучшения деятельности партийных органов по руководству народным хозяйством и научными учреждениями.

Качественно новым явлением в деятельности партийных библиотек республики в этот период следует считать активную работу с экономической литературой, установление тесных связей с пропагандистским активом научных учреждений и производственных коллективов, проведение совместных мероприятий.

Серьезная работа развернулась в 30-е годы в партийных библиотеках республики по оказанию помощи партийным и идеологическим работникам в овладении глубоких научных знаний. На необходимость всемерного развертывания дела самообразования и совершенствования работы в этом направлении было обращено внимание в Постановлении ЦК ВКП/б/ "Об улучшении дела самообразования" /октябрь 1933 г./. В Постановлении предлагалось усилить работу с пропагандистами, выделить специальные разделы книжного фонда в помощь самообразованию, шире использовать рекомендательную библиографию и консультации в работе с пропагандистами и агитаторами. Выполняя указания партии, библиотеки домов и кабинетов политического просвещения стали применять различные тематические выставки, "круги чтения", "планы чтения" и программы чтения, рассчитанные на различные слои идеологических работников.

Одно из центральных мест в работе партийных библиотек занимала в эти годы помощь партийному и идеологическому активу республики в воспитании трудящихся в духе советского патриотизма и интернационализма, любви к социалистической Родине. Эта работа значительно активизировалась в связи с празднованием в апреле 1935 года 15-летия со дня победы Советской власти в Азербайджане, в ноябре 1937 года 20-й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции, в связи с 20-летием Азербайджанской Советской Социалистической Республики в 1940 году. Усилилась работа с произведениями t

В.И.Ленина, с материалами, освещающими итоги революционных преобразований в стране и республике. Партийные библиотеки осуществляли широкие и разнообразные мероприятия в связи с подготовкой к выборам в Верховные Советы СССР, Азербайджанской ССР, местные советы. Особое место в их работе занимали пропагандистские мероприятия в связи с обсуждением проектов Конституции СССР и Азербайджанской ССР.

В годы Великой Отечественной войны пропагандистская работа партийных библиотек была перестроена таким образом, чтобы в самые кратчайшие сроки довести до сознания граждан всю глубину опасности, возникшей над Родиной, помочь идеологическим кадрам и партийным организациям обеспечить высокую политическую сознательность и моральную стойкость трудящихся республики перед лицом агрессии.

В целом ряде партийных и правительственных документов были выработаны основные направления, определены задачи идейно-воспитательной работы с населением в военный период.

Партийные библиотеки выступали в новом качестве, превратившись в комплексные идейно-политические учреждения. Возросла их роль в системе идеологических учреждений партии. Основной упор был сделан на агитационно-пропагандистскую и массово-политическую деятельность. Во всех без исключения партийных библиотеках объем массовой работы путем организации громких читок, бесед, лекций, докладов, книжных выставок и других мероприятий значительно превышал показатели довоенных лет.

В послевоенный период окончательное формирование сети партийных библиотек в Азербайджане, создание более совершенной системы обслуживания читателей оказали существенное влияние на формирование качественно нового периода в их развитии в условиях развитого социализма.

Постановления ЦК КПСС и Совета-Министров СССР по вопросам идеологической работы, коренной реорганизации промышленности, сельского хозяйства, науки и культуры находили всестороннее отражение в политико-массовой, справочно-библиографической работе партийных библиотек с идеологическим активом. Благодаря стремлению партийных библиотек максимально и всесторонне удовлетворить растущие запросы идеологических работников, число партийных работников, пропагандистов, агитаторов, политинформаторов, руководителей различных политических кружков, семинаров, пользующихся библиотеками домов и кабинетов политического просвещения,неуклонно увеличивалось.

Поднятию уровня работы партийных библиотек в значительной мере способствовали мероприятия партии и правительства республики по улучшению библиотечного дела в республике. В этот период происходит улучшение методического руководства библиотеками, расширение выпуска методических пособий, инструкций по библиотечному делу на азербайджанском языке, рекомендательных библиографических пособий по общественно-политической тематике, создана система высшего библи-отечно-библиографического образования на базе Азербайджанского государственного университета им,С.М.Кирова,

Большую роль в поднятии идейно-теоретического уровня работы партийных библиотек республики и сосредоточении их внимания на решении назревших хозяйственных и политических задач имели решения XX съезда КПСС, постановления ЦК КПСС "0 задачах партийной пропаганды в современных условиях" /январь I960 г./ и постановление Пленума ЦК КПСС "Об очередных задачах идеологической работы партии'.1 Важнейшим документом, наметившим грандиозный план продвижения нашего общества к коммунизму, явилась утвержденная ХХП съездом партии новая программа КПСС.

Программа КПСС и другие партийные документы с особой силой подчеркнули необходимость дальнейшего совершенствования работы по воспитанию сознательных и высокообразованных людей, формированию коммунистических общественных отношений. Партийные документы требовали вести развернутое наступление против империалистической идеологии, против пережитков прошлого в сознании людей.

Постановление ЦК КПСС "О состоянии' и мерах улучшения библиотечного дела в стране" /сентябрь 1959 г./ явилось новым свидетельством неустанной заботы партии об улучшении идейно-воспитательной работы с трудящимися.

Годы, истекшие после опубликования данного постановления, ознаменовались большими успехами и достижениями в деятельности партийных библиотек республики. Они стали оперативнее откликаться на важнейшие события политической и хозяйственной жизни страны и республики, активно пропагандировали решения XX, XXI и ХХП съездов партии, постановлений Пленумов ЦК КПСС, оказывали большую помощь партийным организациям в политическом просвещении масс.

Заметно расширилась в партийных библиотеках пропаганда трудов классиков марксизма-ленинизма, значительно увеличилась выдача о бще с тве нно-политиче ской лит ературы.

Повышению эффективности работы партийных библиотек республики способствовало совершенствование форм и методов пропаганды книги, углубление работы библиотек с идеологическими кадрами, широкое внедрение в практику новых форм обслуживания читателей.

Прогрессивная форма обслуживания читателей - открытый доступ к книжным фондам, внедренная в практику библиотечной работы по инициативе массовых библиотек, в 60-х годах получила широкое распространение и в партийных библиотеках Азербайджана. Открытый доступ получил большую популярность среда читателей партийных библиотек, расширил и углубил их интерес к политической литературе, заинтересовал возможностью самостоятельного выбора книг.

Возросло число активистов-общественников в партийных библиотеках. В большинстве партийных библиотек были созданы библиотечные советы из числа активных читателей-пропагандистов, агитаторов и партийных работников.

Улучшению координации деятельности партийных библиотек с библиотеками других систем и ведомств способствовало создание Республиканского и Бакинского библиотечных советов, а также советов при областных и городских управлениях культуры, в которых представительствовали и работники партийных библиотек республики.

Серьезные меры были приняты для укрепления материально-технической базы библиотек: большое количество партийных библиотек были переведены в благоустроенные помещения, значительно увеличились средства на приобретение литературы и оборудования. Партийные библиотеки пополнились кадрами высшей специальной квалификации.

Для этого периода характерно расширение научно-методических функций библиотеки Республиканского Дома политического просвещения им.С.М.Кирова, активизация работы с сетью, организация курсов и семинаров для библиотечных работников системы политического просвещения республики.

Подготовка и проведение 100-летия со дня рождения В.И.Ленина явились важным этапом в идеологической работе партии, способствовали значительному расширению деятельности партийных библиотек по распространению произведений В.И.Ленина и литературы о нем.

Всесоюзный смотр библиотек, посвященный 100-летию со дня рождения В.И.Ленина, придал работе партийных библиотек большую целенаправленность, повысил обращаемость книжных фондов, увеличил число читателей, оказал серьезное влияние на дальнейшее развитие справочно-библиографической и массовой работы.

Развернутая программа совершенствования работы библиотек в помощь коммунистическому строительству, образованию и воспитанию народа намечена в историческом постановлении ЦК КПСС "О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе" /май 1974 г./. Библиотеки были признаны важными опорными пунктами партийных организаций по коммунистическому воспитанию трудящихся, идеологическими и научно-информационными учреждениями. Это принципиальное положение по-новому определило социальные функции партийных библиотек, подчеркнуло их важное значение в общей системе идеологической деятельности партии.

Важнейшим направлением идейно-воспитательной работы партийных библиотек в эти годы явилась активная помощь идеологическим кадрам в пропаганде социалистического образа жизни, активно сочетающаяся с борьбой против буржуазной идеологии и морали, борьбой с пережитками прошлого в сознании некоторой части людей, с рецидивами мещанской психологии.

Основные усилия библиотекарей домов и кабинетов политического просвещения сосредоточивались на укреплении связей с другими идеологическими организациями партии в деле дальнейшего повышения идейного уровня пропаганды книги.

Новые перспективы в деле повышения эффективности работы партийных библиотек открываются в свете выдвинутых ХХУ1 съездом КПСС задач коммунистического строительства, которые требуют значительного улучшения идеологической работы. Направления этой работы с исчерпывающей полнотой изложены в постановлении ЦК КПСС по улучшению идеологической и политико-воспитательной работы, принятом в 1979 году. Возросшее значение роли идеологической работы в условиях совершенствования развитого социализма нашло яркое выражение в материалах июньского /1983 г./ Пленума ЦК КПСС.

80-е годы являются периодом дальнейшего развития партийных библиотек Азербайджана, увеличения их вклада в пропаганду политики партии, роста их активного содействия идейно-политическому,трудовому и нраветвенному воспитанию трудящихся.

Изучение исторического опыта деятельности партийных библиотек Азербайджана показывает:

I. Библиотеки домов и кабинетов политического просвещения республики на всех этапах своего развития выполняли роль полноправного звена в системе идейно-воспитательных учреждений партии по работе с идеологическими кадрами. Они являлись важнейшей учебной лабораторией партийных комитетов по изучению и пропаганде литературы в помощь пропагандистам, агитаторам, политинформаторам, руководителям и слушателям различных форм политического просвещения,

2. В процессе формирования личности идеологического работника партийная библиотека наиболее полно проявляла себя как информационное звено идейно-воспитательной работы партии.

3. Деятельность партийных библиотек осуществлялась в контакте и под руководством партийных организаций.

4. Специфика пропагандистского влияния партийной библиотеки на идеологических работников проявляется в процессе внедрения всех форм библиотечно-библиографического обслуживания их. Наибольший эффект достигается при индивидуальной работе и дифференцированном обслуживании различных категорий идеологических работников.

5. В последние годы в практике работы партийных библиотек республики утвердились такие эффективные формы пропаганды книги, как ленинские и октябрьские чтения, чтения о коммунизме, открытые просмотры литературы, информационная служба, активизировалось участие партийных библиотек в проведении республиканских читательских конференций, ленинских уроков, ленинских зачетов,

6. Комплексная пропаганда книги, начавшая разворачиваться в последние годы передовыми партийными библиотеками, - магистральный путь повышения качества и эффективности их деятельности.

7. Партийные комитеты республики накопили большой опыт руководства библиотеками домов и кабинетов политического просвещения. В их практику вошли составление и реализация комплексных планов идеологической работы, в которых существенное место отводится работе с книгой и деятельности партийных библиотек. На пленумах, бюро партийных комитетов, собраниях партактива все чаще анализируется деятельность библиотек. Партийные комитеты координируют деятельность партийных библиотек с библиотеками других систем, с другими идеологическими учреждениями, способствуют привлечению для пропаганды книги средств массовой информации, формируют вокруг партийных библиотек идеологический актив.

Действенной формой руководства партийными библиотеками стала постоянная забота о подготовке и воспитании библиотечных кадров, их идейном и профессиональном росте. Партийные комитеты включают руководителей партийных библиотек в свою номенклатуру, организуют их политическую и профессиональную учебу, применяют моральное и материальное стимулирование их труда.

8. Анализ и обобщение исторического опыта работы партийных библиотек за годы Советской власти имеет важнейшее значение для разработки истории, современных проблем и перспектив развития библиотечного дела в нашей стране.

Использование исторического опыта партийных библиотек республики может явиться важным условием обогащения и дальнейшего совершенствования деятельности библиотек других систем и ведомств Азербайджана в пропаганде общественно-политической литературы, их идейно-воспитательной работы в целом.

Библиография Исмаилов, Халил Исмаил оглы, диссертация по теме Библиотековедение, библиографоведение и книговедение

1. Произведения основоположников марксизма-ленинизма

2. Маркс К,,Энгельс Ф. О воспитании и образовании.-М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957.-398 с.

3. Маркс К., Энгельс Ф.' Манифест Коммунистической партии.-Соч.2-е изд.,т.4,с.419-459.

4. Ленин В.И. Об идеологической работе.-Изд.2-е,доп.-М.: Политиздат,1969.-440 с.

5. Ленин В.И. О воспитании и образовании.-Изд.3.-М.: Политиздат, 1973. -704 с.

6. Ленин В.И. Что такое "друзья народа" и как они воюют против социал-демократов? (Ответ на статьи "русского братства" против марксистов.-Полн.собр.соч., т.1, с.309.

7. Ленин В.И. С чего начата::.? Полн.собр.соч., т.5, с.3-13.

8. Ленин В.И. Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения.-Полн.собр.соч., т.6, с.3-192.

9. Ленин В.И. Политическая агитация и "классовая точка зрения". Полн.собр.соч., т.6, с.264-270.

10. Ленин В.И. Партийная организация и партийная литература.-Полн.собр.соч., т.12, с.99-105.

11. Ленин В.И. Как организовать соревнование. Полн.собр.соч., т.35, с.195-205.

12. П.Ленин В.И. О задачах Публичной библиотеки в Петрограде.-Полн.собр.соч., т.35, с.132-133.

13. Ленин В.И. Заключительное слово перед закрытием съезда 18(31) января. Полн.собр.соч., т.35, с.286-290.

14. Ленин В.И. Тезисы о современном политическом положении.-Полн.собр.соч., т.36, с.322-326.

15. Ленин В.И. Речь на П совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов Народного образования, 24 января 1919 г. Полн.собр.соч., т.37, с.463-464.

16. Ленин В.И. В народный комиссариат просвещения. Полн. собр.соч., т.37, с.474-477.

17. Ленин В.И. Успехи и трудности советской власти. Полн.собр. соч., т.38, с.41-73.

18. Ленин В.И. Речь на Всероссийском съезде по внешкольному образованию. Полн.собр.соч., т.38, с.327-372.

19. Ленин В.И. Великий почин. Полн.собр.соч., т.39, с.1-29.

20. Ленин В.И. Речь на Ш Всероссийском совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования, 25 февраля 1920 г. Полн.собр.соч., т.40,с.182-183.

21. Ленин В.И. Речь на Всероссийском совещании политпросветов губернских и уездных отделов народного образования от3 ноября 1920 г. Полн.собр.соч., т.41, с.398-408.

22. Ленин В.И. Тезисы о производственной пропаганде. Полн. собр.соч., т.42, с.14-16.

23. Ленин В.И. 0 работе Наркомпроса. Полн.собр.соч., т.42, с.322-331.

24. Ленин В.И. Новая экономическая политика и задачи политпросветов: Доклад на П Всероссийском совещании политпросветов, 17 октября 1921 г. Полн.собр.соч., т.44, с.155-175.

25. Ленин В.И. Рабочим города Баку, от 6 октября 1922 г. -Полн.собр.соч., т.45, с.215.

26. Ленин В.И. Странички из дневника. Полн.собр.соч., т.45, с.363-368.

27. Ленин В.И. Бакинскому комитету РСДРП от 29 ноября 1904 г.-Полн.собр.соч., т.46, с.409-410.

28. В.И.Ленин и библиотечное дело. 2-е изд.,перераб. и доп.-М.: Книга, 1977. - 431 с.

29. Материалы съездов, пленумов, постановления ЦК КПСС и ЦК КП Азербайджана.

30. Программа КПСС. М.: Госполитиздат, 1962. - 307 с.

31. Материалы ХХП съезда КПСС. М.: Госполитиздат, I96I.-463 с.

32. Материалы ХХШ съезда КПСС. М.: Госполитиздат, 1965.-304 с.

33. Материалы ХХ1У съезда КПСС. М.: Политиздат, 1971. - 320с.

34. Материалы ХХУ съезда КПСС. М.: Политиздат, 1976. - 256 с.

35. Материалы ХХУ1 съезда КПСС. М.: Политиздат,1981. - 223 с.

36. Об очередных задачах идеологической работы партии: Постановление Пленума ЦК КПСС от 21 июня 1963 г. В кн.: КПССв резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд. доп. и исправ. М.,1972,т.8,с.430-445.

37. Продовольственная программа СССР на период до 1990 года и меры по ее реализации: Материалы майского Пленума ЦК КПСС, 1982 г. М.:Политиздат,1982.-III с.

38. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 26-27 декабря 1983 г.- М.:Политиздат,1983.-31 с.

39. Пленум ЦК КПСС. Речь товарища К.У.Черненко. Правда,1984, 14 февраля.

40. Материалы Пленума ЦК КПСС, 14-15 июня 1983 г.- М.-.Политиздат, 1983.-80 с.

41. О деревенских библиотеках и популярной литературе для снабжения библиотек: Постановление ЦК РКП/б/ от 7 сентября 1925 г.- В кн.: КПСС о культуре, просвещении и науке. Сборник документов. М., 1963, с.155-157.

42. Об обслуживании книгой массового читателя: Постановление ЦК ВКП/б/ от 28 декабря 1928 г. В кн.: КПСС о культуре, просвещении и науке. Сборник документов. М., 1963, с.186-187.

43. Об улучшении библиотечной работы: Постановление ЦК ВКП/б/ от 30 октября 1929 г. В кн.: КПСС о культуре, просвещении и науке. Сборник документов. М.,1963, с.198-199.

44. Об избах-читальнях: Постановление ЦК ВКП/б/ от II ноября 1929 г.- В кн.:КПСС о культуре, просвещении и науке. Сборник документов. М.,1963,с.199-201.

45. О литературной критике и библиографии: Постановление ЦК ВКП/б/ от 2 декабря 1940 г. В кн.:КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд.,доп. и испр.М.,1971,т.5,с.448-451.

46. О крупных недостатках в научно-атеистической пропаганде и мерах ее улучшения: Постановление ЦК КПСС от 7 июля 1954 г. В кн.: КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференцийи пленумов ЦК. 8-е изд.,доп. и испр.М.,1970,т.6,с.502-507.

47. Об ошибках в проведении научно-атеистической пропаганды среди населения: Постановление ЦК КПСС от 10 ноября 1954 г.

48. Об улучшении качества и повышении действенности общественно-политической литературы: Постановление ЦК КПСС от 17 февраля 1967 г.- В кн.: КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд.доп. и испр. М., 1972,т.9,с.222-225.

49. О подготовке к 100-летию со дня рождения В.И.Ленина: Постановление ЦК КПСС от 23 июля 1968 г. В кн.: КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд.доп. и испр. М.,1972,т.9,с.209-215.

50. Об улучшении экономического образования трудящихся: Постановление ЦК КПСС от 31 августа 1971 г.-В кн.:КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд.доп. и испр. М.,1972,т.10,с.498-505.

51. О подготовке к 50-летию образования Союза ССР: Постановление ЦК КПСС от 21 февраля 1972 г.-В кн.:Вопросы идеологической работы КПСС. Сборник документов (1965-1973гг.). М., 1973,с.332-351.

52. О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе: Постановление ЦК КПСС от 8 мая 1974 г.-В кн.:КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд.доп. М., 1978,т.II,с.388-393.

53. О работе по подбору и воспитанию идеологических кадров в партийной организации Белоруссии: Постановление ЦК КПСС от 28 августа 1974 г.-В кн.:КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд.доп.М.,1978,т.II, с.445-452.

54. О задачах партийной учебы в свете решений ХХУ съезда КПСС: Постановление ЦК КПСС от 4 июня 1976 г.-В кн.:КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 8-е изд.доп. М.,1978,т.12,с.289-293.

55. О повышении роли устной политической агитации в выполнении решений XXI с" езда КПСС Установление ЦК КПСС от I февраля 1977 г.-В кн.:КПСС в резолюциях и решениях с"ездов, конференций и пленумов ЦК.8-е изд.доп.-М.,1978,т.12,с.447-453.

56. О мерах по дальнейшему улучшению культурного обслуживания сельского населенияПостановление ЦК КПСС от 10 ноября 1977 г.-В кн.:КПСС в резолюциях и решениях с"ездов,конференций и пленумов ЦК.-8-е изд.доп.-М.,1978,т.12,с.570-577.

57. О состоянии и мерах улучшения лекционной пропаганды Постановление ЦК КПСС от 27 февраля 1978 г.-В кн.:КПСС в резолюциях и решениях с"ездов,конференций и пленумов ЦК.8-е изд. доп.-М.,1981,т.13,с.34-38.

58. О дальнейшем улучшении идеологической,политико-воспитательной работе Постановление ЦК КПСС от 26 апреля 1979г.-В кн.: КПСС в резолюциях и решениях с"ездов,конференций и пленумов ЦК.8-е изд.доп.-М.,1981,т.13,с.352-368.

59. О дальнейшем совершенствовании партийной учебы в свете решений ХХП с"езда КПСС Постановление ЦК КПСС от 28 мая 1981 г.-В кн.:КПСС в резолюциях и решениях с"ездов,конференций и пленумов ЦК.8-е изд.-М.,1982,т.14,с.385-391.

60. Материалы XXIX с"езда Крммунистической партии Азербайджана.-Баку:Азернешр,1976.-178Гс.

61. Материалы XXX съезда Коммунистической партии Азербайджана. -Баку:Азернешр,1981.-254 с.

62. Постановление ЦК КП/б/ Азербайджана по вопросам пропаганды и агитации (1948-1950 гг.).-Баку:Азернешр,1950.-81 с.

63. О задачах партийных организаций республики по дальнейшему усилению идеологической работы в свете решений ХНУ съезда КПСС: Материалы Пленума ЦК КП Азербайджана 29-30 октября 1971 г.-Баку:Азернешр,1972.-77 с.

64. Материалы Пленума ЦК КП Азербайджана. 8 июля 1983 г.-Ба-ку:Азернешр,-63 с.

65. Материалы Бакинского комитета АКП/б/ ХП партконференции.-Баку,1923.-с.31.

66. Стенографический отчет ХУП общебакинской партийной конфе-. ренции.-Баку,1923. С.21.

67. Отчетные материалы Бакинского комитета АКП/б/ ХШ партконференции. -Баку ,1924. С.125-126.

68. Отчетные материалы Бакинского комитета АКП/б/ ХП партконференции. -Баку ,1924. С.123-126.

69. Работу партийной организации Азербайджана по идейному и интернациональному воспитанию трудящихся на уровень новых задач: Материалы собрания партийного актива республики 19 апреля 1973 г.-Баку:Азернешр,1973.-53 с.

70. Произведения, доклады, статьи и речи руководителей КПСС и Советского правительства

71. Черненко К.У. Избранные речи и статьи.-М.Политиздат,1981.-679 с.

72. Черненко К.У. Вопросы работы партийного и государственного аппарата.-2-е изд.,переработ, и доп.-М.:Политиздат,1982.-448 с.

73. Черненко К.У. Утверждать ленинский стиль в партийной работе. -М.; Политиздат,1983.-574 с.

74. Алиев Г.А. Формирование активной жизненной позиции: опыт и актуальные проблемы нравственного воспитания: Доклад на Всесоюзной науч.-практической конференции 25 апреля 1979 г. -Баку:Азернешр,1979.-56 с.

75. Алиев Г.А. Всю организаторскую и политическую работу на выполнение решений ХХУ1 съезда КПСС: Доклад на пленуме ЦК Компартии Азербайджана 15 мая 1981 г.-Баку:Азернешр,1981.-51 с.

76. Алиев Г.А. Советский Азербайджан.-М.Политиздат,1981.-159 с.

77. Андропов Ю.В. 60 лет СССР: Доклад на торжественном заседании ЦК КПСС, Верховного Совета СССР и Верховного Совета РСФСР в Кремлевском Дворце съездов 21 декабря 1982 г.-М.: Политиздат,1982.-59 с.

78. Калинин М.И. О коммунистическом воспитании.-М.:Молодая гвардия, 1958.-463 с.

79. З.Ю.Крупская Н.К. Что писал и говорил Ленин о библиотеках. -Изд.5-е,доп.-М.,1955.-84 с.

80. Крупская Н.К. О самообразовании:Сб.-ГЛ. ,1960.-83 с.

81. Крупская Н.К. 0 библиотечном деле:Избр.работы.М.:Книга, 1976.-224 с.

82. Крупская Н.К. Текущий момент и внешкольное образование.-Педагогич.соч.,т.7,с.32-38.

83. Крупская Н.К. Наши задачи.-Педагогич.соч.,т.8,с.68-70.

84. Крупская Н.К. Организация самообразования.-Педагогич.соч., т.8,с.78-80.

85. Крупская Н.К. Библиотека должна войти в быт.- Педагогич. соч.,т.8,с.92-101.

86. Крупская Н.К. Важный участок социалистической стройки.-Педагогич.соч. , т.8, с.414-420.

87. Крупская Н.К. Объединить усилия по улучшению библиотек.-Педагогич.с оч.,т.8,с.491-496.

88. Крупская Н.К. Выполним указания Ленина о библиотечной работе .-Педагогич.соч.,т.8,с.626-640.

89. Крупская Н.К. Нужды библиотек.-Педагогич.соч.,т.8,с.657-659.

90. Сборники документов, справочники, статистические материалы, монографии, сборники научных статей.

91. КПСС о формировании нового человека: Сборник документов и материалов (1965-1976 гг.).-М.Политиздат,1976.-456 с.

92. Об идеологической работе КПСС: Сборник документов.-М.Политиздат, 1977. -639 с.

93. Руководящие материалы по библиотечному делу:Справочник.-М.:Книга,1968.

94. Руководящие материалы по библиотечному делу: Справочник/ М-во культуры СССР; Под ред.В.В.Серова.-М.:Книга,1982.-206 с.

95. Народное хозяйство Азербайджанской ССР к 60-летию образования СССР: Юбилейный статистический ежегодник.-Баку:Азер-нешр,1982.-352 с.

96. Народное хозяйство Азербайджанской ССР в 1982 году: Статистический ежегодник.-Баку:Азернешр,1983.-274 с.

97. Абузаров 3. Партийные библиотеки активные помощники пропагандистов и агитаторов.-Теблигатчы (Агитатор),1964,№ 6, с.48-54.-На азерб.яз.

98. Абрамов К.И. История библиотечного дела в СССР.-М.:Книга, 1970.-365 с.

99. Активные проводники политики партии: Парт.руководство культпросвет.учреждениями на современном этапе/Под общ.ред. М.В. Громова.-М.Политиздат,1981.-271 с.

100. Виноградов И.А. Педагогика в практике партийного пропагандиста. -ГЛ. Политиздат,1979.-151 с.

101. Винокурова А. Из опыта работы партийной библиотеки узла Ворошилов-Уссурийской Дальневосточной железной дороги.-Хабаровск, 1955. -36 с.

102. Власова А.Н. Политическая учеба руководителя.-М.:Моск.рабочий, 1982.-94 с.

103. Вопросы идеологической работы.-М.:Госполитиздат,1961.-327с.

104. Вопросы партийного руководства нравственным воспитанием. Опыт и актуальные проблемы идеологической работы:По материалам Всесоюз.науч.-практич.конференции в Баку 25-27 апреля 1979 г.-М.Политиздат,1979.-205 с.

105. Гусейнов И. Партийные библиотеки.-Теблигатчы (Агитатор), 1953, }£ 8,с.67-72.-На азерб.яз.

106. История Азербайджана. В 3-х т.-Баку:Из д. АН Азерб.ССР,1963, т.3,ч.1.-537 с.

107. История Азербайджана. В 3-х т.-Баку:Изд.АН Азерб.ССР,1963, T.I.-443 с.

108. Иванов В.К. Кабинет политического просвещения.-М.:Моск.рабочий, 1974. -104 с.

109. Иванов В.К. Центры партийной пропаганды.-М.'.Политиздат, 1977.-79 с.

110. Исмаилов Х.И. Вопросы обслуживания читателей в библиотеке Республиканского Дома политического просвещения им.С.М.Кирова в свете решений ХХУ съезда КПСС.-Науч.Тр.АТУ им.С.М. Кирова.Сер.библиотековедение и библиография,1979,$ I,с.39-46.

111. Исмаилов Х.И. Организация и формирование фондов партийных библиотек Азербайджана.-Науч.Тр.А1У им.С.М.Кирова,Сер.библиотековедение и библиография, 1979,2,с.44-50.л

112. Исмаилов Х.И. Развитие партийных библиотек Азербайджанаи вопросы организации обслуживания читателей (1946-1952 гг.). В кн.:Библиотечное обслуживание населения Азербайджана в условиях развитого социализма. Баку,1983,с.106-115. (Тр./АТУ им.С.М.Кирова).

113. Исмаилов Х.И. Становление и развитие сети партийных библиотек Азербайджана.-В кн.:Вопросы библиотечной работы в Азербайджане на современном этапе. Баку,1981,с.109-124. (Тр./АТУ им.С.М.Кирова).- На азерб.яз.

114. История КПСС.-Баку:Азернешр,1972. 593 с.

115. История КПСС.-М.-.Политиздат,1978. 569 с.

116. Кузнецова Т.А. Из истории развития партийных библиотек Дальнего Востока.-В кн.:Библиотечное дело, библиография и история книги в Сибире и на Дальнем Востоке:Сб.научн.тр.,1975, вып.20,с.34-45.

117. Кузнецова А.С. Работа библиотек партийных комитетов: Из опыта работы библиотек Свердловска.-Свердловск:Свердловское книжн.изд-во,1953.-47 с.

118. Лебедев С.М. Партийная библиотека.-М.Политиздат,1973.-64с.

119. Лисовин А.Т. Библиотека горкома партии.-М.:Госполитиздат, 1955.-78 с.

120. Методические рекомендации библиотекам домов и кабинетов политического просвещения партийных комитетов по работе с носителями экранной и звуковой информации.-Минск:1975.-23с.

121. Основы коммунистической пропаганды:Учеб.пособие для ун-тов марксизма-ленинизма, школ и семинаров парт.актива /Под общ.ред.В.Г.Байковой, М.Ф.Ненашева, В.Ф.Правоторова.-М.: Политиздат,1978.-384 с.

122. Очерки по истории Коммунистической партии Азербайджана.-Баку:Азернепф,1963.-750 с.

123. Работу партийных организаций Азербайджана по идейному и интернациональному воспитанию трудящихся на уровень новых задач.-Баку:Азернешр,1973.-53 с.

124. Саркисов С.Г. Совершенствование партийной пропаганды на современном этапе:По материалам Компартии Азербайджана.-Баку:Азернешр,1976.-112 с.

125. Тарасов Е.Н. Партийное руководство идейно-воспитательной работой в современных условияхт-М;:Мысль,1982.-80 с.

126. Устная политическая агитация:теория, организация,методика; Учеб.пособие.-М. '.Политиздат, 1977,-222 с.

127. Халафов А.А. Из истории библиотечного дела в Азербайджане /1870-1920/,-Баку,1960,-94 с./на азерб.яз./

128. Халафов А.А. Из истории библиотечного дела в Советском Азербайджане /1920-1932/.-Баку,I960.-186 с./на азерб.яз./

129. Халафов А.А. История библиотечного дела в Азербайджане /1933-1958/.-Баку:Азернешр,1974,-243 с. /на азерб.яз./

130. Халафов А.А. КПСС о библиотечном деле.-Баку:АТУ им.С.М.Кирова, 1959,-38 с. /на азерб.яз./

131. Периодическая печать Журналы

132. АзН/б/П Ж ве БК ахбары Баку,1920-1928 гг.

133. Азербайджан коммунисты 1957-1982

134. Агитатор блокёоту I937-I94I54. Библиотекарь 1959-1984

135. Гяндж. болшевик .I926-I94I56. Коммунист агитатору 1942

136. Коммунист тербияси угрунда- 1930-193458. Пропагандист59. Теблигатчы б.Ю.Тешвигатчы

137. II.Тешвигатчынын дефтерчеси1939-19441944-1957 1932-19821945-19591. Газеты612.Бакинский рабочий613.Коммунист514.Правда1920-19821919-I9821920-1984

138. Архивные источники Материалы архива Азербайджанского филиала ИМЛ приФ1. Ф Ф Ф ФФ